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    四年級(jí)人物作文

    時(shí)間:2021-09-07 10:06:24 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)人物作文六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)人物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)四年級(jí)人物作文六篇

    四年級(jí)人物作文 篇1

      每個(gè)人都有自己精彩的一面,我也有自己拿手的絕活,那就是蛋炒飯和下斗獸棋。

      我蛋炒飯炒得非常好吃,有一回,表弟就領(lǐng)教了我的手藝。

      有一次,表弟在我家玩,表弟說他餓了,我說:“那我們?nèi)コ吹俺达埌!每個(gè)人炒給自己吃,看誰炒的最好吃!北淼苄判氖愕卣f:“那我們就此開始吧!”

      我先炒蛋。我拿來一個(gè)鴨蛋,打入碗里,攪拌均勻后,把油倒入鍋里,再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里,然后用筷子把蛋攪散了,等蛋變成金黃色時(shí),再放入一些鹽,再炒一會(huì)就出鍋了。這時(shí)的鍋里還有些油,我把適量的飯倒進(jìn)鍋里,炒了幾分鐘后,把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒,一會(huì)兒功夫,蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯,我的口水都快下來了。

      該表弟炒了,看表弟笨手笨腳的樣子,我想他一定沒有我炒的好吃,過了一會(huì)兒,表弟也炒好了,表弟嘗了嘗了我的說:“哇!太好吃了!”我嘗了嘗表弟的,馬上吐了,說:“太咸了!”表弟也嘗了嘗:“真的好咸啊,姐姐,你炒的蛋炒飯真的很好吃啊!

      我斗獸棋也下得很棒。

      有一次,我和表哥一起玩斗獸棋。一開始,表哥求勝心切,把所有的兵力都?jí)毫松蟻怼N乙娝惫γ斑M(jìn),就先在河中埋伏了一只小老鼠,然后派出了狼來引誘他的絕對(duì)主力——大象。表哥果然上當(dāng)了,大象連沖幾步,吃掉了我的誘餌。這時(shí),我把我的象調(diào)到了前沿,表哥一見,連忙后退,可是來不及了,我的鼠已經(jīng)上了岸,截?cái)嗔讼蟮耐寺,表哥的主力無路可逃,一會(huì)兒就“命喪黃泉”了。接著,表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了,“哈哈!我贏了!”我大叫。就這樣,我輕松地獲勝了。

      生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們肯定會(huì)在某一方面做得非常用出色。是呀,隨著我們成長的腳步越來越有力,我們將會(huì)擁有更多的精彩!

    四年級(jí)人物作文 篇2

      我的叔叔長得可胖了,遠(yuǎn)看像座山,近看像堵墻,不信我用手中的筆把他“話”下來。

      我叔叔才30多歲,1米7高,可是半年不見,體重竟像吹氣球似的日增夜長達(dá)到了驚人的195斤,嘖嘖嘖,我都不知他是怎么長的。∈遣皇浅粤税l(fā)哮面粉?

      他的臉圓嘟嘟的,臉上的肉都擠在一起,把眼睛都擠得睜不開了,如果他要看書的話,只能用力睜開眼睛,才能露出一條縫,實(shí)在不行的話,就用手指撐開。

      他的脖子都被肉擠得幾乎消失不見,怎么也找不到,像個(gè)大阿福。肚子就像懷孕8,9個(gè)月的婦女一樣,走路時(shí)用手撐著后背,剛走幾步就會(huì)累得直喘氣。腿粗得像馬桶一樣,走路時(shí)腿上的肉都會(huì)磨得生疼生疼。

      有一次,胖叔叔有事情,就向鄰居借自行車,可他的鄰居說:“你長的這么胖,騎我的車,我的車會(huì)壞的!”叔叔說:“我今天有事情,你就借我一下,好嗎?我一會(huì)就還給你!”他鄰居只好答應(yīng)了,可是叔叔一坐上車座,車座就不見了,原來車座被叔叔的屁股給包住了,成了一個(gè)真正的肉包,剛騎出去不久,只聽見“砰”得一聲,輪胎爆了!

      更好玩的是,“永佳行”周年慶典,叔叔也想去湊熱鬧,他好不容易才擠進(jìn)去,正好有一個(gè)人在打手機(jī),他一連打了好幾次都沒有信號(hào),他就對(duì)叔叔說:“不好意思,朋友,請(qǐng)你讓一讓,好嗎?你擋住了我的信號(hào)!”叔叔驚得瞪大了眼睛,無奈地走開了。

      這就是我的胖叔叔。

    四年級(jí)人物作文 篇3

      在我們班級(jí)里有著許多人物,比如班長舒婷,副班長振偉?稍谖倚哪恐兄挥幸粋(gè)人物那就是林莉。

      她可是我們班級(jí)里的'公事大管員,許多事都?xì)w她管。連班長有問題也要請(qǐng)教她,只要班級(jí)里一有事,我們就會(huì)想到她。每一次午讀,她都會(huì)犧牲自己的讀書時(shí)間來管班級(jí)。每當(dāng)有人不乖時(shí),她就會(huì)拿著棒子用力的敲桌子作為提醒。看上去好威風(fēng),這也是我崇拜她的第一個(gè)原因--為班級(jí)奉獻(xiàn)。

      你可別看她表面很威風(fēng),其實(shí)她在默默的犧牲。每一次下課,她不是忙著貼星星就是忙公事要不就是看書,把午讀失去“營養(yǎng)”的都補(bǔ)回來,很少看到她和同學(xué)們玩耍的身影。這是我崇拜她的第二個(gè)原因--默默無聞。

      她總是給老師分憂,不往遠(yuǎn)說,就說上次微微不乖的時(shí)候。她就“下令”要開個(gè)會(huì)議,會(huì)議的主要內(nèi)容是給大家分配任務(wù),加大管理效率。對(duì)我來說,她的能力早就可以當(dāng)上班長了。這是我崇拜她的第三個(gè)原因--為大家分憂。

      在我心中她就是一位嚴(yán)格、默默無聞的小老師、大人物。

    四年級(jí)人物作文 篇4

      一天早上,有個(gè)人把我叫醒了,睜眼一看,飄柔的絲帶,嬌美的濃妝,像兔子一樣的盤發(fā),身上散發(fā)著桂花香,這不是嫦娥嗎?

      “你是怎么下來的?”我問道。嫦娥得意地說道:“我是傳送來的,你被抽中了,可以跟我去月宮一日游!”我們說著就走,她在墻上用手指畫了一個(gè)圓,立刻出現(xiàn)了一個(gè)空洞,我們跳了進(jìn)去。

      剛出來,我們便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下來,把我嚇了一大跳,嫦娥嘆了一口氣,說:“這些是太空垃圾,經(jīng)常掉在月宮上!闭f罷,我和嫦娥向前走去,走過月桂樹,走過吳剛的家,走過月兔窩,終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾,分類進(jìn)用硅膠寫上不同類別的大麻袋里,因?yàn)橛行〇|西被“燒糊”了,所以分類可用了一上午呢。

      我們又到了宮里的陽臺(tái)上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶,望著藍(lán)色的地球。

      我們也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,行動(dòng)起來,垃圾分類,從我做起。

    四年級(jí)人物作文 篇5

      放假了,小老鼠湯姆興奮地計(jì)劃著他的郊外旅行。他打算修好那輛沒有輪子的汽車,然后開著它到處逛?伤伊税胩煲矝]找到汽車輪胎,這可怎么辦呢?正在他發(fā)愁時(shí),咦!草地上有四顆巨大的圓形巧克力,小老鼠湯姆靈機(jī)一動(dòng):這不是最好的“輪胎”嗎?他趕緊把它們安裝在汽車上,然后就興高采烈地開著車出發(fā)了。

      車沒開多遠(yuǎn),湯姆就發(fā)現(xiàn)在路邊哭泣的小刺猬。“刺猬弟弟,你為什么哭呀?”湯姆停下車,關(guān)心地詢問!按簏S狗搶了我的紅棗,”小刺猬一邊抹眼淚一邊說:“我空著手回家,爸爸一定會(huì)罵我偷懶的……”說著說著,小刺猬又傷心地哭了!按题艿軇e難過,我來幫你想辦法!睖放闹馗参啃〈题K砩舷抡伊撕脦妆,才發(fā)現(xiàn)自己也沒帶什么吃的!斑祝∧膩淼南阄?”小老鼠湯姆用力朝有香味的地方聞去,“。∥蚁肫饋砹。”他興奮地跳了起來,高興地對(duì)小刺猬說:“你瞧,我有四個(gè)香噴噴的巧克力輪子,送你兩個(gè)帶回家,你老爸就不會(huì)罵你了。”“不,不行”小刺猬連連搖頭:“你的汽車沒了輪子怎么開呢?我可不能耽誤你旅行呀!”“沒關(guān)系,我自有妙計(jì)!”湯姆慷慨地拆下兩顆輪胎把它們送給了小刺猬。刺猬弟弟的臉雨過天晴,綻開了笑容。

      小老鼠湯姆的妙計(jì)是什么呢?喔,原來他把汽車迅速地改裝成了兩輪摩托。聰明的湯姆騎著“巧克力摩托車”又威風(fēng)地出發(fā)了!

      “停車!停車!”路邊傳來袋鼠伯伯的喊聲。“要搭順風(fēng)車嗎?”小老鼠湯姆連忙停下車問。

      “不是,不是!贝蟮拖骂^沮喪地說,“我正準(zhǔn)備去參加獅子大哥的生日宴會(huì),走到半路,一粒紐扣掉了,這樣去參加宴會(huì)成何體統(tǒng)!小湯姆,你可要幫我想想辦法才行!”老鼠湯姆望著苦惱的袋鼠伯伯,又看看他露在外面的肚皮,心里想:如果把巧克力輪子送給袋鼠伯伯當(dāng)紐扣,他的問題就解決了,可是我的旅行就泡湯了。但轉(zhuǎn)念一想:急人所急,幫助他人是應(yīng)該的。于是,他二話沒說拆下后輪子遞給了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力紐扣喜出望外,連聲向小老鼠致謝。小老鼠別說有多得意了。

      烈日當(dāng)空,快到吃午飯的時(shí)間了,小老鼠湯姆的肚子咕嚕咕嚕地叫呢!干脆把最后一顆輪子也吃了吧,反正摩托也不能騎了。他三下兩下就把香噴噴的輪子吃進(jìn)了肚子。有了力氣好干活,湯姆扛起摩托往回走。一路上,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可回想起剛才發(fā)生的事,他一點(diǎn)兒也不后悔。

      快到家的時(shí)候,他眼前突然一亮,一輛嶄新的紅色跑車出現(xiàn)在他眼前。跑車上飄著一條彩帶“送給可敬可愛的小老鼠”。他全明白了,突然間全身仿佛又有使不完的勁,他連蹦帶跳地跑到跑車跟前,心里有了美好的主意:他要駕著車去為更多的人做好事。

    四年級(jí)人物作文 篇6

      一個(gè)印象深刻的人

      我們家對(duì)面有個(gè)修車鋪,修車師傅是個(gè)中年男人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個(gè)修車師傅。

      一個(gè)冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門,只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個(gè)聾啞人,天又那么晚,心里還真有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。

      晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細(xì)看了看,認(rèn)出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對(duì)修車師傅說:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了!毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫了幾個(gè)字:“我怕您晚上用車!

      我的心里淌過一泓暖流,眼前仿佛浮現(xiàn)出他挨家挨戶地尋找車主的情景,他在刺骨的寒風(fēng)中,久久等待著車主的情形??他只不過是個(gè)普通人,但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象,令我永不忘懷。

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