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    四年級人物作文

    時間:2022-03-13 10:04:56 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級人物作文匯編九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級人物作文9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級人物作文匯編九篇

    四年級人物作文 篇1

      去年暑假,我有幸游覽了著名的風(fēng)景區(qū)太姥山,這一趟太姥之旅,給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩如畫的美麗風(fēng)景,更收獲了一份彌足珍貴的愛的教育……

      那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景區(qū)游玩。剛開始,天還下著蒙蒙的細(xì)雨,但我們的游興卻濃。不一會兒,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹,真美!

      突然,我看到前面有一個衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行,過往的游人見他走來,紛紛像避瘟神一樣避著他,眼里透著厭惡。這時,一名在景區(qū)巡邏的保安發(fā)現(xiàn)了他!澳闶窃趺催M(jìn)來的?”他大聲地問!拔屹I了票進(jìn)來的,真的,我有買票……”乞丐低聲說。“是嗎?”保安冷笑一聲,“那好,請把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說!吧購U話,沒票就給我出去!”保安上來揪著乞丐的衣領(lǐng),要把他往外攆,可乞丐堅(jiān)持說自己有買票,倔強(qiáng)地不肯出去,雙方就這樣僵持著。

      這時,圍觀的人群也開始議論起來了,是啊,一張門票要一百多塊呢,他一個乞丐,怎么買得

      起呢?他一定是混進(jìn)來的。這時,一個年青人分開人群走了出來,他對保安說:“讓他留下來吧,他的門票錢,我出!备锻赍X,他又分開人群,在人們驚訝的目光中,默默地離開了。

      人群漸漸散開了,弟弟和舅舅繼續(xù)欣賞著山上的美景,舅舅還說:“石奇,洞異,峰險(xiǎn),霧多,真不愧是人間仙境!”可我不知為什么,卻似乎怎么也提不起什么興致,我在想著剛才那個年輕人,我真想不通,他為什么要為一個素不相識的乞丐付門票錢呢?

      登到山頂?shù)臅r候,我意外地碰到了他。我鼓起勇氣,問他為什么要這么做?他告訴我,他也曾經(jīng)是個窮人,深深體會窮人的難處。他說:“那個乞丐已經(jīng)一無所有,我們?yōu)槭裁床荒軐λ麑捜菀稽c(diǎn),為什么要踐踏他僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)呢?”

      年輕人下山了,漸行漸遠(yuǎn),我望著他的背影,卻覺得他越發(fā)高大起來。我在他的身上,看到了一顆美好的心靈。

    四年級人物作文 篇2

      在我身邊的小能人是我的同桌,他是我們組成員中成績最好的一個,為什么說他是小能人呢?由我來給您說到說到!

      首先論成績,幾乎每門課不低于95分,作業(yè)從不拖拉,總是認(rèn)真完成。他很喜歡閱讀課外書,作文也因此寫的很棒,每次看到他認(rèn)真的模樣,我就暗下決心要向他學(xué)習(xí),可每次一寫完作業(yè)就忍不住做到電腦跟前,哎!真是又羞又愧!

      他還是老師的好幫手,常常幫老師發(fā)校信通,因?yàn)樗蜃直容^熟練,媽媽總說我,“同樣是玩電腦,人家學(xué)到的比你有用的多了!”哎!更加慚愧!

      他還為班級出黑板報(bào),每期的黑板報(bào)都有他的杰作,他說為班級做事是很開心的,會有成就感。

      因?yàn)橛辛怂覀兘M得了很多獎勵,我想著,如果我們組每個人都像他那么優(yōu)秀就好了,那就從我做起,下定決心,好好向他學(xué)習(xí)吧!

    四年級人物作文 篇3

      我最喜歡的《三國演義》人物要數(shù)關(guān)羽 關(guān)云長了!他長得赤面、長須、人稱美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢,是劉備的五虎上將之一。缺點(diǎn)就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當(dāng)五虎上將,他瞧不起黃忠,他想:“我和這么老邁年高的人同當(dāng)五虎上將,真乃人生之大恥。不如給他點(diǎn)兒銀子,讓他回家種地去!”

      在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》中曹操想留關(guān)羽在他營中,給他赤兔馬和長袍,但關(guān)羽還是沒有留在曹操營中。他為了尋找劉備,過了東嶺關(guān)斬了孔秀,去了洛陽門斬了孟坦、韓福,到了鎮(zhèn)國寺斬了卞喜,去了滎陽斬了王植,又去了滑州黃河渡口又?jǐn)亓饲冂鳌?/p>

      才找到劉備、張飛等人……

      在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長敗走麥城》中關(guān)云長被孫權(quán)用“趁火打劫”之計(jì)抓住,諸葛謹(jǐn)屢次勸他投降,說一些象“你們的糧草不多了,快投降吧!”

      一類的話。但他沒有投降。第二天他為蜀國捐出了他寶貴的生命!

      這就是我最喜歡的《三國演義》人物:關(guān)羽 關(guān)云長。

    四年級人物作文 篇4

      哆啦A夢里的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來我就講講大雄吧!

      大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴著一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負(fù),不過幸虧有哆啦A夢的幫助,大雄才有報(bào)復(fù)胖虎的機(jī)會。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢在幫助他,所以哆啦A夢是大雄的好朋友。

      在電影版里的哆啦A夢的叮當(dāng)云之國里,大雄常常夢想天空中有一個漂浮的城市,于是哆啦A夢決定完成他的心愿,用自己的法寶為大雄建造了一個“云之國”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。后來他們竟發(fā)現(xiàn)“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計(jì)劃,他們想利用洪水將地球上所有的東西全沖走。于是,正義的小叮當(dāng)和大雄決定利用“云之國”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計(jì)劃……從這里我們能看出大雄和哆啦A夢愛世界的情意。

      最后,希望大雄在哆啦A夢的幫助下能更受兒童歡迎。

    四年級人物作文 篇5

      要說起我們班的“新新人物”,那可是一個比一個厲害,要知道我們班的“新新人物”是怎樣的嗎?那就往下看吧!

      “兔巴哥”呂航員

      要說起“兔巴哥”,他跑得可快呢!我班的男生都及不上他,體育是他最愛的課程。這不,就像今天體育課上,老師要我們跑400米,他在一開始就把別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后,還是得了第一名。雖然我沒有去過他家,可我想:他家肯定掛滿了他拿跑步冠軍的獎狀吧!說不定還有獎杯呢!

      “愛灑的金豆豆”余倩

      余倩可是我們班有名的“愛哭鬼”,也是一個盡職盡責(zé)的“小班主任”。她那長長的辮子,一直拖到屁股后面,可總愛哭。有一次,我突然聽到班上傳來哭聲,原來是余倩又哭了,這是她一天哭的第二次了。同學(xué)們告訴我:”我們在玩余倩帶來的飛行棋時,一不小心,江雨馨把她的色子丟掉了,掉的無影無蹤!昂髞,還是找到了她才不哭了呢!

      “小燕子”王思奕

      說王思奕像《還珠格格》里的小燕子,那真是確切到了極點(diǎn)。她和小燕子大大咧咧、不服輸?shù)奶攸c(diǎn)一樣呢!有一次,她氣不過何博蕘對她的欺負(fù),氣不過曲豪對她的欺負(fù),對他們說:“好,你們看我不順眼,我走,我現(xiàn)在就走,大不了再也不回來!碧澋瞄T衛(wèi)攔住了她。后來,還是王老師、徐老師出馬,王思奕才消下氣來。

      你喜歡我們班的哪個新新人物呢?對了,余倩不知因?yàn)橛惺裁词掠挚蘖耍业泌s快去看看她怎樣了,拜拜。

    四年級人物作文 篇6

      少年時代的我是一個記性較差的人,老師布置的作業(yè)我經(jīng)常少寫或忘寫,不過后來發(fā)生的事讓我改正了忘寫作業(yè)的壞毛病。

      那是一個星期四的下午,我和同學(xué)去打籃球,打著打著就忘了時間,這時已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業(yè)還沒寫完呢!”

      回到家媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我心想:“如果說沒寫完,那不就完了?媽媽肯定會痛罵我一頓!蔽抑缓媚懬拥恼f完成了。

      第二天,來到學(xué)校才想起還沒寫完作業(yè),我緊張的四處張望,最后我的眼神落在了一個同學(xué)的桌子上,一本作業(yè)擺在桌子上。這是我心里起了一個歪點(diǎn)子 :把他的作業(yè)撕下來,寫上我的名字交了吧!然后我剛準(zhǔn)備動身去撕,又想:“那我把他的作業(yè)撕下來,如果他發(fā)現(xiàn)了我該怎么辦呢?他可是我最要好的朋友!”我又坐了回來又想:“那我該怎么辦呢?”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假裝被撞在他的座位上,我看了看那個同學(xué),正在外面玩的起勁,便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業(yè)撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。

      到了下午老師來講作業(yè),我的心更加緊張了,都不敢再抬起頭看那位同學(xué)。老師一上臺就說:“同學(xué)們,今天在我們班有個人沒交作業(yè),請他主動站起來!蹦莻同學(xué)害怕的站起來,老師問:“你為什么不交作業(yè)?”他說:“有人把我的作業(yè)……!崩蠋熣f:“你不要再狡辯了,不要把責(zé)任推

      到別人身上,深刻的認(rèn)識自己的錯誤!蹦莻同學(xué)的淚花很快從臉上掉下來,他傷心地趴在桌子上哭了。我想:“這件事都是我的錯,我應(yīng)該向他道歉!毕挛缥夜钠鹩職鈱λf:“對不起!蔽艺f:“上午的作業(yè)是我把你的撕了,請你原諒我。”他說:“你說那件事呀,我早就不放在心上了,沒關(guān)系!薄澳俏覀冞是好朋友嗎?”我膽怯地問。“當(dāng)然”他爽快地說,我們在一起互相玩耍,笑聲回蕩在教室里。

      這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病 ,也讓我懂得了一個道理:做事要認(rèn)真,要想玩,先把自己的作業(yè)完成,這樣玩的才是最有價(jià)值的。

    四年級人物作文 篇7

      她是和我一起坐班車上學(xué)的一年級的小朋友。她長得胖嘟嘟的,圓圓的臉十分紅潤,仿佛像一個圓圓的蘋果。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她經(jīng)常扎著兩個小丫丫辮,跑起路來上下擺動,像似一只小蜜蜂“嗡,嗡”的飛來飛去,可愛極了。在她圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,水汪汪的。她特愛笑,笑起來嘴巴角邊還有兩個小酒窩呢!她的嘴巴很“甜”,總是姐姐長,姐姐短的叫,讓我們不得不喜歡她!

    四年級人物作文 篇8

      我有過很多同桌,要問我印象最深的是誰?我會驕傲地告訴你,他就是我最好的朋友,也是我的好兄弟,他的名字叫史皓銘。雖然我們倆坐同桌的時間很短,但是他是我最喜歡的同桌。

      他有一頭直立的黑發(fā),我覺得這種發(fā)型很帥氣,他圓圓的臉,再加上這樣的發(fā)型,簡直帥呆了!他的.眼睛很大,炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。他的鼻子很高,我從遠(yuǎn)處看,顯得很突出。他的嘴巴很大,特別喜歡笑,笑的時候把嘴巴張大,仿佛要把開心傳遞給身邊的每一個人,像一個充滿熱量的小太陽,感染著身邊的每一個人。他性格開朗、活潑,對一切事物都充滿著好奇心。

      他的愛好有很多,喜歡看歷史方面的書,喜歡打籃球,還有彈鋼琴,他彈鋼琴的姿勢很優(yōu)美,會彈很多好聽的樂曲。他也喜歡唱歌,在去年的班級元旦聯(lián)歡會上,他就表演了周杰倫的《雙截棍》,我覺得他唱得很好,而且還配合著動作,如果能給他打分,我一定給他打十分!其實(shí)我和他也一起表演過,記得我倆第一次合作表演的歌曲是《愛最大》,我們倆在臺下反復(fù)排練,上臺前互相加油,臺上配合默契,贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我們倆還用各自名字中的一個字,給自己的組合起了個好聽的名字--原始兄弟。

      這就是我的同桌兼好朋友,他永遠(yuǎn)那么聰明而又帥氣,愿我們倆的友情長長久久地持續(xù)下去!我們倆相約,將來到同一所初中同一班級再坐同桌!嘿嘿!

    四年級人物作文 篇9

      我最喜歡看《水滸傳》,里面的一百零八個梁山好漢,讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過,那畢竟是小說中的人物。在我們班,也有一個智多星,讓我敬佩不已。他就是陳卓。

      陳卓身高一米五,性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望,一張說起話來妙語連珠,頭頭是道的嘴巴,讓我們敬佩不已。

      陳卓最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書,因此他的課外知識非常豐富。就連知識淵博的語文老師也常常問他課外知識,陳卓每次都對答如流,贏得了語文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。

      有一次,語文老師出了一道難度非常大的課外謎語“兩國打仗,兵強(qiáng)馬壯,馬不吃草,兵不征糧!甭犕赀@個謎語,同學(xué)們都陷入沉思,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽得見。過了一會兒,一些同學(xué)就半途而廢,放棄思考,坐在椅子上若無其事,做出一副與事無關(guān)的樣子。再看看陳卓,他時而翻書查找,時而托著下巴思考,時而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹,滿懷信心地,大聲對同學(xué)們說起謎底是“象棋!崩蠋煾吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光,我的敬佩之心更是油然而生。

      陳卓是我最敬佩的一個人。他不僅課外知識豐富,而且善于思考,是一個當(dāng)之無愧的“智多星”我以后一定要多讀書,豐富自己的課外知識,成為我們班第二個“智多星”到那時候就可以和陳卓一決高下。

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