四年級(jí)記事作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)記事作文 篇1
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；快樂(lè)是一個(gè)溫暖的擁抱；快樂(lè)是一聲關(guān)切的問(wèn)候。快樂(lè)是很微小的細(xì)節(jié)，它就在我的眼前，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。
在一次考試前夕，我通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，背記重要的內(nèi)容以及上課認(rèn)真聽講，使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺(jué)得soeasy，有一種“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感受�？v使題很簡(jiǎn)單，我還是認(rèn)真審題，寫題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，卷子出來(lái)了，我考到了優(yōu)異的成績(jī)。我的心里像吃了蜜一樣甜，很是快樂(lè)�？鞓�(lè)就在眼前，需要你去付出。
通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：要想收獲成功的果實(shí)，就必須用努力，用汗水去澆灌，這樣我們才能成長(zhǎng)，才能品嘗到成功所帶來(lái)的快樂(lè)。
一天，我很晚才起來(lái)，一看時(shí)間——要遲到了！于是我迅速穿上衣服，以迅雷不及眼耳之勢(shì)迅速跑到樓下，抓起書包橫沖門外。我一路狂奔，像一個(gè)子彈向前方?jīng)_去，就在這時(shí)，一位叔叔拿著公文包從我面前走過(guò)。我急得剎不住車，直接撞住了他。只見包里的東西無(wú)一例外地全灑到了地上，我連對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)急忙去撿地上撒的東西，心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應(yīng)對(duì)，這是那位叔叔摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友你要干什么呢？”“我要遲到了�！蔽夷懬拥卣f(shuō)。本以為他會(huì)狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑：“下次可要注意了，快去上學(xué)�！蔽彝h(yuǎn)去的背影，內(nèi)心五味雜陳，一股莫名的感情油然而生，有感動(dòng)也有快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們眼前，考試的一次成功，他人的一次寬容都是無(wú)盡的快樂(lè)。快樂(lè)就在眼前，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的觀察。讓我們一起感受快樂(lè)，享受快樂(lè)吧！
四年級(jí)記事作文 篇2
考完試后，我就生病了。
爸爸、媽媽趕緊送我去醫(yī)院，這次生病來(lái)勢(shì)洶洶，反反復(fù)復(fù)，持續(xù)了四天。
在這四天中，第一天花費(fèi)了173元，第二天花了189元，第三天用去了186，第四天用了69元，四天合起來(lái)共花去醫(yī)藥費(fèi)617元。
這次生病不但我自己難受，還讓爸爸、媽媽操碎了心，而且花費(fèi)了不少錢。可見擁有一個(gè)好身體是多么重要，所以下個(gè)學(xué)期我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有一副健強(qiáng)的體魄，一個(gè)聰明的頭腦。
四年級(jí)記事作文 篇3
暑假里的個(gè)星期天，我們富春二小四（6）班和新登鎮(zhèn)小的陽(yáng)光小分隊(duì)起尋找紅色的記憶。早上，我們先去了富陽(yáng)烈士紀(jì)念碑，在那里看到了莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑挺立著，令人油然而生種敬意。
中午，我們來(lái)到大源看望老兵——徐有根。他們的家很簡(jiǎn)陋，間客廳、間餐廳……徐有根92歲，人長(zhǎng)得高高瘦瘦的，雖然人老了，但看起來(lái)仍然很精神。看到我們到來(lái)，老爺爺很高興，親切地和我們握手，還 摸摸我的頭，我感到股暖流涌進(jìn)全身。接著，徐有根老爺爺帶著我們來(lái)到個(gè)大會(huì)堂，給我們講了個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)的故事，我們也跟著老爺爺?shù)闹v述親歷了他的烽火歲月：徐有根爺爺現(xiàn)在已經(jīng)有92歲，可是看看還 很精神。他17歲參軍，參加過(guò)密支那戰(zhàn)役，在他的手臂上還 留有子彈穿過(guò)的傷疤；他到過(guò)緬甸戰(zhàn)場(chǎng)，穿越過(guò)令人毛骨悚然的野人山，還 參加過(guò)南坎戰(zhàn)役，戰(zhàn)斗很慘烈，老人是死人堆里爬過(guò)來(lái)的。在他看來(lái)，能夠克服恐懼、保持勇氣的秘訣只有信念，“要打敗侵略者，保家衛(wèi)國(guó)。都說(shuō)日本人有武士道精神，我們中國(guó)士兵打起仗來(lái)也是很勇猛的！在那種環(huán)境下，看到自己身邊的戰(zhàn)友陸續(xù)倒下，我每天都做好了犧牲的準(zhǔn)備。沒(méi)有心思去想是生是死，就想著抗戰(zhàn)�！毙煊懈鶢敔斶呎f(shuō)邊做著手勢(shì)，目光堅(jiān)定，臉色嚴(yán)肅。
聽了徐有根爺爺?shù)闹v述，我仿佛感受到激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，聽到了沖鋒的號(hào)角和拼殺的吶喊，看到了那個(gè)個(gè)舍生忘死的身影，我們定要以英雄先烈為榜樣，繼承先烈的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，從小勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，長(zhǎng)大肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的使命，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)份力量。
四年級(jí)記事作文 篇4
“起床！起床!”老爸在我耳邊叫道。
“吵死了，今天是十月一號(hào)，睡個(gè)懶覺(jué)都不行嗎？”我不耐煩地說(shuō)。
“今天我們要搬新家了，你不去嗎？”老爸問(wèn)道。
“當(dāng)然要去嘍！”我高興地手舞足蹈，剛才的睡意一下子就不見了，一轱轆就爬了起來(lái)。
在去新家的路上，我的高興勁漸漸地不見了，路上是塵土飛揚(yáng)，空中有太多的黃土，讓人太不舒服了�？墒钱�(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)大門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，好像我們走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)景如畫的公園，樹木環(huán)繞著小區(qū)，一排排地大樹站立在小區(qū)的道路二旁，如同一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士，正門前有三個(gè)剛勁有力的大字“清水灣”特別奪人眼球。
再往里看去，更是樹木成蔭，小亭樓閣，小河灣灣，真有點(diǎn)“小河、流水、人家”的味道啊，河邊的柳樹都低著頭，好像在用枝頭在河里釣著小胖魚呢，河的中央有一個(gè)大噴泉，它一會(huì)兒噴出球形，一會(huì)兒又噴出成柱形，許多小孩一邊觀賞著美景，一或又在在河邊玩耍。
走進(jìn)新家，我發(fā)現(xiàn)好多東西沒(méi)有見過(guò)，電冰箱是帶鎖的，電視是網(wǎng)絡(luò)的，就連門也是用卡的。走到我
四年級(jí)記事作文 篇5
談起“禮物”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生吧？禮物，有我們送給別人的，也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼，在我的禮物中，我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了，下面，我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧！
這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色，一共有十一根金屬棒，那笛兒般的聲音就是它們發(fā)出來(lái)的。金屬棒的布局十分有趣，在海豚的最頂端，用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈下面，是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來(lái)，在周圍保護(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端，有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的，它的顏色也與眾不同，是深紫色的，像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛，準(zhǔn)讓你一看變生愛慕之心。
這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的時(shí)候，姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說(shuō)：“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的`嗎？”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半，好不容易贊了一些錢，本想給正在上大學(xué)的姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可沒(méi)想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴，千里迢迢地從北京送過(guò)來(lái)。就這樣，這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒(méi)見面的姑姑又重逢了。
我把這個(gè)含有親情的掛在窗前，每天聆聽著它銀鈴般的聲音，完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛當(dāng)中。
四年級(jí)記事作文 篇6
今天，是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)。看看同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想！”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)�？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕模瑳](méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫
四年級(jí)記事作文 篇7
今天，我在做寒假作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題，說(shuō)是：一個(gè)商人有九枚銀元，其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀，沒(méi)想出來(lái)。只好問(wèn)爸爸。
爸爸說(shuō)：“那枚較輕的銀元一定是假的。首先，把銀元按照三個(gè)一組，分成三組，分別放在天平上稱，如果其中兩組一樣重的話，說(shuō)明這些都是真銀元。然后把另一組的三個(gè)銀元分別一個(gè)一個(gè)放在天平上量，其中兩個(gè)要是一樣重，就說(shuō)明另一個(gè)是假的，就是那枚較輕的銀元。”我終于會(huì)分清楚真銀元了!
我真佩服爸爸，他真聰明，我也要好好學(xué)習(xí)，和爸爸一樣聰明。我家來(lái)了一群小孩，我作為哥哥，可得照顧他們呀!正好，我家有旺旺大禮包的餅干，一共有33塊，我們有4個(gè)人，我問(wèn)表弟：“每人分幾塊?”表弟一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，表弟說(shuō)：“哥，每人分8塊，還剩下1塊�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)了!”可最后剩下的給誰(shuí)呢?我們都愿意給最小的妹妹。
爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費(fèi)，在路上，我在算這汽車的油費(fèi)，每個(gè)月要用多少錢。我爸爸的車油費(fèi)能裝60升，一升3元，加滿一次要花180元。每2個(gè)星期零一天加一次，我算出來(lái)了，需要360元，不過(guò)我是估算的。
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