【精選】四年級(jí)海邊作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)海邊作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)海邊作文 篇1
今天，天氣很好，爸爸打算帶我們?nèi)愕芨呐笥岩黄鹑ズ＿呁妫覀円サ牡胤骄褪腔輺|雙月灣。
一早我們就出發(fā)了，開(kāi)了大約三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了，我們打算先去吃飯。到吃飯的地方是要坐快艇過(guò)去的，餐店是在海上面的，四面環(huán)海，像是在大船上面但又不是大船，坐在上面海風(fēng)迎面撲來(lái)，帶有點(diǎn)咸咸的味道，但又很涼爽，舒服極了！在這里吃飯飯菜都變得很美味，秀色可餐大概就是這樣了吧。海風(fēng)一陣陣吹來(lái)，陽(yáng)光照在海面上，閃閃發(fā)光。吃完飯我們也坐快艇回到海邊。
我們?cè)诤＿呎伊藗�(gè)換衣服的地方換好泳衣，就開(kāi)始在海邊玩了。海水真的好涼快，我們?nèi)愕艽髦斡救υ诤＿呁�，一個(gè)又一個(gè)的浪沖過(guò)來(lái)把我們都沖起來(lái)了，好像玩過(guò)山車(chē)一樣，游泳游累了我們就打算去玩沙子撿貝殼，而就這時(shí)，聽(tīng)到爸爸說(shuō)，他撿到一只活的海星，我們都興奮地跑了過(guò)去，只見(jiàn)那只小海星像是個(gè)無(wú)助的小孩一樣在爸爸手上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們看看就好，你還是把小海星放回大海吧，它是屬于大海的�！卑职致�(tīng)了連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，你真乖，我們是要愛(ài)護(hù)大自然，我們是應(yīng)該把它放回去的�！蔽覀�?nèi)愕苈?tīng)了都開(kāi)心的笑了，小海星，你回去吧，回到大海的懷抱里！不知不覺(jué)，夕陽(yáng)快要落山了，我和姐姐也撿了好多奇形怪狀的貝殼，爸爸說(shuō)我們應(yīng)該回程了，所以我們都依依不舍地上岸了，吃完晚飯我們就駕車(chē)回家了，在車(chē)上我們都睡著了，帶著美夢(mèng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還能看見(jiàn)那只小海星在藍(lán)藍(lán)的大海里暢游！
四年級(jí)海邊作文 篇2
每每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，我的愿望就是能住在海邊。
如如果，我住在海邊。清晨，我可以飽覽海上日出的壯觀景象�！鞍→t啊鷗”，海鷗的清脆聲叫醒了我。我揉著惺忪的雙眼，想把眼睛里的睡意揉掉。我快步走出，跑向沙灘。啊！時(shí)間剛剛好，只見(jiàn)一個(gè)紅紅的臉龐從海平面上升起，伴隨著云朵一起慢慢地升向天空。云朵變成了“七彩祥云”，有紅的似火，有黃的發(fā)亮，還有粉的似桃……漸漸的，紅紅的臉龐越升越高，越升越高，已經(jīng)全都露出來(lái)了，“七彩祥云”也漸漸散去，那紅紅的臉龐仿佛在對(duì)我微笑，我也用我的微笑回復(fù)它。
如如果，我住在海邊。上午，我拎著紅色的小提桶，在沙灘上尋寶。我的雙腳浸在冰涼的海水里，細(xì)細(xì)的沙子從我的腳趾縫間涌出，我享受這美妙的時(shí)刻。這時(shí)，我踢到一塊硬硬的東西，我低頭一看，喔，原來(lái)是一塊貝殼，它被海水沖到了岸上。我俯下身?yè)炱鹚厦婧芎每�，一塊黑一塊白，我立即把小貝殼放進(jìn)小提桶。我又發(fā)現(xiàn)了各種形狀的貝殼，有的長(zhǎng)得像一片楓葉，有的長(zhǎng)得像一朵美麗的小花，還有的像一個(gè)小小漢堡……寶貝不斷地跑進(jìn)我的小提桶。突然，我的腳好像踩到什么東西，我把腳拿開(kāi)，“哇”！我情不自禁地大叫了一聲，因?yàn)�，我看�?jiàn)了一個(gè)“七彩石”，上面有紅色、有黃色、有紫色、有綠色等等。最后，我吃力地把小提桶提回家，我可撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的“寶藏”呢！
如如果，我住在海邊。下午，我可要好好地玩一場(chǎng)。我穿著泳衣，來(lái)到海邊，一頭扎進(jìn)海水，投入大海的懷抱。我開(kāi)心地游著，先是蛙泳，像青蛙一樣游，又用了仰泳，人浮在海面上，頭朝天……更奇妙的是，我發(fā)現(xiàn)還有“小伙伴”陪我一起游，它們是小魚(yú)，我還和它們比賽呢！游累了，我就曬起了日光浴，媽媽把沙子都蓋在我身上，啊，真暖和�。�
晚晚上，我躺在床上，柔和的月光照著我，我傾聽(tīng)著來(lái)自大海的催眠曲，慢慢閉上了眼。
住在海邊的美好幻想，像吹泡泡一樣，一個(gè)個(gè)地吹出來(lái)，我真想住在海邊��！
四年級(jí)海邊作文 篇3
在海邊住了一宿，清晨起來(lái)，回想昨晚的夢(mèng)，好像還帶著海的咸味。就連現(xiàn)在嗅到的空氣，都帶著海的腥咸。
我們幾個(gè)人散步到海邊，便分頭走去，約在起點(diǎn)會(huì)面。剛開(kāi)始，穿著拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋里鉆，很是難受。我干脆把拖鞋拎著，赤著腳走在海邊，這時(shí)的沙子卻截然不同了，它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走著，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來(lái)的隨性得多。這沙灘，是我拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個(gè)朋友，不那是我所拜訪(fǎng)的，成千上萬(wàn)的朋友。拾起一塊精致的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個(gè)扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術(shù)性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個(gè)小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽(tīng)到了這個(gè)海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來(lái)了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個(gè)小小的圓形貝殼，身上卻帶著咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個(gè)身上帶著老虎紋的家伙，在干嘛呢？難道你在保護(hù)自己的領(lǐng)地？咦？這兒有幾個(gè)形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在干嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開(kāi)一個(gè)家庭聚會(huì)……
告別了那些可愛(ài)的小家伙，搬把凳子，坐在離海更近一點(diǎn)的地方，眺望著，水天一色啊！藍(lán)色的`海，藍(lán)色的天，真分不出來(lái)呢！嗯？腳底怎么癢癢的，呀！調(diào)皮的海浪，在干什么呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會(huì)忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來(lái)的輕柔。它會(huì)輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會(huì)輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來(lái)，那可不得了，他會(huì)狠狠地回去，又狠狠地沖上來(lái)，若再碰到些尖利的貝殼，還會(huì)刺得你綻開(kāi)個(gè)小小的傷口……
時(shí)間過(guò)得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股咸咸的海風(fēng)，與我的朋友們揮揮手。太陽(yáng)升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽(yáng)光。
四年級(jí)海邊作文 篇4
爸爸和他朋友們帶我們小朋友去溫州漁寮海邊玩，到達(dá)那里時(shí)，天已經(jīng)黑了。但我一看到大海，不管天黑不黑，興奮不已地跑向大海，對(duì)著它喊：“大海，我來(lái)了�！钡芸�，家長(zhǎng)就叫我們小朋友回賓館早點(diǎn)休息，因?yàn)槊魈炝璩?點(diǎn)起床出海打漁、看日出。我想：明天會(huì)捕抓到什么魚(yú)呢？真期待！
第二天凌晨，天還沒(méi)亮，爸爸就叫我起床，我迷迷糊糊地跟著大人上了漁船。大家穿好救生衣坐在位置上，船就搖搖擺擺地出發(fā)了，船長(zhǎng)把漁網(wǎng)撒到海里準(zhǔn)備捕撈海鮮。開(kāi)到一半的行程，金色的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢冒出，最后像氣球一樣慢慢升起來(lái)，它周?chē)脑疲杭t色、黃色、綠色、青色、紫色......多美的景色��！
我們這次旅行像不像“爸爸去哪兒”節(jié)目里面有次海邊行程？就是吐的那個(gè)人換成了我可憐的媽媽?zhuān)洗缶团恐�，我一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，小男子漢就是不一樣。不久，船長(zhǎng)說(shuō)可以收網(wǎng)了，大家就一窩蜂地?cái)D到船尾去幫忙收網(wǎng)。哇！漁網(wǎng)里的海鮮真多：大大小小橫行霸道的螃蟹、又細(xì)又長(zhǎng)像蛇一樣的海鰻、長(zhǎng)得像扇子一樣的電鰩、金光閃閃的小黃魚(yú)、長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色海帶、好多扁扁的蝦蛄。真是一次大豐收。
中午的海鮮大餐，就吃自己打撈上來(lái)的海鮮，大家都說(shuō)這個(gè)海鮮真好吃！真鮮美！我知道為啥這么好吃，因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)果實(shí)！
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