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【精華】四年級(jí)新聞作文42篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)新聞作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)新聞作文 1
國(guó)家有國(guó)家的新聞，城市有城市的新聞，學(xué)校有學(xué)校的新聞，而我們的班級(jí)今天也有一個(gè)頭條新聞。我也懂得了一個(gè)道理。
中午，韓孜渙和馮愛(ài)軒、符藝裕一起回家，韓孜渙、馮愛(ài)軒一路上邊走邊玩，不一會(huì)，他倆竟打鬧了起來(lái)，城門失火，殃及池魚(yú)，一旁的符藝裕被馮愛(ài)軒不小心碰到了肚子，符藝裕又打了回去，馮愛(ài)軒的頭被擦破了皮……
古人云，退一步海闊天空，要是他們各自讓一步，就不會(huì)闖出這么大的禍來(lái)了，鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利，要是再有個(gè)人故意挑撥他們的關(guān)系，最后只能落個(gè)“早知知此，何必當(dāng)初”的下場(chǎng)。
要是每個(gè)人都像他們那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，那么，世界大戰(zhàn)又會(huì)爆發(fā)，使我們一步步走入絕境。
做人，要學(xué)會(huì)寬容，特別是男生，男生會(huì)成為國(guó)家的棟梁、世界的'支撐點(diǎn)，要是學(xué)不會(huì)寬容，又怎能冶理好國(guó)家？學(xué)不會(huì)寬容的君主，只會(huì)使國(guó)家衰落。
商紂、隨煬（商紂王、隋煬帝）就是很好的例子，這兩個(gè)君主都昏庸至極，總是以暴制暴的方法來(lái)冶理國(guó)家，流放忠良，拉攏奸臣，最后終于落得個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng)。
但周武王、唐太宗（姬發(fā)、李世民）卻把國(guó)家冶理的井井有條，周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征，并且，他們實(shí)旋仁政，使得他們的國(guó)家太平。
人與人之間要互相寬容，那樣，這世界就和平了。
四年級(jí)新聞作文 2
前不久看到一個(gè)節(jié)目上說(shuō)新聞聯(lián)播現(xiàn)在變得非常有趣，因?yàn)轱L(fēng)格的改變，兩個(gè)主播都有很多粉絲迷上他們。
后來(lái)看到播放的視頻，視頻中兩位主播講段子一樣，很是幽默，就像：地球不爆炸我們不放假，一喝一和。新聞報(bào)道的方式不再是非常的刻板，嚴(yán)肅，而是變得非常的生活化，風(fēng)趣。
今天晚上我也看了會(huì)新聞聯(lián)播，真的發(fā)現(xiàn)了很多的不同。
首先是女主播的口紅顏色感覺(jué)是那種比較暗紅色，鮮艷的那種，比較時(shí)尚靚麗。新聞聯(lián)播中針對(duì)一些報(bào)道不再是一味地口頭表述，念稿子一般地直白的播報(bào)，而是針對(duì)一些有特點(diǎn)的`新聞結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上最新的風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)贊分析。
整個(gè)新聞聯(lián)播的整體風(fēng)格就突然間變得更加生動(dòng)風(fēng)趣，生活化，讓觀眾看起來(lái)更輕松覺(jué)得很不一樣，最后結(jié)束的時(shí)候播放竟然是現(xiàn)在早春全國(guó)各地的一些航拍風(fēng)景，很有創(chuàng)意也很漂亮。
今天的新聞聯(lián)播的總體風(fēng)格給我很大的驚喜，看來(lái)每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)人不管是什么樣的身份地位都是需要與時(shí)俱進(jìn)。
四年級(jí)新聞作文 3
我們“先鋒少年”小記者來(lái)到了報(bào)業(yè)大廈后門集合，進(jìn)行了一次交流新聞實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師讓我們練習(xí)模擬采訪，當(dāng)聽(tīng)到我的名字的時(shí)候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進(jìn)行采訪，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，可是老師不知道，我就把我要說(shuō)的新聞告訴了他，結(jié)果他很滿意，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)！”
接著就在婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)始活動(dòng)了。我先跑到一位叔叔面前問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過(guò)去問(wèn)他，他回答了我的問(wèn)題之后還幫我詳細(xì)解釋了最近發(fā)生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！
通過(guò)這次活動(dòng)，不但提高了我的.膽量，而且了解到了最近發(fā)生的新聞事件，最重要的是豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)新聞作文 4
新聞——也叫消息，它是通過(guò)報(bào)紙，電臺(tái)，廣播，電視等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂，是記錄社會(huì)，傳播信息，反映時(shí)代的一種文體，新聞概念有廣義與狹義之分。
還記得那天晚上吃過(guò)飯后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播，一則新聞立刻引起了我的注意，內(nèi)容是這樣的.：清晨5點(diǎn)左右在合肥市蕪湖路與寧國(guó)路交口東側(cè)發(fā)生了一起車禍，一名環(huán)衛(wèi)工人在做路面保潔的時(shí)候，被一輛汽車撞倒當(dāng)場(chǎng)昏迷，后送醫(yī)不治身亡，而肇事司機(jī)卻棄車逃離現(xiàn)場(chǎng)……"。看完這些之后，我心里感到憤憤不平，我了解到：光2016年就有一萬(wàn)多名環(huán)衛(wèi)工人，因駕駛員違反交通規(guī)則被撞傷或死亡。試想，如果我們身邊沒(méi)有這些可敬，可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人，我們美麗的地球?qū)?huì)變得怎樣？滿天的紙屑，滿地的垃圾……。
我要從自己做起，也要呼吁人們不要往車窗外面扔垃圾，請(qǐng)駕駛員一定要遵守交通規(guī)則。希望我們大家都能盡自己的一份力量，為降低環(huán)衛(wèi)工人們工作的危險(xiǎn)而努力！
四年級(jí)新聞作文 5
今天，當(dāng)我正在夢(mèng)中飛的時(shí)候，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲，打破了我美好的夢(mèng)幻。我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，拉開(kāi)了窗簾，打開(kāi)了窗戶，新鮮的空氣迎面吹來(lái)。
我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽把電視機(jī)打了開(kāi)來(lái)，我穿好衣服和褲子，又去刷牙洗臉，都好了以后，我也來(lái)到了客廳內(nèi)看電視。原來(lái)，媽媽在看新聞，我看到的第一個(gè)新聞是有關(guān)于‘利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)’的，這個(gè)新聞已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)了，我看到電視機(jī)下面有一排兒字，是‘利比亞’的國(guó)王說(shuō)的。這句話是：如果北約再對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻的.話，我們就要攻打‘意大利’了。媽媽看了這句話后，對(duì)我說(shuō)：“在這樣下去，肯能會(huì)引爆世界大戰(zhàn)�！蔽倚闹邪蛋迪胫喝绻娴囊耸澜绱髴�(zhàn)，我們中國(guó)以及中國(guó)旁邊的國(guó)家千萬(wàn)不要參預(yù)戰(zhàn)爭(zhēng)，要不然炸彈如果炸到我到我們了怎么辦！
今天，我了解了‘利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)’，覺(jué)得利比亞非茶可憐，美國(guó)不講信用，上次明明說(shuō)好不打仗了，可這次還是出爾反爾了。
四年級(jí)新聞作文 6
在我們的周圍，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美好的事情，這些事情令我們感動(dòng)，令我們動(dòng)容。
前些日子，四川九寨溝發(fā)生了一次地震，地震過(guò)后電視上競(jìng)相出現(xiàn)的關(guān)于這次地震的新聞報(bào)道，其中有一個(gè)新聞深深打動(dòng)了我。
這個(gè)新聞是關(guān)于一位老爺爺?shù)母腥耸论E，老爺爺自己一個(gè)人住在家里，沒(méi)有兒女，沒(méi)有老伴。雖然生活中有些孤獨(dú)，但是老爺爺?shù)男膽B(tài)非常的樂(lè)觀，他是一個(gè)熱心腸的人。
在看到地震的新聞以后，老爺爺拿出了自己的退休工資，捐到了災(zāi)區(qū)。記者采訪老爺爺?shù)臅r(shí)候，老爺爺說(shuō)了這么一句話：“大災(zāi)面前有大愛(ài)，我雖然力量單薄，但是能盡一份力就能夠幫助一些人渡過(guò)難關(guān)�！崩蠣敔斦f(shuō)的話像一個(gè)印章一樣，深深的`刻在了我的腦海中，久久不能忘記。
在我們的生活中總是有這些平凡而又偉大的人，是這些人的精神支撐起整個(gè)中華民族的精神。讓我們大家都向這些人學(xué)習(xí)，攜起手來(lái)打造我們的美好家園。
四年級(jí)新聞作文 7
星期六的晚上，我打開(kāi)電視看新聞。突然，眼前的一幕讓我目瞪口呆，日本前幾天發(fā)生了地震和海嘯，地震快到9級(jí)了，同時(shí)引發(fā)了大海嘯。這是一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難，讓日本民眾陷入苦難中。
只見(jiàn)電視里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，地震區(qū)到處是廢墟，海嘯處一片狼藉。上面的介紹更是讓我瞠目結(jié)舌：這次地震使日本遭受重創(chuàng)，有一萬(wàn)多人失蹤，五千多人死亡。地震多么可怕呀！“屋漏又遭連陰雨�！钡卣鸬牧α恳鸷[發(fā)生，海嘯的.力量不容小視，沖毀了高樓大夏，卷走了來(lái)不急撤離的人和物。
“災(zāi)難無(wú)情人有情”我們中國(guó)雖然曾被日本侵略，但我們?nèi)匀徊挥?jì)前嫌，及時(shí)給予援助，體現(xiàn)一個(gè)文明大國(guó)的寬闊胸懷。
看了電視后，我的心久久不能平靜。在災(zāi)難面前，我們是多么渺小��！我希望我們?nèi)祟愐袘n患意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，讓這樣的災(zāi)難少一點(diǎn)。我祝愿日本受災(zāi)民眾早日重建家園，過(guò)上幸福的生活。
四年級(jí)新聞作文 8
俗話說(shuō)得好“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”，關(guān)注新聞就是讓我用一雙‘慧眼’來(lái)洞察世界，也豐富了我的知識(shí)。
最近我關(guān)注到一條國(guó)際新聞；泰國(guó)‘紅衫軍’向泰國(guó)軍隊(duì)示威，并將中心示威地區(qū)劃為‘實(shí)時(shí)戰(zhàn)區(qū)’。因此，泰國(guó)炮火聲不斷響起，造成216人傷亡。泰國(guó)總統(tǒng)阿披實(shí)為此解釋是，泰國(guó)政府將采取行動(dòng)總結(jié) ‘紅衫軍’集會(huì)。他還呼吁政府社會(huì)各界對(duì)軍方造成的`不便給予理解�！t衫軍’表示堅(jiān)決與泰國(guó)政府斗爭(zhēng)到底，直至現(xiàn)任總統(tǒng)解散國(guó)會(huì)下議院并辭職。國(guó)際社會(huì)密切關(guān)注泰國(guó)，希望示威者和泰國(guó)政府盡量避免進(jìn)一步暴力行為，敦促各方盡快對(duì)話，握手言和。
我想，都是同胞 ，何必自相殘殺呢？冤家路窄，退一步海闊天空。如果泰國(guó)繼續(xù)暴亂，那么泰國(guó)的百姓過(guò)不了安寧的生活，聽(tīng)到槍聲就會(huì)驚慌失措；而且，這樣也會(huì)影響泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們都不去泰國(guó)游玩，泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)也會(huì)逐漸衰落了。希望泰國(guó)停止暴亂，使泰國(guó)人民都能過(guò)上安靜，幸福的生活。
四年級(jí)新聞作文 9
大家好，我是秦記者，下面是我們班午間發(fā)生的“新聞”。
“你為什么踩我腳？”劉思漫同學(xué)生氣地說(shuō)�！拔覠o(wú)意的。”賀正飛向她笑著說(shuō)。“光說(shuō)一聲‘無(wú)意的’就行了？”“是啊。”“說(shuō)聲‘對(duì)不起’�！薄安��！薄罢f(shuō)。”“不說(shuō)�！薄ㄒ韵率撬麄兊纳鄳�(zhàn)）
劉小姐生氣了，打了賀先生一下，轉(zhuǎn)身就要走。賀同志讀準(zhǔn)劉思漫飛踢一腳，“咚”的一聲，踢空了，人仰馬翻，正躺在地上哼著呢，我們卻哈哈大笑。
賀正飛和魏曉云開(kāi)玩笑，把魏曉云的書包拎到陽(yáng)臺(tái)上（我們班在三樓），對(duì)他“惡狠狠”地說(shuō)道：“把你的玩具借給我玩，不然，你的`書包就危險(xiǎn)了�！蔽簳栽铺醽�(lái)賀正飛的書包，鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“一手交錢，一手交貨�！辟R正飛無(wú)可奈何，只好換了。
今天的“午間新聞”到此結(jié)束。
四年級(jí)新聞作文 10
我一向都愛(ài)看新聞，尤其是令人意想不到的。今天我就看了一則有趣的新聞。
說(shuō)是有一位黃大爺家的防盜門帶電，前幾天，他的妻子開(kāi)門的時(shí)候，就被電擊中了。她還以為這是個(gè)意外，就又試了一遍，結(jié)果又被電了。他們每次開(kāi)門，都很麻煩——腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套，就這，偶爾也會(huì)被電著。
隨后他們請(qǐng)來(lái)了工人，讓他來(lái)測(cè)量門的電壓。哇！居然是90～100多伏。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了安全電壓36伏。接著，黃大爺把前后鄰居的.電閘都拉了，電壓是70～80多伏。這下，他們可沒(méi)辦法了，看來(lái)他們以后只能再腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套了。
可是，我的想法是：這扇門里本來(lái)就有許多通過(guò)墻壁連接到電閘的一些電線，由于電線太多了，久而久之，就產(chǎn)生了強(qiáng)大的電壓。
你們說(shuō)這扇門倔不倔？
四年級(jí)新聞作文 11
今日母親一下班了回到家時(shí)，我也拉著母親的手，說(shuō)：母親!今日我要當(dāng)一次記者，訪談你!嘿嘿――噢，是不是?母親回應(yīng)到，那訪談就從今天開(kāi)始吧!
我像模像樣的逐漸提出問(wèn)題了：你好，請(qǐng)問(wèn)你一天的.關(guān)鍵工作中都是啥?母親說(shuō)：我還在企業(yè)關(guān)鍵承擔(dān)會(huì)計(jì)工作。我想了想又問(wèn)：你為什么挑選會(huì)計(jì)工作。我還在高校的情況下學(xué)習(xí)培訓(xùn)的便是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，我很喜歡會(huì)計(jì)工作，它同數(shù)據(jù)相處，必須人一絲不茍，出不來(lái)一切錯(cuò)漏。那您在工作上碰到的較大艱難是啥?母親見(jiàn)到我用心的模樣，笑著說(shuō)：一開(kāi)始時(shí)母親缺乏經(jīng)驗(yàn)，不足仔細(xì)，在工作上總錯(cuò)誤，不一樣帳就是我較大的煩惱。我然后問(wèn)：那么你除開(kāi)工作中之外，你要干些哪些。母親聽(tīng)后開(kāi)懷大笑：我去干些哪些，自然是陪著你了，指導(dǎo)課程，洗衣服煮飯，帶你出去玩唄。
聽(tīng)了母親說(shuō)的這種話想：母親一天可真艱辛呀!工作中一天回家也有照顧我，我一定要不會(huì)辜負(fù)媽媽爸爸我的思念。
四年級(jí)新聞作文 12
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅僅是紅色的跑道，運(yùn)動(dòng)員也通過(guò)自己的努力取得了好成績(jī)。同樣，校園角落的小沙坑也有運(yùn)動(dòng)員的努力。
這是初中二年級(jí)男子組的跳躍比賽，前幾個(gè)跳躍結(jié)束后輪到他—我們43班的小杰，看到他吐出口中的氣息，擺姿勢(shì)，降低自己的重心，迅速走開(kāi)腳，沖向沙坑。在距離起跳線1厘米的地方用雙腳猛踢，他的身體像箭一樣飛躍。再迅速地把腿伸到最前方，同時(shí)手再向前一擺，他的身體就飛地一般落到了沙坑里。
在一陣飛揚(yáng)的.塵土散去后，露出了他早已站穩(wěn)的身姿。他的嘴角微微上揚(yáng)，但又迅速放了下來(lái)，馬上關(guān)心起他的成績(jī)。看到他跳了三米多，他提起的心終于放下了。他的臉又抬起了笑容。
最后，他只獲得了第二名，但我也能感受到他的喜悅。我相信他今后一定會(huì)繼續(xù)努力，取得好成績(jī)。
四年級(jí)新聞作文 13
4月2日，無(wú)錫市安鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就辦了地28屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目繁多，比賽精彩。令人覺(jué)得不可思議的就是女子壘球比賽五年級(jí)一班的運(yùn)動(dòng)健將倪潔同學(xué)以超過(guò)對(duì)手兩倍多的好成績(jī)贏得了此項(xiàng)比賽。
妮子壘球比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)倪潔用右手緊緊抓起壘球，左腳向前跨一步，右腳向后蹲，并把左手伸向前方。一會(huì)兒，倪潔右手用力向前一揮，再用半蹲的`右腳向前跨一步。球被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，在空中劃了一道白色的弧線。倪潔的對(duì)手虞淼淼也毫不屈服，被看她比身材魁梧的倪潔矮了許多，可她那種氣勢(shì)也是一般人沒(méi)有的。她用力一揮手臂，但球并沒(méi)有飛得很遠(yuǎn)。結(jié)果出來(lái)了，倪潔以26、64米地好成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽，而五七中對(duì)的虞淼淼的成績(jī)只有11、54米。這樣就與倪潔拉下很長(zhǎng)一段，甚至比倪潔少了一班還多呢！真是太不可思議了！這個(gè)成績(jī)令在場(chǎng)的裁判員、觀眾和拉拉隊(duì)都震住了！
參加男子壘球的同學(xué)還有很多，他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)！
四年級(jí)新聞作文 14
您好，我們是人人厭惡的`昆蟲(chóng)——小強(qiáng)，哎呀！今天的新聞聯(lián)播開(kāi)始了，等下再見(jiàn)面吧！
新聞一：我們小強(qiáng)昨天入侵了廣東省1到10號(hào)倉(cāng)庫(kù)，這次入侵規(guī)模十分大，廣東省50億小強(qiáng)全部奔向了倉(cāng)庫(kù)。將1到5號(hào)倉(cāng)庫(kù)搬了個(gè)精光，其他倉(cāng)庫(kù)則都搬了一半，所以今天菜價(jià)特便宜哦�。y怪看見(jiàn)那么多小強(qiáng)去買東西了……）
新聞二：據(jù)駐扎在××家的“皇家陸軍”報(bào)告，今晚主人不在家，大家可以大肆搬東西，提供現(xiàn)場(chǎng)吃食！完全免費(fèi)！
新聞三：可惡的3號(hào)人類家庭今晚要噴上3瓶“強(qiáng)效殺蟲(chóng)劑”，所以今晚3號(hào)屋定為危險(xiǎn)地區(qū)，請(qǐng)大家今晚不要出來(lái)，否則死于非命！
新聞四：小強(qiáng)軍團(tuán)今天招“勇士”，準(zhǔn)備大肆進(jìn)攻人類，勝利將擁有1000000元的獎(jiǎng)金。
大家看見(jiàn)了嗎？哎呀！來(lái)不及說(shuō)了，我要去搬東西了！
四年級(jí)新聞作文 15
一天，我看見(jiàn)一則新聞：《武漢動(dòng)物園孔雀遭女童拔尾毛，家長(zhǎng)在旁指導(dǎo)》，看完這篇新聞，忍不住火冒三丈，小孩不懂事，大人也不懂事嗎！氣死人了！
一個(gè)小女孩，居然用花生米引孔雀，殘忍地將雀的尾毛拔掉。不但如此，家長(zhǎng)還在一旁指導(dǎo)怎么拔孔雀毛。多么殘忍的游客，多么殘忍的家長(zhǎng)，你是在令孩子誤入歧途。你應(yīng)該教育她，不要那樣。不要讓祖國(guó)的花朵凋謝了，玷污了。
如果我們都那么做，孔雀就毀滅，滅絕。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，從身邊做起。如果我們都那么做，祖國(guó)的'花朵將會(huì)全部凋謝。如果我們都那么做，別的國(guó)家便會(huì)呵斥我們沒(méi)有愛(ài)心。如果我們都那么做，降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)，將會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
所以，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。不然，動(dòng)物滅絕了，人類也會(huì)跟著滅絕。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，從你我開(kāi)始。
四年級(jí)新聞作文 16
前幾天，我看了一則新聞，覺(jué)得可怕，又覺(jué)得震驚，還讓我想到了什么。
那就是有關(guān)于梧州洪澇災(zāi)害的事。近來(lái)，梧州洪水暴漲，防洪堤已經(jīng)攔不住水了，大水淹沒(méi)了城東.城西的屋子，水位急速上漲低洼的居民樓已被淹沒(méi)到2層！只有從二樓門窗上船，購(gòu)買物品。
大雨還在瓢潑似的下著，在地上濺起無(wú)數(shù)的小箭頭，天上烏云密布，這一切多么陰沉，可再寒的冰也當(dāng)不住人們火熱的.心！在空曠地區(qū)，直升機(jī)空投救援物資，人們的問(wèn)候.增援與愛(ài)心，溫暖了梧州人民的心，廣西人民手拉手，心連心，一起抵抗這無(wú)情的洪魔！
漸漸的，烏云散了，陽(yáng)光穿過(guò)了云層，洪水慢慢的，下去了。原來(lái)洪魔最怕萬(wàn)眾一心，只要人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，洪魔永遠(yuǎn)不能猖狂。
我也為梧州人民默默的祈禱：祝愿洪魔從地球上消失，大家一起過(guò)上幸福的生活。
四年級(jí)新聞作文 17
星期五下午的時(shí)候，我、王天琦、劉渝婉、毛宇煒在教室里播報(bào)一周新聞。
記得星期四的時(shí)候，我們就進(jìn)行了分工，我講成都的，王天琦講國(guó)內(nèi)的，劉渝婉講國(guó)際的，毛宇煒講體育的分完工以后，我們還寫了方案呢。
星期五中午吃完飯以后，我叫他們?nèi)齻�(gè)出去排練，很快地上課鈴響了，我們四個(gè)昂著頭、挺起胸依次走上了講臺(tái)。王天琦代表我們向大家問(wèn)好。然后，我向大家介紹人民公園菊展；王天琦配上了圖片介紹沿海的臺(tái)風(fēng)；劉渝婉播報(bào)了美國(guó)的一位教育部部長(zhǎng)，到成都金沙小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的新聞；毛宇煒講的.是一所中學(xué)課間開(kāi)展打網(wǎng)球、跳拉丁舞的活動(dòng)。我們四個(gè)還開(kāi)展了"新聞?dòng)歇?jiǎng)問(wèn)答"同學(xué)們都能正確回答我們的問(wèn)題。我覺(jué)得他們聽(tīng)得很認(rèn)真、很專心。我覺(jué)得是我最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)新聞作文 18
操場(chǎng)上，她站在自己的賽道上，全神貫注，繃緊了所有肌肉，雙眼炯炯有神地直視前方，雙腳擺出弓步，雙手架起，等待著指令槍響的那一刻。
各就各位，預(yù)備-跑！就在指令槍響的那一刻，戶雯伊立刻邁出右腳，像離弦的箭一般飛奔了出去。
她眼神十分堅(jiān)定，頭微微向上抬起，身體稍向前傾，在大紅色的.跑道上劃出了一條優(yōu)美的弧線。
跑到最后一個(gè)直道時(shí)，所有人體力都開(kāi)始減退，她的額頭上出現(xiàn)了黃豆大的汗水，在陽(yáng)光的照射下，如一粒粒水晶。但她的速度絲毫不減，只見(jiàn)她閉上眼睛，把頭一晃，加速向終點(diǎn)飛奔而去。
這還沒(méi)等觀眾反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)的紅繩。人群爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼聲和喝彩聲。整個(gè)跑道都沸騰了起來(lái)。當(dāng)大家得知她跑完全程僅用了1分21秒時(shí)，更是對(duì)她贊嘆不已。
當(dāng)小記者采訪她奔跑時(shí)的感受時(shí)，她十分激動(dòng)，說(shuō)她只想著全速向前沖，為班級(jí)爭(zhēng)光。她還表示，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)征得一份榮譽(yù)。
四年級(jí)新聞作文 19
今天，我從《小周熱線》里看到了一則新聞，說(shuō)的是義烏一名女教師放棄了家鄉(xiāng)富裕的生活，和網(wǎng)友們一起去貴州的貧困山區(qū)支教的感人事跡。
新聞?wù)f的是義烏一名女教師在網(wǎng)上看到了一則去貴州貧困山區(qū)支教的消息，她就毫不猶豫地放棄了家鄉(xiāng)幸福而富裕的生活，自愿加入了支教的隊(duì)伍中。她們?nèi)r(shí)帶了許多文具、衣物……送給貧困山區(qū)的孩子們，另外，她們還帶去了150斤大米。沒(méi)想到最受歡迎的卻是那150斤大米，看著比我還小的小朋友們都捧著一個(gè)大大的碗只顧狼吞虎咽地吃米飯而不去吃菜，我感到非常驚訝。后來(lái)聽(tīng)記者說(shuō)這是他們第一次吃大米飯呢！
我不敢相信我所看到的這一切都是真的，比起他們我們實(shí)在太幸福了，我們有這么優(yōu)越的.環(huán)境還身在福中不知福真是不應(yīng)該。所以我決定今年不買煙花了。我和爸爸還決定把省下來(lái)的錢來(lái)完成《寒假生活倡議書》上的課題之一——慰問(wèn)孤寡老人。如有剩下的來(lái)的錢就拿去買書，做做有意義的事。
四年級(jí)新聞作文 20
今天晚上隨著夜色的來(lái)臨，時(shí)間飛一般的來(lái)到了7：00。
我立即打開(kāi)電視，觀看今晚的新聞聯(lián)播。其中敘利亞局勢(shì)仍是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，今天敘利亞反對(duì)派又在敘利亞的第二大城市-阿勒頗，進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)，造成了許多人死亡，受傷，使敘利亞的居民心中驚慌，也讓敘利亞的局勢(shì)不斷的惡化。
近幾天，敘利亞反對(duì)派經(jīng)常在大城市進(jìn)行打仗，使居民們都搬到了土耳其，敘利亞反對(duì)派稱他們要把這里變成“敘利亞的.班加西”。
在這期間許多國(guó)家都駐敘利亞大使館，希望敘利亞能夠和平解決這一件事。
我希望在全球所有國(guó)家的幫助下，敘利亞能和平解決現(xiàn)在所發(fā)生的一切，不要像利比亞一樣，我們倡導(dǎo)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平。
真誠(chéng)的希望敘利亞的局勢(shì)不要再惡化下去，能夠和平解決。
四年級(jí)新聞作文 21
今天，我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。 今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺(jué)張老師今天怪怪的`，但又不敢胡思亂想，給董學(xué)承說(shuō)吧，又怕他告訴老師，害我罰守“邊疆”。“叮玲玲”下課了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，異口同聲的大聲說(shuō)到：“你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)今天張老師有些怪呀!”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō)：“對(duì)，今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的手鐲，身上穿的衣服也十分漂亮呀!今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日�！薄坝械览�，不愧是王夢(mèng)瑤也�！倍瓕W(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。
這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。
四年級(jí)新聞作文 22
新聞報(bào)道說(shuō)，在澳大利亞的賽車場(chǎng)上，一只袋鼠不明白遇到了什么的驚嚇，突然竄到了下在進(jìn)行比賽的跑道上。這時(shí)候，觀看比賽的所有觀眾都被震驚了。每個(gè)人的眼睛都盯著那只袋鼠，緊張得雙手捏出了汗，全賽場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
正在跑道上的賽車手也大吃一驚，不知所措。他們有的很遠(yuǎn)就剎車了，有的避到了旁邊的空地上，有的`因?yàn)闋顩r緊急來(lái)不急剎車，就猛地向一邊拐彎，賽車一下了就翻了，賽車手因此身受重傷。但是，他們的傷卻沒(méi)有白受，血也沒(méi)有白流，那只澳大利亞的國(guó)寶安全地活了下來(lái)。
這些賽車手的表現(xiàn)多么至高無(wú)上啊!他們寧愿自我受重傷，也不愿讓那只袋鼠受到傷害。他們用自我的生命譜寫了一曲生命之歌。如果我們?nèi)巳硕枷衲切┵愜囀忠粯�，�?ài)動(dòng)物勝過(guò)愛(ài)自我的生命，那么人和動(dòng)物就會(huì)永遠(yuǎn)和諧相處，這個(gè)世界將是多么完美啊!
四年級(jí)新聞作文 23
今天，我在網(wǎng)上看到一則令人感動(dòng)的新聞：有一個(gè)十三歲的男孩兒自己一個(gè)人在家照顧77歲的奶奶，平時(shí)只靠自己撿垃圾賺來(lái)的錢來(lái)維持生命。他每天早上在街道里撿垃圾，晚上回家不僅要復(fù)習(xí)功課，還要照顧生病的奶奶。因此，許多好心人都向他們伸出了援助之手，街道每月補(bǔ)貼他們140元。還有一位阿姨讓出了自己的老屋，還把自己每月的工資給他們4分之1。有一位老伯伯把自己一萬(wàn)元的積蓄給了他們。
在這個(gè)和諧的'社會(huì)里，有錢人很多，貧困的人也很多，并不是不公平，只是每個(gè)人的命運(yùn)不同，我佩服的是這位小哥哥能勇于面對(duì)他所經(jīng)歷的困難，沒(méi)有抱怨，即使生活窘迫。這是讓我感動(dòng)的地方，同時(shí)還有感動(dòng)之處是身邊的好人，有許多人都伸出了援助之手，去幫助他們，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間，說(shuō)的真不錯(cuò)。
這個(gè)哥哥真厲害，自己給奶奶撐起了一片天，扛起了這個(gè)家。我們一定要向他們伸出援助之手呀！并且向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)毅力的精神。
四年級(jí)新聞作文 24
金秋十月，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了期盼已久的校運(yùn)會(huì)。
激動(dòng)人心的.100米女子決賽馬上就要開(kāi)始了，我們班派出的是李宇杰，她在預(yù)賽中就取得了優(yōu)異的成績(jī)——第一名。她在起點(diǎn)處摩拳擦掌，做著熱身運(yùn)動(dòng)，為這次比賽做準(zhǔn)備�！邦A(yù)備！”運(yùn)動(dòng)員做好起跑姿勢(shì)，“叭——！”一聲槍響，聲裂長(zhǎng)空，李宇杰就如一匹脫韁的野馬，極速狂奔著，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，步伐輕盈，頻率緊湊，蹬動(dòng)有力——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
“李宇杰，加油！李宇杰，加油！”瞧，四班的同學(xué)們的吶喊聲響徹天空，為李宇杰加油助威。大家仿佛要通過(guò)這大聲的喊叫，把自己的全部力氣都給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。
李宇杰跑得更有勁兒了，步伐越邁越快。快了，快到了，加油��！李宇杰像一陣旋風(fēng)似的，沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了第一名！
場(chǎng)上頓時(shí)歡呼了起來(lái)，都在為李宇杰這精彩的表現(xiàn)喝彩！
四年級(jí)新聞作文 25
2020年11月6日，在緊張的期中考試過(guò)后，學(xué)校組織全體初二師生來(lái)到懷柔，開(kāi)展“紅螺寺尋秋”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
紅螺寺是一個(gè)很古老的寺院，它位于北京市郊區(qū)，寺院依山而建，大氣磅礴，氣勢(shì)恢宏。一座座紅墻青瓦的建筑古香古色，院中的千年銀杏滿樹(shù)金黃，古寺與古樹(shù)相映成趣。同學(xué)們的到來(lái)使安靜的千年古剎一下活躍起來(lái)，大家以小組為單位，迎著響亮的鐘聲，開(kāi)心地爬向山頂。沿途一座座形態(tài)各異的觀音雕像，引得同學(xué)們駐足觀賞；火紅的爬山虎，飄飛的楓葉，機(jī)警的小動(dòng)物，也吸引著同學(xué)們的目光。到達(dá)山頂后，同學(xué)們望著層林浸染的美景，激動(dòng)地振臂高呼。
下午一點(diǎn)，同學(xué)們返回指定地點(diǎn)，乘坐大巴返回學(xué)校。大家紛紛表示，這一路雖然勞累，但很快樂(lè)。同學(xué)們親近大自然，享受大自然，在美麗的秋色中放松了緊繃的`神經(jīng)，緩解了考試的壓力，增進(jìn)了彼此的友誼。這一天的實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)、豐富而且很有意義。
四年級(jí)新聞作文 26
今日，在課堂上，高教師給我們開(kāi)了一個(gè)小小的“新聞發(fā)布會(huì)”。
首先，高教師給我們列出了兩個(gè)案例：第一個(gè)是父母不讓玩游戲，14歲男孩火燒房子，電腦桌已經(jīng)燒得一點(diǎn)也沒(méi)有了，衣物有一部分被燃燒，床也有大片火燒得痕跡，這個(gè)兇手居然是一個(gè)14歲的年輕男孩，這是讓我最驚訝的。
還有一個(gè)是超速白色轎車撞翻闖紅燈的`騎電車的男子，并且還與一面包車發(fā)生第二次相撞，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。唉！如果那個(gè)騎電車的人不闖紅燈，也就不會(huì)付出慘重的代價(jià)。在這兩則事件中，最讓我感到驚訝的事就是那個(gè)男子火燒房間的事，他對(duì)游戲癡迷的程度是讓我想不到的。
為什么他對(duì)游戲那么入迷，我真想對(duì)他說(shuō)一句：“人僅有奮力才會(huì)成功�！蔽覀兪菍W(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我在生活中，覺(jué)得游戲沒(méi)什么大不了，每一天就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。
今日的新聞?wù)骈_(kāi)心！
四年級(jí)新聞作文 27
在網(wǎng)上看到了一個(gè)令人憂傷的新聞。
一位少年選擇自己的方式離開(kāi)了。似乎他之前有活躍過(guò)一段時(shí)間，在網(wǎng)友們的視線中，沒(méi)想到最終卻是這樣的結(jié)局。不曾認(rèn)真地去看那些過(guò)往，只是從那些零星的片段中，可以看出，他是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子。一個(gè)想要自己發(fā)光，尋找生活中的希望的孩子。結(jié)果現(xiàn)實(shí)與輿論把他逼到了角落，他沒(méi)有尋到出路，于是選擇了他自認(rèn)為對(duì)的`那一條。很心疼。在很多人在關(guān)注他所要求的物質(zhì)條件的時(shí)候，其實(shí)他真正需要被關(guān)心的是心理狀態(tài)。
如果有來(lái)自親人的正確的關(guān)愛(ài)，他不會(huì)那么的受傷。更何況，他曾經(jīng)是受過(guò)創(chuàng)傷的，只是他年齡太小，不知道向誰(shuí)求助。
這也是不太喜歡寫熱點(diǎn)的一個(gè)原因。世間百態(tài)，很多人都有各自的秘密，我們看到的只是冰山一角，或者是有些人所展面的一面，而有太多我們所不知曉的，就不好去妄下評(píng)論。
如果你做不到去幫助他人，那最好也不要去傷害。
四年級(jí)新聞作文 28
采訪人物：媽媽
采訪完?duì)敔�，我打算去采訪媽媽，她們那個(gè)時(shí)候的廁所是怎么樣的呢？
聊到這個(gè)話題，媽媽覺(jué)得挺別扭的`。她告訴我，那個(gè)時(shí)候她們家雖然十分貧窮，不過(guò)好在還有間簡(jiǎn)易的廁所。那個(gè)廁所是用磚砌成的，周圍也用磚壘了一米多高，上面什么都沒(méi)有就不說(shuō)了，最好笑的是：沒(méi)有門。只有親自走過(guò)去，才能看清里面是否有人？所以每次去上廁所，媽媽都要約上小姨一起去，互相輪流到外面看著。
媽媽不好意思地說(shuō)：“有一次，我去上廁所，因?yàn)槎亲犹�，只想著快點(diǎn)沖向廁所，怎料剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有人，你說(shuō)尷尬不尷尬，我便頭也不回地跑了出來(lái)�！眿寢尳又v道：“要是下雨時(shí)上廁所，那就更麻煩了，需要穿上雨靴，拿上雨傘。因?yàn)槲萃舛际悄嗤谅�，而且雨天廁所里的蛆�?huì)爬到地面上來(lái)，讓你無(wú)從下腳。夏天的時(shí)候，蒼蠅在廁所里飛來(lái)飛去，上個(gè)廁所還能被叮上兩個(gè)包，著實(shí)難受。”
四年級(jí)新聞作文 29
六月1日
大家好歡迎收看今天的娛樂(lè)新聞，我是主持人感嘆號(hào)，來(lái)看看今天有什么有趣的新聞吧。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上有一個(gè)人非常有趣的人，那就是句號(hào)小孩，大家一定會(huì)問(wèn)這個(gè)句號(hào)小孩怎么有趣了，是因?yàn)檫@個(gè)句號(hào)小孩寫的作文有趣，那大家又會(huì)問(wèn)這個(gè)小孩寫的'作文又怎么有趣了，就讓我來(lái)告訴大家吧。
在一次寫作文上句號(hào)小孩寫上了這樣的一句話：“今天我放學(xué)的時(shí)候忘記了拿語(yǔ)文書了我就急急忙忙地跑回學(xué)校遇上了值日生我就問(wèn)他看見(jiàn)我的語(yǔ)文書了嗎值日生說(shuō)你的語(yǔ)文書在你桌子上我就拿了回來(lái)”。句號(hào)的老師就問(wèn)句號(hào)：“句號(hào)你怎么一口氣寫完，不停頓呢?”句號(hào)回答說(shuō)：“這么急的事怎么能停頓呢”。
大家說(shuō)這個(gè)句號(hào)小孩有不有趣呀，實(shí)在太珍惜標(biāo)點(diǎn)了。今天的節(jié)目就到這里，明天見(jiàn)
四年級(jí)新聞作文 30
這是我們班參加的第二場(chǎng)籃球賽，我們班和二班比。
比賽終于開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們馬上進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)！跑得跑，搶得搶，投得投，打得十分激烈，但無(wú)論我們班的運(yùn)動(dòng)員有多么努力，總無(wú)法得分，而二班的運(yùn)動(dòng)員卻像抓沙子一樣，把分?jǐn)?shù)一把一把地往回抓。上半場(chǎng)在我們班的嘆息聲，二班的`歡呼聲中結(jié)束。
就在這時(shí)，數(shù)學(xué)王老師來(lái)到了我們的身旁，對(duì)運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)地說(shuō)：“如果你們下半場(chǎng)跟二班扯平了，那每人都有一瓶格瓦斯！”格瓦斯是一種飲料，當(dāng)初為了打籃球能戰(zhàn)勝三班，王老師給每位運(yùn)動(dòng)員都喝了一杯格瓦斯，沒(méi)想到還真贏了那場(chǎng)比賽，難道王老師認(rèn)為格瓦斯真能幫助我們班化險(xiǎn)為夷 ? 下半場(chǎng)終于開(kāi)始了，果真，我們班的運(yùn)動(dòng)運(yùn)配合得十分默契，比如說(shuō)，一個(gè)人搶到了球，另外四個(gè)人一定為那一個(gè)人做掩護(hù)，就這樣，隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，同時(shí)結(jié)果也晾在了眼前，我大吃一驚：二班還是六分，我們班卻是由零分到了八分！全場(chǎng)爆發(fā)出了一陣歡呼聲！
四年級(jí)新聞作文 31
昨天，我們?cè)跇窍绿艘粫?huì)兒皮筋兒，滿頭大汗的上樓。講臺(tái)上放著一個(gè)信封，我以為是誰(shuí)寄給老師的賀卡，便沒(méi)在意。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走上了講臺(tái)，揮了揮手中的信封說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息�！贝蠹叶检o了下來(lái)。老師繼續(xù)說(shuō)：“咱們班的又在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，掌聲就響起來(lái)了。馬上，我明白了怎么回事，為自己鼓了鼓掌，走上了講臺(tái)。我接過(guò)老師手中的`信封，感覺(jué)沉甸甸的。中午，我給在老家的爸爸媽媽打了電話，我掉媽媽的胃口說(shuō)：“有一個(gè)好消息，長(zhǎng)途太貴，回來(lái)再告訴你�！弊詈筮�是告訴了媽媽。
昨天，也是奶奶離去滿一百天的日子，爸爸媽媽都回了老家。想到這里，我的高興被悲傷沖刷得干干凈凈。那手中的信封仿佛又沉了許多。我在奶奶墓前曾保證過(guò)，一定要考上一所好大學(xué)。我不會(huì)食言的。奶奶，您在天有靈一定要看到，女兒為您爭(zhēng)氣了。
四年級(jí)新聞作文 32
一天，小貓花花對(duì)母雞咯咯嗒說(shuō)：“多尼對(duì)里昂說(shuō)，這只雞太老了，我們要把它換掉�！蹦鸽u聽(tīng)到這話，大聲喊著：“這不可能，這不可能，我每天都努力生蛋的呀！”母雞為了證明自己沒(méi)有老，它就在院子里跑，一直跑到晚上。它碰到了貓頭鷹，貓頭鷹說(shuō)：“別擔(dān)心，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，多尼對(duì)里昂說(shuō)，那燈泡壞了，我們要換掉�！�
小貓花花對(duì)鴨子說(shuō)：“我聽(tīng)到多尼對(duì)里昂說(shuō)，我要把那只鴨子扔到森林里去。”鴨子大喊著：“誰(shuí)比我更努力生蛋呀！”它往森林里跑，迷路了，正巧碰到貓頭鷹來(lái)找它，貓頭鷹說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，多尼對(duì)里昂說(shuō)，我要到森林里撿點(diǎn)柴火�！兵喿雍湍鸽u談起這事，決定要教訓(xùn)教訓(xùn)小貓。于是它們就對(duì)小貓花花說(shuō)：“多尼對(duì)里昂說(shuō)，我要揍那只貓一頓�！毙∝堈f(shuō)：“沒(méi)有人比我更靈巧捉老鼠了�！薄耙苍S多尼對(duì)里昂說(shuō)，那只貓需要好好刷一下，不過(guò)我沒(méi)有聽(tīng)準(zhǔn)，我們也不肯定�！�
四年級(jí)新聞作文 33
每個(gè)孩子都是最可愛(ài)最需要照顧的。但是，有些壞消息總是每天都能聽(tīng)到，有些孩子總是會(huì)被意想不到的情況傷害。在導(dǎo)致幼兒意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死位列前三。
在涉及兒童的交通事故中，五分之一的事故會(huì)導(dǎo)致死亡！這些事故都是學(xué)生
在上學(xué)和放學(xué)的路上不注意斑馬線和紅綠燈，總是在路上追著玩造成的。往往看似簡(jiǎn)單的`小事會(huì)造成難以想象的可怕后果。
很多孩子特別愿意往嘴里塞一些東西，比如硬幣、筆帽、哨子等。這些東西特別容易卡在氣管和食道里，而吞下去比拿出來(lái)容易。異物只有經(jīng)過(guò)手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能取出。
中小學(xué)生是萌芽中的萌芽，未來(lái)的建設(shè)者，父母的依靠。如果他們成為道路的受害者，他們會(huì)倒下，他們的父母和家人也會(huì)倒下。如果他們倒下了，一個(gè)家庭還怎么繼續(xù)？如何避免，關(guān)鍵在于自己。如果想法到位，就安全乘車，依法深入這個(gè)悲劇事件！因此，讓我們永遠(yuǎn)記住:
安全，從我做起，從大家做起！
四年級(jí)新聞作文 34
他的目光炯炯有神地望著前方，額頭的汗珠晶瑩剔透�？諝庠谀且豢谭路鹉蹋皇Ｏ逻\(yùn)動(dòng)員的喘息在艱難地爬行。
砰！一聲槍響劃破了沉寂，同一時(shí)刻，像有千萬(wàn)支箭同時(shí)發(fā)射�？諝庥至鲃�(dòng)了起來(lái)，宛如一根無(wú)形的繩索，將所有人的心都綁在運(yùn)動(dòng)員身上。他鎮(zhèn)定自若，從容不迫地邁著大步，樹(shù)、燈、房屋、沸騰的人群都走馬燈似的.被他超越。
當(dāng)他看到那條鮮紅的綢緞時(shí)，臉色更加紅潤(rùn)，心中也被注滿了熱血。這條絲帶不僅是他與冠軍的紅線，也是為222班爭(zhēng)奪榮耀的井繩。所有人也屏住呼吸，舉目而望。
他第一個(gè)擁抱了這條柔軟、美好的絲帶。
人群沸騰了！操場(chǎng)剎那間像一個(gè)蒸籠，尖叫聲、贊嘆聲打成一片；贊賞、欽佩的目光交織成網(wǎng)。
這場(chǎng)旅程，短得讓人浮想聯(lián)翩，快得讓人觸目驚心，也贏得讓人心悅神服。
四年級(jí)新聞作文 35
新聞報(bào)道說(shuō)，在澳大利亞的賽車場(chǎng)上，一只袋鼠不知道遇到了什么的驚嚇，突然竄到了下在進(jìn)行比賽的跑道上。這時(shí)候，觀看比賽的所有觀眾都被震驚了。每個(gè)人的眼睛都盯著那只袋鼠，緊張得雙手捏出了汗，全賽場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
正在跑道上的賽車手也大吃一驚，不知所措。他們有的`很遠(yuǎn)就剎車了，有的避到了旁邊的空地上，有的因?yàn)榍闆r緊急來(lái)不急剎車，就猛地向一邊拐彎，賽車一下了就翻了，賽車手因此身受重傷。不過(guò)，他們的傷卻沒(méi)有白受，血也沒(méi)有白流，那只澳大利亞的國(guó)寶安全地活了下來(lái)。
這些賽車手的表現(xiàn)多么至高無(wú)上啊！他們寧愿自己受重傷，也不愿讓那只袋鼠受到傷害。他們用自己的生命譜寫了一曲生命之歌。如果我們?nèi)巳硕枷衲切┵愜囀忠粯�，�?ài)動(dòng)物勝過(guò)愛(ài)自己的生命，那么人和動(dòng)物就會(huì)永遠(yuǎn)和諧相處，這個(gè)世界將是多么美好�。�
四年級(jí)新聞作文 36
我爸爸最近都成新聞謎了。
這幾天，爸爸天天抱著電視看新聞，一看就是一上午，一下午，甚至一整天。他尤其喜歡看關(guān)于房?jī)r(jià)的新聞，在他看新聞的時(shí)候，他常常把搖控器緊緊地握在手里，就怕別人換節(jié)目。有一次，為了看房?jī)r(jià)新聞，他整整看了一晚上。天亮了，當(dāng)我和媽媽起床后才發(fā)現(xiàn)爸爸抱著搖控器、歪在沙發(fā)上睡著了，電視里還在播著新聞，我和媽媽不由得笑了……媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我家的沙發(fā)最苦了。因?yàn)橹灰績(jī)r(jià)一漲，我爸爸就坐臥不安，常常把沙發(fā)搖的“吱吱”亂響。
要是你這時(shí)找他說(shuō)話，準(zhǔn)挨一頓罵。不過(guò)，只要房?jī)r(jià)一下降，爸爸又高興地把沙發(fā)拍的“叭叭”響，沙發(fā)上的顏色都被他拍掉了。這兩天，電視里播了許多關(guān)于房?jī)r(jià)的.新聞，爸爸異常興奮，嘴里不停地念叨著“好消息！好消息！”，當(dāng)我湊到他跟前時(shí)，他一把把我抱到他的腿上，拍著我的臉說(shuō)“好兒子！，咱家改善住房條件的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”這就是我的“新聞”老爸，夠酷吧！
四年級(jí)新聞作文 37
假期的心情特別好，今天吃過(guò)早餐，哼著歌，隨著輕快的拍子，走到陽(yáng)臺(tái)的`搖椅上看起了新聞。
我看到其中的一側(cè)新聞是這樣說(shuō)的：有一個(gè)人假期帶著年老的母親去看冰燈，開(kāi)心地給老母親拍照片，拍完了，在那檢查是否照片虛了時(shí)，老母親要下臺(tái)階，她對(duì)身邊的女孩說(shuō)：“閨女，能搭把手給我扶著你下這個(gè)臺(tái)階嗎？”女孩伸出胳膊支持老母親下那個(gè)臺(tái)階。老母親謝過(guò)后，身后馬上傳來(lái)了女孩的媽媽教育女孩的聲音：“老人要是摔倒，我們家就賠慘了�！�
看完了這側(cè)新聞我心都寒了，一個(gè)個(gè)字硬生生地敲著我的好心情。要知道我們中華傳統(tǒng)文化就是尊老愛(ài)幼，要是沒(méi)有人幫助老人，就連扶一下老人也怕成那個(gè)樣子，怕要承擔(dān)責(zé)任，我們現(xiàn)在誰(shuí)也不敢扶，以后誰(shuí)還會(huì)扶我們呢？
想了一天，我也想不明白，難道一個(gè)老人也扶不起嗎？正是：愛(ài)吾愛(ài)，以及人之愛(ài)；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
四年級(jí)新聞作文 38
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)輪番轟炸，又經(jīng)過(guò)了魔鬼般的期末考試，美好的暑假終于來(lái)了！
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，從五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)到暑假，就是地獄到了天堂的感覺(jué)。
暑假一來(lái)，就意味著家長(zhǎng)就解放了，不用那么辛苦去接送孩子了，有的往往就是把孩子一個(gè)人丟在家里，自己出去上班，但這就是危險(xiǎn)的誕生。
這不，這幾天就有好幾起溺水身亡，墜樓身亡的死去的案件，這可給廣大家長(zhǎng)敲響警鐘了！千萬(wàn)別把小丟在家里！
大人要注意，小孩也要注意，不要去深水區(qū)游泳，不要在窗口向外張望，過(guò)馬路要左右看看再過(guò)，以免被車子撞到，小朋友要結(jié)合老師交給我們的知識(shí)，不給陌生人開(kāi)門，不吃陌生人的東西等等。
暑假是一個(gè)開(kāi)心的'節(jié)日，不要讓美夢(mèng)變成噩夢(mèng)，從我做起不該做的不做，小心身邊的每一個(gè)人或物，這樣我們就能度過(guò)一個(gè)美好的暑假!
四年級(jí)新聞作文 39
上周，老師向同學(xué)們布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)———新聞采訪，這是我們第一次有這樣的作業(yè)，讓同學(xué)們滿懷好奇。
老師告訴我們采訪要求，面對(duì)這一大堆要求我心快要前潰，但也無(wú)法擺脫這項(xiàng)令人“厭氣”的作業(yè)。
在錄視頻的前期，我做了一切準(zhǔn)備工作希望這次采訪萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)在可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備、只看老爸”了。
我與爸爸對(duì)了無(wú)數(shù)遍稿，刪掉了好幾條視頻，此刻的'我已經(jīng)患上了“強(qiáng)迫癥”。對(duì)答中，爸爸總是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致我笑場(chǎng)，隨后我逐漸失去耐心，不想采訪了�？吹桨职譄o(wú)奈的眼神，想想自己做了那么多準(zhǔn)備工作，不能說(shuō)放棄就放棄。
最后又重錄的一次，我強(qiáng)行露出微笑，拍完了全程采訪視頻。當(dāng)我看到成果時(shí)，不禁感嘆道：這一次終于如我所愿了，于是我自信地上傳到釘釘。
這次新聞?wù){(diào)活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，讓我也體會(huì)到采訪的全過(guò)程，想做好一件事確實(shí)不容易呀！
四年級(jí)新聞作文 40
陽(yáng)春三月，訪延陵故邑。3月31日中午，春光明媚，我們江南晚報(bào)的小記者前往延陵故邑申港，體驗(yàn)、感受著當(dāng)小記者的快樂(lè)。
第一站長(zhǎng)江珍稀魚(yú)類科普館。在采訪中，我們了解到：科普館建設(shè)面積3000平方米，總投資1500多萬(wàn)元，設(shè)有鰣魚(yú)、刀魚(yú)、河豚等100多個(gè)長(zhǎng)江流域珍稀魚(yú)類標(biāo)本館。在科普館，有許多魚(yú)類：有體形小小的餐，有又小又透明的銀魚(yú)，有黑白相間、鰭上有花斑的'胭脂魚(yú)……其中最最吸引大家眼球的可要數(shù)長(zhǎng)江鰣魚(yú)了，它不是真的，但是卻又一米多。
第二站季子祠。這里不僅有季子墓、季子祠的有關(guān)歷史文字記載，更有季子文化的根和魂。隨著解說(shuō)員的講解，我們了解到：江陰申港是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)公子季札三讓王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之稱，文化底蘊(yùn)深厚，2500多年來(lái)，申港兒女秉承了祖先德行創(chuàng)造了燦爛的文明。
在回校的路上，春風(fēng)徐來(lái)，令人神情氣爽。季子精神將代代相傳，哺育著江陰兒女創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
四年級(jí)新聞作文 41
周五我們班發(fā)生了很多事，有一件事讓我印象深刻。我告訴你！
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，丁，下課了，嘿！又耽誤了。突然，數(shù)學(xué)老師不說(shuō)話了，快步走到后面。當(dāng)時(shí)我以為是上課沒(méi)注意聽(tīng)講的人，老師想搞砸他。但不是有人沒(méi)有注意到，但徐炳的手突然受傷，他開(kāi)始哭了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師立即停止上課，把徐炳送到醫(yī)務(wù)室。班上許多學(xué)生去醫(yī)務(wù)室看看徐炳發(fā)生了什么事。由于徐炳事件，我沒(méi)有參加第四季度的品社班。
這時(shí)候發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)交，趕緊讓段淑英陪我交作業(yè)。在樓梯上。當(dāng)我看到徐炳哭的時(shí)候，我問(wèn)段淑英：“徐炳怎么了？會(huì)不會(huì)是骨折？”段淑英說(shuō)：“不可能，壞了也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！”“哎，徐冰真可憐！”午飯時(shí)間，袁的父母來(lái)了。“咦？袁的父母為什么會(huì)在這里？真的是袁做了的`手疼嗎？”大家都在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，徐炳的手沒(méi)有受傷，也沒(méi)有顫抖。
同學(xué)們，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
四年級(jí)新聞作文 42
一篇報(bào)道稿，發(fā)表在廣播、報(bào)紙上，叫新聞稿，或者叫消息。發(fā)表在學(xué)校的板報(bào)上，叫報(bào)道稿，或板報(bào)稿。
比如你們班發(fā)生了一件好人好事，你把這件事寫下來(lái)，交給學(xué)校廣播站朗讀，這就是一篇報(bào)道稿了。養(yǎng)成經(jīng)常給黑板報(bào)、廣播站、報(bào)紙寫稿子的習(xí)慣，能培養(yǎng)一個(gè)人的觀察能力。使人變得敏感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的新題材，提高認(rèn)識(shí)能力。養(yǎng)成經(jīng)常寫稿的`習(xí)慣，自覺(jué)地增加練筆的機(jī)會(huì)，久而久之，會(huì)使人思路敏捷，思考細(xì)致，下筆成文。即使碰上新的作文題，也難不住。
報(bào)道槁的要求
一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的事;
二要“快”：報(bào)道要及時(shí)，要迅速;
三要“實(shí)”：報(bào)道稿要實(shí)事求是地寫，不夸大，不虛構(gòu);
四要“短”：不管是登在報(bào)紙上，還是板報(bào)上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
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