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    人四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-10 10:35:02 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】人四年級(jí)作文錦集八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】人四年級(jí)作文錦集八篇

    人四年級(jí)作文 篇1

      話說鄭國有個(gè)人,名叫鄭三,他現(xiàn)在迫切地想買一雙鞋,因?yàn)樗拇竽_趾已經(jīng)穿過鞋尖的洞洞,看了兩天的外面的世界了。

      鄭三的日子過得清貧,他好不容易攢夠了買鞋的錢,決定今天就去集市買鞋。

      天剛麻麻亮,鄭三就起床了,首先量自己腳的尺碼。怎么量的呢?方法是拿一根小細(xì)木棍子,伸進(jìn)原來的鞋里,頂住鞋尖和鞋跟之后把木棍折斷,唯一遇到的困難就是一共折了五次細(xì)木棍才算大功告成,因?yàn)槟悄竟骺偸菑男忧懊娴亩炊蠢镢@出來。鄭三反反復(fù)復(fù)地量,終于量好了,他覺得自己很聰明,因?yàn)橹挥羞@樣才能確保新買的鞋子合腳。

      鄰居楚四招呼他:“你不是要去集市嗎,這都什么時(shí)候了?”他一看,可不都日上三竿了,便急急忙忙穿上他的洞洞鞋,沖出了屋子,卻把那個(gè)準(zhǔn)備好的尺碼忘家了。

      在走了好長的一段山路之后,鄭三終于趕到了集市。他東看看西瞧瞧,忽然被一陣吆喝聲吸引了過去。一個(gè)賣鞋的提著一雙鞋子喊道:“俺的鞋,真不賴,經(jīng)蹬又經(jīng)踹,經(jīng)拉又經(jīng)拽!”鄭三拿在手里反復(fù)掂量,仔細(xì)查看,還真是好鞋,立刻決定買了它。

      他往懷里掏,找剛才量好的尺碼。媽呀,沒了!一定是剛才來的太匆忙,落家里了!

      他趕忙往家跑,取了尺碼再趕回集市,累得上氣不接下氣?傻人斨﹃柕挠噍x再跑回集市,集市已經(jīng)散了。那個(gè)賣鞋的人還在收拾東西,鄭三趕忙竄過去舉著尺碼問:“還有這么大的鞋嗎?”賣鞋的人得意地說:“俺這么好的鞋早就賣得一雙也不剩了。俺把這些鞋賣了,明天就回山東老家去!”

      天擦黑了,鄭三沮喪地回到家里。楚四湊過來看他,問道:“買新鞋了,咋還穿露腳趾的鞋?”鄭三無精打采地說:“沒買成,尺碼落家了!

      楚四大笑起來:“你不是帶著自己的腳去了嗎?為什么不親自試一試呢?”

      鄭三騰的一下站了起來,臉漲成了豬肝色,他氣憤地說道:“你懂個(gè)啥!尺寸是我反復(fù)量好的,我只相信它,不相信自己的腳!”

      楚四嚇得一縮脖子,躲回屋里寫了篇文章,名字叫做《鄭人買履》。

    人四年級(jí)作文 篇2

      今天我十分開心,大家一定想知道我為什么會(huì)開心吧,我也迫不及待地想告訴你呢,今天我和我朋友去堆雪人了:

      “安麗霖,快下來堆雪人!”一個(gè)響亮的聲音回蕩在我耳邊。我馬上打開窗子一看,原來是我的好朋友王璽琦在叫我。我開心得一口就答應(yīng)了。

      我和我朋友先找了一塊雪最多的地方,然后我們?cè)谙扔醚L出兩個(gè)大雪球,在把那兩個(gè)大雪球上面一個(gè)下面一個(gè)地連接起來,之后我想辦法找了兩個(gè)小甜橘、一個(gè)胡蘿卜和一條圍巾,最后我我朋友一起把兩個(gè)小甜橘分別放在上面一個(gè)雪球上來當(dāng)作雪人的眼睛,把胡蘿卜插在眼睛下方的中間,把圍巾圍在雪人脖子上,一個(gè)雪人就做好了。

      大家一定很羨慕我吧,那我告訴你,你不用羨慕我你也可以堆雪人,趁這個(gè)冬天下雪就盡情地玩吧!

    人四年級(jí)作文 篇3

      今天媽媽給了我一些錢,說讓我一個(gè)人去超市買東西,我一聽到這個(gè)消息,心里想:咦,自己買東西,是從來沒有發(fā)生過的事啊,于是我接過了媽媽手中的錢,得意洋洋的去了超市,

      一到超市我看見,超市里的東西琳瑯滿目,真讓人目不瑕接!于是我開始學(xué)著媽媽貨比三家的樣子看起東西來。正當(dāng)我在看玩具的時(shí)候,我突然想到媽媽是讓我來買嬰兒香皂和餅干的,于是我就跑去了日用品區(qū)。日用品區(qū)的東西大大小小,各種各樣,我左顧右盼,但是沒有看到媽媽要的嬰兒香皂,于是我又去了母嬰?yún)^(qū)尋找,終于找到了那塊嬰兒香皂。買完了香皂,我又去了零食區(qū)來買散裝餅干,零食區(qū)的餅干有很多種,于是我每種挑了一樣裝進(jìn)一個(gè)袋子里,然后準(zhǔn)備去稱重,但是當(dāng)我到稱重臺(tái)的時(shí)候,我沒有看到人,就垂頭喪氣的又去其他地方看,當(dāng)我左顧右盼的時(shí)候,看見了一位服務(wù)員阿姨正在整理東西,我便想去問她,但是一開始我心里很害怕,可最后我還是鼓足了勇氣說了一聲:“阿姨,幫我稱一下餅干吧!”可讓我沒想到的是,阿姨很有愛的說了一聲:“好,拿過來吧。”當(dāng)標(biāo)價(jià)顯示出來以后,阿姨跟我說一共十六元錢,一聽到這里,我心里想:這么貴!媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呀?可最后我還是去了收銀臺(tái),到了收銀臺(tái)區(qū)以后我挑了一個(gè)人少的地方去結(jié)賬,結(jié)完賬以后我清點(diǎn)了一下小票,就出了超市,看見了藍(lán)天白云綠樹紅花。最后,我就美滋滋的回家去了。

      通過這次故事,我的感受是非常的意外,也讓我知道了只要你勇敢的去面對(duì),事情總會(huì)比你想得簡單。

    人四年級(jí)作文 篇4

      睡夢中,一個(gè)飄渺的身影模糊了我夢鄉(xiāng)的意境,旅行女神的摩挲掠過我的面頰,我從夢中驚醒,那是一年一度的旅行大會(huì),我在這位天界的使者盛情邀請(qǐng)下,開始了一段獨(dú)特的環(huán)球之旅

      第一站:悉尼

      我在炙熱的陽光下睜開了好奇的眼睛,哇!旁邊滿是沙灘上激情嬉戲的金發(fā)美女,她們舞動(dòng)的身姿仿佛勾勒出澳大利亞人民的奔放與熱情。我拍拍身上的沙粒,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空下湛藍(lán)的海水澎湃出澳洲人的英勇與膽識(shí),幾位滑板高手在層層的海浪中盡情展示,游刃有余。當(dāng)我還沉浸在男孩們的颯爽英姿中時(shí),許多當(dāng)?shù)厝税盐已?qǐng)進(jìn)一場沙灘排球賽中

      在悉尼,我體會(huì)到了生命的韻律與節(jié)奏。

    人四年級(jí)作文 篇5

      下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個(gè)雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

      早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

      終于下雪了,這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場。那就是——堆雪人

      開始了,我們分好工,我負(fù)責(zé)做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個(gè)小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時(shí)雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個(gè)二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個(gè)方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會(huì)兒,滾了一個(gè)大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

      這時(shí)少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個(gè)花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。

      今天堆雪人我可真開心呀!

    人四年級(jí)作文 篇6

      好的家風(fēng),就是家的主旋律,就像家的頂梁柱,支撐著我們成長;好的家風(fēng),就像春雨,滋潤著我們健康成長。現(xiàn)在的我傳承著良好的家風(fēng),在家庭溫暖的陽光下健康快樂成長,已成為一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

      我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教,讓我時(shí)時(shí)刻刻銘記于心。

      記得有一次,我陪媽媽買衣服。當(dāng)媽媽在試衣服時(shí),我坐在服裝店的沙發(fā)上,呆呆地望著門外。就在這時(shí),一個(gè)小姑娘出現(xiàn)在我的視線中,小姑娘身上很臟,有許多塵土,穿著的衣裳上有著數(shù)不清的補(bǔ)丁,手里拿著一個(gè)破破爛爛的飯碗。嘴里還不停地說著:“好心人啊,給點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)好幾天沒有吃東西,可憐可憐我吧!”一個(gè)中年男子沖著女孩大罵:“你這個(gè)小兔崽子,身上那么臟,還向我討錢,還把我的新西裝給弄臟了,這衣服值幾千塊的,你賠得起嗎?”而小女孩淚眼蒙眬,邊跪邊磕頭,說:“對(duì)不起,對(duì)不起,叔叔您大人有大量就饒了我吧!我家真的沒錢了!”男人氣呼呼地走了。我心想:這個(gè)小女孩比我的大不了幾歲,這時(shí)應(yīng)該在學(xué)校念書才對(duì),而不是在這里討錢!媽媽剛出來,看我心不在焉的.,似乎看出了什么,媽媽從錢包里拿出一張20塊塞到我手里,悄悄對(duì)我說:“去吧孩子,我們要有愛心,想幫助她就去吧!蔽蚁驄寢屚断蚋屑さ哪抗猓瑡寢尦尹c(diǎn)點(diǎn)頭,讓我把錢給小女孩。當(dāng)我把錢給她時(shí),她回了一個(gè)我看過的最美的笑容。

      在我們的大家庭中,每個(gè)人都有做得好的地方,人人都是我的榜樣。首先,有禮貌是我向爺爺學(xué)的,遇到認(rèn)識(shí)叔叔阿姨們我總會(huì)甜甜的叫一聲“叔叔阿姨好”,在打電話或接電話時(shí),總會(huì)說一聲“你好”。守信是我向外公學(xué)的,無論是風(fēng)吹雨打,還是天氣惡劣,他總會(huì)堅(jiān)持給學(xué)生們上課。樂觀是我向表姐學(xué)的,她在外地上學(xué),但無論遇到什么困難,她都不會(huì)愁眉苦臉的抱怨這抱怨那,而是樂觀、積極的去面對(duì)。孝順,我爸爸媽媽就是個(gè)好榜樣。在節(jié)假日,爸爸媽媽無論有多忙,他們總會(huì)抽出時(shí)間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。

      孝順、堅(jiān)強(qiáng)、友善、自信、獨(dú)立、有愛心,這是我們家的六大好家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,我相信,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我要讓這好家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

    人四年級(jí)作文 篇7

      所謂“非禮”的禮是指文明禮貌。我國自古以來就被稱作“禮儀之邦”。我們應(yīng)該以禮待人。因?yàn)樗坪跤幸环N神奇的力量,能使人與人之間的關(guān)系松弛下來,有助于我們與他人相處融洽,能讓他人相信你,接受你,更能讓自己親近別人。

      在可愛的學(xué)校里,有這么一件不怎么可愛的事。一個(gè)一年級(jí)小朋友,有一天在花壇邊玩耍,拾到了一只小錢包,里面有五十元現(xiàn)金。這位小朋友千方百計(jì)地找到了失主——一位六年級(jí)大哥哥,可是這位大哥哥只是清點(diǎn)了錢包內(nèi)的物品后,隨口說了句:“沒少,沒少!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,連一句表示感謝的話也沒有留下。

      我覺得,那位大哥哥,是毫無禮貌,全無社會(huì)公德的人。盡管“拾金者” 不圖報(bào)答,不圖報(bào)酬,可那句樸素的不能再樸素的“謝謝”總該說一聲吧,至少在轉(zhuǎn)身離開的那一瞬間,用少得不能再少的兩秒鐘說聲:“謝謝!”,總不算太難吧!印度詩人泰戈?duì)栐f過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)嚶嚶地道謝。”雖然這只是一個(gè)巧妙的比喻,但——細(xì)細(xì)想想,就一個(gè)學(xué)校,如果全校幾千人口,人人都像那位失主一樣,那么這個(gè)學(xué)校將會(huì)怎樣呢?哪里談得上是以禮待人呢?

      我們每天都要和其他人接觸,與他人的交往是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容,而文明禮貌地處事待人,則是我們每個(gè)青少年成長過程中的必修課。

      同學(xué)們,我們同是21世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重責(zé),更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,勿做“非禮人”。

    人四年級(jí)作文 篇8

      自從白雪公主跟王子幸福生活在一起了之后,王后非常憤怒,王后想:既然我殺不到白雪公主,那我可以殺七個(gè)小矮人啊,誰讓它們總幫助白雪公主呢。

      王后叫了她的奴婢,對(duì)她說:“你去用魔法把小矮人的飯桌給弄得很高,就是讓它們餓死!哈哈哈哈哈哈哈!”“是!迸韭犃酥,用魔法把七個(gè)小矮人的飯桌給弄的很高,小矮人回家之后,正想吃飯,發(fā)現(xiàn)飯桌變高了,說“肯定是那可惡的王后弄的,我們?cè)撛趺崔k呢?”“我想,我們應(yīng)該可以去找神火鳳幫我們?cè)龈撸 薄吧窕痫L(fēng)在哪?”“在哪鳳凰山!薄岸,我們明天趕路去吧!”

      “王后,小矮人它們說,它們要去找神火風(fēng),讓神火風(fēng)幫他們?cè)龈摺!薄肮,它們還想去找神火風(fēng)?這是不可能的!你去把鳳凰橋給弄斷,然后再把鳳凰山的中途給弄一些地雷。”“是!

      小矮人走到了鳳凰江,發(fā)現(xiàn)橋斷了,說“橋斷了怎么過去啊?”“沒關(guān)系,幸好我有準(zhǔn)備!苯又“四贸隽艘凰掖俅蜷_,然后它們就坐著船,游到了對(duì)面,接著它們走到了鳳凰的中途了,一個(gè)小矮人說“先穿好鐵靴子,小心地雷!

      小矮人們穿上了鐵靴子,走向了鳳凰山頂。它們看見了神火風(fēng),說“火鳳,我們的桌子被惡毒的王后增高了,她是想把我們餓死,你可以幫我們變高么?”“好啊,我可以幫你們,看到對(duì)面的西瓜嗎?吃掉那個(gè)西瓜,你們就可以變高了!闭f著,小矮人就去吃西瓜了,正好帶了一把水果刀,它們切開西瓜,吃了起來,吃完以后,它們就神奇般的變高了。

      王后知道了之后,說“你這個(gè)廢物,它們既然變高了。你真沒用!”“奴婢知錯(cuò)了!薄八懔怂懔恕O麓,我一定要它們死!”

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