【精華】假如我是四年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
晚上，我睡熟了，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了孫悟空，還幫做了很多好事呢！深夜有一個(gè)小偷進(jìn)入了一戶人家。正當(dāng)他要偷時(shí)被我的火眼金睛看見(jiàn)了，我一翻跟頭從天降到了地面。我從耳朵里掏出金箍棒，然后熟練甩了起來(lái)。只見(jiàn)小偷目瞪口呆，過(guò)了好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，往外逃了出去。
我一躍而起，大喝道：“大里小偷，想逃出俺老孫的手掌”！我雙手一抓，兩腿蹬，一瞬間，飛到九霄云外，來(lái)到警察局。怕人們知道我是大名鼎鼎的孫悟空，急忙變成了一位男生。警察出來(lái)了，我跟他講了事情的來(lái)龍去脈當(dāng)然，有些是迫于無(wú)奈編出來(lái)的。警察馬上掏出手銬銬在了小偷的雙手上，又告訴我可以回去了，剩下的事由他來(lái)管。個(gè)星期后的一天我在天空中自由自在地遨游，發(fā)現(xiàn)一戶人家起了一場(chǎng)大火。
由于主人不在家，周圍又沒(méi)有鄰居，所以火勢(shì)越來(lái)越大。我連忙飛下去。到了那戶人家后�；鹕嗵蛑业拿�。這時(shí)，我想：這副架勢(shì)看來(lái)，恐怕不光這間房子要燒掉了就連我也自身難保啊！讓俺老孫想想辦法吧。咦，我不是可以變成老龍王嗎？說(shuō)F就干，我趕忙念起了咒語(yǔ)來(lái)：“變變，變！”我變成了老龍王，猛地吸了—口氣，然后吐出了一大股海水來(lái)，把火滅掉了。我又說(shuō)：“變了：“變變變！”我返回了原來(lái)的模樣。我翻了個(gè)筋斗，坐在了一朵云上休息，順便繼續(xù)觀察人間的動(dòng)靜。
忽然，我被一陣刺耳的鈴聲驚醒了，看見(jiàn)媽媽站在床邊，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你怎么晚上睡覺(jué)還拿著根筷子？床上的口水怎么這么多？”我笑了，心想：這可是我的秘密。雖然這是夢(mèng)，我始終也做不了孫悟空，但是我會(huì)：好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)去幫助人們。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到電影中的大魔術(shù)師瀟灑自如地?fù)]舞著魔法棒施展魔法時(shí)，我都羨慕不已。我多么希望自己也擁有魔力，能夠變出所有我想要的……
如果我是魔法師，我會(huì)變出一種能凈化空氣并且富含氧離子的“空氣維生素”噴霧。只要輕輕一按，空氣立刻變得清新怡人，環(huán)境變得更加干凈優(yōu)美。我要把它噴灑到世界的每個(gè)角落，人類呼吸后立刻變得精神煥發(fā)，動(dòng)植物也能更有活力、更加健康。
如果我是魔法師，我會(huì)變出無(wú)數(shù)個(gè)智能感應(yīng)機(jī)器人，既輕巧又實(shí)用。機(jī)器人是聲控的，既是人類的教師又是人類的保姆、司機(jī)……只要人類干的事情他都能幫助。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，上學(xué)時(shí)只要把它放進(jìn)書(shū)包里，就一切ok啦。只要你說(shuō)出幾年級(jí)第幾課，它就立刻吐出這課的內(nèi)容，對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)解疑，大大減輕老師的工作。
如果我是魔法師，我會(huì)乘坐著魔法棒來(lái)到沙漠地帶。那里長(zhǎng)年干燥寸草不生，已經(jīng)幾年沒(méi)下過(guò)雨了。我揮舞一下魔法棒，傾盆大雨立刻降臨。再揮一下魔法棒，花園、湖泊、溪流隨處可見(jiàn)。現(xiàn)在那里變成一個(gè)綠色的世界，四處飄散著花香，成為人類居住的天地，不再是人類和動(dòng)物的禁區(qū)。
如果我是魔法師，我會(huì)飛到祖國(guó)的山區(qū)，變出許多座希望小學(xué)，使山里的孩子受到先進(jìn)的教育，培養(yǎng)各種各樣的人才，建設(shè)家鄉(xiāng)、造福人民；我會(huì)飛到貧困地區(qū)，為那里的人們送上食物；我會(huì)來(lái)到醫(yī)院，為病人消除病魔；我會(huì)變出一種眼鏡，讓失明的盲人看到藍(lán)的天紅的花……
如果我是魔法師，我想要為人類做的事情數(shù)不勝數(shù)。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這些都是幻想，我能做到的就是好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大努力去實(shí)現(xiàn)這些幻想。讓我們每個(gè)人都能成為一個(gè)偉大的“魔法師”，創(chuàng)造出更加美好的世界。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
打開(kāi)窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束，想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，那該多好啊！
假如我是小鳥(niǎo)，我看到了干涸的小河，魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了，我會(huì)不惜一切代價(jià)，請(qǐng)求烏云家族，在這里下一場(chǎng)雨，讓小河不再干涸，讓魚(yú)兒姐姐和哥哥，過(guò)上幸福生活。
假如我是小鳥(niǎo)，我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子，多可憐啊！他們多么渴望父母能看著自己成長(zhǎng)，可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母，我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話全寫(xiě)成信，掛在我的脖子上，我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng)，幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)游遍祖國(guó)的大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山，云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，我將無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè)生活，幫助更多人。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想變成嫦娥也沒(méi)問(wèn)題。還有人說(shuō)他要變成神筆馬良，快樂(lè)天使，美麗精靈……可是我既不想做神筆馬良，也不想變美麗精靈，我只想變成一本書(shū)，一本普通的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本有著知識(shí)的漫畫(huà)書(shū)，跑到貧困山區(qū)的小學(xué)生的書(shū)包里，供他們看，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，讓他們了解山外面的世界。因?yàn)槟切┒谜湎?shū)的孩子買不起書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如土的款爺們購(gòu)回去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?那樣的生活毫無(wú)意義，我——一本書(shū)也因此失去了本身的價(jià)值。因?yàn)樗麄冎话盐耶?dāng)做擺設(shè)。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)。那夸張有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊!我會(huì)和他們共度快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)樗麄円蛭叶鞓?lè)。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本新式的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇!有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書(shū)里。因?yàn)楹⒆觽兊臅?shū)太多太多，小小的書(shū)包根本裝不下，小小的肩膀根本承擔(dān)不了。而因?yàn)橛辛宋�，孩子們�?huì)輕松很多。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)。我會(huì)把課本里學(xué)不到的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)放在我的書(shū)里。不過(guò)，一本書(shū)都是文字，同學(xué)們讀起來(lái)是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛(ài)的卡通圖，這樣，同學(xué)們看起來(lái)就會(huì)津津有味的。因?yàn)槲�，孩子們的知識(shí)豐富了。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本美好的書(shū)。我要讓人們消除仇恨，讓暴虐和兇殺不復(fù)存在;我要讓鮮花遍地，綠樹(shù)成蔭，讓奇山秀水成為植物的寶庫(kù)，動(dòng)物的樂(lè)園;我要讓我們的世界永遠(yuǎn)美好，永遠(yuǎn)可愛(ài)，讓愛(ài)灑滿人間。因?yàn)槲�，人間充滿愛(ài)。
假如我是一本書(shū)，我要變成一本奇妙的書(shū)。我將帶給人們幸福與歡樂(lè)，讓他們?cè)谛腋５募w中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓我們可愛(ài)的世界永遠(yuǎn)都是那么充滿生機(jī)和活力。因?yàn)槲�，快�?lè)無(wú)處不在。
假如我真的是一本書(shū)，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)吧!那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書(shū)，飛呀飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一陣風(fēng)，我一定會(huì)去世界各地幫助別人。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)來(lái)到公園里，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)零零散散的，人們根本注意不到她的美麗。我見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐，不要傷心，我來(lái)幫助你。” 說(shuō)完，我向柳樹(shù)姐姐吹去，立刻幫她梳好了頭發(fā)，柳樹(shù)姐姐馬上變得美麗動(dòng)人，來(lái)到這兒的人都不約而同地說(shuō)：“看那棵柳樹(shù)真漂亮！”聽(tīng)了人們的話，柳樹(shù)姐姐對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我便離開(kāi)了公園。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)來(lái)花園里，看見(jiàn)小花、小草們被猛烈的太陽(yáng)曬得都低下了頭，我看見(jiàn)，馬上說(shuō)：“小花、小草，你們別怕，我來(lái)幫助你們。”說(shuō)完，我便向小花、小草們吹去，小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了，個(gè)個(gè)變得精神飽滿，小花們展開(kāi)了自已嫩黃色的小臉蛋，美麗極了；而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯，漂亮至極，小花小草們齊聲對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，謝謝你！”“不用謝，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我又離開(kāi)了花園。
假如我是一陣風(fēng)，我一定要讓所有人、所有植物、所有動(dòng)物都過(guò)上快樂(lè)的日子。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
人有時(shí)真的不可思議，會(huì)出現(xiàn)一些奇思怪想的念頭。我是個(gè)男孩子，但有時(shí)卻在想，假如我是個(gè)女孩，會(huì)是怎么樣呢？
假如我是個(gè)女孩，我肯定不會(huì)跟我現(xiàn)在身旁的男孩混在一起，更不會(huì)和他們一起打打鬧鬧，不小心打傷了別人，還得被爸爸媽媽批評(píng)。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的，走路像蝴蝶般翩翩起舞；吃飯不會(huì)狼吞虎咽，也不會(huì)飯粒湯水灑滿桌，而是細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)地享受吃飯的樂(lè)趣。
假如我是個(gè)女孩，媽媽會(huì)給我買各式各樣漂亮的衣裳，我每天都可以穿得漂漂亮亮的，肯定會(huì)獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個(gè)男孩，如果打扮的漂漂亮亮，人家就會(huì)說(shuō)：“這是什么男孩子啊，一點(diǎn)男人相也沒(méi)有，男不男女不女的�！�
假如我是個(gè)女孩，每天必照鏡子，可以好好在鏡子里欣賞自己的容貌，看看怎樣把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛(ài)的毛絨玩具，比如兔子、芭比娃娃等，天天抱著它們睡覺(jué)、玩耍，而且可以給它們講許多有趣的.故事。
假如我是個(gè)女孩，可以在受到委曲時(shí)流淚，在受傷感到疼痛時(shí)嚎啕大哭，不必像男孩一樣把眼淚往肚子流，強(qiáng)忍著痛苦。
假如我是個(gè)女孩，也許各方面比我現(xiàn)在要好很多，但所有這些都是也許，誰(shuí)也不會(huì)知道我現(xiàn)在到底怎么樣。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
今天，我一大早起床，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一條狗。
我從狗窩爬出來(lái)，見(jiàn)主人在外面刷牙，我搖著尾巴，大搖大擺地走過(guò)去。主人朝我笑了笑，便繼續(xù)刷牙了。
我在廚房的桌子下趴下了，等著早餐的到來(lái)。等了很久，終于可以吃飯了，主人吃飯的時(shí)候我還是趴在桌子下面。
小主人很可憐我，給我吃了幾坨肉。我很喜歡兩個(gè)小主人中的女主人，她很喜歡動(dòng)物，而另一個(gè)小主人是男的。
雖然，兩個(gè)小主人都很喜歡我。但是，我還是喜歡女主人。我小時(shí)候就離開(kāi)了媽媽，爸爸今年連影子都沒(méi)看著。
早餐之后，我在大門(mén)外曬太陽(yáng)。突然就被幾個(gè)人抓走了。他們把我放入一個(gè)袋子里面，我掙扎了好久，想讓他們把我放出來(lái)。
他們把我關(guān)在一個(gè)黑黑的地方，我很怕。忽然，我看見(jiàn)了光，還看見(jiàn)了我的小主人，我對(duì)他汪汪叫了幾聲，他急忙把門(mén)打開(kāi)，我跑了出來(lái)。
我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，變得越來(lái)越強(qiáng)大，可以保護(hù)小主人。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
生活中，我總是不斷地夢(mèng)想，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后成了一名醫(yī)生。胸前掛著聽(tīng)診器，穿著潔白的大褂，永遠(yuǎn)面帶天使般的微笑為前來(lái)尋醫(yī)問(wèn)診的病人看病。如果我的病人是一位年近半百的老人，我會(huì)像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，耐心聽(tīng)他們講述自己身體的不適，然后對(duì)癥下藥；如果病號(hào)是個(gè)孩子，不管他們有多頑皮多嬌氣，我會(huì)像小時(shí)候媽媽對(duì)待我一樣關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們?cè)诳鞓?lè)的心情下吃藥打針；如果前來(lái)就診的是一位行動(dòng)不便或肢體有殘缺的病人，我會(huì)主動(dòng)起身上前攙扶他們，并為他們擺好座位，并說(shuō)服其他等候的病人讓我先為他們看病，因?yàn)槲抑浪麄兊钠D辛。我，要把診室的墻壁涂成綠色，讓生病的人們?cè)谶@里感受生命的顏色，鼓起戰(zhàn)勝病魔的勇氣。我希望我有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，精通西醫(yī)和中醫(yī)，那樣我不僅會(huì)望聞問(wèn)切，更會(huì)利用先進(jìn)的國(guó)內(nèi)外儀器為病人找到病因并解除病痛。我要走遍世界的每一個(gè)角落，用自己的醫(yī)術(shù)和能力，義務(wù)的為那些因?yàn)樨毟F、饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)而生病卻又無(wú)力、無(wú)錢(qián)看病的人們解除痛苦。我還要做一個(gè)義務(wù)宣傳員，告訴大家科學(xué)養(yǎng)生的重要性，及有關(guān)知識(shí)，讓孩子們不再去吃垃圾食品，使我們每一個(gè)人都是健康體魄的擁有者。如果我長(zhǎng)大后成了一名醫(yī)生，我要讓癌癥、白血病等不治之癥從此在人間消失，讓人們?cè)僖猜?tīng)不到因病痛而發(fā)出的痛苦呻吟，讓世界上只有歡聲笑語(yǔ)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香：讓天下的父母都擁有健康的身體和健康成長(zhǎng)的孩子，讓所有的老人都健康幸福長(zhǎng)壽……..
假如，假如我真的想成為一名醫(yī)生，那么從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，做一個(gè)德智體禮美全面發(fā)展的好學(xué)生。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一個(gè)有愛(ài)心、有良心的好醫(yī)生。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)自己是一根法力無(wú)邊的魔法棒，想要什么東西就會(huì)變出來(lái)，可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還是我。我多么希望自己真的是一根魔法棒，去做一些有意義的事……
假如我是一根魔法棒，我要變出很多錢(qián)，分給貧窮的人們，讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是一根魔法棒，我會(huì)讓身邊有缺陷的朋友全部恢復(fù)健康。讓盲人朋友們重見(jiàn)光明，再次看到五彩繽紛的世界，讓聾啞朋友們聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓肢體殘缺的朋友徹底丟棄拐杖、輪椅，在草地上盡情地奔跑、跳繩、做游戲……
假如我是一根魔法棒，我會(huì)變出許多高級(jí)藥物，讓得了絕癥的人們不再被病魔折磨，重新?lián)碛薪】档纳�。假如我是一根魔法棒，我�?huì)讓汽車變成太陽(yáng)能的，讓杭州的小河、小溪不再渾濁，讓天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓空氣變得清新甜潤(rùn)。假如我是一根魔法棒，我會(huì)變出一個(gè)智能機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的雙手把我的家打掃的一塵不染，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么勞累。
假如，我真的是一根魔法棒，那該有多好�。�
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