關(guān)于人四年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級(jí)作文 篇1
寒假的一天晚上，天空飄起了雪花。我和表姐開心極了:明天可以打雪仗、堆雪人了!
第二天一大早，我和表姐早早地起了床，臉都沒(méi)來(lái)及洗，一下子沖到樓下。呀!好大的雪啊!外面變成了銀色的世界。我們倆高興地又叫又跳，趕忙回到家里，拿出鏟子，堆起了雪人。
爺爺幫著我們倆一起用鏟子鏟了一大堆雪，當(dāng)雪人的身體。然后我和表姐一起滾了一個(gè)大雪球，放在雪人的身體上面作腦袋，眼睛、鼻子怎么辦呢?我撿了兩塊小石頭安在雪人的頭上當(dāng)眼睛，表姐拿了一根胡蘿卜插在雪人的眼睛下面做鼻子，爺爺把鏟子插在雪人的身上，雪人“長(zhǎng)”出了一條滑稽的小胳膊。我又找來(lái)一片樹葉貼在雪人的鼻子下面，雪人就沖著我們笑了起來(lái)……
雪人在我們的共同努力下，終于堆好了。我和表姐、還有爺爺看著雪人，高興地大笑起來(lái)。通過(guò)這件來(lái)事，使我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!
人四年級(jí)作文 篇2
爸爸上次去捕魚，捕到了三只大龍蝦，放在桶子里養(yǎng)著。每天，我一沒(méi)事就喜歡看著它們，還給它們起了名字呢！瞧，那邊的一只穿著紅里透黑的衣裳，揮動(dòng)著他那大大的鉗子，活像一個(gè)將軍在向人們展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只縮著頭，呆在一旁一動(dòng)不動(dòng)，就叫它天然呆吧！還有一只是最大的，“鉗腿”并用地向上爬，企圖爬出去，叫它什么好呢？龍蝦王，大力士……我左思右想后，還是決定叫它龍蝦王。
這次，我又去看它們，發(fā)現(xiàn)和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用說(shuō)，罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ沁@些調(diào)皮的龍蝦們�？磥�(lái)，不給它們點(diǎn)顏色瞧瞧，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了！
擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進(jìn)攻。我伸手去捏它的腰，想不到它來(lái)了個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出擊，右手迅速掐住它的肚子，當(dāng)它再想來(lái)個(gè)“空中逆轉(zhuǎn)”時(shí)，我馬上抓住它，哈哈，只轉(zhuǎn)了180°，胳膊畢竟擰不過(guò)大腿�？伤](méi)有我想象的那樣乖乖投降，糟糕！我還忘了它那雙大大的鉗子，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞄準(zhǔn)我的手指就是狠狠地一夾，那可是鉆心的疼痛啊！我使勁甩，一不小心甩到了頭上，它又開始撕扯我的頭發(fā)，可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖著頭，可這都無(wú)濟(jì)于事。我咬著牙狠狠地一扯，終于把這個(gè)膽大包天的龍蝦扯下來(lái)了，差點(diǎn)把頭皮都扯掉。結(jié)果一看龍蝦的鉗子上面還夾著我好幾根頭發(fā)呢！這一只龍蝦就折騰得我夠嗆，后面還有兩只呢！想想剛才的那幕場(chǎng)景，我頭皮發(fā)麻冒冷汗，三十六計(jì)走為上策。我溜！
這次人蝦大戰(zhàn)，龍蝦全勝，而我呢，完敗。我居然斗不過(guò)幾只龍蝦，可惡的家伙，我一定會(huì)回來(lái)的！
人四年級(jí)作文 篇3
今天我們玩了一個(gè)“明人”作畫和“盲人”作畫的游戲。老師說(shuō)先用“明人”作畫，于是我畫了一幅雜技班排練節(jié)目的畫，與平時(shí)作畫一樣，很順利、輕松。
然后我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始學(xué)“盲人“畫畫。這時(shí)感覺(jué)很緊張了，不知道該怎么下筆。雖然我很認(rèn)真的畫，但仍然把人畫到窗簾上去了。窗簾原來(lái)是紅色的。我把它涂成紫色了。球原來(lái)是藍(lán)色的。我把它涂成黃色了。還把一個(gè)人的身體畫分開了。
最后老師又從兩個(gè)組選六個(gè)人到黑板上蒙著眼睛畫畫。其中有我，蒙上眼睛我來(lái)到黑板前。老師說(shuō)，畫棵樹。樹上結(jié)了很多蘋果。于是我畫了一棵樹。并在樹上畫了蘋果，同學(xué)們哈哈大笑。老師又說(shuō)在樹上畫只小鳥，樹的上方有太陽(yáng)。我照著老師說(shuō)的畫。同學(xué)們又哈哈大笑。我心想。同學(xué)們笑是什么原因呢？我把紅領(lǐng)巾扯下來(lái)一看。臉都紅了。自己把小鳥畫得像蟲子。蘋果畫到樹干上。太陽(yáng)畫到了樹的下方。怪不得同學(xué)要笑我。
通過(guò)這次“盲人”作畫和“明人”作畫的游戲中。我知道了眼睛是很重要的。如果沒(méi)有眼睛，就看不到美麗的世界和五顏六色的花朵。所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛。
人四年級(jí)作文 篇4
今天大人們不在家，我要一個(gè)人吃午飯。
我系上圍裙，開始做午飯。我從米缸里舀出一些米，倒入盆子里，用自來(lái)水洗干凈后，讓它在電飯煲里慢慢煮。然后，我把西紅柿和雞蛋從冰箱里拿出來(lái)；再拿出一只碗，把雞蛋的外殼輕輕在碗的邊緣嗑一下。瞬間，蛋黃和蛋清一咕腦兒從蛋殼里流出來(lái)。我用筷子把碗里的蛋黃和蛋清攪拌均勻，放在一邊。然后，把西紅柿洗干凈，放在砧板上，切成一塊一塊小三角形。
一切準(zhǔn)備就緒，可以下鍋了！我點(diǎn)燃煤氣灶上的火，在鍋里倒入油，等油熱了，就把碗里的雞蛋倒入油鍋里。隨著一陣“噼里啪啦”的響聲， 我拿起鍋鏟把已快凝固的雞蛋剁碎后，倒進(jìn)小碗里。然后，把切好的西紅柿倒入鍋中�！皢辍钡囊宦�，油飛濺了出來(lái)，嚇得我扔下鍋鏟，逃出廚房。等聲響輕了一些，我在廚房門口探頭探腦，看看“危險(xiǎn)”是否還在。等我確認(rèn)“危險(xiǎn)”已消失時(shí)，我才大搖大擺走進(jìn)廚房。當(dāng)我靠近灶頭時(shí)，西紅柿已經(jīng)面目全非了。我趕緊把火調(diào)小，再倒入半熟的雞蛋。小心翼翼地翻炒了一會(huì)兒，一股糊香味撲鼻而來(lái)。我拿出筷子夾了一塊雞蛋，細(xì)細(xì)地品嘗了一下，“嗯——，熟了，味道還不錯(cuò)！”我自言自語(yǔ)道。
終于做完了一道菜。也就在這時(shí)，飄來(lái)了一陣陣飯香味，開飯了！吃著自己燒的飯，心里美滋滋的。
人四年級(jí)作文 篇5
今天，我和表哥、表弟一起去洋人街玩，我看見(jiàn)了許多新奇的玩意兒。
下了車，我們走過(guò)一個(gè)十分陡的斜坡，就來(lái)到了洋人街的入口——“長(zhǎng)城”，這個(gè)“長(zhǎng)城”不是真的長(zhǎng)城，而是假長(zhǎng)城，這個(gè)長(zhǎng)城很短，建在一座小山上。我走了一半，便看見(jiàn)了洋人街的整體面貌。到了長(zhǎng)城的盡頭，我們看見(jiàn)了一個(gè)充滿童趣的餐廳，餐廳中還放著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。我們繼續(xù)前進(jìn)，又來(lái)到游樂(lè)設(shè)施密集的地方，這里有大擺錘、搖頭秋千、激流勇進(jìn)等，真是讓我眼花繚亂。我們又來(lái)到了濕地公園，那是一個(gè)水上樂(lè)園，而且游戲種類繁多，有：滾桶陣、秋千橋、獨(dú)木橋、鋼絲橋、搖晃橋等。最刺激的就是滾桶陣，它是由許多漂浮在水面上的大桶組成，四周都是水，僅靠?jī)筛K索保持平衡，許多游客都紛紛嘗試著去走，一個(gè)個(gè)似乎要摔下去，但都化險(xiǎn)為夷。我也嘗試了一下，我抓住繩索，小心翼翼的走著，終于走了過(guò)去，不禁歡呼雀躍。我們又租了一條小船，小船在水面緩緩行駛，水也跟著跳起了柔美的舞蹈。
我們又回到餐廳，吃完午飯，我們又開始了新的旅程。我們先來(lái)到一棵大樹下，這棵樹是人工造成的，卻酷似真的樹，簡(jiǎn)直就是栩栩如生。樹上有許多樹屋，還有一個(gè)樹洞，上面搭了一個(gè)吊橋，通往對(duì)面的山，我們從吊橋上走了過(guò)去，看見(jiàn)許多人把手伸在一頭小石象的嘴邊洗手，小石象的頭上面還有一面銅鏡，真有趣！我們還參觀了大夏國(guó)的廁所呢！
今天的游玩給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，令我難以忘懷。
人四年級(jí)作文 篇6
這是上有許多壞人，但也有許多好人。
這天我獨(dú)自一人回家，為了快點(diǎn)到家寫作業(yè)，我就抄了一條近路走。可走著走著，感覺(jué)后面有個(gè)人在跟蹤我，往后一看發(fā)現(xiàn)是一個(gè)黃臉大叔叔，我剛想問(wèn)這個(gè)叔叔跟著我干嘛？他卻比我先說(shuō)步步高在哪里。還說(shuō)只要告訴他步步高在哪里就給我吃糖果。
我又仔細(xì)想一想，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我家離步步高很遠(yuǎn)，他卻一直跟我到我家附近，這個(gè)人一定有問(wèn)題，看來(lái)得小心了！接著我告訴他一個(gè)假消息，說(shuō)步步高在我家附近，他居然真以為步步高在我家附近，還要我?guī)�，看�?lái)這個(gè)人是個(gè)人販子。
我急得像熱鍋上的螞蟻，心想怎么對(duì)付他呢？又想到書上那些小朋友智斗人販子的那些事，又感覺(jué)自己更勝一籌啦！我故意帶著他往人多的地方走，走著走著前面來(lái)了一個(gè)大叔叔，我立馬跑上前喊他爸爸你怎么那么晚來(lái)接我呀，那人販子聽了立馬跑了，人販子跑了之后我又和那個(gè)叔叔說(shuō)清了事情，叔叔說(shuō)我真聰明。
哈哈我也覺(jué)得自己挺聰明的，你們應(yīng)該和我一樣吧！
人四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)人地來(lái)到人間，總不能又兩手空空地離去吧？總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就要有理想，理想就是奮斗目標(biāo)。沒(méi)有理想的人，盲目地吃與玩，做什么都漫無(wú)目的，活著也沒(méi)有什么意義。
有理想的人，他心中想的'是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，絕不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人的得失。理想，能讓人變得高尚起來(lái)。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。著名旅行家徐霞客年青時(shí)便立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái)，他歷盡艱辛，終于成了旅行家，并寫下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。火箭之父齊奧夫斯基說(shuō)：“地球是人類的搖籃，但人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里�！庇谑撬磸�(fù)實(shí)踐，使飛出地球的美麗幻想變成了現(xiàn)實(shí)。
茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意義。有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，走向成功的彼岸。有了理想，就能永遠(yuǎn)保持運(yùn)動(dòng)員沖刺的雄勁，讓心永遠(yuǎn)激烈地跳動(dòng)。有了理想，就能讓縮在窩里的雛鷹最終學(xué)會(huì)飛翔。輕輕巧巧地空手走完生命的歷程，有何意義？尋覓，尋覓┅┅雙手捧著果實(shí)而歸，他所享受的樂(lè)趣有誰(shuí)能比？時(shí)間正翻著書頁(yè)。
同學(xué)們，趕快豎起理想的旗幟，在擁擠的世界里爭(zhēng)奪一席之地!
人四年級(jí)作文 篇8
早就聽媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢(mèng)想著什么時(shí)候能夠再來(lái)一場(chǎng)冰雪天氣就好了。沒(méi)想到，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，20xx年新年來(lái)臨之際，就下了一場(chǎng)稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動(dòng)的對(duì)著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美啊！”
心想：這雪是來(lái)了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來(lái)了，就是堆雪人！好讓這場(chǎng)雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因?yàn)闅鉁剡^(guò)低，到處都結(jié)冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會(huì)兒，我們就弄出來(lái)了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團(tuán)，有的找來(lái)一塊石頭，還有的找來(lái)兩片葉子和三根樹枝。沒(méi)幾分鐘就準(zhǔn)備完畢了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的左右兩邊當(dāng)雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當(dāng)雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來(lái)了……
人四年級(jí)作文 篇9
“以前，有血有肉，有陽(yáng)關(guān)，有水，有鳥獸，有感情......",一位老人講到�！爆F(xiàn)在也有��！“，一位青年應(yīng)付到。
”不！你們不是人！是機(jī)器人！你們是超人！沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有生氣......"
"不不不，老爺爺您錯(cuò)了，我們不完全是機(jī)器人，我們”“不要再說(shuō)了你們只是機(jī)器人！”老人打斷了青年的話。
“哦，提姆你不要和他講話”一位老太婆急忙說(shuō)道，“他是個(gè)死板的人！我說(shuō)過(guò)多少遍了？教你多少次了？叫你不要和他講話，哎呀！真是的！“
風(fēng)呼呼的吹，已經(jīng)13年沒(méi)下雪，2年沒(méi)打雷了。
”以前有春夏秋冬，還有24個(gè)節(jié)氣，人民不怕天災(zāi)海嘯，勇敢地面對(duì)生活......“老人又自言自語(yǔ)了
世界上的天然植被已經(jīng)沒(méi)有了，然而，人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“，認(rèn)為宇宙是無(wú)盡的，資源也是無(wú)盡的。
唉......
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