我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文范文（通用26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇1
都說血濃于水，我最喜歡的人當(dāng)然是心地善良、慈祥樂觀的好外婆。每當(dāng)我想起外婆，我的心里就掀起一陣陣幸福的漣漪。
外婆今年67歲了，頭發(fā)花白，微卷，臉上經(jīng)歷歲月的洗禮，布滿了刀刻似的皺紋。但是外婆天性愛美，喜歡穿紅衣服，噴香水，真是越活越年輕呢！
外婆心地善良。有乞丐來我家討飯，外婆總是把好東西拿給他們吃，還反復(fù)嘮叨叫他們?nèi)フ曳莨ぷ�，日子才�?huì)過得更好一點(diǎn)。如可有一些舊衣服，外婆也收拾整齊，分給一些貧窮家的孩子們穿。哎，外婆就是這樣一個(gè)善良的人。
外婆還慈祥樂觀。我是外婆家的�？停莾蓚�(gè)星期沒去，外婆就會(huì)打電話過來，問我什么時(shí)候去燒灰玩。還叮囑我吃飯要快一點(diǎn)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真一點(diǎn)，要聽話一點(diǎn)。而每當(dāng)我們回到家時(shí)，就是外婆最最忙碌時(shí)刻了。摘菜、洗菜、煮飯都少不了她。當(dāng)一桌子色、香、味、形俱全的菜擺上時(shí)，全家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起分享，其樂融融。可這時(shí)外婆總還不入座，她總是笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們先吃，我過一會(huì)再吃。”臨走時(shí)，外婆都會(huì)給我們一大袋東西，并不忘嘮叨一句：“好好學(xué)習(xí)啊，下星期再來！”
提著沉甸甸的東西，我滿載而歸，這些都是外婆的深情厚意啊！
我喜歡我的外婆，就像蜜蜂迷戀花朵，就像春雨迷戀大地。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡我們班的班主任李老師，她個(gè)子不高，鼻子上架著一副眼鏡，黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，一看就是一個(gè)知識(shí)淵博、很有學(xué)問的人。
李老師批改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真是出了名的，同學(xué)們的作業(yè)中哪怕是出現(xiàn)一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤，也逃不過她的火眼金睛。
一次，我認(rèn)真地完成了語文作業(yè)，自認(rèn)為寫得完美無缺，一定能得優(yōu)。但當(dāng)?shù)诙熳鳂I(yè)本發(fā)回手中時(shí)，我不禁驚呆了：作業(yè)本上的一個(gè)字被紅圈圈了起來。我很不服氣地拿起了書，心想：老師是不是犯糊涂了，這次作業(yè)是我寫得最好的一次，我一定要從書上找到這個(gè)字讓老師心服口服。然而當(dāng)我找到這個(gè)字時(shí)發(fā)現(xiàn)老師并沒有批錯(cuò)，而是我畫蛇添足，多加了一筆橫。但這個(gè)橫寫得特別小，換作一般人都不會(huì)看出有什么毛病，會(huì)認(rèn)為這只是本上的一個(gè)污點(diǎn)，這連我那個(gè)吹毛求疵的媽媽檢查作業(yè)時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)，而偏偏卻被李老師看了出來，這讓我不得不佩服她的眼力，也讓我越來越喜歡她。這會(huì)我終于體會(huì)到了什么是名師。
李老師還有很多優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們都很喜愛她，我為有這樣一位老師感到驕傲。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇3
珍藏，記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與小伙伴真誠相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶中。
他，有著一身象征著健康的古銅色皮膚；他，有著那陽光爽朗的性格；他，是全能的體育明星；他，到底是誰？他就是我最好的朋友——高海龍。
他生性活潑。下課時(shí)，你很難不聽到他那直沖云霄般的爽朗笑聲。我們是形影不離的好伙伴，我們一起游戲，一起玩鬧，一起受罰……
追隨往日，那是四年級(jí)的一堂體育課上，準(zhǔn)備操做完了，我們像往日一樣，自主活動(dòng)，我們男生依舊是在踢足球，比賽正如火如荼的進(jìn)行著，“戰(zhàn)場(chǎng)”上硝煙彌漫，好不激烈，眼看球向我方球門逼近，我心急如焚，慌忙中不小心將高海龍鏟倒了，高海龍坐在地上痛不欲生，我們趕忙將他扶到了跑道上一看，皮已經(jīng)擦破了，幾滴血“越獄而逃”，我嚇呆了，生怕高海龍回家告訴家長(zhǎng)。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)高海龍若無其事地坐在座位上，我試探性地問他：“你沒事吧？昨天真對(duì)不起�！闭l知高海龍卻笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)兒小傷�！边@時(shí)，我猛然感覺到我有著一份珍貴的友情，我一定要好好珍惜。
因?yàn)檫@件事，我們的友情更加緊密了。也使我收獲了一份珍貴的友誼！
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)叫陳明，他長(zhǎng)的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，如果班里的同學(xué)有什么不懂的問題，同學(xué)們就會(huì)向陳明請(qǐng)教，陳明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常表揚(yáng)陳明，陳明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
陳明有一個(gè)特點(diǎn)，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫的。過了一會(huì)兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會(huì)兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫老師布置的5道應(yīng)用題，，過了半個(gè)小時(shí)，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習(xí)本上寫著寫著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，陳明的媽媽看見了陳明這么晚了還沒睡，就說：“陳明，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，你就睡吧，明天在寫就行了。”陳明說：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺�！眿寢屨f：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好�！标惷髡f。
過了一會(huì)兒，陳明和媽媽就來到了數(shù)學(xué)老師家門口，陳明就叫：“老師，老師�！睌�(shù)學(xué)老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰啊？”“是我陳明�！崩蠋熣f：“是陳明啊，這么晚了來做什么呢？”陳明說：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題�！�
老師說：“哦，你那你進(jìn)來吧�！标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。
老師開始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽著。大約過了半了小時(shí)，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對(duì)老師說：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思�！崩蠋熣f：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服。”陳明就和媽媽高高興興的回家去了。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇5
她對(duì)我的關(guān)照是無微不至的，正如大海對(duì)小魚的養(yǎng)育。我無法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的工作，從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來，回到家沒問就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說：“真燙，該怎么辦啊�！边@時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
過了一會(huì)，醫(yī)生來了，醫(yī)生測(cè)了一下溫度連說：“這小孩怎么那么熱�！闭f完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過了這個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)病期。
�。 笆郎现挥袐寢尯谩泵慨�(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的一個(gè)人就是我的英語老師——王老師。王老師有一頭披肩卷發(fā)，特別漂亮。眼睛不大，但特別有神，充滿正能量。嘴巴不大，但讀英語讀得很標(biāo)準(zhǔn)。
我很喜歡她，王老師總是那樣友好、親切。課堂上，王老師很注重我們的發(fā)音。三年級(jí)我們剛接觸英語，哪個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn)，王老師要教給我們好多遍，直到滿意為止。在第一次月考中，我的英語考了32分，眼看我失去信心的時(shí)候，王老師對(duì)我說：“不要喪失信心，要努力才能取得好成績(jī)。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路�！甭牭嚼蠋煹脑挘倚闹猩鹨还闪α�，一股莫名的力量，指引著我向前。在第二次月考中，我的英語取得了滿分的好成績(jī)，王老師摸著我的頭，莞爾一笑：“有志者事竟成。努力了，就會(huì)有收獲�！�
王老師，您是我心中最好的英語老師。這次期末考試，我一定用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，等著我。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的一個(gè)人，可我最喜歡的一個(gè)人就是我的媽媽。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)和生活上，無微不致地關(guān)心、照顧我。
記得在一個(gè)夏天，爸爸出差去了，晚上我從夢(mèng)中醒來，感覺渾身發(fā)熱，連忙叫媽媽，媽媽拿來體溫計(jì)給我量體溫，一看媽媽看了大吃一驚，連忙抱起我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽連氣都沒喘，就去掛號(hào)，醫(yī)生說要打針、輸液，我害怕得哭了，媽媽見了，溫柔地說：“不要哭，打針不疼的�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，開始打針了，一根又短又細(xì)的針插進(jìn)我手背的血管里，媽媽看見了用手蒙住我的眼睛，說：“不要看，不要哭，小男子漢呢！”媽媽哄我不要哭，接著又給我講故事，“從前，有個(gè)人叫魯濱孫，是個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，因此到過許多危險(xiǎn)……”聽著聽著，不知不覺打完針了，我和媽媽坐車回家了。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇8
我家的成員都各有各的個(gè)性，而最有個(gè)性的，就要數(shù)我的外公了。
外公有一米八的高個(gè)子，他進(jìn)屋時(shí)，我總會(huì)擔(dān)心他撞到門框，而他伸手時(shí)，幾乎能觸到天花板。
外公的性子很急很急，每次做好飯后，就不管冷熱地快速吃起來。吃完后，就開始催外婆：“快點(diǎn)快點(diǎn)！不早了呀！”“快點(diǎn)嘛！電梯已經(jīng)到啦！”“快呀！”總之，那些急促的喊聲總是在我耳邊連綿不絕地響起。
外公的聽力不太好使，所以說話聲像打雷一樣響亮。每當(dāng)他說話時(shí)，我就想把耳朵塞好，免得被嚇得發(fā)抖。
外公那有趣的發(fā)型常惹來一陣陣歡笑。他的發(fā)型粗看也沒什么特別的，但當(dāng)他把頭低下時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像愛心的上半部分。半個(gè)愛心與他長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉合在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美的愛心呢！所以獲得了“愛心頭”這個(gè)稱號(hào)。
外公不僅頭像一顆愛心，還真的很愛我們！比如說買菜吧。我家的冰箱總是被各種各樣的菜塞得滿滿的，這全是外公買的。媽媽常常勸他：“冰箱里這么多菜，吃得差不多了再買新的吧，不然吃得不新鮮啦！”可外公一臉驚訝地說：“哪有什么菜��？都沒有兩個(gè)小家伙喜歡吃的菜！”雖然，我對(duì)他買菜的行為只能嘆氣搖頭，但是我知道他愛我和弟弟。
我喜歡我們家有個(gè)性的外公。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇9
我喜歡的人有很多，我最喜歡媽媽。
媽媽個(gè)子不高，小巧玲瓏，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，一雙大大的眼睛，像亮晶晶的黑寶石一樣美麗。
我的媽媽非常能干。媽媽把家里的衣服洗的干干凈凈，家里收拾的窗明幾凈，常把我打扮的漂漂亮亮，還給我做香噴噴的飯菜，媽媽常笑咪咪的看著我吃飯。
媽媽不僅能干，還是一個(gè)熱心腸的人。那天，周六下午，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜，在路上，媽媽看見一位老奶奶掂著很重的東西走，媽媽走過去對(duì)奶奶說：“我?guī)湍弥�！”奶奶連聲說謝謝。
我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢屖且粋�(gè)有愛心的人。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇10
我喜歡的一個(gè)人是媽媽，因?yàn)閶寢寣?duì)我的照顧無微不至。
有一次，我出去打籃球，回來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，媽媽看我回來了，便問：“孩，玩得開心嗎？”我說：“還行�！�
“怎么了，看著悶悶不樂的樣子？”媽媽問。
“今天和李雨軒鬧矛盾了，本來說好六點(diǎn)回來的，但是他越打越不想回來，于是我倆就吵了起來�！蔽艺f。
媽媽溫柔地說；“這件事你不該和他吵架。他想多打一會(huì)兒是因?yàn)閻鄞蚧@球�！薄翱墒俏覜]有錯(cuò)啊，我們說好六點(diǎn)回來的，錯(cuò)在他嗎�！蔽椅卣f。媽媽一聽，語氣高了：“孩子，就因?yàn)橥砘貋砹�，你就給他吵架，你沒有錯(cuò)嗎？如果你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就去向李雨軒道歉�！�
聽了媽媽的話，我知道我也錯(cuò)了，就對(duì)李雨軒說：“對(duì)不起�！崩钣贶幰蚕蛭业懒饲浮Ｎ覀z都笑了。
這就是我喜歡的人——媽媽。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇11
今天呢，我要來介紹一位住在我家的搗蛋鬼。自從他出生以后，我家就沒有消停過。媽媽的口紅，爺爺?shù)乃�，爸爸的刮胡刀都已殘廢在他的手中。
這位搗蛋鬼長(zhǎng)得十分可笑。大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴里時(shí)不時(shí)地流出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口水�？此陌l(fā)型，那是被沒有上崗過的新手理發(fā)師-爺爺?shù)慕茏�，一上一下，看一眼�?huì)想起村莊坑坑洼洼的泥路，會(huì)讓你“撲哧”一下笑得痛快，你們說，搗蛋鬼的發(fā)型可笑吧？
這位搗蛋鬼非常的“優(yōu)秀”。他會(huì)拿我的鉛筆盒，從里面挑選出一只尤其漂亮，優(yōu)秀的筆。打一蓋子，拿著筆在桌子上畫來畫去，直到把筆尖彎掉，然后笑嘻嘻地說：
“姐，你快點(diǎn)寫作業(yè)�！蔽掖蜷_鉛筆盒合出那只筆，打開筆蓋，才發(fā)現(xiàn)那只筆沒救了……真是氣死人！
有一次他把媽媽氣得不輕，我媽媽下班回來，就去沙發(fā)上坐下來休息。搗蛋鬼趁人不注意把包偷偷“搬”進(jìn)了臥室里，然后拿出包里的口紅，打開蓋子，把里面的口紅擰出來，然后拿出鏡子，在嘴巴外面一面涂一圈口紅，再抿抿嘴巴，涂一下，重復(fù)的動(dòng)作做了好久，工程總算做完了。然后，把鏡子拿在手中，看看里面的“靚仔”，然后淘氣的笑笑，之后，把臉貼在鏡子上，給它也涂個(gè)口紅。這還不夠，給鏡子涂過口紅后，又給墻涂起“腮紅”來了。他抓著那根口紅，往墻上涂，這兒一塊圓的，那兒一塊扁的。就這樣，完美的化妝之旅開始了……
等媽媽反應(yīng)過來后，我們家的墻已被禍害得不行啦。媽媽那個(gè)一通打，搗蛋鬼那個(gè)一通鬼哭狼嚎……這下他可改了吧？哈，那就不是搗蛋鬼啦！
猜猜這個(gè)搗蛋鬼是誰？還能是誰？我弟弟！
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇12
我有一個(gè)戲精表弟，他可是我們朋友圈的重點(diǎn)人物，天天上朋友圈，點(diǎn)贊爆滿！
表弟有一雙水靈靈的大眼睛，一頭黃發(fā)像我，白嫩嫩的大臉蛋，看著乖巧可愛。你可不要被他的外表迷惑，事實(shí)上，他是一個(gè)名符其實(shí)的戲精，那雙眼正是“演戲工具”。
表弟最擅長(zhǎng)“哭技”，簡(jiǎn)直是出神入化。一次，我倆玩搶枕頭游戲，我故意讓他把三個(gè)都搶走，趁他高興時(shí)，我一下子抽走�？粗业摹皬�(qiáng)盜行為”，他愣了一下，繼而張著嘴，仰起頭，發(fā)出“哼哼”的聲音。前奏一結(jié)束，他就開始正戲——放聲大哭，淚如泉涌，邊哭邊喊：“哥哥壞！哥哥壞！”我趕緊還給他，生怕這小祖宗把我媽招來。沒想到，他淚腺立馬關(guān)閘，緊緊抱住枕頭，破涕為笑：“哥哥笨！哥哥笨！”
表弟不僅“哭技”好，“裝睡”這出戲也演得我拍案叫絕。有一次，我們?cè)诜块g玩。舅舅讓弟弟五分鐘后睡覺�？傻艿苷谂d頭上，賴著不想走。在舅舅推門準(zhǔn)備進(jìn)來的當(dāng)兒，弟弟立馬躺倒，被子一拉，閉眼裝睡。他的胸脯一起一伏，還有模有樣地輕聲打著鼾。
難道真秒睡了？“以前都很晚的，今天咋了？算了，睡這兒吧！”舅舅見表弟睡著，也就回臥室了。房門關(guān)上的那一刻，表弟一下子睜開了雙眼，眨巴眨巴望著我，輕聲說：“哥哥！我們繼續(xù)玩吧！”望著他可愛的小樣，我怎么忍心拒絕呢？
表弟除了“演技高超”，還會(huì)口技呢！他尤其擅長(zhǎng)模仿動(dòng)物叫，那叫聲真是惟妙惟肖。那是個(gè)陰雨天，家里突然傳來一聲蛙鳴，眾人都不說話了，驚恐地望著四周，以為青蛙跑家里來了。又是一聲，兩聲，我們聽清了聲源，在爸媽臥室里。青蛙怎么會(huì)跑進(jìn)臥室呢？我躡手躡腳走進(jìn)去——哈！原來是表弟！他邊看動(dòng)物世界紀(jì)錄片，一邊學(xué)著蛙叫！眾人都呼了一口氣，各自散開。
戲精表弟，我們?nèi)胰说拈_心果。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人都有自己喜歡的人，也有自己厭惡的人。在我的心中卻有這樣一個(gè)人，我一開始厭惡他，漸漸趨向于中立，最后卻有點(diǎn)喜歡上了他。他就是千古一帝——秦始皇。
為什么我一開始不喜歡他呢？因?yàn)樗贂尤�、橫征暴斂，僅修建陵墓就用了38年，征用70多萬百姓作苦役，還制定了極其嚴(yán)苛殘酷的法律，百姓苦不堪言……。簡(jiǎn)直就是昏君和暴君，著實(shí)讓人厭惡。
暑假中，在讀了有關(guān)秦始皇的歷史書籍后，我對(duì)秦始皇的印象卻悄然發(fā)生了改變。畢竟是他建立了中國第一個(gè)中央集權(quán)的'王朝，開辟了長(zhǎng)達(dá)2000年的封建時(shí)代，而且統(tǒng)一了戰(zhàn)國時(shí)代混亂的文字、貨幣、度量衡，極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，可以說取得了赫赫之功。
而在實(shí)際參觀陜西省歷史博物館和秦始皇兵馬俑后，我對(duì)秦始皇又有了更新的認(rèn)識(shí)，了解到那個(gè)不一樣的秦始皇。他13歲即位，隱忍負(fù)重，很有遠(yuǎn)見，選擇了法家思想作為秦國的統(tǒng)治基礎(chǔ)，以法治國最終富國強(qiáng)兵。而且，他擅長(zhǎng)用人，比如用李斯為相處理國家大事，任用蒙恬北御匈奴，重用王翦統(tǒng)一六國，恰如李白所言：“秦王掃六合，虎視何雄哉”，其雄才大略，已然掩蓋了他的殘暴，我對(duì)他的欣賞不覺增添了許多。
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都是不完美的，有功亦有過。我們不能極端單一的看待一個(gè)人，因?yàn)槲覀兊闹R(shí)越豐富，對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)才會(huì)越全面，我對(duì)秦始皇的認(rèn)知變化就是如此。而從不喜歡到喜歡，又何嘗不是一次美妙的知識(shí)之旅？
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇14
我特別喜歡我的外婆。
外婆的牙齒差不多都要掉光了，上下兩排都是假牙。每次吃完飯，她都要把假牙拿出來仔細(xì)地刷一刷。有一次，外婆刷假牙的時(shí)候手一松，假牙掉在水池里，差點(diǎn)滑進(jìn)下水道口，幸好我眼疾手快接住了。
外婆的頭發(fā)花白花白的，可是外婆也喜歡漂亮，想讓自己看起來年輕一點(diǎn)，所以外婆總是染發(fā)。外婆嘗試過各種各樣的染發(fā)用品，現(xiàn)在她用的是一種洗發(fā)水一樣的染發(fā)劑，外婆覺得很方便很滿意。外婆還有一頂非常時(shí)髦的假發(fā)，那是一頂棕色的卷發(fā)。每次外婆有重要事情要出席，就會(huì)帶上她的假發(fā)。
外婆的手特別巧。小時(shí)候衣服小了，“噠噠噠”，外婆踩幾下縫紉機(jī)，一件新衣服出來啦！梅雨季節(jié)褲子干不了了，可我還要去幼兒園呢，“噠噠噠”，外婆踩幾下縫紉機(jī)，一條新褲子出來啦！外婆還經(jīng)常異想天開給我做各種小玩具。可是幼兒園的手工，外婆從不幫我做，她總是鼓勵(lì)我自己來完成�？墒撬龝�(huì)在一邊陪伴我，看著我做，指點(diǎn)我怎么做更好。我想我的巧手肯定也是遺傳了外婆的強(qiáng)大基因。
外婆做的美食特別好吃，她會(huì)做各種各樣的糕點(diǎn)。外婆做的饅頭各式各樣的：有小刺猬，有小兔子，有玫瑰花，還有小豬……她每次做饅頭時(shí)，都會(huì)給我一個(gè)面團(tuán)，讓我隨意發(fā)揮。外婆做的麥餅香氣撲鼻，我最愛吃海苔味兒的。外婆做的團(tuán)子晶瑩軟糯，我喜歡紅豆餡兒的。外婆做的海草凍冰冰涼涼，口感賊棒，簡(jiǎn)直是夏日里的絕配！
我真的好喜歡外婆�。�
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇15
我喜歡的一個(gè)人，名叫王筱。她的頭發(fā)短短的，嘴巴小小的，身子肥肥的。她還有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒，非常令人難忘。
王筱的成績(jī)非常好。每次都考95分以上，我非常佩服她。
王筱是個(gè)讀書迷�？磿粍�(dòng)不動(dòng)，非常專心。我還以為她變呆子了呢！
王筱是開心果。非常會(huì)笑，你只要聽了她說的笑話，準(zhǔn)會(huì)笑個(gè)沒完沒了。
王筱也非常樂于助人。會(huì)幫大家買東西，會(huì)教大家作業(yè)該怎么寫，會(huì)幫大家拿東西，總之，她非常樂于助人。
王筱很大方。你只要向她借東西，她會(huì)馬上拿給你。直到你滿意為只。
王筱非常美麗，可是心靈更美麗，什么都樂于助人，什么事都要把它弄懂才行。
這就是我觀察的王筱，等你聽完了我對(duì)王筱的介紹，是不是想和王筱成為朋友呢？
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇16
如果問我喜歡什么人，我會(huì)告訴你，我喜歡我親愛的媽媽，她對(duì)我比她對(duì)自己還要好。
為什么喜歡，我告訴你吧！她老早在棠溪，想回來，都很難，平時(shí)都是碰運(yùn)氣，才能碰到大貨車，有時(shí)候是旁邊的小氣車帶走，媽媽不管是刮大風(fēng)，下大雨，下大雪，陽光炎炎，他都會(huì)一步一步的倍伴著我，在我的身旁，給我一種愛的溫暖。就像太上老君一直守護(hù)著他的仙丹。永不放棄，永不離開。
經(jīng)過她的辛苦和努力，讓很多人都知道了媽媽的情況，所以把她調(diào)到車站旁的站前區(qū)上班。還是一樣每天都辛辛苦苦的上下班。她只希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上，為媽媽爭(zhēng)口氣。
你看，我媽媽關(guān)心我吧！我真好有一個(gè)這么好的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇17
我最喜歡的人是我的媽媽。因?yàn)樗L(zhǎng)的漂亮，對(duì)我也十分關(guān)心，媽媽從不讓我遇到一點(diǎn)磕磕碰碰。
媽媽的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼球又圓又大，非常好看，好象會(huì)說話一樣。媽媽的鼻子不高，卻很可愛，圓圓的臉上總是帶著笑。媽媽不胖也不瘦，長(zhǎng)得很勻稱。
媽媽待人很熱情，說話溫和。但生氣時(shí)也很嚇人，她會(huì)大聲的吼我。媽媽常跟我說：“上課一定要認(rèn)真聽講，不能做小動(dòng)作，做題時(shí)更不能粗心大意，要認(rèn)真審題……”媽媽給我講題時(shí)，總是認(rèn)真仔細(xì)。生活中也很照顧我，而我卻經(jīng)常惹她生氣，想想真是太不應(yīng)該了。
媽媽是世界上最疼我最愛我的人，媽媽也是我最喜歡的人，我愛我的好媽媽。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇18
傅老師是我的班主任，也是我的語文老師。
傅老師的個(gè)子一般高，看起來瘦瘦的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮。她的眼睛大大的，可是別看她戴著眼鏡，課堂上誰不認(rèn)真聽講一眼就被她發(fā)現(xiàn)了，簡(jiǎn)直比貓頭鷹的眼睛還要明亮敏銳。
語文課上，她經(jīng)常很可愛。有一次在上課的時(shí)候傅老師問了一個(gè)陳述句變成疑問句之后，兩句話的意思是不是一樣？我們同學(xué)異口同聲的回答：不一樣！傅老師愣了一會(huì)兒，然后故意把課本掉在了地上假裝自己被氣暈過去了，同學(xué)們頓時(shí)笑趴在了桌子底下。
還有一次，我的桌子底下不知道什么時(shí)候有了小紙屑，上課的時(shí)候被火眼金睛的傅老師給發(fā)現(xiàn)了，她二話不說就狠狠地扣了我5個(gè)小紅花，我好心疼啊！親愛的傅老師，你知不知道我得一個(gè)小紅花印章多不容易�。�
這就是認(rèn)真嚴(yán)厲、溫柔可愛的傅老師。有時(shí)候發(fā)起火來像一頭獅子一樣兇猛，嚇得我直哆嗦。有時(shí)候溫柔起來又像一只可愛的小綿羊，經(jīng)常逗的我哈哈大笑。
傅老師，謝謝您教會(huì)我知識(shí)本領(lǐng)，帶給我很多快樂。我愛您！
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇19
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭發(fā)很卷，是天生的自來卷，就像一只小綿羊；奶奶耳朵上的一對(duì)金耳環(huán)總不摘下；一對(duì)寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡(jiǎn)樸，她最愛的人就是我，直到現(xiàn)在，二年級(jí)的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無云，我高興地去上學(xué)了�？墒堑搅酥形�，烏云密布，頃刻下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準(zhǔn)備，可就在我剛踏出校門時(shí)，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風(fēng)中打著傘，不知站了多長(zhǎng)時(shí)間，頭發(fā)凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時(shí)，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到濕漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時(shí)，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了，第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙，還專程來給我來送傘，這時(shí)我的眼睛不禁濕潤了，但我要堅(jiān)強(qiáng)，于是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風(fēng)雨中走著……這時(shí)，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇20
如果你問我最喜歡誰？我得想想，對(duì)了，是她。她的頭發(fā)不長(zhǎng)，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山游玩，我興致勃勃的爬山，手腳并用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時(shí)，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋濕我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家后，我脫下濕漉漉的衣服，躺在床上不一會(huì)兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會(huì)發(fā)燒。”我瞇著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進(jìn)水里浸濕并擰干，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎涌出來，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊側(cè)過身去，可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽光照進(jìn)房間里，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶里閃動(dòng)著淚花。
如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護(hù)了我的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長(zhǎng)大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇21
我喜歡那種有點(diǎn)文學(xué)氣質(zhì)，又不愛炫耀自己，有些內(nèi)斂的人。我覺得我們班的荷葉老師，非常符合我的條件，所以我喜歡的人就是荷葉老師。
在一個(gè)明媚的下午，我和我班的朋友們，一起和荷葉老師去棗園采風(fēng)，她穿著十分樸素，但又很得體，看起來還是漂亮的。盡管她的年齡不小了，但和我們這群小朋友在一起，她也很年輕，像個(gè)小女孩一樣活潑。她帶著我們觀察風(fēng)景，看陽光、看陽光下的樹葉、小草和小花，給我們仔細(xì)講解怎么樣描寫這些景物。
聽著荷葉老師的講解，看著荷葉老師燦爛的微笑，我的腦洞大開，文思涌動(dòng)，就像在我內(nèi)心的世界點(diǎn)上了一筆又一筆，變成了五彩繽紛的畫。一篇美文，寫起來不在話下。
荷葉老師，有時(shí)又像一位慈祥的媽媽。第一次去她家作客，一進(jìn)門，她便連忙說，請(qǐng)坐請(qǐng)坐。我的第一想法就是這個(gè)老師很慈祥;第二想法是這個(gè)老師很有禮貌;第三想法是這個(gè)老師很可愛，很活潑。
荷葉老師平時(shí)對(duì)我特別好，我也很喜歡她。她總是把我們這群小孩子當(dāng)大人看待，我們之間是那種平等的關(guān)系，朋友的關(guān)系。她是我心目中最喜歡的人，是我心中最好的老師。其實(shí)，有很多同學(xué)都喜歡她。能認(rèn)識(shí)她，也是我的一種幸福。
老師，等我們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)來看你。因?yàn)槟闶俏易钕矚g的人。我愛你，我的荷葉老師!
最后，將一首小詩送給你：
老師，您像一片荷葉，
那樣翠綠，那么可愛，
我們便是那荷葉上的荷花。
老師，您教給我知識(shí)，
還教我做人的道理。
我想對(duì)您說，
您是我心中最美的荷葉。
我喜歡這片荷葉，
直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇22
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了，他是一個(gè)公務(wù)員。他，高高的個(gè)子，有著一對(duì)炯炯有神的眼睛。他就是我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)既有孝心又有愛心人。
爸爸是個(gè)有孝心的人：去年冬天的一個(gè)早晨，那天是星期日，我正在睡覺。迷迷糊糊地看見爸爸穿上衣服正出門。我問：“爸爸，你今天不用上班，這么早出去干嘛？”爸爸說：“昨天下了這么大的雪，你奶奶家一定積了很多雪，我去幫你奶奶鏟雪�！甭犃诉@話，我心里一顫，我想：將來我也要做一個(gè)像爸爸這樣孝敬父母的人。
爸爸是個(gè)熱心的人：有一天，爸爸去收稅時(shí)，得知有一戶人家，女的身體殘疾，男的生活不能自理，爸爸知道后，立即買了一些補(bǔ)品去看他們，他們感動(dòng)的流下了淚。冬天到了時(shí)，爸爸把媽媽新給他買的棉被和棉褲送給了他們，他們更是感動(dòng)不已，爸爸臨走時(shí)還給了他們300塊錢呢。以后爸爸一有空就去看他們。經(jīng)過爸爸的幫助和他們自己的努力一，那家人終于脫貧致富了。
我的爸爸就是這樣一個(gè)既有孝心又有愛心的人，我愛我的爸爸！
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇23
沙子龍是短篇小說《斷魂槍》里的主人公，這篇文章更是凸顯了沙子龍是一個(gè)英勇無畏又可憐可悲的人。
在《斷魂槍》的第三自然段中是這樣說到的：“現(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼滑、硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過一些而已�！边@句話中“涼”、“滑”、“硬而發(fā)顫的桿子”，表現(xiàn)了沙子龍還是很懷念在鏢局的日子，可是他又不得不走出來，因?yàn)槟莻�(gè)屬于“神槍手”沙子龍的時(shí)代已經(jīng)過去了，他只能悲涼地摸著槍，黯然回想當(dāng)年。
后面有人想和沙子龍拜師學(xué)藝，但是沙子龍都回絕了，在一個(gè)月夜，他回憶起野店荒林的威風(fēng)，笑著自言自語：“不傳，不傳!”我想，這里的不傳有兩種含義，這里又是對(duì)前面那些青年的回絕，又有著感慨自己的槍法后繼無人。不傳，是他不想有人又奔赴他的后塵。一旦槍法傳授，那么就會(huì)有很多人來練，然后導(dǎo)致那些人都與社會(huì)脫節(jié)。但他也真心希望自己可以后繼有人，多方面的矛盾心理與情感，讓這個(gè)人物更加飽滿，有血有肉。
總而言之，我非常喜歡這本書的主人公，他又是一個(gè)認(rèn)清當(dāng)下現(xiàn)實(shí)，講義氣、慷慨的人。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇24
她，長(zhǎng)著濃眉大眼，黑黝黝的頭發(fā)中摻著幾絲白發(fā)，紅潤的嘴唇顯得她充滿了活力，溫柔的臉龐又透著些許的嚴(yán)厲，她就是時(shí)刻都關(guān)注我、與我親得不能再親的人——姥姥。
姥姥今年滿59歲。她有著高操的廚藝，經(jīng)常給我烹飪各種美味的飯菜；她很勤勞，每一天操持家務(wù)把家里收拾的井井有條；她很愛運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每一天早上六點(diǎn)起床去打乒乓球……
最重要的是，姥姥盡心盡力地關(guān)愛著我。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，窗外風(fēng)雨交加，望著這惡劣的天氣我有些不知所措，心想，咋辦阿？家長(zhǎng)們都紛紛來接孩子了，我有些失望了。就在這時(shí)我居然在校門口擁擠的人群中看到了她，她不顧自己淋濕了半邊身子使勁地朝著校門口打望著，原先姥姥早就到了阿！直到把我這個(gè)寶貝外孫平安地帶回了家她才松了口氣。但是因?yàn)槭芰藳觯牙巡〉煤苤�，我真是心疼阿�?/p>
類似的事在生活中時(shí)有發(fā)生，有這樣一位好姥姥時(shí)時(shí)的呵護(hù)，我能不感到幸福嗎？我愛你，好姥姥！
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇25
今天姑姑打來電話，說下午她帶表弟到我家來玩。一聽到這個(gè)消息，我就知道，家里又要變成大型游樂場(chǎng)了。我的表弟聰聰和我的弟弟楨楨是同一年出生的，是兩只小狗寶寶，今年都是三歲，楨楨比聰聰大了七個(gè)多月。因?yàn)槟挲g相仿，又是男孩子，所以他們倆一碰面，那個(gè)興奮啊，楨楨每次都會(huì)大聲的喊：“聰聰！”然后一把抱住他。而聰聰呢，他不會(huì)說那么多話，但是看得出來他很開心。他們倆會(huì)把家里的玩具一樣一樣拿出來玩?zhèn)�遍：樂高、雪花片、積木、疊疊高、玩具槍、汽車、投籃、射擊——這時(shí)，也不知道為什么，我就會(huì)情不自禁加入進(jìn)去，或許是看他們玩的那么開心，也想感受一下這份快樂吧！每當(dāng)和他們一起玩時(shí)，我的手工能力都會(huì)被激發(fā)到百分百，各種各樣的東西從我手中出爐：有好玩的雨傘，有可愛的籃子，有美麗的城堡——弟弟們都很喜歡我做的東西，而這些東西，也讓我的家距離變成游樂場(chǎng)又近了一步。
現(xiàn)在，家里還有一半的空間是干干凈凈的。我的弟弟們用一根水管，讓整個(gè)房子變成了游樂場(chǎng)。他們把水管當(dāng)做消防員專用的管子，把整個(gè)房子當(dāng)做他們要滅火的地方，在房子里跑來跑去。一邊跑還一邊喊：“著火啦，著火啦，我們來滅火！”在一個(gè)房間玩好，楨楨又對(duì)聰聰說：“弟弟，這里火滅了，我們馬上去另外一個(gè)房間�！睔g樂的時(shí)光很很短暫，天黑了，姑姑要帶聰聰回家了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，又要上演一場(chǎng)離別大戰(zhàn)。聰聰每次都不想回家，而楨楨也說不讓弟弟回家。怎么辦呢？經(jīng)過一番商量和勸說，他們約好，明天還一起玩。
我喜歡的一個(gè)人四年級(jí)作文 篇26
我最喜歡的一個(gè)人便是我的英語老師——王老師。王老師有一頭披肩卷發(fā)，特別美麗。眼睛不大，但特別有神，充溢正能量。嘴巴不大，但讀英語讀得很標(biāo)準(zhǔn)。
我很喜歡她，王老師總是那樣友好、親切。課堂上，王老師很重視我們的發(fā)音。三年級(jí)我們剛觸摸英語，哪個(gè)單詞發(fā)音禁絕，王老師要教給我們好多遍，直到滿意停止。在第一次月考中，我的英語考了32分，眼看我失掉決心的時(shí)候，王老師對(duì)我說：“不要損失決心，要盡力才干取得好成果。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開端。勇于開端，才干找到成功的路�！甭牭嚼蠋煹脑�，我心中升起一股力氣，一股莫名的力氣，指引著我向前。在第二次月考中，我的英語取得了滿分的好成果，王老師摸著我的頭，莞爾一笑：“有志者事竟成。盡力了，就會(huì)有收成。”
王老師，您是我心中最好的英語老師。這次期末考試，我必定用優(yōu)異的成果報(bào)答您，等著我
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