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【推薦】雪景四年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雪景四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪景四年級(jí)作文 篇1
清晨醒來，天陰沉沉的，茫茫一片，不知何時(shí)，窗外飄下一片片雪。
可愛的雪花飄向大地，一朵，兩朵，三朵······好像害羞的小女孩，不敢與別人親密接觸似的。漸漸地，雪大了些，宛如蹁躚的蝴蝶，欣喜地閃耀著她的“翅膀”把晶瑩的絮片撒到大地上。
我坐在窗前，久久凝望窗外，欣賞著潔白美麗的雪。雪花兒飄飄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來，漸漸模糊了我的視野，那潔白如玉的雪，像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使贈(zèng)送的小白花兒。它們忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，在空中舞動(dòng)著各種姿態(tài)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落。小雪花一會(huì)兒落到屋檐下，一會(huì)兒飄到草地上，一會(huì)兒飄到人們頭上，變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。我的脖子感覺一陣冰涼，哦，原來是雪花來這兒做客了， “好冷啊！”我縮了縮脖子，但心中洋溢著幾分喜悅。著皚皚的白雪悄然地飄落著，柳絮一般的雪；蘆花一般的雪；輕煙一般的雪。流轉(zhuǎn)追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚，一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣，粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕出如此細(xì)致的工藝品呢！我伸出手接住一片雪花，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像鉆石一樣散發(fā)著光芒，我低下頭，好仔細(xì)地瞧一瞧，可小雪花一轉(zhuǎn)眼就不見了，也許是我粗魯?shù)呐e動(dòng)嚇壞它了!
雪后，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，浩然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象，你瞧，小草上，松樹上，樹枝上綴滿了雪球，大地變成了一條白地毯，讓人不忍心把腳踩上去。那花池里，本來已是枯落的花木，這時(shí)又開滿了朵朵潔白的花。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！
雪花，是人間神圣純潔的象征。我喜歡雪花，喜歡它的潔白無瑕，更喜愛它無私奉獻(xiàn)的精神！
雪景四年級(jí)作文 篇2
昨天下了一場初雪，這場雪讓我們盼望已久。
昨天中午吃完飯當(dāng)我正要走出餐廳時(shí)，聽見外面雜亂的很，于是就冒著好奇心，走了出去，我出去一看，哇，潔白、零星的.小雪花慢慢的飄了下來，美麗極了，我頓時(shí)慢下來了腳步，來欣賞這第一場雪，這場雪太突然了，我的心情一下子從冬天變成了鳥語花香的春天。
午睡過后，我趕緊穿好衣服，下了樓，因?yàn)楫?dāng)天正是我廣播。走下樓雪花依然飄著，比上午下的更大了，雪花一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，讓人情不自禁的贊美這第一場雪，我一邊欣賞雪花一邊走到廣播站，站在廣播站門口，也就是二樓，校園的景色大半收在眼底，學(xué)校好像穿上了白色的衣服，聽戴紫薇說，這可能是人工造雪，我不信，這么好的景色，這么好的雪花，怎么可能呢？不管它是怎么來的，我都喜歡這場雪。
到了晚上，雪依然下著，我真希望它一直下，千萬不要停。下雪后，學(xué)校也采用了安全設(shè)施，門口都鋪上了草甸子，我們走過草甸子，又看到了晶瑩剔透的雪花，同學(xué)們都對(duì)這雪花贊不絕口，地上的雪花，都可以打雪仗了，同學(xué)們是多么的想好好的玩玩呀！但總是不能，不過沒關(guān)系，我們能欣賞著第一場雪，已經(jīng)不錯(cuò)了。
雪，你讓我們盼望的多久呀，你要是早點(diǎn)下，那我們就太開心了，你的景色真是比不過任何的景色。
雪景四年級(jí)作文 篇3
美麗的雪景在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)槎斓难┚笆鞘置利惖�，而且在冬天還能夠打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天最之后了�？粗炀淼氐难┗�，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時(shí)我十分高興，因?yàn)橹灰龠^幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就能夠打雪仗、堆雪人了！慢慢的，慢慢的，外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹脫掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的衣裳。整個(gè)世界都雪白一片。所有的東西都變白了，那景色真壯觀啊！雪最后停了。我和弟弟趕緊跑出家門，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一齊玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來后，我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個(gè)人去拿雪來，兩個(gè)人來堆雪人。雖然我們每個(gè)人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣勁了，于是不一會(huì)雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會(huì)兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。
雪景四年級(jí)作文 篇4
我不想變得老土，但天氣就是這樣。并且，陰暗的天氣總有陰暗的結(jié)局，雖然并不一定與你有關(guān)，但它還是在某個(gè)角落發(fā)生了。
在睜眼之前，雪就開始降落了。地上濕濕的，都是融化了的雪。凹凸不平的地面上已經(jīng)積起了一灘灘的水。而到中午快要放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)課的窗外漫天飛雪，鋪天蓋地的白色雪花已經(jīng)由清晨的小小雪粒變成了此刻的厚重鵝毛。公路上的水在凹陷處匯集了一個(gè)上午。在回家的路上，一輛輛減速慢行的汽車從轉(zhuǎn)彎處的大水坑中駛過。水坑中的污濁的泥水幾乎沒過了一輛大眾車的半個(gè)車輪。一輛飛速行駛，一路上不停地向其他車輛潑灑污水的出租車在經(jīng)過這個(gè)水坑時(shí)很夸張地濺起了半個(gè)坑的臟水，飛濺起的水花使半條路上的汽車全都很不幸地臟了濕漉漉的外殼。而那輛出租車在駛過那個(gè)水坑后就很可笑地熄了火。真是活該。
下午的雪花不斷地給公路上的清潔工們增加著工作負(fù)擔(dān)，并且下著下著就變成了雨夾雪。然而，在觀望了兩節(jié)課的雪花后，悲涼的時(shí)刻還是如我同們猜測的那樣來臨了。維持了一個(gè)學(xué)期的班級(jí)就在此刻開始瓦解。
或許我應(yīng)該感謝上蒼，畢竟還有幾個(gè)朋友與自己在一起，雖然大部分的都和我隔著兩堵墻，或者是一層樓。
不知怎么的，突然覺得很悲傷，很失落。并且開始懷念班主任，開始懷念他的那些被我稱作是我所上過的最棒的語文課。
懷念總是讓人感到傷感。幾乎完全陌生的環(huán)境更加加重了這份傷感。我坐在一個(gè)完全陌生的教室中，就要開始新的旅程。然而這一坐，就是兩年半。
走在回家的路上，雪花夾雜著水滴打在我的臉上。我以為上蒼都為我們而悲傷。
班主任曾對(duì)我說，你對(duì)前途有些迷茫。那是我剛踏進(jìn)高中的門檻時(shí)。而現(xiàn)在，我同樣與以前一樣迷茫。路在何方？
坐在寫字臺(tái)前，當(dāng)耳朵里回蕩著Farmer的Californie時(shí)，雪還下的很大，地上依舊是積了一整天的水。而當(dāng)她的Pasle temps de vivre響起時(shí)，我抬頭一看，雪已經(jīng)不知道什么時(shí)候停止了降落，只留了地上一灘灘的雨。
雪，一度的雪花，已經(jīng)落到了地上，變成了一場雨。雪的痕跡蕩然無存。飛舞的雪，既然落地，那，就作雨吧。
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