【熱門(mén)】四年級(jí)作文300字錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)周末的清晨,我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上,看到兩旁的樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下像和我招手,有星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉也隨著風(fēng)飄落下來(lái)就像給人們的請(qǐng)柬,樹(shù)兒仿佛在說(shuō):“來(lái)吧!這里有你們夢(mèng)幻的景色,快來(lái)!”我的心情很激動(dòng),就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。
進(jìn)入公園后,映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿(mǎn)山的樹(shù)兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝,只有楓樹(shù)換上了她那套艷紅的秋裝,紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風(fēng)吹過(guò),連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾,在微微舞動(dòng)。我們坐在一個(gè)銀杏樹(shù)旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀,我往遠(yuǎn)望去,湖面波光粼粼,偶爾有兩三只小白鴨,在快樂(lè)地游著,打破了湖水的平靜,泛起了一圈圈漣漪,前方的噴泉像一頂王冠一樣,鑲嵌在湖面上,格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人,兩個(gè)大姐姐正在竊竊私語(yǔ),有一對(duì)夫婦專(zhuān)注著看向遠(yuǎn)方……她們一定也被秋日的景色迷住了。
我走出亭子,一片銀杏樹(shù)葉飄落到我的手中,銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹(shù)真美!我情不自禁的吟誦起“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”。
秋天真美啊!我喜愛(ài)這迷人的秋天!
四年級(jí)作文300字 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣行┰?huà)憋在心里不敢對(duì)您說(shuō),今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)女兒的心聲吧!
媽媽?zhuān)兄x您一直對(duì)我的關(guān)心,每當(dāng)我在風(fēng)雨中跌倒,您總會(huì)第一個(gè)把我拉起,是您給我一次又一次的勇氣;媽媽?zhuān)憧偸悄敲凑疹櫸,每?dāng)下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,您總會(huì)脫下自己的大衣,披在我身上,生怕我著涼,那一件普通的大衣,包含了多少母愛(ài)和溫情!我在您的關(guān)懷寵愛(ài)中成長(zhǎng),十分幸福。但是,我現(xiàn)在想告訴您,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就算自己一個(gè)人在家,也會(huì)很好地照顧自己,就算你那天很忙,沒(méi)有時(shí)間檢查我的作業(yè),我也可以自己檢查完,并復(fù)習(xí)課本的知識(shí),我長(zhǎng)大了,我的肩膀已經(jīng)可以承受書(shū)包的重量,再也不用您那勞累的身體再承受多一些的重量了。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,再也不用您為我的成長(zhǎng)操心了!記得那天您感冒了,本該好好休息的您卻早早時(shí)起床,生怕我著涼,那一刻,我深深的感受到母愛(ài)的存在,那種感覺(jué)從心間擴(kuò)散到全身,記得那時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)您放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用您再操心了”!頓時(shí),您臉上牽掛的神情沒(méi)有了,露出了滿(mǎn)意的笑容。
最后,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì),感謝您對(duì)我的關(guān)懷!媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
四年級(jí)作文300字 篇3
在我生活里我聽(tīng)到了許多的話(huà),但是讓我最難忘的的一句話(huà)是媽媽對(duì)我說(shuō)的:“要相信自己可以做到!
有一次,是星期天上午,吃完早飯,我和媽媽來(lái)到小區(qū)后,媽媽就把自行車(chē)推了出來(lái)因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車(chē)所以媽媽今天來(lái)親自教我騎自行車(chē)。
媽媽先給我演示了一遍,在演示的過(guò)程中,我心想:媽媽騎得太帥了!在我發(fā)呆之際,媽媽叫我來(lái)試一下。
我先把右腳跨到了踩踏板上,左腳用力一蹬結(jié)果摔倒了,哦!原來(lái)我剛剛忘了撐車(chē)頭了。把自行車(chē)推了起來(lái),我用力握著車(chē)頭,右腳跨到踏板上,左腳用力一蹬,接著把左腳踩到踏板上,然后自行車(chē)就慢慢的往前走了!
我心想:我果然是一個(gè)學(xué)霸,才兩次就學(xué)會(huì)了。我正得意忘形,我低著頭。忽然發(fā)出“砰”的一聲,我從坐墊上摔了下來(lái),自行車(chē)倒在了我的身上,原來(lái)剛才撞樹(shù)上了,我膝蓋劃破了皮,我不準(zhǔn)備學(xué)了。媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的肩膀,說(shuō):“瑜仔,要相信自己可以做到!”這時(shí),這句話(huà)像一陣春風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的心田,我抬起自行車(chē)右腳跨到了踏板上,左腳用力一蹬,接著把左腳踩在踏板上,車(chē)緩緩的前進(jìn)著,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)咯!
現(xiàn)在,媽媽這句話(huà)我一直都沒(méi)有忘記,它是我生命中最難忘的一句話(huà)!
四年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)看日出,但我更愛(ài)看日落。今天,我又登上了高樓大廈的最 高處,來(lái)欣賞那美麗的日落。
我抬頭看,那淡藍(lán)色的萬(wàn)里晴空,像平靜的大海一樣,一望無(wú) 際。接著,天空變成了深藍(lán)色,像一位畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。
太陽(yáng)悄悄的躲在高樓大廈的縫隙中,好象一位害羞的小姑娘一樣,露 出半個(gè)紅彤彤的笑臉。過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)鑲嵌在西邊幾棟房子旁邊, 發(fā)出耀眼的光芒。頓時(shí),不僅大樓,樹(shù),連我也成了光亮的了。
又過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)逐漸變?nèi),可他的臉頰更紅了,像一個(gè)大火 球,向著地面,向著那一棟棟高聳的大樓,噴射出紅艷艷的光芒。天 邊的晚霞,慢慢的擴(kuò)大范圍,而且不斷的更換著錦衣,先由粉紅變成 大紅色,最后又變成紫色的了。剎那間,艷麗的晚霞照耀了大半個(gè)夜 空,像鋪開(kāi)了一個(gè)巨大的,瑰麗的絲綢。太陽(yáng)慢慢的從樓房后退去, 而后,他便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他身邊的晚霞,也收去了最后意一絲 余輝。天空的顏色逐漸變暗,星星撒滿(mǎn)星空,他們像小朋友的眼睛眨 呀眨,夜幕降臨了。
我凝視著天空,陶醉在著日落的奇觀(guān)之中。
四年級(jí)作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼,都30世紀(jì)了,而我已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)名家,在這座城市的中心有一座小學(xué),這是我發(fā)明的,這座小學(xué)由3000個(gè)電腦控制。
校門(mén)口,有兩個(gè)機(jī)器人,它不僅能迎接學(xué)生,而且還知道很多知識(shí),不管你問(wèn)什么問(wèn)題,它都知道。
每個(gè)班的黑板,都能吸粉筆的灰塵,老師可以選兩種方法,一種是手寫(xiě),還有一種是用粉筆寫(xiě),用粉筆寫(xiě)如果寫(xiě)錯(cuò)了,可以從黑板的一個(gè)角,拉對(duì)應(yīng)的角。手寫(xiě)的話(huà),可以把黑板拉開(kāi),會(huì)有一個(gè)大屏幕,如果你是語(yǔ)文老師,可以點(diǎn)屏幕上的語(yǔ)文。每個(gè)學(xué)生的課桌上,都有一個(gè)屏幕,如果上數(shù)學(xué)課,你可以點(diǎn)屏幕上的數(shù)學(xué),這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè),電子課本。
教室的中間,有一個(gè)大柱子,可以根據(jù)室外的溫度調(diào)節(jié),外面很熱,這個(gè)大柱子,會(huì)發(fā)出涼風(fēng),教室的窗戶(hù)可以根據(jù)外面的`天氣,變成虛擬的,映在窗戶(hù)上。
我喜歡這樣的學(xué)校,也希望以后真的會(huì)有。
四年級(jí)作文300字 篇6
我要說(shuō)的是我真實(shí)的一段經(jīng)歷。
就在今天,現(xiàn)在……
我本沒(méi)有頭緒地胡亂看著題目,無(wú)從下筆,于是繼續(xù)答卷,猛然,我想起了要寫(xiě)的那件事,那是在秦山的一次經(jīng)歷,和那兒的挑山工一起,勇攀至高。
但那段精彩的經(jīng)歷并不屬于我,大概在兩個(gè)月前的語(yǔ)丈課上,語(yǔ)文老飾讀了A的日記,那篇精彩的秦山行,于是我雙雙地記下了,這篇夾著黃金的習(xí)作——A與挑山工挑戰(zhàn)泰山。此時(shí),我卻與自己挑戰(zhàn)著意識(shí),擾像看,因?yàn)锳就在我前數(shù)三排的左邊坐著,思考著,我凝望著他的背影,還是沒(méi)有下筆。
我并不希望自己的語(yǔ)丈會(huì)考得多好,因?yàn)檫@并不是我的強(qiáng)項(xiàng),可他不同,兩篇雷同文可能扼殺了他的未來(lái),雖然我并不清趁A冤否會(huì)寫(xiě)那篇泰山行,可我還是沒(méi)有下筆。
斗爭(zhēng)中,我失掉了考場(chǎng)上寶貴的十分鐘,思考著自己的舉動(dòng),也思考著惜亂的人生和是非,思考著友情的意義,思考若這場(chǎng)考試的意義。
寫(xiě)下這篇文章的第一個(gè)字前,我堅(jiān)定地放棄了那篇胃風(fēng)險(xiǎn)拿高分的作文,寫(xiě)上了這樣一篇感悟,雖然我失去了也許一生都找不回的十分鐘,但這十分鐘卻教了我一生都用不完的那份正直。
其實(shí),我真的挺棒。
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