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    秋天四年級的作文

    時間:2021-03-14 10:47:25 四年級 我要投稿

    精選秋天四年級的作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的秋天四年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選秋天四年級的作文6篇

    秋天四年級的作文 篇1

      深秋的早晨,窗玻璃上有一層模模糊糊的水珠。我打開窗,一團濃濃的霧像輕紗飄進來,我用鼻子聞了一下,淡淡的,冷冷的。

      遠處望去,大樹被霧籠罩著,高樓只露出了一個黑影,路上的汽車開著桔黃色的霧燈,慢慢地向前開著,路上幾乎看不清行人。來到學(xué)校,那白霧漂蕩在操場上塞滿了校園的每個角落,仿佛仙境一般。

      同學(xué)們滿頭濕漉漉地跑進來,邊笑著邊擦著臉上的水珠,“眼睛被蒙住了!

      中午時分,外面的霧漸漸散了,世界又變得清晰了。

    秋天四年級的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在襄樊,它是一座古老而又繁華的城市,歷史悠久,出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風(fēng)韻,秋風(fēng)喚醒了古樸典雅的古城。

      襄樊的秋天隨處可聞見一股清香。走進米公祠的后花園,一陣帶有墨香的風(fēng)吹入鼻中,仿佛能看見米芾豪邁地站在桌前,水墨淋漓、煙云掩映、樹木簡略、妙于熏染,字與墨香融為一體,載著秋風(fēng)勾起了你無限的遐想……

      襄陽城的“三顧茅廬”是《三國演義》的開始,在秋日的隆中里有著牛耕石像,仿佛又能看見諸葛亮躬耕苦讀,在這時,他已從一名普通的青少年脫穎而出成長為一名識時務(wù)的“俊杰”。在隆中有著淡淡的菊花香,但最為濃烈的`就是桂花香了,在隆中山間若隱若現(xiàn)……

      在襄陽這塊土地上,有著無數(shù)文人墨客游覽過襄陽。在眾多詩人中我們和孟浩然這位山水田園詩人是老鄉(xiāng),他隱居在鹿門山。秋風(fēng)瑟爽,鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境,看來自然的力量是神奇的,可能就是孟浩然的內(nèi)心感受吧:對山水的熱愛,對人間萬事的感慨。字里行間流露出孟浩然對自然的憧憬及對自由的向往。如今的鹿門山屹立在襄陽城,秋風(fēng)帶去了孟浩然對自然熱愛的想念。

      家鄉(xiāng)的秋日,既沒有冬天千里冰封、萬里雪飄的壯麗景象;也沒有春景里的柳浪聞鶯、山清水秀的閑情逸致;更沒有夏日的清風(fēng)鳴蟬,充滿活力的生命力;襄陽的秋,有她獨特之美:秋高氣爽、丹桂飄香,令人賞心悅目……

    秋天四年級的作文 篇3

      忙碌的人們,時間往往不夠用,很少人能夠好好的靜下心來觀賞周遭環(huán)境,更不知季節(jié)的轉(zhuǎn)變。

      直到那天,我走在街上,一陣風(fēng)吹過,地上的落葉被風(fēng)吹起,在空中翻飛,這時,我才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)悄悄地到來。說到秋天,第一個想到的就是楓葉,雖然廣州極少看見楓葉,但我在影片上看到的秋天景象,令我難忘:一大片楓樹隨風(fēng)搖曳,火紅的葉子不停的晃動,就像一團團的火球一樣,彷佛就快把穿梭其中殘余的綠葉給吞沒了。再一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,有些飛落在地面,有些則被吹落在湖水上,頓時形成了一幅迷人的畫面,如此美麗的景色,讓人不禁身陷其中,無法自拔。

      看完影片,走出戶外,才剛踏出一步,便縮了回來,拿了件外套,才又走了出去。騎著自行車,經(jīng)過一排樹木,發(fā)現(xiàn)已有些樹的葉子慢慢轉(zhuǎn)成紅色,風(fēng)一吹,葉子飄落,看到那黃澄澄的葉子,我突然想起來,趕緊騎回家,看著客廳的桌上兩個又大又圓的紅柿子,拿起來,咬了一口,甜甜的,我知道,這就是秋的味道。

      到了晚上,秋天又了不同的風(fēng)貌,冷風(fēng)吹過,讓我不禁縮了一下,睡意正濃的我,一會兒就沉沉入睡了,這夜,我睡得特別好。

      隔天,一大早就聽到外面有掃地的聲音,我順著窗戶往下看,大家正忙著清理滿地落葉,我不禁會心一笑,秋天真是一個多采多姿的季節(jié)!

    秋天四年級的作文 篇4

     是誰最先帶來了秋親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦!

      原來是他,是溫柔輕快的秋風(fēng)。

      秋天是金色的季節(jié),大地批上了他那金色的外套,田野里是那金燦燦的稻穗,沉甸甸的掛在麥枝上,涼爽的秋風(fēng)吹來,大片大片的稻地金茫茫得一片,遠處已無法分辨哪是天,哪是地了!拼湊成了一望無際得"麥海",隨著秋風(fēng)的腳步搖擺,形成了壯觀得麥浪!使人心曠神怡。

      我愛秋天,只有它才能喚醒寒冬,使四季得以交替,使四季的美麗景色得以展現(xiàn)在我們眼前!、秋天是收獲得季節(jié),勞碌的人們提著鐮刀,辛勤收割著那快把麥枝壓折了的稻穗,滿額那豆大的汗珠順著滿臉的皺紋劃落,雖然很累,很辛苦,但臉上總是掛著燦爛的笑容,因為這是收獲的時候,這是自己辛勤勞動后得以回報的時候。

    秋天四年級的作文 篇5

      九月雖然已經(jīng)進入了秋季,但是天氣還是依然炎熱,沒有一點涼爽的感覺?墒俏揖筒恍徘锝憬隳馨炎约翰氐哪敲措[蔽,不留一點蛛絲馬跡。

      從這時開始,我便用心地去尋找。突然我發(fā)現(xiàn)天上的白云濃密了許多。我想大概是星寶寶和月亮婆婆冷了要換一個稍厚一些的被子吧!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,我對自己尋找秋天這項“工作”更加堅定了信心!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽颐刻於紩l(fā)現(xiàn)秋天的變化。

      我聽到了秋的聲音:哈哈,哈哈,這是什么聲音?哦!原來是農(nóng)民伯伯豐收的笑聲。嘩啦啦,嘩啦啦,這不是秋風(fēng)在樹葉中嬉戲嗎。刷刷,刷刷,秋雨姐姐正在為落葉寶寶們唱歌呢。聽,誰在說話呀,是大雁在對北方說著告別的話語。

      我聞到了秋的芳香:菊花的芳香在風(fēng)的吹拂下顯得那樣的神秘。累累的果實被風(fēng)一吹也隱藏不住了它的香味,飄飄揚揚地“飛”了出來。

      我感受到了秋風(fēng)的魅力:他從果園里飄過,從樹葉上飛過,從田野里跑過......。

      我看到了秋的美麗:五彩繽紛的果園,色彩斑斕的田野......哇!好一派美麗的豐收景象。

      雖然秋姐姐藏的那么隱蔽,但是還是被我發(fā)現(xiàn)了。你知道為什么嗎?因為我一直拉著秋姐姐的手呢。

    秋天四年級的作文 篇6

      秋天是一幅畫,是一幅美麗的畫。

      看看,天湛藍,天氣涼爽,帶給我們快樂的歡笑。

      再看看花園里,一菊花,爭奇斗艷,在秋風(fēng)里頻頻點頭,像是一個正在表演的小朋友。回頭看看桂花,它帶著芬芳迷人的香味,躲在樹葉旁看呢,秋天的花園美麗極了。

      秋天的田野也非常美。火紅高糧像燃燒的火把,照亮了秋天的道路。金黃的稻谷鞠著躬向農(nóng)民伯伯說:“謝謝你,用汗水栽培我們!

      秋天的果園瓜果飄香,蘋果像一張張笑臉,把最亮麗的一刻給大地。香蕉猶如一道月牙,把漆黑的夜晚照亮了。柿子像一盞燈籠,照亮了秋天的道路。

      秋天的樹木五彩繽紛,楓樹的葉子像枚枚郵票,梧桐樹的葉子黃黃的像手掌,而銀杏樹的葉子尤如一把把小扇子。

      秋天多么美麗,多么豐富,多么五彩。

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