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    四年級的作文300字

    時間:2021-02-16 09:44:37 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級的作文300字集錦6篇

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級的作文300字集錦6篇

    四年級的作文300字 篇1

      爸爸是個象棋迷,但我腦子靈,又常在家中看象棋書,所以每次老爸都是我的手下敗將。

      “老爸,今天星期天,我作業(yè)也做完了,要不我陪你玩一局?”

      “你陪我?又想贏我,然后在你媽面前炫耀了,是吧?”

      “哪兒有?每次都是你讓我呢!”我在一旁做著鬼臉,偷笑。

      說話間,我們已經擺好架勢開始了,拱卒、平炮、跳馬……我不停地進攻,老爸沉著應戰(zhàn)。幾次進攻不成,我又發(fā)起了一次猛攻,直攻他腹地。這時我布局占優(yōu),于是有些驕傲。不料風云突變,老爸找到了我的破綻,用馬深入我的軍營,又架起了當頭炮,形勢大變,我的優(yōu)勢轉眼間化為烏有。這時我心中暗想:這個老爸,想必又在棋譜上學了一招。我靜下心來看了一看,哈!我也找到老爸的破綻了。我高興極了,連吃一相一仕,一向以沉著應戰(zhàn)的老爸此刻變得手忙腳亂。走到最后,我多子占優(yōu),心想:勝券在握,大舉進攻對方!我一心想贏,可老爸突然喊道:“將軍!”我定眼一看,啊!我竟然被三個卒子給打敗了。

      唉,真是驕兵必敗。

    四年級的作文300字 篇2

      我喜歡的水果有很多,有火紅的火龍果,有像皮球一樣的西瓜,有紅彤彤的蘋果……但我最喜歡的是桔子。

      桔子小小的,圓圓的,就像小弟弟的拳頭那么小,它穿著橙色的衣服,在桌子上一動也不動。遠遠看去,它就像個小燈籠。春節(jié)時,家家戶戶都把小桔樹放在客廳,就像一盞盞小桔燈呢,看起來漂亮極了!

      鼻子湊近一聞,一股清香的氣味撲鼻而來,我忍不住摸了一下,感覺涼涼的、滑滑的,非常舒服。用手輕輕地剝開,剝到一半的時候,它就像一朵綻開的荷花,漂亮極了!里面的果肉就像是它的寶寶,小小的,酸酸甜甜的,吃起來非常涼,看到這就想起了小時候的一件傻事。

      那時候我還小,不懂事,又特別喜歡吃。有一次,我走在路上,看見外面樹上掛著桔子,我就特別想吃,就隨手摘了一個,把皮剝開了,當時因為是綠色的,就特別好奇,剝開后輕輕一咬,沒想到那么酸,酸的我,跑到垃圾桶前,就吐掉了;氐郊依镂液桶职謰寢屩v了這件事,他們都笑得合不攏嘴,媽媽說:“不成熟的當然酸啦,真是傻傻的!币驗檫@事,我還生氣了一段時間,不過,現(xiàn)在想起來還覺得好笑,小時候還真傻!

      我喜歡吃桔子,你們喜歡什么水果呢?

    四年級的作文300字 篇3

      家風是每個家庭必不可少的,而我家的家風是“勤儉節(jié)約、熱愛讀書”。

      從小爸爸就教育我要節(jié)約糧食,不要浪費一粒米。我呢,從小也養(yǎng)成了節(jié)約糧食的習慣。記得小時候吃米飯碗里總是吃不干凈,剩下幾粒米,爸爸告訴我碗里不能剩一粒米,這是爸爸的爺爺我的太爺教育他的。爸爸說那個年代非常窮,經常吃不飽飯,太爺養(yǎng)成了珍惜糧食的好習慣。當爸爸長大時雖然物質條件好了,但是太爺教育爸爸糧食來之不易,中華優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。如今我也長大了,我一定要把這個好傳統(tǒng)傳下去,并且用實際行動去影響身邊的人。

      我們家還有一個好家風就是讀書,媽媽喜歡讀書,每天都要讀書,而我自然而然也喜歡上了讀書。媽媽說:“讀書能開闊你的視野,一旦習慣養(yǎng)成,看到書就像饑餓的'人撲在面包上一樣”。如今讀書已經陪伴了我許多年,成為我生活中的一部分,使我的生活過得更加充實。

      家風是一個家庭的品格風貌,而且是一個人在成長路上不可缺少的一個臺階。有了好的家風就有了一個美好的家庭,沒有好的家風就像折斷了翅膀的鳥兒,雖然有生命,但不能夠在空中自由飛翔。好家風、好風貌,讓我們每個家庭都樹立一個好的家風,并代代傳下去吧!

    四年級的作文300字 篇4

      這學期我從農村轉到了離石的和平實驗小學。以前我從來沒學過英語,這學期和平實驗小學開設了英語課,老師講的我一句也聽不懂,十分苦惱。我回到家對爸爸說:“我聽不懂老師說的英語!卑职终f“不要緊,英語其實很簡單,我給你教!

      其實,爸爸讀書時英語也不怎么好,但為了給我補起來,,他買了英語磁帶、英語詞典,先自己學,然后給我教。首先,從最基本的英文字母a、b、c、d……開始,爸爸讀一個,我跟著讀一個,開始我覺得很難學的,特別是“i”“r”這兩個字母怎么也讀不準、分不清。后來,爸爸給我教了個辦法,小樹發(fā)芽是r,這樣我一下就分清了這兩個字母的讀音,等我會讀這些字母時,開始教我怎樣在英語本上寫,學會這些才教我學習單詞,爸爸把單詞歸了類。先教我1-10這十個數(shù)字的讀寫,再教星期的讀寫……學單詞可比學字母又難多了,一個單詞讀上三五次也讀不準,但我們不放棄,反反復復的讀,直到讀會為止,讀會再教我背下這個單詞,爸爸要求我每天記兩個單詞。一有時間還要聽聽英語磁帶。

      現(xiàn)在我覺的學英語不那么發(fā)愁了,而且學會了許多英語單詞。老師教過的單詞也能記下來,學過的課文也都會念了。

    四年級的作文300字 篇5

      尋不到花的折翼枯葉蝶,沿著歲月的痕跡緩緩飛來。它看不到花的凋零,讀不懂北方的荒蕪,感受不到寂寞,等待的心永遠也不會湮滅,這不很好嗎?如果一開始就知道沒有結果,你是會選擇再愛一遍還是化作一只折翼的枯葉蝶,讓梅開時的寂寞在春歸后湮滅,獨留一段美好的回憶。

      一開始就只是一場萍水相逢,又怎能奢望在一起呢?梅開時的寂寞和纏綿,在春回大地之際,便會湮滅,就像從來沒有存在過一樣。山巔上的寂寞總有散開的時候,風輕,云淡。你把你的沉默留著了我的心里,一走,就將是永別,我眼角的濕潤,是癡情的憂傷,倔強地看著你一步步離去。也許,在春歸后,一切都會湮滅,我們就像重來沒有遇見過。不語再見,卻再也難以見面。幻夜的雨,滴答滴答地順著屋檐落下,望著寒月如雪,我又想起了你。刺骨的風,挾裹著冰冷的冰雹,緩緩地落在了我還有著少許余溫的手指上,靜靜地被融化。

      明明知道我們無緣再見,為什么還要抱有一絲希望?明明那段記憶應該被湮滅,為什么還要不舍?曾經手牽手的約定,已經不復存在了,只剩下我獨自賞著漫天的櫻花,只留下一個刻骨銘心的痛。

    四年級的作文300字 篇6

      我的校園是清水塘北辰小學,她從太陽爺爺出門,到月亮阿姨回家,像一幅美麗的畫卷徐徐展開,精彩、熱鬧!

      早晨,教室里瑯瑯的讀書聲,招引來許多小鳥,它們嘰嘰喳喳地歡叫,好像在喊:“小鳥們,快來呀!我們一起來陪同學們早讀啦!”

      中午,學校突然安靜下來了,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見!“叮、叮、叮、!毕抡n了,大家有的在教室看課外書,有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。

      下午,同學們一個個背著書包,整整齊齊列隊走出校園,度過了美好的一天。同學們回家了,歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的花草、樹木也不再歡樂,小鳥也都飛走了,風也停了,仿佛一切都睡覺了。

      晚上,校園黑漆漆一片,咦!擊劍館怎么還亮著光?原來,還有許多擊劍隊員在訓練呢!他們在擊劍館留下印著汗水的足跡!

      這就是我的校園:北辰小學,在這里,我們一起讀書,一起玩耍,一起快樂長大,點點滴滴都是我們成長的痕跡,我愛我的校園。

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