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生活小鏡頭四年級(jí)作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活小鏡頭四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 1
在我們生活中，有很多精彩和不精彩的事情，它經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。
那是暑假時(shí)，小作家協(xié)會(huì)帶我們?nèi)チ舜筮B。在一個(gè)陰沉沉的傍晚，我們到了火車站，隨著人流我們上了黑綠色的火車，火車飛一般的沖出了火車站。我們都特別興奮，我以前坐過很多次火車，所以很有經(jīng)驗(yàn)，幫別人干了許多事。出站不久，我們談?wù)撈鸪鰶]出赤峰和許多精彩的話題。時(shí)間飛快流逝，到了夜晚，我一夜沒有合眼，盼著明天快點(diǎn)到來，盼啊盼......
我盼星星，盼月亮，盼來了一位列車員不起眼的動(dòng)作，他已經(jīng)在我們車廂轉(zhuǎn)了幾十趟了，也許是怕我們出什么事吧。等到他再一次來到我這里的時(shí)候，已經(jīng)熄燈了，我沒有睡，但是這位列車員卻做了令我感到了是一個(gè)平常人做不到的動(dòng)作：他把我脫下的鞋往里推了推，到了別人的'床鋪前也是這樣做，一個(gè)不趣眼的動(dòng)作給了我們一股暖流。
早上，到了大連破舊的火車站下了車。在出站的時(shí)候，我看見這位列車員叔叔又在整理被子，這又是一個(gè)來自那位叔叔身上的不起眼的動(dòng)作，但是這位叔叔正在為人民付出自己，付出自己的心血。
如果世界上這樣的人越來越多的話，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？人不管地位多高多低，他們?nèi)绻転槿嗣窀冻鲂难�、付出自己、那樣的世界�?huì)和平、人類就會(huì)更強(qiáng)大！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 2
生活中有著一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，這些小鏡頭能使我受到教育，但是在這些小鏡頭中，令我印象最深刻的還要數(shù)在電影院里的小鏡頭了。
又有一部電影要上映了，大家不分男女老少，都懷著一份激動(dòng)的心情，興沖沖地走進(jìn)了電影院，巴不得電影馬上開始。
電影開始了，大家都坐在各自的位子上看著電影，突然一邊傳來了一陣吵鬧聲。循聲望去，原來是一男一女在為了一個(gè)座位而爭執(zhí)不下呢！只見那男的又是吹胡子又是瞪眼，聲音大過老虎的吼聲了。那女的也不甘示弱，爭得面紅耳赤。兩人是張飛穿針——大眼瞪小眼。他倆越吵越兇，聲音越大，人們都快受不了了，只見一旁的小女孩用惶恐的眼神看著他們，仿佛看著的.不是人，而是兩頭咆哮的野獸。一位老大爺皺緊眉頭，不時(shí)瞥上他們一眼，無奈地?fù)u搖頭，嘆一口氣。一位坐在他們前面的婦女還捂住了耳朵。
好一會(huì)兒氣呼呼的他們才漸漸地安靜下來，大家都長舒了一口氣，以為終于可以安心看電影了�？刹灰粫�(huì)兒，那男的又改在那兒“吞云吐霧”了！電影院里一下子霧蒙蒙的，空氣里有了嗆人的煙味兒，許多人都被嗆得直咳嗽，一些人還忍不住到走廊去透氣。
唉，現(xiàn)在的缺德的人實(shí)在太多了，在公共場所大聲喧嘩，還吸煙。我們可不能學(xué)這一男一女的行為，要做一個(gè)文明的人！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 3
生活就像一臺(tái)攝像機(jī)，攝下了許多小鏡頭，有感人的、有悲憤的、有美麗的、有丑陋的，有……總之，生活錄下了許多令人快樂和悲哀的事。
一天，在獻(xiàn)血屋里，上演著讓我感動(dòng)的一幕。在獻(xiàn)血屋里我看到一個(gè)小青年在準(zhǔn)備抽血，他大概有23歲。他開始抽血了，醫(yī)生用牛皮筋捆住青年的胳膊，然后用一根細(xì)而長又尖的`針慢慢地刺入他的皮膚 ，然后讓他手里捏一個(gè)氣囊，血在針管里緩緩地流動(dòng)著，我們?cè)陟o靜地等待，醫(yī)生也在看著血袋，使血袋不停地?fù)u擺著。而那個(gè)青年似乎很勇敢，一點(diǎn)也沒有疼痛的表情，而是若無其事地玩著手機(jī)，看 得讓我佩服得五體投地，因?yàn)樗榈每墒?00克血呀。抽完了，醫(yī)生把血袋放進(jìn)一個(gè)柜子里，而青年則按著棉花，又若無其事地走到了休息室。這時(shí)，我看到了一張關(guān)于他的報(bào)告，驚呆了，他一共獻(xiàn)了八 次血。我看向了他，一個(gè)瘦瘦的青年，竟然有如此偉大的“創(chuàng)舉”，面對(duì)我們的“啊”、“哦”，他的臉上完全沒有一絲驕傲和自滿。這多么值得我們學(xué)習(xí)呀，多么感人的一幕！
一個(gè)個(gè)小鏡頭，訴說著一個(gè)個(gè)故事，一種種生活，敘寫著一個(gè)個(gè)人生。小鏡頭無處不在，感人的事也在身邊陸續(xù)發(fā)生，只要留心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得世界很美好，小鏡頭很奇妙。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 4
考試過后，方方拿著只有70多分的成績往家走，面對(duì)這樣的成績，心想只有挨打的份了，怎么辦？只有兩各種情況說實(shí)話挨打，不如回家蒙？于是拿出紅筆輕輕地把7改成了9，不過他的心里像有一只小兔一樣嗵嗵地跳，能蒙過去就蒙，不能蒙就挨打。
從孩子的行為來看，平時(shí)孩子分?jǐn)?shù)低是經(jīng)常挨打的，家長的行為讓孩子去說謊。家長也應(yīng)該反思自己的教育方式。是不是面對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)，好好地幫孩子分析研究一下錯(cuò)誤的原因，是不會(huì)還是馬虎？如果僅僅用打的方式，失去的不僅是孩子的分?jǐn)?shù)，將來會(huì)是孩子的命運(yùn)。
面對(duì)撒謊的孩子，我們應(yīng)該靜下心來先和孩子談一談，弄清楚事情的原因，要推心置腹地闡明觀點(diǎn)，以朋友般的溫暖去解決孩子內(nèi)心的渴求，讓孩子反省自己撒謊的'不良行為。在平時(shí)多注意提醒、監(jiān)督，幫助他樹立起信心。但要注意，不可一味地遷就孩子。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí)，父母應(yīng)耐心解釋不能滿足他的原因，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)，同時(shí)告訴他有困難先要自己克服，克服不了再尋求他人的幫助。這樣，才會(huì)贏得別人的關(guān)心、支持。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 5
生活的長河中，有許許多多的小小鏡頭，這些鏡頭可能使我們開心；可能使我們難過，也有可能令我們憤怒。但最讓我難過的，還是一次感動(dòng)的小鏡頭。
那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆見到我十分激動(dòng)，要煮螃蟹給我們吃。一聽說吃螃蟹，我當(dāng)然樂得都快要笑破肚子了，便站在灶邊看著煮蟹的過程。
水漸漸熱了起來。開始在鍋里翻滾。螃蟹也在這無助，挨著死亡的臨近時(shí)開始默默哭泣。那冒出的一串串氣泡就如它們豆大的眼淚。
突然一只母蟹奮力往別的螃蟹身上爬，就像在玩疊羅漢游戲一模一樣，盡管它的八條腿和兩個(gè)大錘子被燒的通紅，但它也沒有放棄，并且在攀的'時(shí)候把腹部翹的十分高，不讓一滴燙水沒到，好像懷著金銀財(cái)寶似的，我丈二和尚摸不著頭腦，便用鍋鏟把它重新推回水里，可是它還是像設(shè)定了程序一樣干著它前面在干的事情兒—爬！爬！爬！這使我更加云里霧里，便把它放進(jìn)外婆門口的淺水缸里，可它卻一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，在沉底之前，耗盡全身力氣，把腹部打開，一群小蟹出生，可這位偉大的母親卻永遠(yuǎn)“睡著”了。
我終于明白了它為何要讓自己的腹部不被熱水滾到因?yàn)椤共坷镉兴暮⒆樱∥倚闹袨橹徽骸斑@母親，為了孩子，與熱水拼搏這么長時(shí)間，用所有力氣支撐到孩子出氣的那一刻……”
這一生活小鏡頭使我感動(dòng)，這一生活小鏡頭也是母愛的最好詮釋。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 6
暑假的一天，我和爸爸一起走出家門，來到楚王陵公園。
現(xiàn)在雖是六點(diǎn)，楚王陵里卻早已熱鬧非凡�？�，那威武的劉邦像下，許多大媽、爺爺奶奶們跳著廣場舞，步履輕盈，喜笑顏開；一些年輕的小伙戴著耳機(jī)、聽著音樂在林蔭道中奔跑，汗水浸濕他們的T血衫，卻是一臉輕松；瞧，一些人還拿來了羽毛球在比拼呢；聽，樹林里隱約傳來鏗鏘有力的口號(hào)聲，那一定是暴走團(tuán)……
我和爸爸被這熱烈的氣氛感染著，不覺加快腳底的步伐。剛剛下過雨的空氣中散發(fā)著草木特有的清香，深吸一口氣，哇，空氣真清新！舒服極了！“甩開雙臂，一二一！”我在心里默念著。這時(shí)，我來到了童心園，瞧那兒，柔軟的沙地里面有好多小朋友在玩耍：快看這個(gè)小弟弟，他左手提著桶，右手拿著小鏟子，步履蹣跚，看樣子剛學(xué)會(huì)走路不久，還不時(shí)地跌倒，又堅(jiān)強(qiáng)地爬起。年齡稍大一點(diǎn)的，就在那里玩滑梯，你追我趕，好不開心！突然，我看到一個(gè)高個(gè)子的'大哥哥在那玩輪滑，一溜煙的功夫就跑遠(yuǎn)啦，對(duì)，之前見過他，繞著偌大的公園滑個(gè)兩三圈，他絲毫都不會(huì)覺得累。
“喂，小子，干嘛呢？”我抬頭一看，嘿，這不是陳爺爺嗎？他是我的鄰居，和藹可親，我們都喊他陳爺爺。今年已經(jīng)七十多歲的他滿頭銀發(fā)，每天早上都會(huì)來跑步，吃完晚飯后還會(huì)散步，在楚王陵走上幾圈。他說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，健康是生命之本，我要努力活到九十多，過好日子！”你看他滿身都是汗水，卻一點(diǎn)也不慌張�！澳阆仍谶@玩吧，我還要再跑一圈�！边�沒等我反應(yīng)過來他就跑遠(yuǎn)了……
晨練的人們，你們的汗水換來了健康的身體，我向你們致敬！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 7
生活中，處處都有一些不起眼的小事，這些小事，往往藏著生活中的美。
十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，準(zhǔn)備過馬路。綠燈亮起，老爺爺往前走，他很努力地要走快點(diǎn)，盡量不給司機(jī)們添麻煩，但因?yàn)橥饶_不便，導(dǎo)致他在綠燈結(jié)束時(shí)沒有走到對(duì)面。紅燈亮起，老爺爺還剩一段距離，但是過往的汽車都沒動(dòng)，都在耐心地等老爺爺走完。沒有一個(gè)人鳴笛催促老爺爺，也沒有一個(gè)人抱怨老爺爺走得太慢。這一刻，一個(gè)緩慢行走的身影和兩邊靜止不動(dòng)的車輛構(gòu)成了一幅最美的`畫面。
一家包子店前，有幾位顧客在排隊(duì)賣包子，一位男士一邊等待，一邊習(xí)慣性地掏出一支香煙，準(zhǔn)備點(diǎn)燃。他無意中抬了一下頭，看到前后有不少人，還有一對(duì)母子。他趕緊把香煙和打火機(jī)收起。這時(shí)，那個(gè)年幼的孩子說：“媽媽，我好餓呀！”男士聽到這句話，便讓那對(duì)母子站到前面，讓他們先買。他收起香煙和后退謙讓的動(dòng)作，真美！
公交車上，座位全被坐滿了，這時(shí)上來了一位母親，推著一個(gè)嬰兒。母親發(fā)現(xiàn)沒有座位了，就站在那兒。小嬰兒坐在嬰兒車?yán)�，好像不�?xí)慣車上的環(huán)境，便哭了起來。母親只好一手扶著把手，一手抱著嬰兒。嬰兒車一動(dòng)，蹭到了一個(gè)男人的褲腿，他很不高興地擦了一下褲腿。這時(shí)，后面一個(gè)年輕姑娘站起來，請(qǐng)那位母親過來坐下，還幫她扶住了嬰兒車。姑娘逗弄著嬰兒，臉上洋溢的笑容，真美！
在生活中并不缺少美，而是缺少觀察美的眼睛，只要你認(rèn)真觀察，也一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 8
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因?yàn)橛辛诉@些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個(gè)瞬間的畫面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子，我打著傘走在回家的路上。突然，我看見前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著它們，我不免覺得惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備一走了之時(shí)，突然想起了老師曾教育我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個(gè)念頭就被打消得無影無蹤了。去，還是不去？我的'心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭吵著。
這時(shí)，一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無時(shí)無刻想著為人民服務(wù)火熱的心�？粗鍧嵐はг诿Ｃ＜�(xì)雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起向清潔工們學(xué)習(xí)吧！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 9
生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急——就像那個(gè)中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。
為什么我會(huì)這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能嚭竺媸且惠v摩托車，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的.早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡(luò)繹不絕。蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)——上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責(zé)任。我離開餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對(duì)！
叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會(huì)上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 10
生活就像一部豐富多彩的電影，各種精彩的小鏡頭無時(shí)無刻都在放映。我熱愛生活，更愛游樂園里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小鏡頭。
清晨，游樂園開館了，人們爭先恐后地涌了進(jìn)去。穿紅色運(yùn)動(dòng)服留著金色長發(fā)的，穿深藍(lán)色襯衣剪平頭的，穿著黑色長裙扎馬尾辮的，穿著牛仔套衫翹著羊角辮的`……各個(gè)眼珠子都烏黑發(fā)亮，瞄著自己想要的項(xiàng)目，奮力向前奔去，大家都想搶著排在最前面，爭取玩第一波。每個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)的人都很多，男孩、女孩，大人、小孩，摩肩接踵，真可謂是人山人海。每個(gè)地方都熱鬧非凡，歡笑聲、吶喊聲響遍了每一個(gè)角落。
一個(gè)小男孩穿著深綠色的外套，戴著一副黑色的眼鏡，坐在海盜船上，歡呼雀躍，興奮異常。我想，他一定是被這刺激的游戲給迷住了，玩了一次還想再玩一次；一個(gè)穿著粉色衣服的女孩子，坐在火車頭里面，愜意地欣賞著游樂園的美景，手里還捧著一架照相機(jī)，時(shí)不時(shí)按下快門；還有一位青年穿著藍(lán)色風(fēng)衣，坐在過山車?yán)�。過山車開動(dòng)了，在蜿蜒的軌道上飛馳，他情不自禁地大喊：“好刺激！好刺激！”雙手還不停地在空中做出一個(gè)個(gè)勝利的手勢(shì)……
我靜靜地離開了游樂場，但那歡聲笑語，依然久久的在我腦海里飄蕩。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 11
生活就像一部不停播放的動(dòng)畫片，而眼睛就是攝像機(jī)，無時(shí)無刻記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
清晨，我出門幫媽媽買菜，過馬路時(shí)，一位老奶奶從我眼前走過，她的頭發(fā)全是白的，戴著一副老花鏡，駝著背走了過去。
“唉呀！”那位老奶奶踩到香蕉皮摔了一跤，在馬路中間起不來，我這時(shí)正想：到底要不要幫她呢？
“我們要不要去把她扶起來？”一位叔叔在后面說著�！八懔税桑以陔娨暽峡吹竭^，現(xiàn)在好多老人假裝摔倒，你去把他扶起來，他還要讓我們給他錢呢，還是不要多管閑事了�！蔽覈樀泌s緊往后退了幾步。“老奶奶，您沒事吧？”這時(shí)，傳來一個(gè)洪亮263的聲音。我抬頭一看，是一位小姑娘，她看上去和我差不多大，手里提著一個(gè)學(xué)習(xí)袋，看樣子是從哪里剛學(xué)習(xí)完回來的。小姑娘小跑著過去把老奶奶從馬路中間扶了起來，順帶把老奶奶身上的灰塵拍掉了。
“我沒事小姑娘，可真謝謝你啊，果然是人美心善��！”那位老奶奶一邊摸著她的手一邊說道�！斑@是我該做的'，您不用謝我。對(duì)了，您的家住在哪啊，我送您回去吧�！薄安挥昧�，我家就住對(duì)面，我自己過去就行了�！闭f著，老奶奶與小姑娘揮手離開了。
“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”我的快門按個(gè)不停。一個(gè)個(gè)鏡頭，一張紙照片，不正是一首首助人為樂的贊歌嗎？
生活小鏡頭四年級(jí)作文 12
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠(yuǎn)處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過來……
只見不遠(yuǎn)處那些美好的.鏡頭呈現(xiàn)在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場舞，他們開心的表情仿佛返老還童；孩子們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏，家長們坐在椅子上聊著天；環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應(yīng)了，并微笑著買了一個(gè)遞給他，母子倆都很開心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們?cè)谕娲蹬菖荩柟庀戮К撏噶恋姆试砼蒿w舞著，漂亮極了……
我開心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活小鏡頭四年級(jí)作文 13
羅丹曾說過：生活其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
生活中有許多事情都值得讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而我就發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小鏡頭。
鏡頭一：有一次，因?yàn)槲覀內(nèi)嗖宦犜�，結(jié)果吃中飯時(shí)被留了好久，當(dāng)我們?nèi)コ缘臅r(shí)候，已經(jīng)是最后一個(gè)了，都沒什么菜了。這時(shí)還有些老師還沒吃，包括我們的饒校長。正當(dāng)我們像餓狼一樣撲向食堂時(shí)，忽然聽見校長對(duì)老師們說：“先讓孩子們吃吧……”此時(shí)，我都快被這句話感動(dòng)哭了，校長明明知道，如果讓我們先吃的話，她們就沒菜吃了。我們的校長對(duì)學(xué)生多好哇，一心為學(xué)生，感到有這樣的校長而自豪。老校長看到同學(xué)們狼吞虎咽地吃飯，欣慰的笑了。今天的飯菜額外好吃……
鏡頭二：有一次在家中，我因?yàn)椴宦犜挾话职至R了一頓，我便不高興了。吃飯時(shí)，我也是悶悶不樂的。為了展現(xiàn)自己的高傲和氣憤，我故意不夾菜吃。只是快速的把碗中的白米飯吃完便甩門而去，我坐在房間里，隱隱約約的聽到客廳里傳來的聲音：“你為什么不給孩子夾菜……”爸爸對(duì)媽媽說到。這時(shí)，我不禁潛然淚下。唉……爸爸真是刀子嘴，豆腐心啊。對(duì)不起，爸爸我不因該這樣對(duì)您……
鏡頭三：每天早上醒來吃早飯時(shí)，都有四杯豆?jié){——一杯是給我的一杯是給弟弟的，還有兩杯是媽媽和爸爸的`。媽媽一般都會(huì)很早起床給我做豆?jié){，還把我的豆?jié){放在最顯眼的地方，所以我每次拿都能拿到我的那一杯�？珊煤攘耍幸淮挝夷缅e(cuò)了，拿到了媽媽的。但我還是咕嚕咕嚕的喝下去了，咳咳！好嗆，好難喝，和我的大不一樣。仔細(xì)一看，是豆渣，爸爸的也一樣。但我和弟弟的卻一點(diǎn)渣都沒有，爸爸媽媽謝謝您，是您們讓我喝到了好喝的豆?jié){！
生活中，這樣的小事司空見慣，有快樂的事情，有傷心的事情，有后悔的事情……等你去發(fā)現(xiàn)。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 14
生活像是一道彩虹，美麗無比；生活像是調(diào)味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。
這天陽光明媚，暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現(xiàn)著它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個(gè)大早，然后又與往常一般去了學(xué)校。
校門剛開，來的人也并不是很多，我先是進(jìn)了學(xué)校，又走進(jìn)了教學(xué)樓，走樓梯的'時(shí)候有一個(gè)女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉(zhuǎn)角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來往的同學(xué)卻沒有一個(gè)人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當(dāng)我要去撿起紙屑時(shí)，寫在我前面的那位同學(xué)蹲下了身子，將紙屑撿了起來，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里。看到這一幕，我心里忍不住為這位同學(xué)豎起來大拇指。
生活中的許多事都是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有時(shí)候，一些簡單的小鏡頭，它所表現(xiàn)的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現(xiàn)的價(jià)值。這一個(gè)簡單而又看似不經(jīng)意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 15
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的.。那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進(jìn)了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書，反正我對(duì)那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛護(hù)書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒發(fā)生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛護(hù)它！無可救藥嘛！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 16
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來。兩站之后，上來一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來已經(jīng)年過六旬了。上了一下午課，背著沉甸甸書包的我有些疲憊，準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒有座位，老奶奶就站在后門的旁邊，大約過了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車了，當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來，就在我準(zhǔn)備給老奶奶說那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過來，坐在他剛才放東西的'位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對(duì)那位叔叔說一聲對(duì)不起，雖然我嘴上沒說出來，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 17
在生活中，我們的身邊無時(shí)不刻地發(fā)生著許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì)令人感動(dòng)、令人高興也會(huì)令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無力的耷拉著枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來一個(gè)小男孩，這是在平常不過的場景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊�？赡苁且�?yàn)樘淞�，人們把小男孩的行為視而不見，都匆匆地走開了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過來，她的小臉凍得通紅。但她并沒有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著頭，紅著臉走開了，似乎在為自己視而不見的`行為感到慚愧。這一場景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì)那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 18
生活如同一場情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學(xué)到道理。
有一天下午，媽媽騎電動(dòng)車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時(shí)，前面有兩個(gè)騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個(gè)人卻吵了起來，而且越吵越兇，后來他們竟然下車打了起來，兩個(gè)人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個(gè)大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點(diǎn)事兒呀…”就在這時(shí)，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個(gè)男生在水里玩球，結(jié)果正好打在一位婦女的`頭上，另一個(gè)男生趕快道歉：“阿姨，對(duì)不起�！眿D女搖了搖頭說：“沒事�！蓖瑯邮遣恍⌒�，婦女能夠包容男生，兩個(gè)大男人卻打了起來，看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜，誰也不知道下一個(gè)鏡頭是什么樣，也許我們會(huì)看見令人發(fā)指的一幕，但我們更應(yīng)該用友好的態(tài)度去面對(duì)世界，這樣世界才會(huì)友好的對(duì)待你。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 19
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，一個(gè)個(gè)亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的.小說，一個(gè)個(gè)驚奇的情節(jié)，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和我們小區(qū)里的一個(gè)好朋友——任軒輝在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子，對(duì)任軒輝說：“走吧，去我家再玩吧�！笨扇诬庉x卻搖了搖頭，說：“王敘涵，我們應(yīng)該樂于助人，你不知道嗎？我現(xiàn)在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！”任軒輝說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看任軒輝出丑。只見任軒輝一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿�？商枀s絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和任軒輝。不一會(huì)兒，他們便累的滿頭大汗。這時(shí)，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”任軒輝說。這時(shí)候，我跑了過去，對(duì)他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。
這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭，但卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 20
生活就像一部電視劇，是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。我熱愛生活，也熱愛這一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭
上周日的晚上，外面下著暴雨。我和小姨躲在家里看了一會(huì)兒電視后，都餓了。這時(shí)小姨對(duì)我說：“要不我們點(diǎn)外賣？”“外面下著暴雨，誰會(huì)給你送外賣呀！讓你平時(shí)不好好學(xué)廚藝，現(xiàn)在好了吧，我們都要餓著了！”我生氣地說。聽我說完，小姨沒有理我就去打電話了。過了一會(huì)兒，小姨興高采烈地告訴我：”商家同意給我們送外賣啦！”
雖然小姨這么說，但我還是不相信真的會(huì)有外賣送來。但大約過了15分鐘后，有人來敲門，我高興地跑過去開門，只見一個(gè)身材微胖、披著一件舊雨衣、臉上也有雨珠的阿姨拿一個(gè)盒子問：“小朋友，是你家訂的外賣嗎？不好意思，半路上跌了個(gè)跟頭，湯可能灑了。”我說：“沒事，我不介意，您本來就不容易，你放心，我一定會(huì)給你五星好評(píng)的。”阿姨聽了，對(duì)我笑了笑，說了一聲謝謝，把外賣遞給了我就走了。
外面雨急風(fēng)大，我很擔(dān)心那個(gè)阿姨，就從窗戶向外看去。我看到那個(gè)阿姨騎著電動(dòng)車慢慢地消失在黑暗之中。
雖然這只是生活中一個(gè)小小的.鏡頭，但是給我留下了無比深刻的印象。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 21
生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活方式各不相同，但只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一：
在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開來一輛黑色的.轎車。從那里面飛出來一個(gè)黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒有抱怨一句，而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二：
在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著：“給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)一個(gè)星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的無力，而他又是那樣的無助。忽然，從遠(yuǎn)處飄來了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過。過了一會(huì)，她們又飄了回來。對(duì)老爺爺說：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來這里找親人的。哪知錢包被偷，身上沒有糧食�！��！芭丁鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬謝，說：“大好人�。∽：萌艘簧桨��！�
是呀，這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 22
生活就像一場電影，有喜，怒，哀，樂。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)讓你回味無窮。
那天，舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準(zhǔn)備好烤爐，油，食材，煤炭，刷子，飲料，就出發(fā)了。
到了地點(diǎn)，我們架好烤爐，放上炭，刷上油，就開始進(jìn)行燒烤了。
因?yàn)槲覀兪切『⒆�，不用燒烤，只是在旁邊觀看他們燒烤，等待他們考好。我們喜歡吃肉，所以大人們就決定先幫我們烤肉，不烤蔬菜。
只見那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上，把油熟練地往五花肉上刷，還不時(shí)地上下翻動(dòng)著，往上撒上各種調(diào)料粉。不一會(huì)兒，就發(fā)出陣陣誘人的香味，就烤好了。
我上去拿了一串，那五花肉發(fā)出陣陣誘人的香味。咬一口，外焦里嫩，那肥而不膩的口感，令我沉醉，令我癡迷，情不自禁地又咬了一口。
到后來，肉越烤越少，我們都開始搶著吃了。
一看到肉，我三步作二步，飛快的.沖上去，從大人手里搶了三串，給了弟弟一串，給了哥哥一串，就開始品嘗這一串的美味了。
我們?cè)诔院韧鏄分姓业綐啡ぃ浅？鞓贰?/p>
生活小鏡頭四年級(jí)作文 23
生活，像一部美麗的電影，常常出此刻我們的面前。
這一天，我下樓去超市買東西。回家的路上，我看見了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一向以來，他看上去都沒有休息，我他都沒有休息過了，也沒有吃飯，我正想過去幫他，清潔工一轉(zhuǎn)身，好像看出我要幫他，就說:“不用你幫忙，小朋友我自己能行的。”說完他繼續(xù)干活。
這時(shí)，來了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩，那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來，我想：她想干嘛？為什么要停下來？難道？我心中有一百萬個(gè)問號(hào)？只見那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她必須要擦鼻子。沒想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上，小女孩看見了趕緊過去把紙巾撿起扔進(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見了，立刻就打她的手，那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的.話!看我不打死你！”小女孩說：“媽媽，教師教我們要愛護(hù)環(huán)境……”小女孩剛說到一半，她媽媽說：“愛護(hù)什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。
這位母親，連自己的孩子都不如呢！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 24
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。
那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……最終等來了，我的救星——公交車。
我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上頭還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的，可我又不舍得把好不容易得來的`位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對(duì)了！我最近不是咳嗽嗎！我應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“此刻的孩子越來越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費(fèi)力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 25
生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的'電影。
前段時(shí)間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前，我跟往常一樣來到文具店買一只筆芯，在我挑選完畢后，準(zhǔn)備去付錢的時(shí)候，一摸兜里空空如也，忘帶錢了，當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開始想想有什么辦法來解決這個(gè)問題。
“要不先向同學(xué)借點(diǎn)？”，“還是給阿姨說明情況明天再給她錢？”……，這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，但是想來想去也沒有找到更好的辦法。
隨著離上課的時(shí)間越來越近，我是急得滿頭大汗，這時(shí)，阿姨走了過來，她仿佛知道了我的心思，說到：“孩子，你如果急需這個(gè)筆芯的話，先不用付錢，拿走用吧，改天再給我錢也行。”我聽到這句話，頓時(shí)感到如釋負(fù)重，于是趕緊對(duì)阿姨說：“謝謝您了，我今天確實(shí)沒帶錢，明天我一定還給您�！卑⒁涛⑿χf：“沒關(guān)系，你趕緊上課吧�！�
第二天我去還錢的時(shí)候，阿姨說這是一件小事，事情雖小，但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任，也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的，做人，要誠信！
生活小鏡頭四年級(jí)作文 26
這一個(gè)鏡頭，這一件事，這一個(gè)人，一直令我難忘……
那是一個(gè)周末，我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車回家。那天車上人似乎特別多，好些都是像我這樣上完課的小孩。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，搞得一車人都打了個(gè)趔趄。這時(shí)，一個(gè)小姑娘一下子蹲在地上捂著頭哭了起來。大家都愣在那里時(shí)，只見一個(gè)大約十五六歲的大哥哥急忙走了過去，把小姑娘扶了起來，問是怎么回事，哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣，一邊說：“剛才，司機(jī)阿姨急……急剎車的時(shí)候，我沒抓穩(wěn)，頭撞到了投……投幣箱，很痛！”說完又傷心地哭了起來�！霸趺茨芄治夷�！是前面有障礙物，又不能臨時(shí)變道，所以我才踩剎車的�！彼緳C(jī)阿姨不但沒道歉還振振有詞�！鞍⒁蹋词共皇悄愕�'錯(cuò)，可你見她摔倒了怎么也不聞不問呢？這難道不是對(duì)乘客的不負(fù)責(zé)任嗎？”乘客們聽了也紛紛附和，司機(jī)阿姨只得紅著臉說：“那對(duì)不起了總行了吧！”
到站了，我和媽媽下了車。我往回看，只見那個(gè)大哥哥還仔細(xì)地在檢查小姑娘的頭和手，確認(rèn)沒事了才放心地走了。
雖然這只是生活中的一個(gè)小小鏡頭，但它卻在我心頭反復(fù)播放，歷久彌新……
生活小鏡頭四年級(jí)作文 27
生活是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著無數(shù)的小鏡頭在拍攝著每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，在兒童醫(yī)院里，每天都有許多病人在等著醫(yī)生為患者排除痛苦。醫(yī)生和平時(shí)一樣拿著聽診器給小孩看病，只見她把聽診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那，我被醫(yī)生的.所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫(yī)生對(duì)職業(yè)的敬愛和對(duì)病人的關(guān)愛。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當(dāng)時(shí)特別著急，用誰的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不知道她是否會(huì)借給我。“你的剪刀借我用一下，好嗎？”我著急地說。她沒有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過來。我順手接過卻無言以對(duì)一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人對(duì)人很兇的人，瞬間，我改變了之前對(duì)她的偏見。此刻。我的心里暖暖的。
這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 28
生活是一臺(tái)大錄像機(jī)，里面藏著不少精彩的小鏡頭。然而我更偏愛菜市場中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，菜市場的卷簾門打開了。各種各樣的人像潮水般涌進(jìn)了菜市場，偌大的菜市場在人們的說笑聲中似乎顯得有些擁擠。留披肩發(fā)的，燙卷發(fā)的，扎辮子的，剃平頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的。菜市場似乎有些生機(jī)了。穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟低的。各式各樣的鞋子在光滑的白色地磚上摩擦。大家好像都找到自己的目標(biāo)。那戴著電子表的手，那戴著金光閃閃的手鐲的.手，那戴著用小橡皮筋編成的手鏈的手。都伸向了自己的目標(biāo)。
一位老奶奶一邊挑白菜，一邊說：“小弟，能便宜點(diǎn)兒不？我可是你們的�？汀�；一位“菜場新手”在買肉時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒帶夠錢，尷尬地對(duì)攤主說：“阿姨，我缺一塊錢，下次再補(bǔ)給你行嗎”那個(gè)攤主只是擺擺手表示不用了；另一位燙著卷發(fā)的中年婦女在魚攤上與攤主討價(jià)還價(jià)；幾個(gè)被媽媽派出來買姜的年輕人，可卻不會(huì)挑，東摸摸西捏捏的，就是拿不定主意。
我背著書包離開了菜市場，可這一幕幕卻在我腦海中揮之不去，這是為什么呢？
生活小鏡頭四年級(jí)作文 29
生活就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，就組成了它。我熱愛生活，喜愛一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我最喜歡的，還是書店這么一個(gè)小鏡頭。
清晨，人們已經(jīng)排好了隊(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)書的樂園。正所謂，人可以三天不吃飯、三天不睡覺，但不可以三天不讀書。
書店開門了，人們爭先恐后地進(jìn)入了書店。撲面而來的書香味，讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書的面前，就像多年未見的朋友一般，個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書，有的`小朋友們?cè)诳垂适聲�。真是一片和睦的景象�?/p>
不一會(huì)，書店里鴉雀無聲，人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看著自己喜愛的書籍�？�！那個(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》，她一邊看，一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書，咿咿呀呀地讀著，還不時(shí)地問媽媽：“這個(gè)字怎么讀？”我也拿起一本書，有滋有味的看了起來。我們?cè)跁暮Ｑ罄飼秤�，好不痛快�?/p>
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
生活小鏡頭四年級(jí)作文 30
生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。
二年級(jí)的我還是個(gè)無知的`小孩，有一天上語文課，陳教師一不細(xì)心腳打滑，而受了傷。之后就由馬教師給我們代課，每次上課，我們還糾教師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮�！庇质钦Z文課。過了許久，我們看到陳教師拄著雙拐走了進(jìn)來，陳教師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺(tái)、
陳教師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊，不知該干什么。
“上課！”陳教師笑容可掬，滿面春風(fēng)，聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來�！皫讉�(gè)月不見，同學(xué)們都長高了�！标惤處熮D(zhuǎn)過身，開始給我們講課。“陳教師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句�！安挥�，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了�！标惤處煹脑捵屛覀冋鸷恫灰�。這節(jié)課，我們聽得十分認(rèn)真�！岸６６！薄跋抡n，同學(xué)們不僅僅長高了，還長漂亮了，上課也認(rèn)真了，我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了�！�
我最終明白了教師的良苦用心，教師就像冬日里的太陽，時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
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