我的朋友四年級(jí)作文400字集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的朋友四年級(jí)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1
我有一個(gè)好朋友，一個(gè)形影不離的好朋友，他就是我的同桌——黃軼凡。他可是我們班上的尖子生。當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，他總是在學(xué)習(xí)。
黃軼凡個(gè)子中等，鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，小小的鼻子和嘴，顯得文質(zhì)彬彬。
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，怎么想也想不出來(lái)，正在我愁眉苦臉的時(shí)候，黃軼凡看見了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“好兄弟，哪道題目把你給難倒啦？”“這道題，你來(lái)看看，從來(lái)都沒有教過(guò)，太難了。”我愁眉苦臉地說(shuō)。黃軼凡把題目讀了一遍，他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地思考著題目。過(guò)了一會(huì)兒，他眉頭舒展開，說(shuō)：“這道題目確實(shí)非常難，我來(lái)教你怎么做。”“好的！”我頓時(shí)興高采烈。心想：這道題目黃軼凡能幫我想出答案，太好了，我都不要?jiǎng)幽X筋了。“你先把草圖畫出來(lái)，仔細(xì)看，就可以知道題目的意思和算式�！蔽野褕D畫出來(lái)了，仔細(xì)看，還是想不出來(lái)。“還是我告訴你方法吧�！薄安挥�，我自己想�！蔽矣职巡輬D看了一遍，突然，我“開竅”了，我想了一下，我飛快地寫下算式，給黃軼凡看�！巴耆_，你太厲害了，我還沒說(shuō)完你就想出來(lái)了�！薄笆嵌嗫磕阄也畔氤鰜�(lái)，我應(yīng)該謝謝你才對(duì)�！蔽艺f(shuō)�！安挥弥x�！秉S軼凡微笑著回答我。
他就是我的好朋友，一個(gè)形影不離的好朋友。在遇到困難時(shí)，我是黃軼凡幫助了我。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2
春天隨著風(fēng)向我們飄來(lái)，一切都是新新的，暖暖的，小螞蟻們也一起出來(lái)玩了，它們揮動(dòng)著小小的觸角，和春天打了一個(gè)招呼，就急急忙忙地尋找食物去了。
小螞蟻分為三個(gè)部分：頭，身體和尾部，它一共有六條腿，還有一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的觸角。這對(duì)觸角可有用了，很多時(shí)候都是靠它發(fā)出信號(hào)。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容螞蟻，那就是勤快。每天小螞蟻們起早貪黑，忙著尋找食物或者建造自己的住房。螞蟻們愛吃甜食，如：糖、巧克力、蛋糕、水果等，它們對(duì)這些氣味都很敏感，只要是聞到了這些香香的食物，它們就會(huì)一個(gè)接著一個(gè)，齊心協(xié)力把這些美味運(yùn)回到自己的家中。螞蟻們更愛吃昆蟲，我親眼看到幾只小螞蟻?zhàn)プ×艘恢恍◇�，小螳螂雖有兩把斧子，對(duì)這些小家伙們卻無(wú)能為力，螞蟻們有的咬，有的抬，有的拉，有的拽，它們能把比自己重幾十倍的食物運(yùn)回到自己的巢穴之中，這也印證了那句話：團(tuán)結(jié)力量大。
我經(jīng)常會(huì)在房子的角落里發(fā)現(xiàn)一群隊(duì)伍，它們總是不慌不忙地穿過(guò)花園，也會(huì)在草叢中若隱若現(xiàn)，一到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在媽媽廚房的糖罐子里舀上一小匙糖，飛快地來(lái)到它們的路上撒下去，然后，在一旁靜靜地看著它們歡天喜地地把這些美味佳肴運(yùn)回到自己的洞穴中去，這也是我對(duì)這些勤勞的小家伙們的小小獎(jiǎng)勵(lì)，我想：夠它們吃好幾天了吧！
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3
在班上，我有個(gè)非常要好的好朋友，他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級(jí)下學(xué)期交上的。本來(lái)我只有四個(gè)要好的好朋友，他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級(jí)下學(xué)期思霖開始在學(xué)校午休，我和他坐在一起，因?yàn)槊看纬燥埱岸几狞c(diǎn)事，日子久了，便成了好朋友。
思霖長(zhǎng)得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉，又胖又圓，十分可愛。烏黑發(fā)亮的雙眼，非常逗人。烏黑濃密的頭發(fā)是全身最為突出的地方，猶如一座黑森林。整體來(lái)看，何思霖像一只胖胖的小胖豬。
雖然是好朋友，可好朋友之間都會(huì)發(fā)生過(guò)一些不愉快的事，就拿一次思霖誤解我的事來(lái)說(shuō)吧：一次中午吃飯，我和思霖吃完飯后，一起出餐廳玩，順便去上廁所�；夭蛷d的路上，思霖因一點(diǎn)事情耽誤了，所以我比何思霖先回到餐廳。他回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他放在抽屜里的白襯衣上有個(gè)腳印。只見他拿起衣服，走到我旁邊，大喊我的名字，并說(shuō)是我搞臟的。接著我們便吵起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“你仔細(xì)想想是不是你自己搞臟的。思霖沉思了一會(huì)兒，突然眼睛發(fā)亮，馬上誠(chéng)懇地向我道歉，并承認(rèn)的確是自己搞臟的，我又說(shuō)“既然你這么誠(chéng)懇地向我道歉，那我就大人不記小人過(guò)，原諒你好了�！�
這便是我非常要好的好朋友——思霖，一只帥氣的小胖豬。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4
我有一個(gè)朋友——胡偉杰，他虎頭虎腦，臉黑黝黝，個(gè)子比較高。我和他分別已有一年了�；叵脒@五年的快樂時(shí)光，我就獨(dú)自淚流滿面，心里默默的想：為什么不陪我走完六年，為什么走的這么早。想起這件事還在后悔：
那天，我去偉杰家找他，他說(shuō)：“我要去金華了，還回會(huì)來(lái)的。”前幾年也是這樣去去就回的，所以我就若無(wú)其事。他又說(shuō)：“幫我弄個(gè)QQ號(hào)，這樣我在金華就還可以和你聊了。”“恩，好的”我說(shuō)�！拔以诔燥垼阆然丶胰�，等會(huì)兒來(lái)找你�！蔽遗d致勃勃的回家去了。
大概到了6點(diǎn)，他來(lái)了，問我：“你幫我弄好了嗎？”我拍了下后腦勺，說(shuō)：“啊呀！忘了�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“好吃飯了電腦先讓他玩一下吧！”我說(shuō)：“哦，偉杰你先玩，我飯吃好再來(lái)�！彼f(shuō)：“哦”我飯吃好上來(lái)，他說(shuō)：“‘神奇寶貝’的光盤能借我嗎？”我大方的說(shuō)：“好的�！�
過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，他回家了。第二天，我去找他，想告訴他我已經(jīng)幫他弄好了，可他卻走了。“他走了”我不相信自己的耳朵，可我又不能不信。
這件事深深的刺痛了我的心，所以我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起胡偉杰，想起那段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光�！坝幸环N愛，寧可稀少，但不可缺少。”原來(lái)是形容母愛或父愛的，我覺得這句話現(xiàn)在也能形容我和偉杰的那段友誼。我想哭但又欲哭無(wú)淚。我找了一位網(wǎng)友聊了聊，他是老師，他要我記住“平靜的海洋練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”他是在磨練你。門庭若市的大街，也平靜了許多，好像在陪我一起惋惜，所以我送你詩(shī)兩首：
贈(zèng)胡偉杰
臨別你來(lái)討Q號(hào)，
次日我去你家找。
別人說(shuō)你早以走，
聽話我心靜不了。
送胡偉杰
偉杰離我走的早，
思念之情不得了。
回想以前有趣事，
至今還在心頭繞！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字——胡偉杰。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5
冬季，我的朋友小雪花就會(huì)來(lái)看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的，就是它。
早晨，慢慢地睜開雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無(wú)比舒服。
我叫來(lái)大伙伴，小伙伴們，穿著我們統(tǒng)一的“歡樂服”，手里拿著一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來(lái)了。我們比賽堆雪人，比賽時(shí)間是40分鐘，我高興地堆起來(lái)了。
當(dāng)我剛剛堆完雪人身體的時(shí)候，有個(gè)小伙伴大聲說(shuō)：“還有十四分鐘，大家快點(diǎn)”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個(gè)伙伴說(shuō)：“不要泄氣，堅(jiān)持，我的已經(jīng)堆完了，我?guī)湍愣�，�?lái)，你去做手臂，我來(lái)做頭，快”！我愣了一會(huì)兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開始做手臂了。
媽媽走過(guò)來(lái)，大聲喊道：“時(shí)間到了，停”！姐姐給大家的雪人評(píng)分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時(shí)，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來(lái)，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我?guī)?lái)的歡樂，一個(gè)冰雪世界和夢(mèng)想世界結(jié)合的“快樂天地”。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6
在我人生的'道路中，不只是我的父母親和老師幫助我，還有我那些同學(xué)朋友們給我的呵護(hù)。
糟糕，已經(jīng)8點(diǎn)10分了，要遲到了，快跑！我背起書包，撒腿就跑。由于跑得太快，在樓梯間里，我一不小心，腳落了空，扭傷了腳。“哎喲”我吃力地站起來(lái)，扶著樓梯向下一拐一拐艱難地走去。終于走到學(xué)校，“叮零零、叮零零”上課鈴聲響了。已經(jīng)遲到了，可我實(shí)在走不動(dòng)了。好不容易才走到教室門口，教師正專心致志地在黑板上寫著。我扶著課桌，一拐一拐地走到自己的座位上，同學(xué)分辯率齊刷刷地目光看著我。老師在繼續(xù)上課，同學(xué)們不時(shí)望我?guī)籽�，鄰座的同學(xué)輕聲問我“怎么了，要不要緊？”
下課了，老師走到我的身邊，用慈愛的目光看著我，她撫摸著我的頭，問道“你怎么了？”我把褲腳翻開，腳踝處已經(jīng)起了個(gè)大包。有位同學(xué)用手輕輕地摸了摸，“啊”我大叫一聲，淚水像斷了線的珠子滾了下來(lái)�！皠e哭，我們送你去醫(yī)院吧�！蔽彝嚅L(zhǎng)，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里又一次滿含著淚水。
第二天，我剛一走進(jìn)教室，就覺得教室里靜得出奇，大家都笑著望著我。我正納悶時(shí)，班長(zhǎng)把一個(gè)盒子給我。“這是一瓶紅花油，能治療腳扭傷送給你。”我小心翼翼地接過(guò)盒子，深情地說(shuō)“謝謝，謝謝！”
捧著這份沉甸甸的禮物，聽著一句句溫暖的話語(yǔ)，再望著大家一張張燦爛的笑臉，此時(shí)的我激動(dòng)得熱淚盈眶……
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇7
我有個(gè)朋友，他的個(gè)頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會(huì)露出一對(duì)俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。
夏夜是美的，小區(qū)的露天平臺(tái)是熱鬧的，我看著那竄來(lái)竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過(guò)。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂。于是，我便用來(lái)之不易的零花錢獲得了一個(gè)夢(mèng)寐以求的滑板�？墒�，煩惱也隨著我的興奮不期而至�？此坪�(jiǎn)單的二輪滑板真是難為死我了，我根本無(wú)法駕馭它。
有一天，人群中有一個(gè)矯健的身影向我駛來(lái)，并一直沖我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎么不滑滑呢？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我??我不會(huì)??”他爽快地說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”只見他用力扶住我，并耐心教我??可是，不論我腳怎么擺都掌握不好平衡。于是，他一邊擦汗，一邊說(shuō)：“你就把我當(dāng)成拐杖吧，別怕，繼續(xù)來(lái)！”聽了他的鼓勵(lì)，我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動(dòng)起來(lái)。不知不覺中速度越來(lái)越快，他為了跟上我，便小跑起來(lái)了。突然，我身體一晃，猛地?fù)涞剿鞘菪〉纳眢w上。他沒提防，一屁股栽到了地上。他一骨碌爬起來(lái)，揉揉屁股，依然笑著說(shuō)：“沒事，沒事，我們繼續(xù)吧！”最后，在我的朋友夏寧的幫助之下，并經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠(chéng)，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。這就是我熱情相助的朋友——夏寧。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇8
上周五，我們班梁老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)：每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來(lái)，溫柔和氣地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話，可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去，覺得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單，就動(dòng)手做了起來(lái)。
這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來(lái)。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過(guò)去。這時(shí)，瓶蓋會(huì)卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特，制作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，我真是太喜歡它了！以后我要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)客小制作
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇9
“朋友”這個(gè)字眼是世界上最美好的語(yǔ)言，它能使人勾起無(wú)限的思念和回憶。——— 題記
天空下起了傾盆大雨，我走在放學(xué)的路上，撐著傘，一道閃電從天空中劃過(guò)，緊接著傳來(lái)一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個(gè)個(gè)傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我一驚，他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎？怎么又回來(lái)了？不行，我一定要去問個(gè)究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我一看非常失望，原來(lái)我認(rèn)錯(cuò)人了。我呆呆地站在雨中……
我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著天真頑皮的光，一對(duì)大耳朵矗立在頭兩邊，一個(gè)扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不高不矮，常常發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當(dāng)”。
有一次，我的腳受傷了，醫(yī)生說(shuō)我一個(gè)月都不能走路了，課間同學(xué)們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時(shí)他過(guò)來(lái)了，陪我聊天，還扶著我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個(gè)月。在我最無(wú)助的時(shí)候，是他給了我溫暖和關(guān)懷。
讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家，可偏不巧，天下起來(lái)大雨，我眼睜睜的看著許多同學(xué)被接走了，天越來(lái)越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，原來(lái)是他，看到我沒帶傘，回家后他又拿了一把傘給我送來(lái)了，當(dāng)時(shí)我不知道有多感動(dòng)。
又是個(gè)雨天，我思緒萬(wàn)千。雨停了，我收起傘，嘆息……
有人說(shuō)，朋友如雨傘，能為你遮風(fēng)擋雨；也有人說(shuō)，朋友如陽(yáng)光，能給你送來(lái)溫暖；我說(shuō)，朋友如春雨，能滋潤(rùn)我的心房……
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