中國(guó)夢(mèng)小學(xué)四年級(jí)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中國(guó)夢(mèng)小學(xué)四年級(jí)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇1
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》，覺(jué)得十分受益。
里面的內(nèi)容精彩不斷，特別是“最美中國(guó)人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機(jī)吳斌在20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車(chē)前的擋風(fēng)玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車(chē)撞上學(xué)生的剎那，用柔弱的身軀推開(kāi)學(xué)生，自己卻被碾在了車(chē)下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時(shí)，三次勇闖火海，奔向后廚關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)，為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無(wú)私奉獻(xiàn)，有的默默無(wú)聞，有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無(wú)人能比的，這可貴的精神正是我們中國(guó)人需要的呀！
這使我想起了我們現(xiàn)在很多的人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學(xué)家刻苦鉆研為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而奮斗，運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)的榮譽(yù)而爭(zhēng)光，我們的老師為孩子的未來(lái)而耕耘……有些人默默無(wú)聞，不求回報(bào)幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)，真讓我難以忘懷。
周林溪
老師評(píng)語(yǔ)：你能在幾天之類(lèi)閱讀完這本書(shū)，并且能有感而發(fā)，那么這本書(shū)對(duì)于你來(lái)說(shuō)很值。作文，最重要的是“我手寫(xiě)我心”，你能將自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)，并且能感悟出這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將這種精神延伸至生活中這樣的人，看到了深層次的內(nèi)容。
老師感言：這本書(shū)發(fā)下去的時(shí)候，當(dāng)我在考慮該讓誰(shuí)來(lái)寫(xiě)讀后感時(shí)，我首先想到的是周林溪。在平時(shí)的寫(xiě)作中，他很踏實(shí)，每篇作文的.布局都會(huì)精心思考，比較有層次地遞進(jìn)，有一定的想法，希望他再接再厲，在書(shū)的海洋中充分汲取營(yíng)養(yǎng)，多讀多寫(xiě)，定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的，感性的要多于理性，那這感性的該如何去表達(dá)呢？如何讀到深層次的東西呢？只有不斷閱讀，不斷思考。
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇2
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下，夢(mèng)想在火焰中燃燒，夢(mèng)想是小河在流散，我們這一代人是踐行中國(guó)夢(mèng)。
我們坐著時(shí)空飛機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的20xx年。那邊的核武器有許多，例如戰(zhàn)斗飛機(jī)，可以攻擊，也可以讓空氣清新；飛船，我們可以駕駛著它來(lái)到了外太空，也讓我們看看木星，火星，水星......那里的房子雄偉壯觀(guān)，在半空中，地下的草坪全都是小動(dòng)物的家和游樂(lè)園，交通工具全都是純電動(dòng)的了，不要花像油那么貴的錢(qián)了，也不污染我們的環(huán)境，真是節(jié)省了經(jīng)濟(jì)和優(yōu)化了空氣的清新。那里的垃圾桶裝滿(mǎn)了一定量的東西，廢的東西可以制造出許多的新產(chǎn)品，這些廢品可以循環(huán)著用，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。要是這里發(fā)生了地震一點(diǎn)也不要怕，因?yàn)槟抢镉幸环N新的武器，只要往地下一插，地震就會(huì)被這個(gè)武器給化解了，地震就像沒(méi)有發(fā)生一樣，這個(gè)武器叫著：防地震機(jī)。
但是，在這個(gè)世界中最重要的一件事情，也是我們大家必不缺少的，這件事情就是我們大家要環(huán)保衛(wèi)生。我們只要買(mǎi)了多少有污染的東西，就要在那個(gè)地方種下你所花的錢(qián)。例如：你買(mǎi)了東西花了50元，假如這50元的東西對(duì)地球造成了污染，那你就要在空曠的地方種下50棵小樹(shù)苗，必須保證它們每棵都要存活，這就是一個(gè)要求，因?yàn)槟?0元買(mǎi)了50個(gè)污染的東西，正好用50棵樹(shù)苗去化解那些被污染的東西，只有這樣子我們的地球媽媽才是干干凈凈的。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我就邀請(qǐng)了許多小朋友從自己的家園開(kāi)始做環(huán)保，每天自己做好不要亂扔垃圾和廢品，要把那些垃圾和廢品分類(lèi)放入該放的垃圾桶里，等這些垃圾和廢品裝滿(mǎn)后，在去制造出新的產(chǎn)品，這樣一個(gè)傳一個(gè)的下去，我們的小區(qū)和自己的家園很快就會(huì)變成一個(gè)美麗而環(huán)保的景象，所以我們這一代人要和未來(lái)一樣，沒(méi)有一個(gè)人在亂扔垃圾污染環(huán)境。
我們大家一定要愛(ài)護(hù)自己的家，這樣我們的家園才會(huì)干干凈凈，被人們一直喜愛(ài)。
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇3
從小我就有許多夢(mèng)想。在我的書(shū)桌上，有一個(gè)玻璃瓶，裝滿(mǎn)了五顏六色的千紙鶴，每一張都載著我不同時(shí)期的夢(mèng)想。
小時(shí)候，看見(jiàn)做警察的爸爸在辦案中立下種種功勞，得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，我幼小的心靈充滿(mǎn)了羨慕，受爸爸的影響，我想當(dāng)一名光榮的人民警察；漸漸地，我長(zhǎng)大了，我又開(kāi)始?jí)粝胫?dāng)一位空軍，駕駛著飛機(jī)遨翔在藍(lán)天，保衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)；轉(zhuǎn)眼間，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低，不分平凡和偉大，我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，匯聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。我們每個(gè)有夢(mèng)想的人，都要朝著自己的夢(mèng)想不斷努力，最終夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《開(kāi)學(xué)第一課》中的廖智姐姐實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那感人一幕。廖智姐姐在地震中失去了雙腿，失去了自己唯一的女兒，但她卻為了自己的理想忍著巨痛，堅(jiān)持跳舞，最終在輪椅上跳出了出色的輪椅舞，實(shí)現(xiàn)了自己在舞臺(tái)上跳舞的夢(mèng)想。我從心底為廖智姐姐感到驕傲和高興。廖智姐姐在失去雙腿的情況下，用假肢實(shí)現(xiàn)了自己在舞臺(tái)上跳舞的夢(mèng)想，我還有什么夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)呢？
我的夢(mèng)想是考上武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。首先我要鍛煉自己的獨(dú)立生活的能力，做好力所能及的事，像個(gè)男子漢一樣，一切都得靠自己，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。其次就是腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不要不懂裝懂，不會(huì)的問(wèn)題要請(qǐng)教老師和同學(xué)，課前課后要養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。最后就是要堅(jiān)持不懈，不要遇到困難和問(wèn)題就放棄，永不言棄。
在追逐夢(mèng)想中，我們茁壯成長(zhǎng)。有夢(mèng)想就有了人生目標(biāo)，有夢(mèng)想生活就會(huì)變得更美好，讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力吧！
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)四年級(jí)作文600字 篇4
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪(fǎng)。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪(fǎng)。 在博物館門(mén)口，我們采訪(fǎng)到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行……
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪(fǎng)。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪(fǎng)。
在博物館門(mén)口，我們采訪(fǎng)到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)你在紙上寫(xiě)下來(lái)。”說(shuō)著，我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過(guò)，用水筆寫(xiě)上他自己的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師�！蔽覀兊乐x后走進(jìn)了博物館，這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安，他正巡視人群守護(hù)人們的安全，我們立刻跑上前去采訪(fǎng)他�！氨０彩迨�，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？”保安叔叔停下腳步，認(rèn)真地想了想說(shuō):“我的夢(mèng)想是國(guó)家強(qiáng)盛，百姓安居樂(lè)業(yè)。”多好的一個(gè)夢(mèng)想�。�
就這樣，我和李子超采訪(fǎng)了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下，和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人，與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人，家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安，有的是教書(shū)育人的老師，有的是對(duì)孩子有殷切希望，望子成龍的家長(zhǎng)，有的是在讀的學(xué)生等等。他們都在為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國(guó)這強(qiáng)大的祖國(guó)。
我也問(wèn)了媽媽?zhuān)膲?mèng)想是什么。我媽媽說(shuō)，她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是希望全家安康喜樂(lè)，寧寧學(xué)習(xí)好，將來(lái)成才。我也有自己的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過(guò)這次的采訪(fǎng)，我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過(guò)自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才建立起哲偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
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