先驅(qū)者的腳印四年級(jí)作文
人應(yīng)該怎樣做才能成功呢？那些偉大的科學(xué)家是怎么發(fā)現(xiàn)神奇的科學(xué)現(xiàn)象并且研究出別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘的呢？這個(gè)問(wèn)題深深地困擾著我，直到有一天我在書上讀到了愛因斯坦的故事。
1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí)，他曾突發(fā)奇想問(wèn)他的導(dǎo)師明可夫斯基一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)人究竟怎樣做才能在科學(xué)領(lǐng)域，人生道路上有所成就呢？”這是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，直到過(guò)了好幾天，他的老師才有了答案。老師帶著愛因斯坦來(lái)到了一處工人剛剛鋪好的水泥地面，并且不顧眾人的阻攔，徑直走了上去。愛因斯坦感到一頭霧水，迷茫地問(wèn)老師：“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎？”老師興奮地說(shuō)：“歧途！對(duì)，就是歧途！只有新的.領(lǐng)域，只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印！而那些凝固很久的地方，那些被無(wú)數(shù)人走過(guò)的地方，別想再留下腳��！”
這個(gè)故事告訴我，只有踏足新的領(lǐng)域的先驅(qū)者，才有可能成功，只有先驅(qū)者，才能留下自己深深的腳印。更重要的是，當(dāng)你走到一個(gè)全新的領(lǐng)域的時(shí)候，會(huì)有人告訴你那是歧途，那是錯(cuò)誤的道路，但是這個(gè)時(shí)候我們不能放棄，要堅(jiān)定地走下去，就像愛因斯坦一樣，他不顧其他物理學(xué)家的反對(duì)，堅(jiān)持多年研究相對(duì)論，最后推翻牛頓第一第二定律，把物理學(xué)翻開了新的篇章。
【先驅(qū)者的腳印四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于腳印的作文素材11-29
小學(xué)腳印隨筆作文03-11
泥濘的腳印，是母愛的痕跡作文03-01
《金色腳印》說(shuō)課稿12-22
初三作文腳印與口號(hào)12-16
金色的腳印語(yǔ)文教學(xué)反思09-16
夢(mèng)見腳印預(yù)示著什么11-01
腳印初三作文800字左右09-07
腳印作文隨筆600字左右03-11