- 相關(guān)推薦
年年有魚(yú)四年級(jí)作文（通用9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的年年有魚(yú)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 1
今年寒假，老師為了讓大家迎接新春到來(lái)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，便布置大家做燈籠。
過(guò)年就要討個(gè)好彩頭，中國(guó)人講究年年有余（魚(yú)），因此，我便決定和媽媽一起做個(gè)魚(yú)燈籠，寓意來(lái)年生活富足，萬(wàn)事順利。
開(kāi)工了！先看看媽媽?zhuān)�，她的手腕真靈活那，像一條小泥湫，扭來(lái)扭去，滑來(lái)滑去；她的手真快啊，就像“無(wú)影剪刀手”，令人眼花繚亂；她的手真巧哪，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……一轉(zhuǎn)眼，美麗的.魚(yú)身就初見(jiàn)雛形了！我對(duì)媽媽的佩服之情，油然而生。
可再看看我自己，手笨得要死，和媽媽一比天差地別。我趕緊加快速度，“咔嚓，啪嚓，咔嚓，啪嚓……”，總算也完成了一條漂亮的魚(yú)尾巴。我心里想象著當(dāng)它變成燈籠時(shí)，會(huì)是什么樣的感覺(jué)，心中不免充滿了期待。
終于完工了，魚(yú)身和魚(yú)尾完美地結(jié)合在了一起。一個(gè)活靈活現(xiàn)的小魚(yú)燈籠呈現(xiàn)在了我們眼前。
望著這條和媽媽一起親手完成的年年有“魚(yú)”，我的心情非常激動(dòng)，一股濃濃的年味也涌上心頭。
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 2
過(guò)年了，我們回到了老家—圍墾。這里是蕭山最東北的地方，雖然人煙稀少，但卻是一塊寶地。很多人家都擁有自己的純天然魚(yú)塘，我們家也不例外。
“嘩啦嘩啦，”隨著一陣陣流水聲，魚(yú)塘里的水越來(lái)越淺。爺爺套上了半身下水褲，我也穿上了剛從前進(jìn)街上買(mǎi)來(lái)的.雨鞋，爺孫倆拿著網(wǎng)兜跑向魚(yú)塘。一條條魚(yú)兒在我們面前活蹦亂跳，爺爺很快就用網(wǎng)兜抓獲了一條又大又肥的草魚(yú)。我也不甘示弱，使勁往下鏟，誰(shuí)知一個(gè)魚(yú)影都沒(méi)有。“哈哈哈，你這樣用蠻力可不行！看我的！”只見(jiàn)爺爺瞄準(zhǔn)一條，輕輕一兜，那魚(yú)就被網(wǎng)住了。我學(xué)著他的樣子果然抓到了一條大鯉魚(yú)。
“鯉魚(yú)跳龍門(mén)了！”奶奶在邊上大叫，“小家伙，來(lái)年肯定很順利！”
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們把魚(yú)抬回了家。年年有魚(yú)，希望我們的生活也年年有余！
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 3
除夕晚上，我們?nèi)以缭绲米谏嘲l(fā)上看電視，等待著春晚倒計(jì)時(shí)。在一曲《回家看看》中，春晚拉開(kāi)了帷幕。
舞臺(tái)那么絢麗多姿，節(jié)目個(gè)個(gè)精彩，我目不轉(zhuǎn)睛，正當(dāng)主持人說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)收看魔術(shù)表演時(shí)，”我的眼睛更有神了，因?yàn)閺男〉酱�，讓我崇拜的`是魔術(shù)師了，我的眼睛一秒鐘也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)屏幕。
魔術(shù)的名字叫“年年有魚(yú)”，首先，魔術(shù)師對(duì)小魚(yú)們說(shuō)了些話，然后倒數(shù)了三個(gè)數(shù)后，就把水中的金魚(yú)訓(xùn)練的服服帖帖。表演中，他讓6條在水中游動(dòng)的金魚(yú)，在口令下竟開(kāi)始走起了方正，右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、交叉……你說(shuō)神奇不神奇？主持人也想訓(xùn)服這6條小金魚(yú)，可是沒(méi)有成功。而后魔術(shù)師悄悄地在魚(yú)兒們的耳邊說(shuō)了幾句話，它們便隨著主持人的口令游動(dòng)起來(lái)，哇！真讓人佩服地?zé)o體投地��！
魔術(shù)表演結(jié)束了，但我還沉浸在這魔術(shù)的奧秘中。
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 4
當(dāng)我走進(jìn)家里的客廳時(shí)，眼前煥然一新，發(fā)現(xiàn)客廳的墻上掛著兩條美麗的大黃魚(yú)。
我走近仔細(xì)一看，兩條魚(yú)的嘴里喊著一個(gè)大紅色的平安結(jié)。一片片金黃色的魚(yú)鱗，在日光燈的`照耀下，閃閃發(fā)光的兩條大黃魚(yú)的尾巴上，寫(xiě)著四個(gè)大字——年年有余。我用手輕輕地拍了它一下，哎呀！它的眼睛還會(huì)動(dòng)呢！而且兩條魚(yú)還緊緊擁抱在一起，任我怎么拍它，也不分開(kāi)。真的好可愛(ài)！
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁础澳昴暧杏唷钡摹坝唷保粚?xiě)成魚(yú)呢？媽媽說(shuō)“余”的意思是多余，年年有余代表一年更比一年好。媽媽還告訴我，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在海邊，靠捕魚(yú)為生，雖然這只是一種裝飾品，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是種吉祥物。
望著兩條美麗的大黃魚(yú)，我知道媽媽希望我的成績(jī)一年更比一年好！
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 5
今天我爸爸買(mǎi)了很多魚(yú)，有好多我都不認(rèn)識(shí)，爸爸告訴我：“小黃魚(yú)和鯽魚(yú)用來(lái)熬湯，三文魚(yú)用來(lái)涼調(diào)生吃，帶魚(yú)干炸最好吃，鱘魚(yú)沒(méi)刺清蒸味道最美……”
我說(shuō)：“你買(mǎi)這么多，吃不完！”
媽媽說(shuō)：“這你就不懂了吧，這就叫做‘年年有余’！”
我說(shuō)：“本來(lái)就年年都有魚(yú)！”
爸爸笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)說(shuō)的年年有余是不一樣的！媽媽說(shuō)的是‘年年有余’，你說(shuō)的是‘年年有魚(yú)’！應(yīng)該是‘余數(shù)’的'‘余’�！�
我聽(tīng)了不明白是什么原因，爸爸說(shuō)讓我自己上網(wǎng)查！
我上網(wǎng)一查，才明白。
魚(yú)跟雁一樣，可作為書(shū)信的代名詞。古人為秘傳信息，以絹帛寫(xiě)信而裝在魚(yú)腹中。這樣以魚(yú)傳信稱(chēng)為“魚(yú)傳尺素”。唐宋時(shí)，顯貴達(dá)官身皆佩以金制作的信符稱(chēng)“魚(yú)符”，以明貴賤。“魚(yú)”與“余”諧音，所以魚(yú)象征著富貴。“如魚(yú)得水”用來(lái)描述工作和生活和諧美滿、幸福、自在。
類(lèi)似魚(yú)字口彩的還有：“金玉同賀”，畫(huà)的是金魚(yú)、荷花；“家家得利”，繪有許多人家買(mǎi)鯉魚(yú)；“年年有余”，則用爆竹和魚(yú)表現(xiàn)；“連年大吉”，有鰱魚(yú)、桔子；……總之，人們豐富多彩的生活，充滿了魚(yú)趣，魚(yú)給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了吉祥美好的祝愿！
原來(lái)過(guò)年吃魚(yú)有這么多的講究。
爸爸還告訴我了一個(gè)秘密，多吃魚(yú)有利于身體健康，也會(huì)變聰明。
我以前不愛(ài)吃魚(yú)，害怕魚(yú)刺。不過(guò)以后我一定要多吃點(diǎn)，這樣會(huì)變得更聰明！不過(guò)，吃魚(yú)的時(shí)候一定要小心魚(yú)刺兒?jiǎn)眩?/p>
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 6
起源于原始崇拜魚(yú)。在除夕年飯中，魚(yú)除了象征年年憂郁的吉祥意義外，還有隱秘的鎮(zhèn)邪意義。早在漢代畫(huà)師所繪門(mén)上的扣環(huán)，多有魚(yú)餙作鎮(zhèn)邪物。唐代的屋門(mén)、柜門(mén)、箱門(mén)等，都盛行魚(yú)形拉手，以示鎮(zhèn)邪的功能。這影響了后世除夕年飯的魚(yú)俗。看來(lái)，除夕的.魚(yú)，在餐桌上是招財(cái)，餐桌外是鎮(zhèn)邪，只是后一種功能其隱義，逐漸為人們所淡忘了。
過(guò)年食魚(yú)的習(xí)俗，大江以南的不少區(qū)域，似乎有一個(gè)潛規(guī)則。魚(yú)是宴席上最后一道菜，端上桌基本上是不吃留下它，作為吉祥物，意味著“年年有余”。有的地方，年飯時(shí)吃魚(yú)，要留頭留尾到明年(即年初)，表達(dá)新年“有頭有尾”的祈愿。
擺魚(yú)也有講究：魚(yú)頭要對(duì)著貴賓或長(zhǎng)輩，體現(xiàn)尊敬;來(lái)客是文人，將魚(yú)肚對(duì)著他，贊他肚里有墨水，滿腹文章;來(lái)客是武將，講魚(yú)脊對(duì)著他，夸他剛武豪放，可作脊梁。還有魚(yú)端上桌時(shí)的擺放，魚(yú)頭對(duì)著誰(shuí)、尾對(duì)誰(shuí)，擺下后不可再端動(dòng)。魚(yú)頭所對(duì)的人“剪彩“，魚(yú)尾所對(duì)的人“贊助”;先由二位對(duì)飲一杯酒，再由魚(yú)頭的人首動(dòng)筷夾魚(yú)吃(所謂“剪彩”)，隨后大家才可以動(dòng)筷，熱鬧氣氛，歡語(yǔ)一片。
祖國(guó)地域廣闊，民族風(fēng)俗各異，過(guò)年食魚(yú)美饌紛呈。朝鮮族人春節(jié)家宴，愛(ài)食“明太魚(yú)”，祭祀林明太(古時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一種魚(yú)，幫同胞度饑荒之災(zāi))。傣族人食竹燒魚(yú)，從江里撈鮮魚(yú)，開(kāi)膛破肚，把豬肉和佐料塞入魚(yú)肚內(nèi);砍來(lái)一節(jié)毛竹，劈開(kāi)縫夾住魚(yú)，放火堂里慢烤，待魚(yú)香、肉香、竹香飄逸出來(lái)，用手撕著吃，意味著來(lái)年“紅紅火火，有好運(yùn)”。
侗族人大年初一，從魚(yú)塘里撈數(shù)條鮮魚(yú)，煎、炸、燒、燉擺滿一桌，香氣四溢，預(yù)祝新年吉慶有余。苗族人過(guò)年吃五香魚(yú)，把魚(yú)去腸臟后切成小塊，用醬油、鹽浸泡，晾干入鍋油炸;趁熱又浸泡在白糖、米酒、生姜汁的湯水里，晾干入鍋不防水，再放白糖、芥末、火燎鍋生眼，魚(yú)出焦香味，食之口齒生津。這道魚(yú)菜，甜、咸、焦、香五味俱全。
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 7
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我回羅城老家過(guò)年。初二的那天早上，我早早地起床了，這是因?yàn)閯e人告訴我，九表叔家要放水塘捉魚(yú)，我很高興，和爸爸一起去看如何捉魚(yú)。
快到九表叔家的魚(yú)塘的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，前幾天還滿滿的一塘水已經(jīng)折了很多了，塘周?chē)^淺的地方已經(jīng)看見(jiàn)塘底的泥，塘中間的水也只有一兩尺深了。我們飛快地跑到了塘邊了，仔細(xì)一看，上面的池塘還有很小的水流下來(lái)，魚(yú)塘底的.濕泥上還有些小水溝，一些沒(méi)來(lái)得及游走的小鯽魚(yú)正在小水溝或旁邊的濕泥上掙扎；再看塘中間，無(wú)數(shù)的魚(yú)尾巴劃出了水面，一簇一簇的，像是無(wú)數(shù)小帆飄在水面上。太陽(yáng)出來(lái)一照，小魚(yú)的魚(yú)鱗和大魚(yú)的尾巴都銀光閃閃，美麗極了。
九表叔說(shuō)水還深了點(diǎn)，再放一個(gè)多小時(shí)才能捉中間的大魚(yú)。我看見(jiàn)這么多的魚(yú)，早就忍不住了，迫不及待地找來(lái)水靴下塘捉魚(yú)――當(dāng)然是只能捉塘泥上掙扎的小魚(yú)。小魚(yú)被我捉了一條又一條，不斷地又有小魚(yú)從小水溝沖下來(lái)，多得捉不完。過(guò)了一兒，爸爸讓我上岸了，我戀戀不舍的爬了上來(lái)。忽然，哥哥在叫我：“快來(lái)，大魚(yú)”，我趕快跑到放水口，一看，一條大魚(yú)尾巴正在排水口上搖來(lái)晃去，我高興地跳下去，使出九牛二虎之力扯魚(yú)尾巴，把魚(yú)扯了出來(lái)，原來(lái)，這條魚(yú)想從排水口逃出去，可是，它太大了，被卡住了，所以成了我的俘虜。
水也終于放干了，大人們開(kāi)始下到塘中間去捉魚(yú)了，捉了整整一個(gè)下午，一萬(wàn)多斤魚(yú)，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)這么的魚(yú)，那個(gè)興奮勁就別提了。我一直在塘邊跳來(lái)跑去，玩了大半天，直到晚飯時(shí)才回家。
我真想每年過(guò)年都這樣，大家都年年有魚(yú)（余）。
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 8
年味是什么？是糖葫蘆的酸甜，是春卷的香脆，亦或是年糕的軟糯。而在我心中，年味就是魚(yú)的鮮味兒！這一次，我們“金鷹小隊(duì)”又一次集結(jié)，走進(jìn)靜謐的河橋古鎮(zhèn)，和魚(yú)共舞迎新春！
河橋古鎮(zhèn)位于臨安市。望著青石鋪砌的小道，清澈見(jiàn)底的溪流；嗅著清新的空氣，食物的`香氣；聽(tīng)著河水拍著河岸，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，我心曠神怡。不覺(jué)中，到了捕魚(yú)的池塘。
雖說(shuō)是個(gè)池塘，可是水基本排干了，只剩下池子中央還有一些水。我們換上雨靴，擼起袖子，帶上魚(yú)網(wǎng)、鐵盆，開(kāi)捕了。
我們剛進(jìn)池子，淤泥只是沒(méi)過(guò)腳背，可隨著路程的增加，我們變得舉步維艱。到后來(lái)竟然有同學(xué)的雨靴連同旅游鞋一起，被淤泥死死地“咬”住了，只好光腳回到岸上，這可給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。終于，我們來(lái)到了有水的地方。由于我們沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，只能拿著魚(yú)網(wǎng)、鐵盆，甚至蝴蝶網(wǎng)在水里攪和。而撈起來(lái)的只有泥沙，絲毫不見(jiàn)魚(yú)的影子。
“我抓到了！我抓到了！”一旁的王文宏喊道�？删驮谒暗臅r(shí)候，那條魚(yú)開(kāi)始上下?lián)潋v起來(lái)。就在那千鈞一發(fā)之際，我抄起網(wǎng)兜，嘿喲！魚(yú)的大腦袋被我套住了！一旁舉著相機(jī)的家長(zhǎng)們立刻按下快門(mén)，記錄下這精彩的一刻！
中午，我們吃到了自己親手捕獲的獵物。盡管我們滿身是泥，可我們還是很開(kāi)心。
味道一詞中，有著“有味必有道”的奇特關(guān)聯(lián)。那么魚(yú)之“道”又是什么呢？
大家一定聽(tīng)過(guò)“年年有‘魚(yú)’”這個(gè)詞吧！因?yàn)轸~(yú)和余同音，所以魚(yú)就成為了中國(guó)傳統(tǒng)中寓意吉祥的一個(gè)元素。各種各樣的魚(yú)，為我們的生活增添了“魚(yú)趣”。
所以，在各式的年味，我記住了魚(yú)。就讓我們?cè)谶@個(gè)辭舊迎新的日子里，和魚(yú)共舞，喜迎新春！
年年有魚(yú)四年級(jí)作文 9
魚(yú)者，水中動(dòng)物也，多可供食，為餐桌常菜，其味鮮美，愛(ài)吃者眾。（聞一多語(yǔ)）
我們中華民族有悠久燦爛的飲食文化，國(guó)人在飲食方面的講究可謂舉世無(wú)雙，美食中不乏名貴魚(yú)肴，所謂“無(wú)魚(yú)不成席”。在我國(guó)八大菜系中 ，哪一家也都少不了魚(yú)。老祖宗造字，就將“鮮”字歸于“魚(yú)”部(部首)，而不入“肉” 部，儼然將魚(yú)當(dāng)作“鮮”的極品。由此可見(jiàn)，中國(guó)人之愛(ài)魚(yú)，千百年來(lái)，早成情結(jié)。
魚(yú)，過(guò)年時(shí)少不了它，特別是年夜飯，因魚(yú)“余”同音，餐桌上的魚(yú)是不能動(dòng)筷了，要待大年初一才能吃，圖個(gè)吉利，叫做“去年魚(yú)(余)到今年”，也預(yù)兆新的一年吉慶有余(魚(yú))，五谷豐登，余錢(qián)余糧。
在春節(jié)民間吉祥畫(huà)中，魚(yú)更是不可缺少。如魚(yú)與戟或磬同圖，意指“吉(戟)慶(磬)有余(魚(yú))”； 鰱魚(yú)與桔子同圖，意指“連(鰱)年大吉(桔)”；魚(yú)與爆竹同圖，意指“年年有余(魚(yú))”，此處爆竹即為過(guò)年用物，以指過(guò)年；魚(yú)與蓮、磬、祥云同圖，意指“吉祥如意”。民間年畫(huà)和剪紙中常有女娃娃抱魚(yú)蓮圖、娃娃騎魚(yú)圖、魚(yú)串蓮花圖、雙魚(yú)爆竹圖等吉祥圖案，也是含有“年年有余(魚(yú))”的口彩。另有寓意“吉慶(磬)有余( 魚(yú))”的擊磬舉魚(yú)小兒嬉戲圖、魚(yú)瓶插戟圖等，不一而足。
魚(yú)，還是預(yù)兆平和喜慶的文化材料，各地農(nóng)村長(zhǎng)期喜歡用于裝飾的圖案有魚(yú)串蓮花、魚(yú)散錢(qián)籽 、魚(yú)穗合體等類(lèi)型，充分證明了魚(yú)的`祈穰慶豐功能的永久性。
新年就要到了，這不，我們的小朋友們也拿起畫(huà)筆涂涂抹抹，喜迎新年了！一幅幅作品雖顯稚嫩，技法也有待提高，但充滿了童真童趣童味。色彩的大膽運(yùn)用、造型的夸張離奇，足可顯露孩子們豐富的想象力。
【年年有魚(yú)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)想象作文：魚(yú)的中秋09-16
捉魚(yú)趣事四年級(jí)作文06-16
小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的魚(yú)08-06