四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
陽春三月，春天的味兒越來越濃烈：暖暖的春風(fēng)迎面吹，吹皺了一河碧水；暖暖的春風(fēng)迎面吹，吹艷了女人的春裝；暖暖的春風(fēng)迎面吹，吹開了嫵媚的花兒。
今天下午放學(xué)，我到家后像往常一樣換上運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋，戴上拳擊手套到公園包河邊煉我的拳腳。我來到包河南岸一塊兒練武的空地上，看到包河兩岸的柳樹已抽出稚嫩的綠芽，生機(jī)勃勃，讓人心生愛意。空地四周有幾棵不知名的花樹，花兒開得郁郁蔥蔥，一簇一簇的花兒你挨著我我挨著你趕集似的聚攏來：白的似雪，紅的似火，黃的似錦。
我在空地上騰挪跳躍，突然發(fā)現(xiàn)兩、三位四、五年級(jí)的小學(xué)生來到空地邊的花叢中，大把大把地采摘花兒，地上掉了好幾朵。我見狀快步走到他們跟前大聲說：“花兒這么美，我們大家都能看到�？墒悄銈冋吣没丶抑荒茏约嚎�，別人就看不到了�？鞓窇�(yīng)該與大家分享呀！另外你們這樣采摘花兒會(huì)疼的�！睅讉�(gè)小朋友看看我，他們扭頭走啦。我不知道他們是被我的.言語所打動(dòng)還是被我的拳腳所折服。總之我制止了他們。
我剛回到練武場中央，又看見兩位四、五歲的扎著小辮的小女孩兒蹦蹦跳跳地來到花叢邊，伸出稚嫩的小手采摘花朵。我連忙走過去對(duì)兩位小朋友說：“小朋友，你們采花兒花會(huì)疼的�！币晃恍∨笥雅荛_啦，另一位小朋友看著我大哭起來。我好好尷尬呀！只見不遠(yuǎn)處一位中年婦女連忙跑過來，抱起她的孩子，一邊哄她的孩子一邊說：“叔叔不讓摘花是對(duì)的。花多好看呀！”可是那位小女孩兒哭個(gè)不停，那位中年婦女就轉(zhuǎn)過臉對(duì)我說：“孩子想要花，我們就摘幾朵，只摘幾朵。”說完她就摘了好幾束花。孩子破涕為笑，她抱著孩子哼著小曲向遠(yuǎn)處走去。我還能說什么呢？我只好到另一塊沒有花的練武場地。眼不見心不煩嘛！
我們都愛美，我們都愛自己的孩子。但是愛要有個(gè)度。在孩子面對(duì)“對(duì)錯(cuò)”時(shí)我們家長不應(yīng)該妥協(xié)，應(yīng)該明白無誤地告訴孩子該怎么做。只有這樣才會(huì)讓孩子明辨是非，才會(huì)在孩子的幼小的心靈中種下博愛的種子。中央倡導(dǎo)“建設(shè)美麗中國”。美麗中國要靠我們每個(gè)人從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。愿暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心靈，每個(gè)人的心中都開出艷麗的花朵，美麗中國才會(huì)更美麗！
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)知心朋友。在我傷心的時(shí)候，他安慰我，在我快樂的時(shí)候，他和我一起度過。我們友誼深厚，有福同享，有難同當(dāng)。
他長著一雙有神的眼睛，小小的鼻子，機(jī)靈的耳朵，圓圓的腦袋。你們猜猜他是誰呢？這樣的美男子還能有誰？當(dāng)然是耿可平了。他身體不高，也不是太胖，但卻是名副其實(shí)的“野兔子”。平時(shí)我們跑著玩，想逮住他可是難上加難。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，不自滿，不驕傲。平時(shí)我想不起來的事，他卻提前做了。比如寫作文，我還沒來得及寫，他可就寫完了，真是出乎我的所料。他性格內(nèi)向，不經(jīng)常和別人說話。但經(jīng)過我的溝通，他變得大方了。他能夠主動(dòng)和我交流了，并且能夠經(jīng)常見到他說說笑笑了。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙虛。有人說謙虛是好事。可耿可平的'謙虛是過分謙虛。他動(dòng)不動(dòng)就表揚(yáng)我。我在位上一目十行，漫不經(jīng)心的看書，他也表揚(yáng)我。每次我都受不了。我希望他不這樣，每次聽了我都肉麻。但是他脾氣好，每次我對(duì)他兇巴巴的，他都沒有給我計(jì)較。我打心眼里喜歡他。
我有這么一個(gè)好朋友，我要好好珍惜，和他一起比賽學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
來吧，我的強(qiáng)敵耿可平，讓我們來比賽學(xué)習(xí)吧，看看誰是最后的勝利者。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的小秘密，童年也是這樣，今天，我給大家推薦一本好書——抽屜上的新鎖，它陳述了童年的美好與悲傷，一路的成長足跡,會(huì)成為童年最美好的記憶，成長也會(huì)碰到許多的難題，但我們依然要迎難而上......
下面我和大家分享一下我讀完這本書的心得體會(huì)
書中“表哥駕到”講了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，是父母不能強(qiáng)迫的，我們只要做好自己就可以了。
書中“這個(gè)夏天”講了：做任何事情，不能因?yàn)閯e人幾句話就被打倒，人活著就有自己的選擇權(quán)，在任何時(shí)候都要帶著樂觀的心情面對(duì)它。
書中“傻女毛妮”講了：人生活的'自由自在，人生才會(huì)美好，我們一生就該適應(yīng)喜、怒、哀、樂，這樣才會(huì)有趣，每個(gè)人的性格不同，習(xí)慣不同，我們可以嘗試去跟不一樣的人交朋友人們，不虛偽，該笑就笑，該哭就哭。
書中“四弟”的綠莊園講了：我們的童年都是美好的，盡情玩耍，不要留下遺憾。
書中“五月”講了，交朋友不在多，而在真心，友誼就像一朵花，能枯萎，能綻放，我們要做的就是真心地對(duì)待每個(gè)人，不要等到失去才后悔，好朋友就該互相幫助，當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人時(shí)，所有人也會(huì)認(rèn)真地待我們的，友誼是美好的。
書中“瑞黎姨媽”講了，每個(gè)人都有屬于自己的天堂，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所有人的人生也不一樣，不要強(qiáng)迫自己，也不要去嫉妒別人。
這本書主要講如果一生要追求非常完美的話，你會(huì)很壓抑的。我們做任何事都要三思而后行，不要聰明一世，糊涂一時(shí)呀，這樣極有可能害了你。一生中，我們可以怎么快樂怎么來，不能讓童年成為一場悲劇。我們應(yīng)該嘗些酸、甜、苦、辣，這樣幫能讓自己的人生多姿多彩。我們每個(gè)人都像是被上帝啃了一口的蘋果，我們要把優(yōu)點(diǎn)持續(xù)，缺點(diǎn)改正，盡力而為就好了，想要做一朵永不凋謝的玫瑰，一定沒有你想得那么輕松，自己身上的光芒是靠努力換來的，別人決定不了你，有時(shí)候，成功和失敗只在你的一念之間，光明與灰暗只在你的一語之中。
四年級(jí)的作文 篇4
童年的時(shí)光往往美好而短暫。在飛逝的時(shí)光中，藏著我們不少美好又珍貴的回憶。有一些玩具，使我們至今難以忘記。
六歲那年，媽媽給我買了QQ企鵝的毛絨玩具——胖身子，大腦袋，白肚皮，黑翅膀，扁腳板，一張笑臉，可討喜了。它是我童年最親密的玩伴，我時(shí)時(shí)刻刻都舍不得離開它。
我的小企鵝最特別的地方是：拍它的腦袋會(huì)發(fā)出笑聲。當(dāng)我開心時(shí)，拍拍它的腦袋，它會(huì)陪我一起“咯咯大笑”。一天，我跟企鵝分享一個(gè)讓我捧腹大笑的開心事，于是我拍拍它的腦袋，卻沒有熟悉的笑聲傳出。我心急如焚，左拍右拍，無論如何，它仍然沒有動(dòng)靜。人病了嗓子啞了，要去醫(yī)院打針配藥，那企鵝也需要去醫(yī)院。于是我急匆匆地找爸爸媽媽，想讓他們帶我的小企鵝去看病，結(jié)果他們不但不管，還在那哈哈大笑。我一氣之下拿著存錢罐穿上外套就往外跑，嘀咕著：“走，我抱著你去看病……”
天上的雨稀稀落落地拍打著我的臉，我怕小企鵝也淋著雨，可我的`外套容不下我們倆的身體，于是我脫下外套將小企鵝裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我一路小跑，來到小區(qū)的診所，看見護(hù)士姐姐著急地說：“我的小企鵝不會(huì)講話了，幫我看看！”護(hù)士姐姐捂著嘴巴笑著對(duì)我說：“小妹妹，對(duì)不起，我們不會(huì)治你的小企鵝�！鳖D時(shí)，我內(nèi)心的最后一道防線崩了，哇哇大哭起來，焦急地直跺腳。這時(shí)媽媽追來診所，耐心地說：“寶寶，先回家，爸爸會(huì)幫你�！�
長大一點(diǎn)才知道，我的小企鵝是沒有生命的，想讓它繼續(xù)陪我，只需換一節(jié)電池。現(xiàn)在我的企鵝不能繼續(xù)陪我了，但我仍將它放在房間最顯眼的地方……
四年級(jí)的作文 篇5
“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)��！一，二！”一大早，我還在美夢(mèng)中，就被媽媽的“人工鬧鈴模式”吵醒了，我習(xí)慣性地把被子向上一拉，身子向下一縮……“等我數(shù)到三，你天天早上自己上學(xué)去！”自己上學(xué)？那可不行呀！我一下坐了起來，揉了揉惺忪的雙眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，媽媽麻利地幫我套上襪子，把我從床上拉起來，推向衛(wèi)生間，“一大早的，就把人家拉起來，趕著上戰(zhàn)場��？”“少廢話，五分鐘洗漱完畢！”
五分鐘過去了，計(jì)時(shí)器“叮叮當(dāng)當(dāng)”的吵起來，而我卻在慢悠悠地洗臉，“快點(diǎn)呀，好了沒？一，二！”“快了！”我加快速度，臉還沒擦干。唉！有什么辦法呢？誰讓“一，二！”就是媽媽的口頭禪呢。
吃早飯的時(shí)候，我慢慢地把果醬抹到面包上，媽媽又嚷開了：“快一點(diǎn)兒！都快要遲到了，你怎么還在抹果醬，限你兩分鐘，給我把面包吃完，快點(diǎn)，一，二！”我抬頭一看鐘，噢，時(shí)間確實(shí)不早了，面包吃完，嘴唇周圍卻全是果醬。
準(zhǔn)備出發(fā)了，卻發(fā)現(xiàn)自己穿的.還是睡衣，我火速，不，是光速跑到臥室，在櫥子里左翻右翻，咦，我的那條牛仔褲怎么不見了？那件白色的外套右臂怎么有一塊污漬，“找到了沒有��？還有十分鐘就上課了！一，二！”“好了！好了！”
早晨的風(fēng)波總算過去了，可是晚上……
傍晚，我剛剛做完課內(nèi)的作業(yè)，媽媽就火急火燎地跑進(jìn)來：“現(xiàn)在還有什么作業(yè)啊？”“有…有…”我支支吾吾的一時(shí)想不起來了，“快說，是不是還有奧數(shù)呀？快點(diǎn)，20分鐘夠不夠？”為了避免一番“口水戰(zhàn)”，我就迅速點(diǎn)頭：“夠！夠！夠！”媽媽看我只動(dòng)嘴不動(dòng)手，“快點(diǎn)！一，二！”我立刻拿出本子，開始讀題思索，等媽媽走出房間，我才暫時(shí)松了口氣。
晚上，我和爸爸窩在沙發(fā)上津津有味地看著“中國好聲音”，選手們唱得正歡的時(shí)候，媽媽跑了過來，從茶幾上拿起遙控器，“啪”的一聲把電視關(guān)了，人擋在電視前，雙手叉腰：“兩位老爺，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？可以上床休息了吧？”我搖了搖頭，爸爸嘆了口氣，然后我倆異口同聲：“不行！”媽媽的眼睛瞪得滾圓，充滿憤怒和敵意的眼神在我爸爸臉上來回“掃蕩”：“三秒鐘之內(nèi)，兩人給我滾回各自的床上去�！耙唬�
“一，二！”就是媽媽的口頭禪，雖然只是簡簡單單的兩個(gè)字，卻能讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這簡簡單單的兩個(gè)字，有多少媽媽對(duì)我的愛呀！
四年級(jí)的作文 篇6
和著“噼里啪啦”下雪子的聲音，我們走進(jìn)了校園里的明月園，這天天氣雖然寒冷，可我的心卻無比火熱。
剛進(jìn)明月園，一簇簇、一叢叢的綠色撲入我的眼簾，我卻全然不顧，直奔向那讓人期待的蝴蝶園。
這時(shí)蝴蝶園里的蝴蝶還是毛毛蟲，可我找了好久都沒看見毛毛蟲的影子，許是毛毛蟲們都不喜歡寒冷躲起來了吧。我只能悻悻地去觀賞其他的花草樹木了。
等我剛走出蝴蝶園，那份沮喪便煙消云散，眼前的'綠色讓我心情舒暢。桂樹雖已落花，但空氣中仍彌漫著桂花的香甜，張開嘴吸一口，仿佛吃到桂花糕一樣，香甜可口，回味無窮。
金桔樹下有一個(gè)個(gè)被丟在地上的桔子，它們仿佛在哀悼豐收的秋天，我看著滿地的桔子，心里酸酸的。
刺槐樹站在雪里，樹如其名，樣子格外威武，像極了一位拿著槍的軍人，讓敵人不敢靠近。香樟樹的樹干上有一根一根像頭發(fā)一樣的東西，仿佛是它的防護(hù)障。
金錢松這個(gè)名字讓我很好奇，我天真地想著，這樹上會(huì)不會(huì)結(jié)金錢呢？松樹樹葉茂盛，如果這時(shí)是晴天，那密密的枝葉一定不會(huì)讓陽光漏下一點(diǎn)來。我還有幸看到了銀杏樹，因?yàn)槭切略缘�，所以還沒有果實(shí)，樹葉也是嫩綠的。
我在明月園四處走動(dòng)，踏踏的聲音在我耳邊環(huán)繞。在明月園中央，有石頭做的凳子和小池塘，周圍的樹木茂密，若此時(shí)是夏天，在凳子上休息的人定不會(huì)被惱人的太陽打擾，想來十分涼爽。
小池不大，卻依舊給人帶來一份靜謐，你可以聽到雪子噼里啪啦落在池水里的聲音，像一支輕快的樂曲，讓你不禁陶醉在其中。
走出明月園的大門回頭看，那扇圓圓的大門和里面的花草樹木都似乎在向我招手，呼喚我再來，在明月園里的一分一秒都會(huì)成為我最美好的回憶。
四年級(jí)的作文 篇7
暑假到了，弟弟妹妹都到我家來玩了。小弟弟樊晟才4歲，膽子大的不得了，天不怕，地不怕。這不，前幾天，他的舉動(dòng)就把我們嚇了一大跳。
那一天中午，弟弟又像往常一樣午睡了。當(dāng)他睡著之后，阿姨把他報(bào)到了二樓的臥室里，打開電風(fēng)扇，就出去了。出去之前，為了防止他被驚醒，阿姨順手把門給關(guān)上了。
過了幾個(gè)小時(shí)，我正在樓下看課外書，突然好像聽到了弟弟在哭著叫“媽媽”。我習(xí)慣性的.提醒了一下阿姨，便又看起了書，這種事每天都會(huì)發(fā)生。阿姨走到樓上，擰了擰門，門卻鎖起來了。阿姨用鑰匙大開了門一看，“��！”她驚呼一聲。原來弟弟居然趴在窗戶上，窗戶開著，阿姨立刻快步向前，把弟弟抱了下來，弟弟頓時(shí)大哭起來。阿姨走下樓，驚魂未定地說道：“嚇?biāo)牢伊�，樊晟差點(diǎn)從窗戶上摔下去�！薄鞍。。俊蔽覀兌汲粤艘惑@，忙問到底是怎么回事。
阿姨抱著樊晟，坐在椅子上，向我們講述了這件事：“我上樓去時(shí)門還鎖著，應(yīng)該是樊晟他起來之后想開門卻夠不著，反而把門給鎖上了。他急得大叫，但是我們沒聽見，他就想在窗戶那叫我們。結(jié)果他太矮了，爬不上去，就從椅子上爬了上去。窗戶關(guān)著，他爬不上去，就把窗戶打開了，喜好我上去了，要不然……”我們聽了，也都驚出了一身冷汗。在隨后的幾天，弟弟午睡時(shí)我們都不敢關(guān)門了，生怕再出什么意外。
這，就是我那膽大而又讓人放不下心的弟弟。
四年級(jí)的作文 篇8
我最尊敬的人是我的幺爸，他是我爸爸的弟弟，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我幺爸瘦瘦高高的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛又濃又長，一幅精明能干的樣子。
幺爸他非常信守承諾。記得奶奶曾經(jīng)告訴我，有一次，幺爸因?yàn)闆]有自行車去辦事，所以只好借別人的自行車去辦事，但是別人下午三點(diǎn)有事，需要三點(diǎn)前歸還，幺爸答應(yīng)了人家。雖然最終幺爸還有很多事情沒有來得及辦完，但還是按照約定的時(shí)間歸還了自行車。我幺爸就是這樣一個(gè)信守承諾，答應(yīng)了別人就一定要做到的人。
還有一次，我們一家人都到爺爺奶奶家玩，突然我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)騎過的自行車，以前是左右兩邊還有兩個(gè)輪子支撐，現(xiàn)在有一個(gè)輪子壞了，所有只好把左右兩邊的輪子取下來，我很想騎著試試，可是我又不會(huì)騎兩輪的自行車。正在著急的時(shí)候，只見幺爸走過來，對(duì)我說“來，我教你騎自行車吧！”。正好在我們旁邊的小路上有個(gè)小坡，幺爸就在這里耐心地一遍一遍的教我，不停的糾正我騎車的姿勢，不厭其煩的告訴我騎自行車的各種竅門，半個(gè)小時(shí)過去了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我心里高興極了，看著滿頭大汗的`幺爸，心里感激的話欲言又止。
令我最尊敬的還是幺爸擁有一顆孝心。古人云：“百善孝為先”。只有孝敬父母的人才是一個(gè)有責(zé)任心、高尚的人。幺爸就是這樣的一個(gè)人。爺爺奶奶在舊時(shí)代生活很貧窮，培養(yǎng)我爸爸和幺爸讀完大學(xué)吃了不少苦，現(xiàn)在我們?nèi)兆釉絹碓胶昧�，每到過年過節(jié)，幺爸總是給他們兩老買新衣服，平時(shí)有什么好吃的，總是帶回來給他們吃。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)也越來越大了，身體也越來越不如以前了，幺爸每年都安排爺爺奶奶去醫(yī)院檢查身體。
幺爸是我最尊敬的人，他信守承諾、孝敬父母，樂于助人的行為時(shí)我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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