- 相關(guān)推薦
蕩秋千四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的蕩秋千四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蕩秋千四年級(jí)作文1
暑假里的一天，爸爸在家休息沒(méi)去上班。在我的一再要求下，爸爸在我們家附近找了兩棵靠得較近的樹(shù)，幫我做了一個(gè)秋千。他找來(lái)兩根長(zhǎng)而結(jié)實(shí)的繩子，分別系在兩棵樹(shù)上，又找來(lái)一塊長(zhǎng)寬合適的木板擦洗干凈了，系在兩根繩子中間，為了坐著更舒服些，還在板上綁了塊海綿。做好后，爸爸先坐上去試了試，感覺(jué)很不錯(cuò)。我又別出心裁地去采了一大把花來(lái)，在繩子上作了點(diǎn)裝扮，還挺好看的。
一切就緒，我坐了上去，爸爸上來(lái)用力推了一把，秋千蕩了起來(lái)。我一開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，兩手緊緊抓住繩子。爸爸又連推了幾下，秋千越蕩越高。啊，好快活呀！蕩了一會(huì)，秋千停下來(lái)，爸爸有事去了，我就試著自己用雙腳在地上用力蹬幾下，秋千又蕩了起來(lái)，雖然蕩得不高，但還是挺有意思的。
正玩得起勁，鄰居家的小弟弟看見(jiàn)了，嚷著要媽媽也給他做一個(gè)。他媽媽說(shuō)沒(méi)地方弄。我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小弟弟過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)一起玩�！彼宦�(tīng)，趕緊跑了過(guò)來(lái)。我扶著他坐到木板上，要他兩手抓好繩子，推著他開(kāi)始蕩起來(lái)。慢慢地，秋千越蕩越高，小弟弟開(kāi)心得大聲笑著、叫著。一會(huì)兒，秋千停了下來(lái)，我和小弟弟兩人一起坐了上去，他媽媽走過(guò)來(lái)推著我倆又蕩了起來(lái)。也不知玩了多少時(shí)間，我們才下來(lái)休息。小弟弟被媽媽拉著回家了，他說(shuō)明天還要來(lái)玩呢。
哈，今天玩得可真痛快！
蕩秋千四年級(jí)作文2
每當(dāng)回想起那件事，我就感到很懊悔。
那年我五歲，那是一個(gè)很調(diào)皮的年齡。有一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)別人家的孩子坐在秋千上，蕩得老高老高。于是，我哭著鬧著要蕩秋千，不肯去吃飯�？汕锴н@么好買嗎？少則幾千元，多則上萬(wàn)元。這么貴，那些大富翁都舍不得買，我們?cè)趺茨苜I呢？可不聽(tīng)話的我就是哭啊，鬧啊，不肯停下來(lái)。
突然，爸爸的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“言哲，有秋千了，快過(guò)來(lái)坐秋千�！甭劼�，我立刻不哭了。趕快跑過(guò)去一看，爸爸雙手雙腳抱著樹(shù)上的一根粗壯的樹(shù)枝，活像一只大猴子一樣。我顧不得許多，座在了爸爸的'身上,蕩起“秋千”來(lái)。
正當(dāng)我蕩得高興的時(shí)候，家里傳來(lái)了的叮鈴鈴的響聲,原來(lái)是家中客廳里的座機(jī)電話響了。爸爸說(shuō)：“我去接個(gè)電話，等一會(huì)兒再來(lái)蕩秋千�！碑�(dāng)時(shí)我玩得興趣正濃，怎么能放過(guò)爸爸？我拉著他的衣角，不想讓他回去�？晌伊馓×耍�是被他拖回客廳。爸爸接起電話，我哭著鬧著還要蕩秋千。媽媽把我拉了回去。我氣極了，惡作劇的念頭上來(lái)了。我拿了剪刀，跑到放電話的桌子下面，剪斷電話線，跑了。后面只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)著電話說(shuō)：“喂喂……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸也沒(méi)時(shí)間陪我玩了。想起這件事,我又后悔又好笑。
【蕩秋千四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
蕩秋千的快樂(lè)日記03-29
蕩秋千的小猴睡前故事10-12
蕩秋千的小猴寓言故事05-29
趣味童話故事：蕩秋千的小猴12-11
小學(xué)四年級(jí)作文05-26
路在腳下四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_四年級(jí)作文04-15
四年級(jí)作文3篇05-20
四年級(jí)作文3篇05-26
摘枇杷四年級(jí)作文04-10
去杭州作文四年級(jí)03-26