四年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
那一次文藝演出,讓我終身難忘。記得,那是小學(xué)最后的一次“六一”兒童節(jié)的文藝演出。
在演出前,我和幾個(gè)同學(xué)一直在辛苦的排練。我和我最要好的朋友負(fù)責(zé)一個(gè)詩(shī)歌朗誦的節(jié)目。節(jié)目中,我負(fù)責(zé)給朋友鋼琴伴奏,他負(fù)責(zé)詩(shī)文朗誦,還有同學(xué)A負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)前的解說(shuō)與詩(shī)文中的告白。
一切都有序的進(jìn)行著,同學(xué)們雖然排練得很累,但大家都為了憧憬的文藝演出而感到興奮。然而,一場(chǎng)風(fēng)暴悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。在文藝演出的前一天,老師把我叫到了辦公室!叭绻屚瑢W(xué)A來(lái)?yè)?dān)任鋼琴伴奏如何?”老師問(wèn)我!鞍?”我十分驚訝,“為什么呢?”“你上次演出不是已經(jīng)鋼琴獨(dú)奏過(guò)了嗎?機(jī)會(huì)也偶爾讓給別人一下嘛!蔽业哪X袋“嗡”地一下一片空白。于是,在演出那天,我由坐在鋼琴板凳上變成了站在紅色的幕布后。優(yōu)美的鋼琴聲響起來(lái)了,雖然這聲音很動(dòng)聽(tīng),但那一個(gè)個(gè)音符像一個(gè)個(gè)棒槌狠狠地砸在我的心上,我的眼睛熱熱的,蒙上了一層水霧。
表演完后,我回了家。母親看見(jiàn)我臉色不好,便問(wèn)我發(fā)生了什么事。當(dāng)我把我的悲慘經(jīng)歷告訴她時(shí),她笑了。我問(wèn)她為什么笑,她也不言語(yǔ),只是默默地翻出一臺(tái)舊收音機(jī),拆了起來(lái)。我目瞪口呆的看著母親這一瘋狂舉動(dòng)。
收音機(jī)拆完了,零件滿地都是。母親問(wèn)我有何啟發(fā),我不解的望著她!澳憧,”她說(shuō),“在一個(gè)小小的收音機(jī)里,卻有這么多零件,然而出聲兒的只有喇叭一個(gè)!蔽一腥淮笪。“其實(shí),為社會(huì)、乃至這場(chǎng)表演做出貢獻(xiàn)的人并不只有那些臺(tái)面上的人,還有幕后的工作者們。他們很平凡,但同樣很美麗!
這場(chǎng)表演,讓我終身難忘,因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)道理:平凡也美麗。
四年級(jí)作文 篇2
春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)陳舊了的草木,又茁壯的抽搐了嫩芽。不用人工栽培,他們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),滿山是望不到邊的綠海,襯托得紅的、白的、黃的、紫的。
種種野生花卉,一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息,只向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴長(zhǎng)大,深深的`呼吸,像痛飲甘露似得感到清爽,陶醉。你看,粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了;嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng);一片片碧綠碧綠的稻秧,惹人喜愛(ài);一洼洼金黃金黃的油菜花,發(fā)出濃郁的香味。村民們?cè)谒锢镩_(kāi)著插秧機(jī),插過(guò)水田里付出的露出的綠油油的苗。
歡樂(lè)的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處,一座座青山像罩在薄霧里,茂密的樹(shù)林像一道道綠色的樹(shù)墻。
四年級(jí)作文 篇3
今天天氣很好,陽(yáng)光燦爛,正是放風(fēng)箏的好天氣。于是,我和媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。哇!廣場(chǎng)上人山人海,到處都是放風(fēng)箏的人。我和媽媽選了一塊空地就開(kāi)始放了。
媽媽一手拽著風(fēng)箏,一手幫我拿著線軸,起初,風(fēng)箏稍微飛了上去,但后來(lái)一陣狂風(fēng),風(fēng)箏就被風(fēng)伯伯吹了下來(lái)。但我沒(méi)有氣餒,仍在饒有興趣的放風(fēng)箏。于是我們又放了一次。不一會(huì)只見(jiàn)我們的 風(fēng)箏“翩翩起舞”,一會(huì)就升到了半空中,我頓時(shí)興奮不已,就大喊:“上去了,上去了,耶!”只見(jiàn)那空中的風(fēng)箏,千姿百態(tài),色彩斑斕。它們隨著微風(fēng),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右 。高的仍在扶搖直上,低的則在奮力向上,它們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子在享受著快樂(lè)美好的生活。片刻只見(jiàn)我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏旁邊又多了一艘“星際飛船”,“星際飛船”好像操控桿壞了,不一 會(huì)兒兩只風(fēng)箏就纏繞到了一起?赡苁恰靶请H飛船”的“電線”不太穩(wěn)定,不一會(huì)兒“星際飛船”就一頭“栽”了下來(lái),而我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏卻還在奮力地向上“游”……
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),我今天玩得可真痛快,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!
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