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    說明文作文

    時(shí)間:2022-09-10 16:59:52 說明文 我要投稿

    說明文作文(通用15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的說明文作文,希望對大家有所幫助。

    說明文作文(通用15篇)

    說明文作文1

      一個(gè)“又”字撐起了一個(gè)“亦”字立足于世界上,以一種永不靜默的方式向世人展示著自己的與眾不同。

      變是釋迦牟尼彈指間的灰飛煙滅;變是手心與手背的瞬間倒換;變是時(shí)間沙漏被打破的傾瀉。

      當(dāng)變被打上時(shí)間的烙印時(shí),它是沒有節(jié)奏的舞蹈,沒有可尋的規(guī)律與清晰的行跡。

      變,在靜止中慢慢拔節(jié),待它突然像竹筍那樣冒尖了時(shí)我們變愕然了。站在變的面前,我們每個(gè)人都如沙粒般渺小,用變的帷布遮住一個(gè)小孩,掀開時(shí),一個(gè)小老頭一臉沮喪的站在那里。在人生這場龐大的戲劇中,變是偉大的魔術(shù)師,而我們是那個(gè)小丑。曾讀過那么一句話:“時(shí)間經(jīng)不起變的折騰,人的一生變幾下就沒了!蹦菚r(shí)覺得這句話特有意思,現(xiàn)在想想,倒對上那個(gè)味了。

      變是開始與結(jié)束的同義詞,它在帶走了死亡的同時(shí)也帶來了新生。

      毛毛蟲的蛻變是蝴蝶的輪回;蒼鷹喙的新生意味著天空不會(huì)寂寞;浪潮退了又涌的不斷更換告訴我們生命仍在延續(xù)。

      一個(gè)寒冬的日子里,我站在窗臺(tái)邊給一盆葉子已經(jīng)完全枯落僅剩光禿的枝丫的滿天星澆水。在微寒的空氣中她輕輕地顫抖,告訴我她仍在繼續(xù)呼吸著。我知道,明年的初春她會(huì)經(jīng)受改變的洗禮,以全新的面貌迎接我的注視。

      大地回春這種在大自然的力量下驅(qū)使的改變對于動(dòng)植物來說是新的開始的來臨,而對我們?nèi)祟悂碚f是生命的延續(xù),是換一種方式的生存。

      變是戴上面具遮住皮相,以求得生存的一個(gè)不失為好方法的方法。生活的方式有很多種,每一次的改變都會(huì)給我們帶來不一樣的感覺。而我們也正是為了尋找那一份特別在不斷的變更著,在歷史的潮流中變換著笑容和姿勢,用新的姿態(tài)走向未來。

      變走過的足跡是墻上那一行深深淺淺的涂畫,是路旁靜靜蜷曲的`枯枝落葉,是屋檐上細(xì)細(xì)的塵灰。

      事物的變化是深刻的,變在手臂上留了痕跡就成了胎記。日月總在不斷地更迭,昨天的沉重剝落成今天的輕松,昨天的濃艷羽化成今天的平淡,當(dāng)變穿越了時(shí)間與空間向我們走來,我們應(yīng)如何接待?

      變,它也許會(huì)撞穿我們心底的防衛(wèi),打破我們固守的一發(fā)方城池。但我們應(yīng)學(xué)會(huì)坦然面對與從容接受,因?yàn)閷ψ兊睦斫獠皇瞧刑針湎碌暮唵晤I(lǐng)悟。

      變——時(shí)間的不規(guī)則運(yùn)行。

    說明文作文2

      我家有一盞臺(tái)燈,那是去年我搬新家時(shí),在燈具超市我精心挑選的。它不僅是我學(xué)習(xí)、生活上的小幫手,而且還是我最喜歡的一件精美的工藝品。

      臺(tái)燈燈座是銀白色的獎(jiǎng)杯式樣,要是把它倒著放,又像一個(gè)精美的漏斗,好玩極了。要是把燈座單獨(dú)拆開,上面再放上一個(gè)大圓球,那它的確可以與奧運(yùn)銀杯相提并論了。燈座側(cè)面有一根黑色線路,大約1米長。離插座近30厘米處,有個(gè)小巧玲瓏的摁鈕開關(guān)。這個(gè)開關(guān)非常有趣,有點(diǎn)像吊瓶調(diào)速器。但是要是沒有它,我要讓臺(tái)燈為我服務(wù)也就沒那么安全那么輕便了。每當(dāng)我心情不好時(shí),我便坐上電腦旁,“噼噼啪啪”按著這開關(guān)摁鈕,臺(tái)燈就一閃一閃的,忽明忽暗,還時(shí)斷時(shí)續(xù)地發(fā)出大海怒吼時(shí)拍打浪花的巨響聲,這樣,我的壞心情一下子就變得開心極了。

      臺(tái)燈的燈柱是一根名副其實(shí)的圓柱體,也是銀白色的`。它直徑2厘米,高25厘米。燈柱上端有個(gè)圓形的灰色燈盤。燈盤上安著一個(gè)銀色小圓形馬達(dá)。馬達(dá)邊有兩條線路,一條是操縱圓斗形的燈罩的,另一條是控制條形節(jié)能燈管的,這造型簡直太科學(xué)了。

      臺(tái)燈的燈罩分里外兩層:里層是畫有海底世界的藍(lán)色塑料板,外層是透明的塑料板。透過這薄薄的塑料板,可以清晰地看到里層藍(lán)板上的五彩繽紛的海底世界。要知道,我最值得我炫耀的就數(shù)這燈罩里層既神秘又美麗的海底世界圖案了

      。打開開關(guān),柔和的光束就像早晨的陽光,照亮了海底色彩絢麗的珊瑚礁和珊瑚蟲,照亮了調(diào)皮可愛的大海豚,照亮了綠得誘人的海草,照亮了兩只可愛的卡通版的小丑魚……這幅海底世界顯得更加絢麗多彩了。燈罩外沿上下兩邊鑲嵌著兩層金光閃閃的花邊,尤其是下面那條花邊還懸掛著一串串粉紅的塑料珠子,它們儼然是一個(gè)個(gè)亮麗的“寶石”,每個(gè)約二厘米長,它們把臺(tái)燈點(diǎn)綴得更加精美了!這盞臺(tái)燈不僅造型美觀,還是新式科學(xué)臺(tái)燈。過去的臺(tái)燈既費(fèi)電又對視力造成危害,我用了過去的臺(tái)燈再去看別的地方就會(huì)眼睛發(fā)痛,F(xiàn)在這臺(tái)燈不會(huì)對視力造成疲勞,它不愧是“科學(xué)節(jié)能型臺(tái)燈”。這盞臺(tái)燈是我學(xué)習(xí)的小伙伴,是我的得力助手。它每天晚上都時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,陪我一起看書,一起作業(yè),一起思考難題。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,臺(tái)燈好像對我說:“小主人,休息一下吧,我陪你玩玩!”當(dāng)我思考難題時(shí),它好像對我說:“小主人,積極動(dòng)腦筋,千萬別有畏難情緒!”

      瞧,我有了這盞臺(tái)燈,我會(huì)在它的照耀下努力學(xué)習(xí),追求進(jìn)步的。這心愛的臺(tái)燈真是我的一個(gè)又美麗又可愛的好朋友呀!

    說明文作文3

      在科技高速發(fā)展的今天,電腦,這個(gè)以往時(shí)尚的詞兒在今時(shí)今日似乎已經(jīng)成了每個(gè)有條件的家庭的“重要成員”,可我卻不由自主地糾結(jié)在一個(gè)問題上:人腦,電腦,到底哪個(gè)更好?

      你或許會(huì)覺得這個(gè)問題挺無聊,挺幼稚,可在我的眼里,這是個(gè)深?yuàn)W的問題,因?yàn)槲宜坪醪荒茉谶@兩者之間做出抉擇,兩者都是我所信任的,不能夠拋棄的。電腦,是我的“百科老師”,它包羅萬象;而我的大腦,是身體的“重要部分”,它指揮著我身體的每一個(gè)部位,它助我思考,它讓我能有自己的判斷……兩者都是我所珍惜的,不能失去的。

      如果實(shí)在要我在兩者之間做出選擇的話,我可能會(huì)更看好后者:人腦。因?yàn)闅w根結(jié)底,電腦,它并不屬于我們自己本身,它只是一個(gè)機(jī)器,它沒有自己的思想與靈魂,它被造物主創(chuàng)造了出來,并給予了各種各樣的功能,讓它為人類所用?蛇@就像一個(gè)平凡的人被大家所看好,所信賴,這才成了那個(gè)光芒萬丈的明星。相反,人腦,它是屬于我們自己本身的,它也為我們所用,我們自己可以用大腦來指揮自己要做的任何事,用大腦來認(rèn)真思考,用大腦來做出正確的判斷……

      我承認(rèn),電腦的確是無所不知、無所不曉的,它上知天文、下知地理;它能歌善舞,能寫會(huì)畫;它精通國畫,會(huì)下棋,會(huì)作文······可是,電腦能做到的一切,我們的大腦不也能做到嗎?不同的是,電腦不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地就能找到你想要的一切,而我們的大腦,卻需要付出艱辛的努力才能夠達(dá)成目標(biāo)。(原創(chuàng)投稿 )

      即使這樣,我仍舊選擇后者,原因不用多說,很簡單,不要不勞而獲,而要努力奮斗。因?yàn)樵俸玫?電腦也有壞的那一天,到那時(shí),你所有的心血,和你的重要文件或許都會(huì)在頃刻間成為過眼云煙。而你的大腦卻不一樣了,儲(chǔ)存在你大腦里面的知識(shí),只要通過溫習(xí),那些知識(shí)便會(huì)在你的大腦里扎根,永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。所以,只有靠自己,憑借自己的能力取得成功才能夠問心無愧。

      我總結(jié)出的道理就是:不要過分依賴電腦,它并不屬于你自己本身;永遠(yuǎn)相信你自己的大腦,通過它執(zhí)著地努力,你取得的成功才是問心無愧,堅(jiān)信:電腦能做成的一切事,你自己的大腦也一定能做到!

    說明文作文4

      在茫茫的宇宙里,有一組奇特的星座,那就是北斗星。

      晚上坐在院子中,看著滿天的繁星,會(huì)發(fā)現(xiàn)有七顆星組成了一個(gè)勺子形狀,它就是北斗星。

      爸爸曾經(jīng)給我講過關(guān)于北斗星的故事。如果有人在黒夜里迷失方向時(shí),只要抬頭朝著天空望去并找到北斗星,你就可以判斷出自己所在的方位從而走出困境。因此古人說自然界的北斗星曾給無數(shù)人帶來了生的希望。

      那時(shí)我就想,如果白天也能看見北斗星該多好啊,這樣人們在何時(shí)何地都不會(huì)迷失方向。今天,這一愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

      就在20xx年的7月,一則重大新聞?wù)痼@了世界,我國北斗星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆衛(wèi)星入軌并組網(wǎng)運(yùn)行。從此,太空中又多了一組真正意義的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。

      得知這一消息,我馬上和爸爸一起查資料,進(jìn)行更深入的了解。原來北斗系統(tǒng)有35顆衛(wèi)星在距離地面2萬多千米的高空上以固定的周期環(huán)繞地球運(yùn)行,隨時(shí)為人類提供各種服務(wù)。它的建成標(biāo)志著我國航天科技領(lǐng)域已經(jīng)走到了世界的前列,實(shí)現(xiàn)了中國幾代人的夢想。

      有了北斗導(dǎo)航系統(tǒng),今后無論在軍事方面還是民用上都會(huì)發(fā)揮巨大作用。在軍事上可以讓解放軍叔叔更精準(zhǔn)地打擊敵人的`航母、軍艦和地面目標(biāo),消滅敢于來犯的敵人,保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土和人民生命安全。而在民用方面其作用更是超乎人們的想象。地上跑的汽車、海上航行的輪船、天上的飛機(jī)只要用北斗導(dǎo)航就再也不會(huì)迷失方向,比宇宙里的北斗星定位更準(zhǔn)確、更便捷。甚至將來我國的高鐵、公交車、出租車都會(huì)是無人駕駛,只要打開北斗導(dǎo)航,它就會(huì)自己將乘客安全地送到目的地。就是農(nóng)民伯伯種地、打農(nóng)藥、收割也全是各種機(jī)器設(shè)備在農(nóng)田里干活,既省時(shí)又省力,唐代詩人李紳那首“除禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”所描繪的辛勤勞作的場景將成為歷史?傊氨倍贰睂(huì)讓我們的生活更加美好!

      北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是我國眾多科學(xué)家通過艱苦卓絕的探究與實(shí)驗(yàn)換來的,是集體智慧的結(jié)晶,它讓我為自己的祖國感到驕傲和自豪,更讓我懂得了現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),不斷掌握更多的科學(xué)知識(shí),將來才能為國家的科技進(jìn)步、民族復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn),成為有價(jià)值的人。

      我愛中國的“北斗”,我更愛我的祖國!

    說明文作文5

      孔雀有很多種。其中白孔雀最為罕見,藍(lán)孔雀在印度出現(xiàn)頻繁,綠孔雀在中國成群出現(xiàn)。白孔雀是雪白的絨毛,像冬天的雪,也像白色的水晶。當(dāng)它蔓延開來時(shí),尾巴就像天鵝絨的雪幕一樣扇在女人手中的貴族們。藍(lán)孔雀有深藍(lán)色的羽毛,像藍(lán)天,仿佛青花瓷一般優(yōu)雅。當(dāng)它啟動(dòng)尾屏?xí)r,它就像鳶尾花一樣迷人和陶醉。綠孔雀有一種中國特有的綠色服飾魅力,當(dāng)尾屏露出藍(lán)色和綠色時(shí),就像云南原始生態(tài)的壯麗畫面,如夢如幻,美麗如夢。

      孔雀有點(diǎn)驕傲,它長著一層層閃亮的紫菱,看上去矜持而驕傲。其中一只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞,孔雀一躍而起,沒有拍打、抖動(dòng)尾巴的叫聲,也羨慕別人的'美麗!我看見孔雀地走著,它看見人們穿著鮮艷的衣服,忍不住,它的尾巴搖得咯咯響,還有彩色的扇子。那美麗的仙女尾巴像手一樣慢慢展開;就像珍珠一樣,非常漂亮?兹傅奈舶停利悐Z目,色彩斑斕,光彩奪目。那些像桃花圖案的圖案外面是灰色的,第二圈是淺藍(lán)色的,最后一圈是寶藍(lán)色的,也是深紅色的。它們很漂亮。它很生氣,抱著頭,抱著胸,轉(zhuǎn)身?兹柑貏e喜歡各種鮮艷的顏色,如紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。今年冬天我去杭州孔雀園的時(shí)候,我穿著一件紅色的夾克,當(dāng)我走近一只孔雀時(shí),它突然向我打開了屏幕,我很驚訝,因?yàn)榭兹覆皇前阉鼈鞑ソo它的,它是莫名其妙的。,而我的紅色夾克比美接著,孔雀羽毛是如此的輕盈,像一個(gè)像眼睛一樣的身影,尾燈的地方數(shù)著每一根羽毛,我知道,這些羽毛有兩個(gè)用處,第一是展示它的美麗,第二是保護(hù)自己,每當(dāng)敵人攻擊它的時(shí)候,它會(huì)迅速張開羽毛,暫時(shí)不要對敵人做出反應(yīng),看到這么多的眼睛就會(huì)躲開。炫耀你的美麗。

      來了幾只最美麗的孔雀,孔雀在陽光下活蹦亂跳,像穿了一件漂亮的衣服,綠色的有時(shí)像一片荷葉,有時(shí)像一顆晶瑩圓潤的藍(lán)寶石。我拿了一塊食物,孔雀跑過來,伸著脖子等我喂。我一伸手,一只孔雀就用鋒利的嘴叼走了我手里的食物,很多孔雀都跟著孔雀。我伸手去拿食物,一只眼尖的孔雀趁其他孔雀不注意,就摘下來了,它毫不在意地用嘴把食物夾成兩半,食物被搶走了,孔雀氣瘋了。沒有得到食物的孔雀在我第一次喂養(yǎng)的孔雀后面。

    說明文作文6

      早在1000萬年前,人類的祖先就已懂得利用工具,而在200萬年前,他們就學(xué)會(huì)了制造工具。人類的勞動(dòng)就是從制造工具開始的,在征服自然的斗爭中,人們?yōu)榱藵M足對工具的要求,逐漸有目的地把自然物體改變成一定的`形狀,從而制造出了第一批工具。

      人類制造了工具,而工具則服務(wù)于人類。電腦這神奇的工具可以說是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明。人們從使用軟件開始,發(fā)展到把軟件當(dāng)作工具,讓它來做自己想做的事。以前,許多人寫文件、報(bào)告寫得手指發(fā)麻;現(xiàn)在,只要坐在電腦前,行云流水般地敲著鍵盤,一會(huì)兒就干完了。用電腦做張賀卡,處理數(shù)據(jù),玩玩游戲,也都非常方便。但是通常不了解電腦的人,以為它什么都會(huì),熟悉的人才知道它什么都不會(huì),因?yàn)橹挥腥税丫幒玫某绦蜉斎穗娔X,它才能執(zhí)行命令。

      雖然電腦有那么多好處,但它終究是一潭死水,少了點(diǎn)人情味。網(wǎng)絡(luò),就為這潭死水注人了新的活力,F(xiàn)在,你走在大街上,不論哪里都能找到互聯(lián)網(wǎng)的蹤影。網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為人們最實(shí)用,最方便,最全面的工具。在網(wǎng)上,幾乎可以找到你想要找的一切。你需要什么資料,只要在搜索中鍵人關(guān)鍵字,網(wǎng)絡(luò)就會(huì)為你顯示出有關(guān)它的網(wǎng)站和內(nèi)容來。如果你問起在哪兒能買到什么的話,一定會(huì)有人說:到新浪,搜狐去看看吧,現(xiàn)在還在打折呢!再也不用貨比不家地跑遍北京城,只要輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),就完成網(wǎng)上付款,之后就是耐心地等著實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)夢。

      在蘭四十年代,有一天你突然想到美國白宮去著著,答案應(yīng)該是不可能。而現(xiàn)在在地址欄中鍵入自宮的地址,你也能輕松地在自宮里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。說到通信,不管在天湃海角,只要對方有個(gè)電子郵箱,你就可以通過它,在一分鐘內(nèi)發(fā)信給他。工作學(xué)習(xí)了一天回到家,找個(gè)網(wǎng)友聊聊天吧,不必?fù)?dān)心別人對你的看法,隔了條電線,誰也不知道你是誰。你已經(jīng)在網(wǎng)上安了家,有了個(gè)人站點(diǎn),每天有成百上千的人訪問,也是相當(dāng)值得炫耀的。

      總之,互聯(lián)網(wǎng)這種快捷又全面的虛擬工具,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。但是它的誕生,發(fā)展到應(yīng)用,從始至終還是由人推動(dòng)的,所以說不論是什么樣的科技,什么樣的工具,都是以人為本的!

    說明文作文7

      人生真理人生中的真理固然很多!我才12歲,懂得的真理欣然很少 !但我很想把我懂得的真理寫出來!

      十全十美!世界上沒有十全十美。什么叫十全十美?就是沒有缺點(diǎn)十分完美!一件毛衣打錯(cuò)一針,這不夠完美;一個(gè)在學(xué)界稱為天才的人,他不一定有健康的生體,也不一定有一分好的友誼!這不夠完美。現(xiàn)在的所稱的最好,只不過是從以前的責(zé)罵與批評的沙坑中爬出來的。世界上沒有最好,更沒有十全十美,不過這并不代表我們不能向十全十美靠近,每當(dāng)我們靠近完美時(shí),唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀,不讓它向你飛遠(yuǎn)!

      友誼,看不到也摸不到,卻感受的到的東西。在時(shí)間的'走廊里,如果你沒注意讓一份友誼和自己擦身而過,就只能聽到它越去越遠(yuǎn)的步子聲,這份友誼將永遠(yuǎn)回不來了,這就是自己以后后悔的原因和標(biāo)記!友誼是靠真誠維系的,一旦失去真誠友誼將無法延續(xù)。有一句話是這樣說的:朋友是嚴(yán)冬的炭火,酷暑中的濃蔭,是湍流中的踏腳石,霧海中的航標(biāo)燈。對呀!朋友可以幫我們許多,小學(xué)時(shí)候的友誼是最純真的,所以我們應(yīng)該加倍的珍惜它,愛護(hù)它。失去朋友等于失去生命的一半。友誼是真理!它會(huì)讓我們的人生更加精彩!老師,他們在學(xué)生的眼里是權(quán)威,是朋友,是動(dòng)力,是壓力,有時(shí)也是學(xué)生眼中的恐懼。老師從一年級教我們,一直教我們知識(shí),做人。老師好比園丁他們努力的為我們澆水,施肥,修枝剪葉。如果說我們的祖國是一幅美麗壯觀的畫,我們是這祖國旁邊的花朵,那我們這些花朵就一定是老師畫的。我們在老是的汗水和心血的澆灌下長大,老師把他們知道的一絲不留的傳授給我們,我們一直很尊敬老師,每個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生能考上一個(gè)好的學(xué)校所以老師盡量的改變自己,把自己變嚴(yán)了,變兇了。每完成作業(yè),請家長?荚嚥缓谜埣议L。但是我們一點(diǎn)也不恨老師,我們從心底里知道,這是老師對我們的愛和希望。我們也愿意付出自己的青春,來換現(xiàn)在的苦澀,和將來的甜蜜與成功。也算是給老師一份禮物吧。老師,一個(gè)給我們?nèi)松砑由实倪_(dá)芬奇,一個(gè)為祖國添加色彩的偉大畫家。老師也是真理,他們是學(xué)生走向成功的真理。

      人生中的真理多的像一棵蒼天大樹,我懂得的真理只是真棵大上的幾片渺小的葉子,我會(huì)用自己領(lǐng)悟出來的真理來改變自己的人生,我要用自己知道的真理來為自己的人生鋪上一層彩色的跑道,我要踏在這層彩道上奔向明天,奔向那充滿色彩的成功。

    說明文作文8

      伴隨著陽光的沐浴和甘霖的滋潤,樹苗的嫩芽已經(jīng)長的成熟,透著深邃的綠,就如現(xiàn)在的我們。這一路走來,遇到多少匆匆忙忙的路人,只有你默默地陪伴我左右,不是家人,卻勝似家人。我們不像其他的友情轟轟烈烈,甚至從不表達(dá)感情。

      那年冬季,寒風(fēng)刺骨,不知什么原因把手弄破了,我一個(gè)電話給你打過去,一邊望著血流不止,一邊說:“我家沒人,沒法出門,你家還有創(chuàng)口貼嗎?”你短促的說了句:“有”,便拍下了電話,金屬殼撞擊的聲音在我的耳邊震動(dòng)著,孰不知你已經(jīng)送來了創(chuàng)口,二話不說抓起我的手,輕輕地用碘酒擦著,屋子里靜極了我看著你濕漉漉的長發(fā),單薄的衣服,昏黃的燈將你映的那么美,你冰涼的手向我的心傳遞著暖意。

      那年春季,我們在路邊悠閑的走著,我忽然望見馬路另一面盛開的桃花,粉嫩的,楚楚動(dòng)人,嬌艷可愛,我激動(dòng)地跑過去,只聽過往的車輛急躁地發(fā)出刺耳的鳴笛聲,我有些恍惚,回過神來已經(jīng)嚇得不能動(dòng)彈,一輛汽車緊追過來,瘋狂的喇叭聲刺穿了我的耳膜,突然感到一陣風(fēng),把我拉了回去,車?yán)锏娜碎_窗罵了一聲,你連忙幫我道歉,又拍著我的'頭訓(xùn)斥了一番。你說話很傷人,但給了我一種安全感。

      那年秋季,大雨滂沱,我摔上家里的門,哭著跑到街上,我去找你,你拿了把好看的雨傘讓我和你一起撐著,我哽咽著說不,你便把傘扔到一邊和我靠在一起聽我哭訴,一句話也不講,只是用手輕撫我的后背,陪著我被雨水沖洗,你的頭發(fā)貼在臉上,卻美得如那把傘。

      經(jīng)受了歲月的洗禮,我們的心理也成熟了許多,但和以往一樣,不表達(dá),不做情感宣泄。

      快到酷暑了,也許是因?yàn)殚L大了,我一顆原本平靜的心似乎要燃燒了,我記得你給我的那份源源不斷的愛;記得你無聲但是貼心的陪伴;也記得你心疼我時(shí)眼里閃著不易察覺的若隱若現(xiàn)的淚光……在夏季來臨之時(shí),我想帶著那顆熾熱的心,就著那團(tuán)明亮的火,用從來沒有過的轟轟烈烈的話語,卻一直都轟轟烈烈的感情告訴你,我有多愛你,我有多感謝你,我有多舍不得往后的那五年,一天也見不到你,這輩子哪怕只有你一個(gè)人在,就足夠了。

      花落盡的時(shí)候,不是我們結(jié)束的時(shí)候;鳥飛走的時(shí)候,不是我們分別的時(shí)候;就算到世界末日,我也會(huì)用盡一切去保護(hù)你,陪著你。

      謝謝你讓我早已擁有這份最純粹的友誼,我會(huì)把它小心翼翼的珍藏在心底,直到永遠(yuǎn)!

    說明文作文9

      火,我是再平凡不過的事物了,可人們在日常生活中離不開我呀。因?yàn)樵谄匠5氖挛镏谐3H谶M(jìn)了神奇。我的功績,可以以書為證。古書上曰:“古人氏,鉆木取火!蔽,使人類走出了漫漫長夜,掙脫了凄凄嚴(yán)寒,然而更重要是,我使人類逐步遠(yuǎn)離并最后拋棄了野蠻和落后,走進(jìn)了最值得珍惜的文明和進(jìn)步的圣域,可以說我使人類卓有成效地進(jìn)行了破天荒的偉大變革。這種變革,就像太陽第一次照亮和溫暖了地球一樣,具有無可比擬的崇高價(jià)值。然而我一開始就不是那樣容易得到的,人們?yōu)榱说玫轿,付出沉重的代價(jià)。偉大的普羅米修斯為了人類更好的得到我,把我從天庭中盜來.結(jié)果讓宙斯知道,被懸在高加索山脈,讓老鷹啄他的肉.每啄一次,讓他痛一次,不斷地啄,不斷地愈合.讓他痛苦不堪.普羅米修斯是值得歌頌的偉大人物.所以我在以后的日子里,終于職守,搞好我的本職工作,為人類多作貢獻(xiàn)。

      令人驚異的是一簇簇、一點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的紅色的、黃色的、藍(lán)色的、銀白色的小小的火苗.它竟能使人類發(fā)生驚天動(dòng)地的偉大變化,這確實(shí)有點(diǎn)不可思議.你看,自從人間有了我,人類的一切行動(dòng)似乎都與我結(jié)下了不解之緣:夜行的人看見前面閃爍的一點(diǎn)火光,就會(huì)忘卻漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到導(dǎo)航燈(也只是那么一丁點(diǎn)兒火光),就會(huì)立即開足馬力快速駛向目的地在荒漠的原野里,燃起一堆篝火,就會(huì)照亮多少雙熠熠閃亮的瞳仁,多少張眉飛色舞的臉.又有多少顆赤誠的心隨著那激動(dòng)人心的火焰邁著輕盈的`舞步。此刻,夜空中回蕩著歡快的笑聲。

      我還能給野外求生的人們,帶來希望:燒烤食物,驅(qū)趕嚴(yán)寒.但我也有缺點(diǎn)。俗話說,“水火不容情.”人們也應(yīng)該小心地用我才對。我也有時(shí)也會(huì)耍一點(diǎn)兒脾氣,玩皮的時(shí)候,甚至給人類造成巨大的災(zāi)難。古時(shí)候,氣急敗壞的莽夫用我燒毀了阿房宮.還有當(dāng)年,八國聯(lián)軍攻打北京,他們也是用我燒毀了園明圓.我成了八國聯(lián)軍用“文明的手段毀滅世界上最文明的國家的文物”的幫兇.我于是背上不該有的“罵名”.有時(shí),我也能夠給人們帶來快樂.雜技團(tuán)的叔叔、阿姨們運(yùn)用我來訓(xùn)練小狗,讓小狗鉆火圈等.也讓其他動(dòng)物表演一些與我有關(guān)的節(jié)目,以博得大家的開心.民間藝人用我來表演“火龍”,以增添節(jié)日的快樂氣氛.中國少數(shù)民族還有“火把節(jié)”。 我就是火,火就是我。

    說明文作文10

      科技,人文究竟給我們的生活帶來了什么?

      有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機(jī)?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車,在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛(wèi)的思想,一種創(chuàng)新的思想,一種可以用“大膽”來形容的思想。

      舉個(gè)例子吧!

      讓我們試想一下,三國時(shí)期,劉備坐在軍營里給遠(yuǎn)在荊州的關(guān)羽打電話會(huì)是怎樣的場景?根本無法想象對吧!而他們也不會(huì)想到如今二十一世紀(jì)會(huì)是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來的生活!如今,什么家庭機(jī)器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項(xiàng)目規(guī)劃案無不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi),科技的一種思想!不說遠(yuǎn)了,單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!

      如今,在高科技時(shí)代的影響下,我們中國人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!

      在城里,老老小小都拿著智能手機(jī)在看,買個(gè)東西,吃個(gè)飯都要拿出手機(jī)刷個(gè)微博,如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋,聊天,喝茶的老人了,是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無法自拔?我無以得知!如今在遠(yuǎn)方打工的人們想念父母親人都不用等到過年放假了回家,甚至為了掙錢過年都不回家了,他們只要打開QQ視頻通話便可以看到久違的父母,親人!可是,一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們,他們真的'需要人陪,而這樣的機(jī)會(huì)卻很少!

      寫到這里,我又在想:科技給我們究竟帶來了什么?

      如今在鄉(xiāng)下,已經(jīng)看不到老婆婆,老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場景了!今年回老家,我走到給我無數(shù)記憶與歡樂的小溪旁,小溪離家僅僅百來步,但我好像從憧憬走到了殘酷,小溪的水變得渾濁不清,已經(jīng)沒有了老婆婆在河邊洗衣服,也沒有了那些在河邊戲水的小孩,更不要提那些在河中游戲的小魚兒們,那些童年記憶中溫馨的場面早已隨童年一同逝去了,短短三年沒回家,而我卻恍如隔世!

      外婆告訴我,政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策,我們買家電都要得到優(yōu)惠,再者說那小河早就被上游的工廠給污染了,所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機(jī)了也更方便了!大家也不用弓下身子,彎下腰去洗衣服了,洗的衣服也干凈多了!

      “真的嗎?”

      聽到了這句話時(shí),我又在想:科技究竟給我們帶來了什么?

    說明文作文11

      前幾天,媽媽給我買了一條小金魚,它的到來使我十分興奮。

      我給小金魚取了一個(gè)名字叫“一點(diǎn)紅”,因?yàn)樗念^上有一處火紅的點(diǎn)兒。它的頭圓圓的,兩邊各有一個(gè)像燈泡似的眼睛,圓鼓鼓的;嘴巴小小的,一張一合;肚子大大的,像個(gè)橢圓形,我想它的胃口一定很大吧!對了,它大大的肚子上還有許許多多又細(xì)又密的魚鱗。最美要數(shù)它那又大又長的尾巴了,那尾巴輕輕一甩,真像舞動(dòng)的扇子。哎,瞧我這記性,金魚的中餐時(shí)間馬上到了,我得去給它喂食物了。

      我拿起幾顆食物,扔進(jìn)魚缸,小金魚飛快地游了過來,一口吞了下去。看它饑不擇食的樣子,真讓我發(fā)笑,它可真是個(gè)“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇?biāo),于是我靠近魚缸,俯下身子,大聲地喊一聲“你好”,可能是聲音太大了,它以為是海嘯了,馬上一溜煙地逃到另一邊去了,平靜的水面頓時(shí)蕩起層層漣漪。小金魚可真是個(gè)不折不扣的“膽小鬼”。一次,我到廁所里為它換水,怎么抓也抓它不著,費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它,它卻縱身一躍,跳到地板上,弄得我手忙腳亂的,差點(diǎn)把魚缸打碎了,它這個(gè)“淘氣鬼”有時(shí)真讓人哭笑不得。

      小金魚真是又調(diào)皮又活潑可愛,不久,它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸,發(fā)出聲音,它就會(huì)歡快地游過來,游上幾圈,好像表演優(yōu)美的舞蹈,而我也自然少不了給它“獎(jiǎng)賞”。

      昨天,姑媽從城里帶來了兩條活潑可愛、神氣十足的小金魚,我們都樂壞了。

      它們的'顏色各不相同,一條金魚的顏色是金黃金黃的,另一條是烏黑烏黑的。它們的眼睛也不同,一條黑色的魚,眼睛大大的,像兩個(gè)大燈泡,另一條的眼睛小小的,像普通魚的眼睛一樣。它們的魚尾巴也各有特色,一條魚的尾巴很大很大,像扇形;另一條魚的尾巴不大,卻攏在一起……

      它們游泳的姿態(tài)很優(yōu)美。游的是那樣輕松,不像同學(xué)們游泳時(shí)使勁劃呀,它們只要輕輕地拍打“翅膀”,那動(dòng)作比站在臺(tái)上的舞蹈家還要靈活、還要優(yōu)美,“翅膀”拍拍可以上前進(jìn)或后退,搖搖尾巴就可向左或向右。

      它們非常的聰明機(jī)靈。在水面尋找自己吃的食物時(shí),只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它們就飛快地游到水底或躲到山石后面,好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,又好像再跟我們玩捉迷藏的游戲呢!它們的肚皮白白的、而且圓鼓鼓的,像兩個(gè)小氣球。怪不得有時(shí)可以一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水面上!

      它們吃食物的樣子真好玩。它們先慢慢地游上來,看見食物迅速地張開嘴巴吞,吃不到,它們不肯“善罷甘休”,直到吞飽了為止……

      我愛神氣的小金魚!

    說明文作文12

      “小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說這里的春天最美麗。小燕子,告訴你,今年這里更美麗,我們蓋上了大工廠,裝上了新機(jī)器,歡迎你長期住在這里。”這是我在幼兒園,最喜歡唱的兒歌——《小燕子》。

      小時(shí)候,我在幼兒園唱完這首兒歌,媽媽接我回家時(shí)候,我就問媽媽:“燕子不是黑色加白色的嗎?為什么兒歌里面唱的是‘小燕子穿花衣’呢?”還記得,媽媽說:“因?yàn)閮焊璋蜒嘧用阑!?/p>

      我繼續(xù)問媽媽:“什么是美化了?”媽媽說:“就是贊美燕子的意思!逼鋵(shí),我還是不理解,為什么燕子穿的是黑白衣,兒歌里唱的是“花衣”?

      還記得,第一次記憶中有燕子是在奶奶家。每個(gè)周末,幼兒園休息的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)帶我回陽泉玩,然后中午吃飯時(shí)候去奶奶家。奶奶家大門口的房檐角落里有一個(gè)泥土塊,燕子不停地飛來飛去,每次飛回來一次嘴里就叼著一粒泥土。我興奮地站在奶奶家的大門前,大聲喊道:“媽媽!媽媽!這是什么東西?它在干嗎?”

      媽媽走上前來一把抱住我:“寶啊,這是小燕子,它在給自己蓋房子。走,去吃飯!”我匆匆忙忙吃了幾口,就跑出來繼續(xù)看小燕子。燕子很可愛,勤勞地蓋著自己的小屋子,媽媽說叫“鳥窩”。后來,又過了一周,我再次回到奶奶家的時(shí)候,就看到一個(gè)黃土色的鳥窩。我興奮地尖叫:“啊!媽媽,鳥窩。燕子的鳥窩終于建好了!”我的'聲音很大,所以驚動(dòng)了鳥窩里的燕子,只見里面有兩只小燕子伸出腦袋來看我。記得當(dāng)時(shí),我聽到它們的叫聲,開心極了!奶奶家的月季花開得很美麗。爸爸告訴我這就叫“鳥語花香”。

      從此以后,每次回奶奶家,都能看到兩只可愛的小燕子。只是,一到冬天,燕子就不見了。我傷心地站在鳥窩下面哭,不肯吃奶奶做的飯。媽媽說:“別傷心,等春天了,它們就會(huì)回來!

      后來,奶奶家的老院子要拆遷了,月季花不見了,鳥窩也不見了,小燕子再也沒有回來,后來,老院子也不見了,變成了樓房。燕子去哪了?我很傷心。媽媽說:“燕子不喜歡奶奶家現(xiàn)在的環(huán)境了,所以就不飛回來了!

      原來因?yàn)榄h(huán)境改變了!看來以后我們要從我做起,創(chuàng)造環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,小燕子才會(huì)回來。

      小燕子,希望你年年春天來這里。

    說明文作文13

      我有一間屬于本身的小房間。我的小房間部署的很是簡單、干凈、整潔、大度。我很是喜好我的小房間。

      剛進(jìn)小房間,起首看到的是一排衣柜,它緊靠西墻。它給我?guī)砹撕芏嗟睦悖业囊挛锒及创合那锒瑥淖笸业男虼,層次理解地放著。緊挨著是一張床,它位于南面,我喜好睡在我的小床上,被褥優(yōu)柔,枕著媽媽買來的愜意枕頭,再蓋上厚厚的大棉被。躺在上面愜意極了!我真是滿身心放松!

      我的寫字臺(tái)位于東墻。是一個(gè)長方形的,顏色是米黃。寫字臺(tái)分上下兩層,上一層有三個(gè)抽屜,抽屜里有的一些學(xué)慣器具和玩具。下一層有兩個(gè)小柜子。一個(gè)里裝舊書包,一個(gè)里裝學(xué)具,尚有白紙、雜志。寫字臺(tái)上面是一些我的器材書,個(gè)中有:《宋詞三百首》、《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新解法》、《小門生分類作文大全》……寫字臺(tái)上尚有一盞臺(tái)燈,它的名字叫“夢童牌‘進(jìn)修寶’”,晚上它經(jīng)常隨同我,寫每一次功課,是我進(jìn)修的好搭檔。在寫字臺(tái)上尚有兩位好搭檔,就是灌音機(jī)和進(jìn)修機(jī)。

      朝晨時(shí)分,當(dāng)溫暖的陽光照射進(jìn)來,伴著美妙、響亮的鬧鈴聲,會(huì)讓我一下子精力起來,再看看那些被陽光照射到的物品,它們好像都變得亮閃閃的。

      當(dāng)太陽微微升高一些,清風(fēng)就會(huì)從窗外吹進(jìn)來,輕輕撫摸著我的雙頰,帶開花卉樹木的芳香一路飄進(jìn)我的小房間。這時(shí)是我小房間最愜意的.年華。

      正中午分,正是酷熱之時(shí),我會(huì)關(guān)上門窗,拉上窗簾,把遙控器瞄準(zhǔn)空調(diào)“滴”的一聲,空調(diào)趕走了酷熱,帶來了清冷,吹著吹著,我會(huì)健忘了這里是什么處所,會(huì)逐步進(jìn)入夢境……

      醒來時(shí),我便精力豐滿。我關(guān)了空調(diào),打開窗子,一陣陣輕風(fēng)吹得我涼颼颼的,使民氣曠神怡。于是,我打開書柜,掀開冊本悄悄閱讀起來。這時(shí),我決然不會(huì)感想孤傲,坐在軟綿綿的椅子上,我感覺到了只有我和我的小房間之間才氣有的那種非常美好的感受。

      鄰近黃昏,雖落日西下,但那太陽的余輝,將我的房間映的通紅、金黃。過了一會(huì)兒,小房間里的物品徐徐融入暗中。當(dāng)我認(rèn)為我很是孤傲之時(shí),我會(huì)開亮了燈,這時(shí),我的小房間里全部的物品言從暗中里“跳”了出來,包羅我,展示出另一種美。

      吃完晚飯,我正認(rèn)為無聊、沒事干的時(shí)辰,我就打開電視,看我喜好的節(jié)目……

      紛歧會(huì)兒,又該進(jìn)入夢境了。臨睡前,我環(huán)顧了一下小房間的附近,我會(huì)輕輕跟他們說聲再會(huì),便關(guān)掉了燈。

      啊!這是何等好的一件小房間啊!它使我天天過得浪漫,快樂。我愛我的小房間!

    說明文作文14

      夏天傍晚,一只蚊子悄然進(jìn)屋,圍繞著屋里的人們伺機(jī)下口。在它的眼中,前方是充滿誘惑的晚餐,后方則是自己振動(dòng)的雙翅,這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異,因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無法看到自己的后背——但蚊子可以做到。

      我們都知道,有些昆蟲有一類特殊的眼睛被稱為復(fù)眼,顧名思義,就是由許多小眼睛組成的,這些小眼睛獨(dú)自感光成像,使得各個(gè)方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像,比我們使用的廣角照相機(jī)更加厲害。

      蜻蜓的復(fù)眼是由許多眼睛簡單地并列在一起工作,每只眼單獨(dú)成像,但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可,而不用將看到的所有信息都交給大腦處理,這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬變的信息。因此蜻蜓具有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)能力,在高速運(yùn)動(dòng)時(shí),能敏銳地捕捉到同樣高速運(yùn)動(dòng)的獵物,被稱作昆蟲中的戰(zhàn)斗機(jī)。

      蝴蝶在花間穿梭,我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩?墒欠催^來,蝴蝶眼里看到的'人又是什么樣子的呢?

      當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋,它會(huì)認(rèn)為是一個(gè)可以休息的地方。你的頭發(fā)就像一捆繩子,每一根繩子都粗粗的,足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛,或者人不動(dòng),那么蝴蝶就什么也看不見。因?yàn)閯?dòng)物所看見的主要是物體的動(dòng)作。

      一只蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過來,等蒼蠅飛近時(shí),蛤蟆突然發(fā)起攻擊,射出它的舌頭攫住蒼蠅送進(jìn)自己嘴里,接著它又一動(dòng)不動(dòng)地呆著,看上去好像什么也沒發(fā)生過似的。對一只蛤蟆來說,花園就是一張灰色的屏幕,只有這張屏幕上的東西輕輕晃動(dòng)的時(shí)候,蛤蟆才看得見。當(dāng)蛤蟆跳躍的時(shí)候,它自身的運(yùn)動(dòng)讓它看到了周圍的景象,當(dāng)它停下來的時(shí)候,所有的東西又會(huì)變成一片空白。

      動(dòng)物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。

      狐貍的瞳孔是上下長、左右窄。因?yàn)樗枰辞逅戏胶拖路降臇|西,比如樹叢里的一只鳥,草地里的一只雞。

      馬的瞳孔是左右寬、上下扁,像一個(gè)平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上,這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠(yuǎn)就能看見兩邊的敵人。

      貓的眼睛一日三變。在白天強(qiáng)烈的陽光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像線那樣;在黃昏中等強(qiáng)度照射下,瞳孔又會(huì)變成棗核般形狀;在晚間昏暗的條件下開放得像滿月那樣圓。

    說明文作文15

      小小是一個(gè)貌不出眾的小女孩,個(gè)子矮矮,成績平平,不愛結(jié)交同學(xué),不愛活動(dòng),不愛說話,課堂上從不回答問題。因此在班上,在同學(xué)們的心中,在老師們的眼里,她的地位還不如一個(gè)黑板刷,一把掃帚。她整天活在自己的陰森森的圍墻里。

      新學(xué)期接任班主任的新來的李老師,觀察小小已兩個(gè)星期了,他想把困在圍墻里的小小“解放”出來。就在李老師一籌莫展時(shí),他在小小的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極有價(jià)值的情報(bào)——小小的漫畫畫得十分了得。李老師覺得辦法有了,有一天他找到小小,給她布置了一個(gè)任務(wù),兩周后由她出一期黑板報(bào),任務(wù)是為全班30位同學(xué)每人畫一幅漫畫。小小聽后兩片小小的嘴皮微微的動(dòng)了兩下,卻沒有擠出半個(gè)字來,但漫畫在第二個(gè)周后的周日畫好了。等到周日晚大家返校時(shí),面對著教室后的30幅漫畫幾乎人人都大吃一驚。紛紛尋找自己,然后是一聲接著一聲的“哇塞”的驚嘆。李老師看看小小,只見她平靜的臉上泛起朵朵笑容。他知道將小小從圍墻里解救出來的辦法開始湊效了。

      李老師故弄玄虛地說:“同學(xué)們,你們不想知道這些漫畫的作者是誰嗎?”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同學(xué)幾乎被猜了個(gè)遍,29個(gè)同學(xué)竟沒有一人猜小小的,李老師最后揭示出謎底:“你們真是有眼不識(shí)泰山喲,漫畫的作者就是我們班的“漫畫家”——小小。大家都不約而同地“啊”了一聲。李老師繼續(xù)道:“露相不真人,真人不露相。小小還真算得上我們班藏著的龍,臥著的虎!我們把掌聲送給她!”

      “好,今晚的班會(huì)就不上了。我做模特,擺出四種神態(tài),由她當(dāng)場為我畫出四幅漫畫,畫好了我要珍藏起來,等到小小成為華君武第二的那一天,我就買它個(gè)價(jià)值連城。好,現(xiàn)在就請小小上臺(tái)!毙⌒〖t著臉走了上來,拿起顏料就在宣紙上凃了起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長著脖頸看著,30分鐘不到,在同學(xué)“嘖嘖”的稱贊聲中,李老師的幾幅神態(tài)各異,幽默搞笑的`漫畫就畫成了。就這樣,小小四周的墻開始被李老師一一給拆掉了。

      小小從此一步一步走出了圍墻,走進(jìn)了班級,走進(jìn)了同學(xué)中,走進(jìn)了老師的視野里,走在了自信的道路上。慢慢地,她和好多同學(xué)都成了好朋友,她的頭抬起來了,她的話語也多了,回答問題的積極性也高起來了,一朵朵美麗的笑容也次第開在她的臉龐上……

      小小覺得走出圍墻,和老師、同學(xué)一同行走在天寬地闊的世界里,心情真的好爽!好爽!好爽!

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