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    說(shuō)明文作文

    時(shí)間:2022-07-30 00:23:46 說(shuō)明文 我要投稿

    說(shuō)明文作文(匯編15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    說(shuō)明文作文(匯編15篇)

    說(shuō)明文作文1

      在臨平人民廣場(chǎng)北面,有一座美麗的校園,這就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。

      校園里,教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)等合理地座落在各自的位置。不過(guò)我最喜歡的是在教學(xué)樓旁邊的一個(gè)大花園。花園里有一條彎彎曲曲的石徑,沿著這條石徑走,起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松,樹(shù)干粗壯,要兩三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái),像高大的巨人,像威嚴(yán)的軍官,還像筆直的寶塔。再往里走,會(huì)看到一列紫藤,以及竹子、香蕉樹(shù)和一些我叫不出名的樹(shù)。紫藤盤技錯(cuò)節(jié),像麻花一樣。到了春暖時(shí),它就會(huì)開(kāi)出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,還挨挨擠擠的.,下課時(shí),我們沉在花海中,聞著清香,感覺(jué)神清氣爽。那棵不知名的樹(shù)像毛線團(tuán)一樣擰在一起,根本分辨不出哪兒是樹(shù)干,哪兒是樹(shù)枝。走到花園的盡頭,還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼!

      我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我們美麗的校園。

    說(shuō)明文作文2

      超市里有許多水果,要問(wèn)我最喜歡吃什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你——草莓。

      草莓的顏色是艷紅色的,紅里透著一絲粉色,這是一種甜蜜的顏色;草莓呈心形,看上去有點(diǎn)像身穿紅衣綠裙的少女,倒過(guò)來(lái)看又像是一顆愛(ài)心戴著一頂綠草帽;紅紅的果肉上鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的籽。

      聞一聞,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),真是聞聞就喜歡。輕輕一咬,汁水噴出,甜甜的味道彌漫在嘴里,有一種說(shuō)不出的回味。

      草莓生長(zhǎng)在農(nóng)田里,它們像一顆顆紅寶石掛在綠葉間,農(nóng)民伯伯像采寶石的人,把這些“紅寶石”采下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一幅多么美妙的田園畫(huà)卷!

      草莓的吃法有很多種,可以洗干凈直接吃,可以榨成果汁喝,也可以做成風(fēng)味的'飲料、冰淇淋、棒冰和蛋糕等等。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有多種維生素,尤其是維生素C含量非常豐富,相當(dāng)于蘋(píng)果、西瓜、葡萄的7到10倍,被譽(yù)為“水果皇后”。哦!我聽(tīng)后,對(duì)草莓又增添了幾分喜歡。

      草莓,我的最愛(ài),你喜歡嗎?

    說(shuō)明文作文3

      在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)主要水果典型水果--西瓜。

      先談?wù)勊耐庑伟?它又稱夏瓜、寒瓜,堪稱瓜中之呢!西瓜有圓形的,如果把西瓜皮換成黃色的,還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋,從遠(yuǎn)處看,活像一只可愛(ài)的大青蛙。

      西瓜的種類有很多呢,總的來(lái)說(shuō)可以分為三大類:一類為普通西瓜一類是瓜子瓜,還有一類是小西瓜,把西瓜切開(kāi),一股清香撲鼻而來(lái),而且汁水會(huì)不斷地從切開(kāi)的瓜里涌出來(lái),甜而不膩、可口解渴。西瓜的`瓤不像蘋(píng)果那樣容易氧化,也不像草莓那樣掉在地上就爛了,如果將西瓜切開(kāi)放入冰箱,什么時(shí)候享用都可以!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋,從遠(yuǎn)處看,活像一只討人喜愛(ài)的大青蛙。

      它富有維生素A、維生素B1、、維生素C、葡萄糖等等,多的數(shù)不清。反正多吃西瓜能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),具有潤(rùn)喉、清火、解渴、利、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說(shuō),發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜,還能降溫,可以說(shuō),西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。呢!

      可是,現(xiàn)在,西瓜是反季節(jié)水果了,大家也要少吃,但是西瓜是夏天的典型水果,也是夏季的主要水果,我們也應(yīng)多加以珍惜。西瓜渾身是寶。

    說(shuō)明文作文4

      每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

      間一天一天地過(guò)去,而且我肩上的責(zé)任也越來(lái)越重,我的煩惱也越來(lái)越多,常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒(méi)有看見(jiàn)了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進(jìn)步、更寬廣,臉上的笑顏也漸漸消失。

      ———原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱

      我羨慕那些天真無(wú)暇的小時(shí)候,羨慕那自由飛翔在藍(lán)天的鷹。每當(dāng)放學(xué)回家,看著路上的小孩自由自在地走著,唱著兒歌,我竟想起了自己,我也和他們一樣嗎是活潑可愛(ài)嗎回到家經(jīng)自己說(shuō)的一番話做的一件事.媽媽對(duì)我說(shuō):“是的.,你長(zhǎng)大了,懂事了!边@時(shí)我覺(jué)得自己肩上沉重了,我肩負(fù)種種責(zé)任,我再也不是小孩子了,F(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)了。

    說(shuō)明文作文5

      新疆盛產(chǎn)葡萄。其中,吐魯番葡萄溝的葡萄最出名。

      葡萄溝的葡萄大小不一,顏色各異。有白色、紫色、綠色、紅色現(xiàn)在,我就向大家介紹一種葡萄吧!

      紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。它的莖上有葉子,葉子呈翠綠色。莖的兩旁長(zhǎng)得便是一顆顆水淋淋的大葡萄。拎著莖從遠(yuǎn)處看,就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像嬰兒的小臉蛋一樣。

      扒開(kāi)葡萄皮,一個(gè)嫩綠的果肉呈現(xiàn)在你的眼前。果肉像一顆珍珠,又像一粒水晶。果肉看起來(lái)很誘人,饞的`人們口水直流。

      凍了的葡萄放進(jìn)嘴里,涼絲絲的,又酸又甜,像在嘴里放了一顆冰珠。這不但能提神、醒腦還可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

      葡萄的果肉軟軟的,輕輕一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出來(lái)。使你忍不住再吃第二顆。

      葡萄皮敷在皮膚上,能加倍滋潤(rùn)皮膚。

      你可不要小瞧了那些平時(shí)吃的紫葡萄,它身上不也全部都是寶嗎?

      多么可愛(ài)、多么小巧玲瓏的紫葡萄呀!

    說(shuō)明文作文6

      濃濃的咖啡,是我抹不掉的記憶,因?yàn)榭吹娇Х龋刮蚁肫鹆艘患隆?/p>

      記得那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的冬天,我和朋友惠玲去街上買東西。東西買完后,我們準(zhǔn)備回家了。這時(shí),我說(shuō);“惠玲,我們?nèi)ダ罾蠋熂野伞!彼饝?yīng)了,于是,我們就去李老師家。

      到了李老師家,我們便互相讓著說(shuō);“你去敲門,我再進(jìn)去。”我們這樣來(lái)來(lái)回回讓來(lái)讓去,最后,我投降了,我拗不過(guò)她,還是我去敲門了。

      “李老師在家嗎?”我邊敲門邊問(wèn)著。當(dāng)我去叫惠玲時(shí),李老師開(kāi)門了。李老師說(shuō);

      “李楠,惠玲來(lái)啦,快請(qǐng)坐!庇谑牵罾蠋煴阏(qǐng)我們到里屋坐。

      還沒(méi)坐下,李老師便說(shuō);“要喝咖啡嗎?我去泡給你們喝!薄皩(duì)了,要吃什么糖果自己那哦!痹捯粑绰洌蠋煴闳ヅ菘Х攘。不一會(huì)兒,咖啡便端來(lái)了!爸x謝!蔽艺f(shuō)。我和惠玲就喝了起來(lái)。……

      我覺(jué)得,這杯咖啡是那樣的美味,那樣的'好喝,因?yàn)檫@不止是一杯咖啡,這是關(guān)于一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生之間的師生情!

    說(shuō)明文作文7

      春節(jié)是中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)地方的春節(jié)風(fēng)俗都有 所不同,中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣又是什么樣的'呢?讓我來(lái)給大家講 一個(gè)小故事吧! 很久很久以前,在十二月二十八日到正月二日,都有一 個(gè)叫“年”的怪物,來(lái)到一個(gè)小村莊里傷害人民,今天是十 二月三十日,那個(gè)怪物又來(lái)了,突然,來(lái)了一個(gè)商人,從手 中拿出鞭炮,并點(diǎn)燃,然后鞭炮發(fā)出噼噼啪啪的聲音, “年” 立刻跑掉了,人民高興極了,那個(gè)商人說(shuō): “怪物怕響聲和 紅色的東西” 。說(shuō)完這句話,那個(gè)商人就無(wú)影無(wú)蹤了。人們 認(rèn)真的想了想說(shuō): “春聯(lián)和鞭炮是紅色的” ,所以人們就買了 這兩樣?xùn)|西。每當(dāng)那個(gè)怪物出現(xiàn)時(shí),人們就點(diǎn)燃鞭炮,貼上 春聯(lián),怪物就被嚇走了。 這就是春節(jié)的風(fēng)俗:吃水餃、放鞭炮、貼春聯(lián)等。這個(gè) 小故事一直流傳至今。

    說(shuō)明文作文8

      房子說(shuō)明文作文,是一個(gè)不折不扣的“空調(diào)屋”,冬暖夏涼,可你卻不能在屋子里找到一個(gè)空調(diào),為什么會(huì)這樣呢?

      我?guī)е蓡?wèn)向補(bǔ)課班的老師求助,老師聽(tīng)了,笑笑說(shuō)道:“有些東西只有自己發(fā)現(xiàn),才有意義開(kāi)動(dòng)你的小腦瓜,認(rèn)真想一想。自己查查資料,我相信你一定可以找出正確的'答案!

      我回到家,自己上網(wǎng)查閱關(guān)于房屋設(shè)計(jì)的資料,認(rèn)認(rèn)真真的做了些筆記。

      最后才知道事情的真相。

      原來(lái)我家的地基打的很深并且有很多條莊子,能夠很好地把熱量傳到地下去,還有我家是兩層,二樓很好地隔絕了濕氣,所以我家就冬暖夏涼了。

      我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了!

      房子說(shuō)明文作文讓我長(zhǎng)大了。

    說(shuō)明文作文9

      每年秋天,我和爸爸媽媽總能吃到新鮮的黃瓜,那是爺爺在菜園里辛苦勞動(dòng)的成果。

      因?yàn)辄S瓜是青綠的,所以別名青瓜。黃瓜是葫蘆科的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃瓜頭上頂著一朵小黃花。黃瓜有的'是筆直的,像一個(gè)個(gè)挺立著的小兵。有的是彎曲的,像月牙兒。長(zhǎng)大后,小小的黃花枯萎了,而且長(zhǎng)出了堅(jiān)硬的刺。有一次,我就被刺了一下,你可要小心哦!

      黃瓜生吃很不錯(cuò),又香又脆,我喜歡。炒著吃雖然不錯(cuò),但就沒(méi)有生著好吃了!黃瓜利水清熱,含有大量的維生素E,能抵抗衰老。

      我喜歡黃瓜,是因?yàn)樗幌窕ǘ湟粯計(jì)赡郏闷痫L(fēng)吹雨打,不管任何地方都能生長(zhǎng),我們要向它學(xué)習(xí)。

    說(shuō)明文作文10

      早晨,聚在那鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠,晶瑩透亮,像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上。葉片輕輕地?fù)u擺動(dòng)了一下,幾顆小露珠調(diào)皮地躲進(jìn)樹(shù)叢,再也尋不找到它。

      太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層的云被,露出金色的微笑,慈愛(ài)地注視著這熟睡的大地。清涼的`晨風(fēng)中,小露珠仰起了圓圓的腦袋,向太陽(yáng)微笑,向太陽(yáng)微微點(diǎn)頭……

      太陽(yáng)那絢麗多彩的光映在露珠上,露珠便呈現(xiàn)出一枚枚金燦燦的小太陽(yáng)。在寬寬的葉片上,迎著溫柔的晨風(fēng),它們變高興地打起滾。

      太陽(yáng)的臉愈來(lái)愈紅,簡(jiǎn)直紅得發(fā)亮!班亍睗裢涟l(fā)出了聲音。怎么了?葉子也輕輕地動(dòng)了一下?

      魚(yú)肚白的天空變得天藍(lán)色,既高雅,又清爽。校內(nèi)傳出朗朗讀書(shū)聲。路上的人也漸漸,漸漸地多了,密密麻麻。

      小露珠不見(jiàn)了。咦!它到哪里去了呢?莫不是扯著太陽(yáng)的手,跑上了那藍(lán)藍(lán)的天空。

    說(shuō)明文作文11

      從校園的北樓出發(fā),下來(lái)以后就到了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的西南側(cè)是足球場(chǎng),走到足球場(chǎng)邊上的路,就到了小花園。

      站在小花園的路上看,就可以看到桂樹(shù),雖然現(xiàn)在的桂樹(shù)不是最好看的時(shí)節(jié),但到了九月,一朵朵桂花就欣然怒放,搶著讓人們聞到好聞的花香。還有梅花,它們把臉漲得彤紅,抬著頭,向我們微笑。竹子一從一從的頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,竹葉就像一支支筆,放學(xué)鈴還沒(méi)打響時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹竹子,竹子發(fā)出的“沙沙”聲,使花園顯得更加幽靜。

      再往南走,到了大公園,從石徑上面走著,先看到的是雪松。這雪松,有四五層樓那么高,像一把巨大的傘,2個(gè)人手拉手才抱的起來(lái)。接著走到了一條長(zhǎng)廊,在那可以看到紫藤,紫藤長(zhǎng)在頂上,柱子上有幾根粗壯的.紫藤掛下,走出去看,頂上像是有千萬(wàn)條蛇互相纏繞著。邊上有許多樹(shù),大的、小的、高的、低的。還有一座假山,像堡壘可以走進(jìn)去再?gòu)牧硪贿呫@出來(lái)。

      !我的校園真是多姿多彩,生機(jī)盎然,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

    說(shuō)明文作文12

      我們的校園坐落在人民廣場(chǎng)的北面,那里有寬闊的草坪;有大大的操場(chǎng);有成排的教學(xué)樓;有高高的旗桿和古老的花園;還有和藹可親的老師與團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。我們的校園是個(gè)美麗的`校園。

      早上一切都蘇醒了,太陽(yáng)紅紅的從天邊升起,樹(shù)在點(diǎn)頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲洋溢在校園中,比百靈鳥(niǎo)的叫聲更清脆,比優(yōu)美的音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)。

      中午校園里沸騰了!操場(chǎng)那個(gè)上有的在踢足球,有的在打籃球,有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽(yáng)火辣辣,同學(xué)們玩累了,就坐在大樹(shù)下休息,一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在花壇上,花壇里開(kāi)滿紅的、紫的、黃的白的小花。

      晚上的校園又靜寂了,但還是可以看見(jiàn)老師在燈下批改作業(yè)的身影,小花和小樹(shù)也安靜了,不忍去打擾老師的工作。

      我在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí),狂熱的運(yùn)動(dòng),健康的成長(zhǎng),我喜歡我的學(xué)校!

    說(shuō)明文作文13

      今天聽(tīng)新聞?dòng)浾摺獱敔斦f(shuō)今天是奶奶生日。我高興得跳了三尺高,大叫:“我又有蛋糕吃了!”

      為了慶祝奶奶的生日,我們舉行了一個(gè)盛大的.生日聚會(huì)。

      時(shí)間不等人。不知不覺(jué)天就黑了,聚會(huì)開(kāi)始了。我迅速布置好剪彩現(xiàn)場(chǎng),讓媽媽拿著剪刀端著盤子,邀請(qǐng)爸爸作為贊助商剪彩。我噴煙花的時(shí)候,我爺爺對(duì)著鏡頭抓拍。很好玩!剪彩儀式結(jié)束后,我們還邀請(qǐng)奶奶做了演講,奶奶高興得閉上了嘴。后來(lái)大家合影留念,吃蛋糕,晚會(huì)笑到最后。

    說(shuō)明文作文14

      來(lái)看看這道愛(ài)因斯坦出的智商測(cè)試題,他說(shuō)世界上有98%的人回答不出,看看你是否屬于另外的2%:

      有5棟5種顏色的'房子每一位房子的主人國(guó)籍都不同這5個(gè)人每人只喝一個(gè)牌子的飲料,只抽一個(gè)牌子的香煙,只養(yǎng)一種寵物沒(méi)有人有相同的寵物,抽相同牌子的香煙,喝相同的飲料已知:

      英國(guó)人住在紅房子里瑞典人養(yǎng)了一條狗丹麥人喝茶綠房子在白房子左邊綠房子主人喝咖啡抽pall mall煙的人養(yǎng)了一只鳥(niǎo)黃房子主人抽dunhill煙住在中間那間房子的人喝牛奶挪威人住在第一間房子抽混合煙的人住在養(yǎng)貓人的旁邊養(yǎng)馬人住在dunhill煙的人旁邊抽blue master煙的人喝啤酒德國(guó)人抽prince煙挪威人住在藍(lán)房子旁邊抽混合煙的人的鄰居喝礦泉水問(wèn)題是:誰(shuí)養(yǎng)魚(yú)?

    說(shuō)明文作文15

      在我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)雙龍筆架,筆架上掛著一支珍貴的毛筆。

      今天學(xué)書(shū)法時(shí),老師說(shuō)下星期三要舉行書(shū)法比賽。一下課,爸爸就帶著我去學(xué)校門口的文具店買毛筆。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,這支毛筆成為爸爸送給我的禮物。

      記得我剛學(xué)書(shū)法時(shí),字總是寫(xiě)得歪歪扭扭的。爸爸見(jiàn)了,不僅沒(méi)有批評(píng)我,還請(qǐng)老師手把手地教我,告訴我寫(xiě)字的方法和要領(lǐng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的字有了很大的進(jìn)步。這次,老師又讓我參加比賽,我很開(kāi)心。用這只毛筆,我精心書(shū)寫(xiě)了 “書(shū)法之道神彩為上”八個(gè)大字。比賽結(jié)果出來(lái),我的.作品獲獎(jiǎng)了,我高興得手舞足蹈!

      珍貴吧?這支筆代表著我的進(jìn)步和爸爸的愛(ài),我十分珍惜它。

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