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    寫學(xué)校風(fēng)景的說明文

    時間:2021-07-30 16:49:43 說明文 我要投稿

    關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文

      相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是在作文中有重要意義的說明文,說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文

    關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文1

      我們的校園一年四季的景色各不相同,現(xiàn)在真和大家分享一下!

      校園有時百花齊放,綠樹成蔭。有時驕陽似火,連知了都在歌唱好像在說:“熱死了,熱死了!”有時則落葉紛飛,為校園大路鋪成了金色的地毯。有時寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼呼的像把刀刮著你的臉……

      春天,校園變得煥然一新。春天,萬物復(fù)蘇,同學(xué)們的讀書聲音更大了;學(xué)校的操場上的草,樹更茂密了,我們在操場上玩得更開心了……

      夏天,校園里的小草變成了深綠色,整整齊齊的站在花壇里;樹枝張開了它的大傘,在操場旁傲然挺立著;灌木叢長出了新的綠葉,校園的操場變得美麗

      秋天,小草慢慢的變成了黃色,可它還是在秋風(fēng)中站立著,好像在說:“我是永遠(yuǎn)不會倒下的!”樹葉像小紙船一樣徐徐飄落,媽像在說:“樹媽媽再見!鼻锕媚锇岩黄瑯淙~擺在我們操場的跑道上,鮮紅的跑道變成了黃色的地毯。我們在地毯上跑來跑去,腳底下不時發(fā)出“嘩啦嘩啦……的聲音。同學(xué)們在收獲的季節(jié)也收獲了學(xué)習(xí)成果。

      冬天,校園雖然沒有春天那么嫵媚,沒有夏天那么炎熱,沒有秋天那么斑斕,但也別有一番風(fēng)趣。風(fēng)總是不會吝嗇它的本領(lǐng),校園里到處都是落葉,這時的校園就像一首凄美的歌,風(fēng)蕭蕭兮……而同學(xué)們好像不懼怕冬天的冰冷,還是在操場上到處奔跑……

      我漫步在校園,真想永遠(yuǎn)留住校園的美麗

    關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文2

      我們的學(xué)校一年四季都是美麗的,就像一幅幅顏色絢麗的風(fēng)景畫。

      春天,校園里到處都是姹紫嫣紅的,我們學(xué)校大門口左邊有兩個花壇,里面一年四季都開著不知名的鮮花,可美麗呢,還有許多五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢!但是我想寫的不是它們,而是教室外走廊邊條形花壇里的迎春花。每當(dāng)我們上樓梯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去迎春花像天上的小星星一樣,星星點點地?fù)湓诰G枝上,它們非常小巧,由五片淡黃色的花瓣組成,它們的枝條向下垂,像垂柳一樣。它們不嬌艷,很平凡樸實,但它們給我們的校園增添了一種別致清新的氣息。當(dāng)我們上課疲倦的時候,聞到那淡淡的花香,我們就精神振奮起來。

      夏天到了,學(xué)校里到處都被火辣辣的太陽炙烤著,我們最喜歡到學(xué)校操場邊的松樹下乘涼,那棵樹非常高大,樹下可以站一百多人,和三層的教學(xué)樓差不多高,水桶粗的“腰”。每次我們上完體育課,洗個清水臉,就來到樹下乘涼。抬頭看去,炙熱的陽光也變成綠色的,仿佛帶著一點點清涼的感覺。偶然有一陣風(fēng)吹過,搖動針尖樣的葉子,輕輕扎在我們的臉上,常常惹得我們哈哈大笑。這兒變成了我們夏天必不可少的地方,也變成了我們的天堂。

      秋天到了,秋高氣爽,在莊嚴(yán)的升旗臺右邊有幾棵桂花樹,淡黃色的桂花在枝條上一團(tuán)一團(tuán)地?fù)肀г谝黄,散發(fā)出的香味比迎春花濃多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)在校門口就能聞到!每到這個時候,就有許多同學(xué)撿起落到地上的桂花,有的同學(xué)把它們收在一個小杯子里,說要給媽媽做香水;有的用繩子竄起來戴在手上,想香噴噴的一整天;還有的捧在手里仔細(xì)觀察,把它們當(dāng)成了寶貝……就這樣,桂花香充滿了整個校園。

      冬天可是我們最喜歡的季節(jié),可以玩雪。下雪了,雪花給校園穿上了一件雪白的大衣,銀裝素裹,粉裝玉砌,美麗極了!原本紅綠相間的操場變成白色,可是卻吸引我們在這里與雪花嬉戲!有的堆雪人,把它們當(dāng)成我們的好伙伴一樣裝扮著;有的'打雪仗,雪球帶著我們的笑聲在冬天的操場飛舞著;有的用手不停地弄,做出了一朵雪白的花兒……看,操場上到處都是歡聲笑語。

      這就是我的校園,一年四季都是美麗的,我愛我的校園。

    關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文3

      校園的秋天,不知不覺就來到了我們的身邊。那炎炎的夏日也停止了對萬物的炙烤,陣陣的涼意彌漫在我們的校園,那以往的煩躁也已經(jīng)離開了我們的身邊,現(xiàn)在的我們變得平靜下來。我知道秋天來了,她已然光臨我們美麗的校園。

      漫步校園,柔美的陽光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰,千姿百態(tài)的云團(tuán)裝點著校園上方的那一片蔚藍(lán),光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺得刺眼。逆看光束的方向,我們想到來自萬米高空的溫暖,陽光溫暖著校園,也溫暖芊芊學(xué)子的心。行至天一湖畔,無處不在的日光映射在湖面上,泛起粼粼波光,鴨子、鵝,它們靜靜地浮在這水面上,也終將一顆燥熱了一整個夏天的心放下,置于這片安逸寧靜的湖中。湖底的金魚群依然洋溢著生機(jī),成群結(jié)隊地翱翔湖水之間,它們也為這溫暖的陽光而喝彩。一直順著陽光鋪灑的路面前進(jìn),陶醉于一路上花草的芬香,是的,秋來了,她帶來了這迷人的桂花香。路旁樹下,不知不覺形成了桂花花瓣的小徑,踱著步子,輕輕地踩著飄落的花瓣,低看頭一步一步前行,忽得!一只小山羊從我們面前跑過,邁著小碎步,連成隊的,一只緊接著一只,穿行于校園之間,或許它們也是來享受這濃郁的秋意的,疲憊于夏日大樹下成蔭的日子,它們此刻也正盡情地舒展身軀,閑適心情呢吧。對著這成群的小山羊,歡快的步伐、靈動的身姿、憨厚的面容令我們?nèi)炭〔唤,后面還跟了個戴著草帽、穿著長靴的趕羊人呢!此時此刻的校園,彌漫著的是秋的味道,充滿了勃勃生機(jī)。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥融于這個畫面之中,溫暖而又和諧,恬靜而又生氣盎然。

      校園的秋天,有這十分明媚的陽光,迷人的花香,還有熱愛自然,熱愛校園的我們。我愛校園的秋天,也愛我的校園。

    關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文4

      “春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美麗的花園里,花兒們五顏六色,爭相開放;春天在美麗的田野里,給大地鋪上了綠色的地毯;春天在美麗的校園里,為校園增添了生機(jī)。我最喜歡的就是校園的春天。

      可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐,向我們的校園走來了。瞧!春姑娘輕輕的揮一揮魔法棒,操場旁邊的小樹便吐出了嫩芽,在綿綿的春雨的滋潤下,慢慢的長出嫩綠的新葉。更令人驚奇的是,在足球場的旁邊有一片可愛的草地,它們正在貪婪的吮吸著大地媽媽的乳汁,健康茁壯的成長;令我想起了一首詩“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!焙靡黄鷻C(jī)勃勃的景象啊! 如果你仔細(xì)觀察,你還會發(fā)現(xiàn)在那草叢中還有幾朵小花,小花們在草叢中隨風(fēng)舞動,綻開了笑臉,小草也發(fā)出“呵——呵——”的聲音,好像在為花兒們伴奏。

      沿著操場向東走,那是我們學(xué)校的花壇,紅的似霞,白的似雪,黃的似金,五彩繽紛令人目不暇接。它們緊緊的簇?fù)碓谝黄,為校園增添了一份色彩。微風(fēng)吹過,它們在輕輕的點頭,仿佛在像春天問好!又在像同學(xué)們打招呼!

      我們的校園到處是春意盎然的景象,同學(xué)們也脫下了厚重的棉衣,穿上了薄薄的春裝,好像都換了一個人似的,操場上到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影,嬉戲聲、歡笑聲彌漫了真?zhèn)操場。教室里傳來陣陣的朗朗的讀書聲,那聲音是那么的洪亮,那么的清脆,那么的鏗鏘有力,為這個春天增加了一份活力!

      校園的春天是那么的綠意盎然,校園的春天是那么的五彩繽紛,校園的春天是那么的充滿活力。我愛我的校園,更愛校園里的春天。

    關(guān)于寫學(xué)校風(fēng)景的說明文5

      花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學(xué)樓,潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶,把大樓裝扮得分外的美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲,使我們的校園充滿了生機(jī)和活力。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室,為我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實高效、博學(xué)善思、刻苦求精”二十四個大字,全面展示著我校的辦學(xué)理理念。

      濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r,什么都處于懵懂的時候,是老師教會我如何認(rèn)字算術(shù),是老師幫助了我如何提高學(xué)習(xí)效率,也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。正是這樣,我的學(xué)習(xí)生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

      百年的校史,使校園文化更是豐富多彩,學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句,時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目,同學(xué)們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機(jī)。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí),快樂的創(chuàng)作,快樂的運(yùn)動,快樂的游戲,快樂的唱歌。每每看到這所有的一切,無不讓我久久沉醉其中。

      這就是我那美麗的校園,我們在這里學(xué)習(xí)、成長,這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。

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