精選說(shuō)明文作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文 篇1
隨音樂的響起，長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)吲胖R的隊(duì)走上了主席臺(tái)。我們從高到矮依次排列，由校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
當(dāng)輪到我時(shí)，我顫抖地伸出雙手接過(guò)獎(jiǎng)牌，帶在脖子上，我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)面帶微笑，戴上獎(jiǎng)牌，我們來(lái)照相�！币晃焕蠋熣f(shuō)道，我們迅速按老師說(shuō)的去做�？粗@塊獎(jiǎng)牌，我怎能不高興呢!拍完了照，我們也就各自散去。
看著這塊意義非凡的獎(jiǎng)牌，一股暖流從我心中流過(guò)。它包含了我的堅(jiān)持，努力，歡笑和傷痛;也包含了父母，同學(xué)對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。在訓(xùn)練時(shí)我受過(guò)傷，想到過(guò)不參加了。但是每每想放棄時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)給我鼓勵(lì)，老師和同學(xué)們也期待我能給班級(jí)爭(zhēng)光。我就是這樣一路堅(jiān)持了下來(lái)。
一次，我在家門口練習(xí)踢毽子，每次都踢不多，還摔了一跤。我大聲對(duì)屋里的媽媽抱怨：“什么爛毽子，這么難踢，我不練了!”媽媽并沒有批評(píng)我，只是說(shuō)：“不要灰心，再試試，你選擇了它，就不能輕易放棄�！甭犃藡寢尩脑挘矣朱o下心來(lái)踢了幾次，果然好多了。
這塊獎(jiǎng)牌，包含了許多珍貴的回憶，有父母的鼓勵(lì);同學(xué)的期待;我的堅(jiān)持不懈……我應(yīng)該好好保存這個(gè)獎(jiǎng)牌，并讓它激勵(lì)我，在以后的學(xué)習(xí)生活之中我一定要懂得堅(jiān)持，勇于挑戰(zhàn)自己，獲得更多成功!
說(shuō)明文作文 篇2
今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡(jiǎn)陽(yáng)段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長(zhǎng)2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言（比起簡(jiǎn)陽(yáng)其他橋來(lái)說(shuō)）。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍(lán)色的。站在橋的這一頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的住校區(qū)（聽說(shuō)很好），還有幾座高等住宅區(qū)，許多土地還在待人們開發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標(biāo)志；40Km代表車速最多不超過(guò)40Km/一小時(shí)，2m則代表車輛最高不超過(guò)2m。這樣讓人覺得很安全。
我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過(guò)的“大街”。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點(diǎn)不比成都的立交橋遜色。
晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然后公公敲打管子，我也聽見了聲音。公公還給我講了一個(gè)故事，大概是說(shuō)游擊隊(duì)員在火車站，想知道敵人的火車來(lái)沒來(lái)，便把耳朵貼在鐵軌上，聽見轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的火車一開過(guò)來(lái)，所有的游擊隊(duì)員開始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽了這個(gè)故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因?yàn)楣茏邮卿撟龅模曇衾梦镔|(zhì)傳播，所以聽見了很遠(yuǎn)的聲音。
��！沱三橋！你代表著簡(jiǎn)陽(yáng)的高速發(fā)展，代表著簡(jiǎn)陽(yáng)人民的輝煌成就。我希望簡(jiǎn)陽(yáng)能像沱三橋那樣，各方面取得成就！
說(shuō)明文作文 篇3
日常生活中，我們生活的必需品無(wú)非就是柴米油鹽，但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。
在華北、西北一些地區(qū)，就生長(zhǎng)著一種“醋樹”，這種樹的果實(shí)似如球形，待果實(shí)成熟后，當(dāng)?shù)厝税选按讟洹钡墓麑?shí)榨成汁，然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。
還有一種調(diào)料是人們很喜歡的，那就是味精。在云南貢山上生長(zhǎng)著一種“味精樹”。這種樹高達(dá)25米左右，樹皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的.手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中，當(dāng)?shù)厝俗霾藭r(shí)從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中，味道如同放味精一樣鮮美。
說(shuō)完調(diào)味品，沒有主菜怎么行？
如果有人說(shuō)米飯長(zhǎng)在樹上，你是不是覺得很不可思議呢？就在馬來(lái)半島，印尼諸島，馬來(lái)西亞等地生長(zhǎng)著一種樹，這種樹高達(dá)20多米，屬于棕櫚科植物，壽命大約10-20年，樹干中空而柔軟，樹干中大部分是淀粉，這種樹一生只開一次花，花開后不久就會(huì)枯亡，當(dāng)?shù)厝嗽跇淇菟乐皩淇车梗褬渲械牡矸廴〕�，再用清水浸泡，這些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢！
還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”，顧名思義，這種樹結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅(jiān)硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在歐美一些國(guó)家，有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下，樹上結(jié)出一只只的“雞蛋”，是不是很有趣？
講這么多，你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動(dòng)呢？
說(shuō)明文作文 篇4
水，是我們生命中不可缺少的；水，又是給我們生活帶來(lái)災(zāi)難的。
記得在一個(gè)放學(xué)的路上，我看到路邊，有一位身穿橘黃色的清潔工阿姨，她正認(rèn)真的清掃著馬路上的灰塵。天公卻不作美，剛剛還是陽(yáng)光高照，這會(huì)便狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾，天空中烏云翻滾，頓時(shí)就下起了傾盆大雨，豆大的雨珠象斷了線的珠子從天而降，清潔工阿姨冒著滂沱大雨，仍然還在清理著馬路，疾雨急來(lái)急去，雨漸漸的停了下來(lái)。雨停止了，可下水管被我們以往扔的垃圾給堵塞了。這時(shí)，不怕臟，不怕累的清潔工阿姨戴著手套把又臭又臟的垃圾一一撈了出來(lái)，雖然清潔工阿姨的手臭味無(wú)比，可是她的心靈卻是冰清玉潔。清潔工阿姨把下水管疏通了。這樣，汽車來(lái)回跑就不會(huì)濺到別人一身泥了。
水不僅讓我看到清潔工阿姨的辛勤勞動(dòng)，還讓我知道沒水的苦澀。
一次，家里突然停水了，這下可把我們一家人急壞了，停電還可以，怎么就偏偏停水了呢？中午我和弟弟在外玩累了，回到家里，隨即打開水龍頭準(zhǔn)備洗手，可水龍頭有里一點(diǎn)水也沒露出來(lái)，臟兮兮的手還是臟兮兮的手。不過(guò)，我想到了一個(gè)“餿主意”就是用純凈水洗手，也不知哪陣風(fēng)爸爸把吹來(lái)了，爸爸看我站在飲水機(jī)旁，一本正經(jīng)地說(shuō)：“咱在那兒干嘛？”我狡辯道：“喝水呀！”爸爸聽我要喝水便走開了，我乘機(jī)用純凈水洗了一下手，爸爸從房間里走了出來(lái)，剛巧看到我在洗手，三步并兩步地走到我面前，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你學(xué)會(huì)撒謊了是不是？竟敢用純凈水洗手�！蔽衣犃诉@個(gè)道理羞愧的低下了頭。
水，生命之源，讓我們一起節(jié)約水資源。
說(shuō)明文作文 篇5
前幾天，我學(xué)會(huì)了滑滑板，在學(xué)滑板的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理。
我看見年齡比我小和跟我相仿的小朋友們都會(huì)滑滑板，而我卻不會(huì)，我就找到媽媽說(shuō)：“媽媽，別的都會(huì)滑滑板，而我不會(huì)，給我也買一個(gè)滑板車吧！”果然，不久媽媽便買回來(lái)一個(gè)新的滑板，全身是藍(lán)色的，上面有一道道紅色的火焰條紋，漂亮極了，真是愛不釋手。我拿著滑板車，就迫不及待地滑了起來(lái)，剛上去，就一下子摔倒了，直接一個(gè)四腳朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起來(lái)，跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“這是什么破滑板，我不想學(xué)了！”這時(shí)在旁邊目睹全程的媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你看，有哪一位偉人的背后不是有堅(jiān)持的決心在支撐著他們的成功呢？如果不堅(jiān)持，你怎么能成就大事呢？”想想也是，堅(jiān)持才能取得成功。正如《真心英雄》這首歌里的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功�！庇谑�，我就又把滑板放好，滑起來(lái)，可是我立馬又摔倒了。這時(shí)，媽媽告訴我了一個(gè)口訣：先左腳，后右腳，左腳往前時(shí)，右腳往后，右腳往前時(shí)，左腳往后，整個(gè)身體扭起來(lái)。第一次，我扭屁股扭得太過(guò)了，扭得直接后輪飛了起來(lái)，等我倒下時(shí)，滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次，左腳和右腳都往前了，直接摔倒在地上。第三次，碰到一顆小石子，壓了上去，一屁股坐到了地上……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，也能和小伙伴們一樣，飛一樣的滑起來(lái)了。
從這件事中，我深深地懂得了一個(gè)道理：那就是堅(jiān)持就是成功。所以在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到困難的時(shí)候，一定要想想，成功背后一定要堅(jiān)持才行。
說(shuō)明文作文 篇6
這天，媽媽給我講了一個(gè)“題扇橋”的故事。
從前，在一座橋的橋頭，有一個(gè)賣紙扇子的老婆婆，她的扇子白花花的，沒有一點(diǎn)顏色，也沒有字，所以沒有人來(lái)買她的扇子，她很煩惱，只能呆呆地坐在那里，看著來(lái)來(lái)往往的行人，無(wú)能為力。
有一天，有名的大書法家王羲之路過(guò)此地，看見了這位老婆婆。他心想：她這么可憐，我不如就幫幫她吧。他就過(guò)去詢問了老婆婆賣扇的情況，然后說(shuō)：“我?guī)湍阍谏厦鎸憥讉�(gè)字吧?”說(shuō)著，準(zhǔn)備在上面題上句子，那老婆婆一見，急忙阻攔，說(shuō)道：“這白花花的扇子被你亂寫過(guò)，還有用嗎?還能賣嗎?”王羲之笑了笑，說(shuō)道：“老人家，如果賣不掉就包在我身上，但你一定要5兩銀子才賣。”老婆婆詫異地望著他，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵：就幾個(gè)字能賣5兩銀子?她半信半疑，看著眼前這個(gè)局面，只能抱著試試看的心理了。她就答應(yīng)王羲之。王羲之在上面寫了幾句詩(shī)后就走了。
老婆婆吆喝起來(lái)：“賣扇子嘍，快來(lái)買扇子!”有個(gè)人過(guò)來(lái)要看一下扇子，那老婆婆便給他打開，突然那人問：“這扇你賣多少錢?”老婆婆想也不值幾個(gè)錢，就說(shuō)：“你看著辦吧�！边@時(shí)，又過(guò)來(lái)兩個(gè)人，看見了扇上的題字，馬上說(shuō)道：“這扇我要了，多少錢你出個(gè)價(jià)。”老婆婆心想：莫非真得很值錢?就說(shuō)：“5兩�！蹦莻�(gè)人馬上取錢，但另一個(gè)人說(shuō)：“我出10兩�！苯又謥�(lái)了幾個(gè)人，都爭(zhēng)相出高價(jià)要買這把扇子，來(lái)買扇子的人滔滔不絕，最后有個(gè)人用200兩銀子買了這把扇子。
從此，這位老人就過(guò)上了幸福的生活，她逢人就說(shuō)王羲之的好，人們也把那座王羲之題扇的橋叫做了“題扇橋”，被人們世世代代傳頌著。
說(shuō)明文作文 篇7
水在我們的日常生活中真的非常的重要，因?yàn)槲覀兊氖�、衣、住、行、都跟水有關(guān)，而且在我們的人體里面，水也占了百分之七十呢!如果我們沒有水的 話，我們可能會(huì)百病叢生，并且有死亡的危機(jī)，其實(shí)植物及動(dòng)物也是一樣，他們只要沒有水就無(wú)法生存，所以由此可見，水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的太重要了。
地球上雖然有這么多水，但大部分都是人類無(wú)法飲用的海水。而且全世界的淡水總量只占全世界水量的百分之四不到，而我們?nèi)∮梅奖愕暮秃铀侵徽剂?全世界水量的一點(diǎn)點(diǎn)，再加上日益嚴(yán)重的污染問題，使得我們可以使用的水資源越來(lái)越少。所以我們必須在平常就節(jié)約用水，并且停止繼續(xù)對(duì)水資源造成污染。
如果我們要省水的話，必須先從不浪費(fèi)水以及靈活運(yùn)用水資源開始。例如：我們可以用淋浴來(lái)取代泡澡，或是利用洗米水來(lái)澆花、水龍頭加裝省水裝置……等，這些都是在日常生活中非常好的省水方法，也許還有更多節(jié)省水的方法等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但最重要的是務(wù)必要身體力行才行。.
我覺得由這次嚴(yán)重的缺水危機(jī)，讓我們察覺到了缺水問題的重要性，雖然這幾天的即時(shí)雨暫時(shí)解了燃眉之急，階段性限水計(jì)劃可以暫時(shí)延后，但我們 一定要改掉認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，在平常就節(jié)約用水,并且停止繼續(xù)對(duì)水資源造成污染，要不然人類恐怕將會(huì)失去“地球”這顆美麗的行星 了。
說(shuō)明文作文 篇8
早晨，我走進(jìn)校園后，踏著方步，來(lái)尋找校園最美的地方。
我照著常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎角，茶樹正開出那第一朵耀眼的紅花，一個(gè)個(gè)新芽也爭(zhēng)先恐后地往上來(lái)，左邊，也就是學(xué)校的“大花園”了。
當(dāng)然，一眼望去大花園，首先看到的并不是花或者樹，而是一條穿梭其中的一條“長(zhǎng)廊”，就像時(shí)空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹，為何叫麻花樹？我們一起近看它吧！原來(lái)它的枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近于人的麻花，想必名字也由此而來(lái)的吧！咦？那后面黃黃的“腿”是誰(shuí)的？哦~原來(lái)……不著急，讓我先問問你。請(qǐng)問：香蕉的兄弟是誰(shuí)？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風(fēng)八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹了！芭蕉的后面是假山，奇形怪狀的。
再往里走，一顆梅花樹亭亭玉立，現(xiàn)在，正巧是梅花開始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再里邊點(diǎn)兒，是一些細(xì)細(xì)的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團(tuán)錦簇深深吸引著人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！
上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發(fā)現(xiàn)，我們的校園是多么美麗！
說(shuō)明文作文 篇9
父親總是留給我一個(gè)背影。
從小到大，父親對(duì)我總是淡淡的，無(wú)論微如平�，嵤拢�是我所看重的大事，他幾乎都不曾重視。
涼風(fēng)掠過(guò)，校外的樹梢沙沙作響，我忽然瞥到一抹熟悉又陌生的身影，是父親!他倚著那輛老舊的自行車，時(shí)不時(shí)朝校門口望來(lái)。我愣愣的走到他身邊，把書包放到車籃里，開口喊了一聲“爸!”便沒了下文。父親淡淡地應(yīng)了一聲，“走，回家吧�！彼炀毜靥咂鹱孕熊嚨哪_撐，等我跳上去坐好。
路燈亮起，輕柔掠過(guò)的風(fēng)中暈開一片片小小的光束，仿佛在希冀著什么。
我倚著父親堅(jiān)實(shí)的后背，莫名感到安心。父親有些胖，從背后看他蹬車似乎有些吃力的樣子，兒時(shí)他偶爾騎車帶我時(shí)輕松的樣子與現(xiàn)在的影像相重合，時(shí)光飛逝，記憶像座沙城，慢慢傾倒滑落，悄然無(wú)聲。父親佝僂著背繼續(xù)默默前行，而我在他的背后默默成長(zhǎng)，歲歲年年。
“吱——”自行車穩(wěn)穩(wěn)停在樓道門口，我跳下自行車去拿書包，父親卻搶著拎起書包，踉蹌了一下：“你先上樓吧，書包我拎著就好�！蔽椅⑽⒀鲱^看著父親，曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)抬頭仰望父親的小丫頭，而現(xiàn)在已經(jīng)到了與父親幾近及肩的高度。不知哪來(lái)的沖動(dòng)，我執(zhí)拗地反駁父親：“我等你一起，樓道燈壞了，我在后面拿手電幫你照著點(diǎn)�！备赣H拗不過(guò)我，只好依著我先上了樓梯。
手電照著父親的背影，小小的一束光，溫暖明亮了樓道一點(diǎn)小小的平米。父親背著書包往上慢慢走，我在他身后一步一步慢慢跟，他斜背著書包的樣子有些滑稽，一步一步地邁上臺(tái)階，像極了朱自清《背影》里的父親，我的心里霍然酸酸的，糾成一團(tuán)。父親的背影離我很近，又好像很遠(yuǎn)。我想起有一回他來(lái)學(xué)校給我送書的時(shí)候，他往回走的樣子，兩肩一高一聳的，很快沒入人群不見了。我的眼淚忽然滴落下來(lái)。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：所謂父母子女一場(chǎng)，就是你看著他的背影，漸行漸遠(yuǎn)。
父親的背影還很堅(jiān)實(shí)很牢固，他一直把他最堅(jiān)實(shí)的一面留給我依靠，我所擁有的不僅有他深沉且不善言辭的愛，還有他堅(jiān)實(shí)的背影，在我人生路的前方給予我最安心的陪伴。
擁有這些，已足以伴我前行。
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