寫(xiě)恐龍的小學(xué)三年級(jí)作文
1、恐龍故事
在幾億年前，有一個(gè)島上住著一群無(wú)齒翼龍，它們?cè)诘厣袭a(chǎn)卵。小無(wú)齒翼龍破殼后張著嘴叫餓。它們的爸爸在海上捕魚(yú)，媽媽發(fā)現(xiàn)小無(wú)齒翼龍被小鳥(niǎo)叼走了，只剩下一只了。它爸爸給它喂食物，漸漸的小無(wú)齒翼長(zhǎng)大了，它要自己去尋找食物了。它學(xué)著爸爸的樣子，把嘴巴放在水里一半。后來(lái)，它加入了三個(gè)小無(wú)齒翼龍組成的隊(duì)伍。又過(guò)了幾個(gè)月，小無(wú)齒翼龍學(xué)會(huì)了捕魚(yú)，它就離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)w向了大海，開(kāi)始了自己的生活。
2、恐龍的滅絕
在以前的朱羅紀(jì)，地球生活著一種叫恐龍的怪物，身長(zhǎng)10幾米，體重10幾噸。恐龍有好幾種：霸王龍.劍龍.三角龍.鯨.翼手龍.克柔龍.游龍.打板龍.翼齒龍.原角龍.雷龍等等。
起初，陸地上有滿(mǎn)湖泊和招澤，到處都是可口的水生動(dòng)物，整個(gè)世界就是恐龍的王國(guó)。后來(lái)一顆大慧星撞到地球，天灰灰蒙蒙的，擋住了太陽(yáng)光吃草的動(dòng)物漸漸死去了，恐龍找不到食物，就有成批恐龍被餓死�？铸垈冎挥凶韵鄽垰⒉拍軗尩綎|西吃
此時(shí)動(dòng)物們同情恐龍，都紛紛幫恐龍們想辦法幫助他們生存下去。老鷹飛來(lái)說(shuō)：“你們的爪子不夠鋒利，搶不到東西吃�！崩销椨终f(shuō)：我?guī)湍阈抟恍�，修成我這樣把！”恐龍望著天空說(shuō)：“英勇的恐龍不要銳利的爪子！”然后接著又來(lái)了老虎.雄獅.豹子.野牛.青蛇.鱷魚(yú)等一大群動(dòng)物，來(lái)勸恐龍改變習(xí)性.體形，以適應(yīng)環(huán)境的變化�？墒强铸埐荒蜔┑暮鹌饋�(lái)：“你們簡(jiǎn)直侮辱了我們恐龍家族的威嚴(yán)。滾，給我滾！”
就這樣，恐龍沒(méi)有食物吃，漸漸的死去了
最后的一條恐龍?jiān)谂R死之前眼淚花花傷心的對(duì)猴子說(shuō)：“稱(chēng)霸地球1億3000多年的恐龍家族今天徹底滅忘了，我很后悔不該不接受大家的.幫助。”
3、初識(shí)恐龍
今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠(yuǎn)古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進(jìn)大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一只兇猛的恐龍。當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰(shuí)知它發(fā)出一陣恐怖的“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我們走近第二道門(mén)，哇！里邊簡(jiǎn)直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調(diào)皮，有的恐怖……置身于恐龍群中，仿佛回到了遠(yuǎn)古的世界，一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這，拍拍那，時(shí)而站著看，時(shí)而端下仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類(lèi)繁多，而且神態(tài)各異。
經(jīng)過(guò)這一次的參觀展覽，我對(duì)恐龍有了初步的認(rèn)識(shí)，知道它來(lái)自遠(yuǎn)古的世界，它為我們探索人類(lèi)發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。
4、可怕的“恐龍”
今天我們一家去了博物館，博物館里有許多值得看的東西。我們先去看了徽州古建筑物，然后去看青銅器展覽館，最后我們來(lái)到了古生物館，一進(jìn)館內(nèi)我們見(jiàn)到了犬齒獸，在進(jìn)去一點(diǎn)，在我眼前有一只巨大的蘭伯龍，它的身長(zhǎng)有15米，身高有3米，真是大呀，媽媽突然叫我，說(shuō)：“孫世麟，你看前面有什么？”我抬頭一看，“哇”，我只見(jiàn)頭頂上有一只好大好大的大象，它的牙齒尖尖的，起碼有2米長(zhǎng)，它的身高有3米，我圍繞著它轉(zhuǎn)了幾圈，又到了恐龍園，一進(jìn)門(mén)有一只暴龍踩著一只鸚鵡龍，嘴里也叼著一只鸚鵡龍，它的身后還有一具三角龍的骨頭，它發(fā)出可怕的叫聲，嚇得我屁滾尿流，這只“恐龍”真可怕，我再也不去恐龍園了。
5、畫(huà)恐龍
昨天的圖畫(huà)課上老師讓我們畫(huà)恐龍，我閉上眼睛，開(kāi)始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強(qiáng)烈的意念征服了我的大腦，身體也飄飄然，好像穿越了時(shí)空進(jìn)入了神秘而又危機(jī)四伏的白堊紀(jì)。
突然，我站在一大片森林里，面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的，暴龍用爪子給了雷龍致命一擊，在危急時(shí)刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠(yuǎn)，“糟糕！暴龍好像看見(jiàn)我了，逃��！”幸好我跑得快，不然小命不保�。∥依^續(xù)往前走，我的眼前出現(xiàn)了一只翼龍，它一口把我銜在了石頭上，準(zhǔn)備把我當(dāng)餐后甜點(diǎn)。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的魔爪和血腥的大嘴。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我拼命地睜開(kāi)雙眼，離開(kāi)了想像的空間，抓起筆在圖畫(huà)本上記錄了千鈞一發(fā)的時(shí)刻。
下課了，我還在回味著剛才奇怪的旅行，又看了看才描繪了一半的畫(huà)，開(kāi)心地笑了。
6、玩具恐龍
恐龍是遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物，人們以自己的想象塑造已經(jīng)滅絕的恐龍的不同形象。今天的課堂上，老師就帶來(lái)了一只玩具恐龍。
這只恐龍大約一尺長(zhǎng)，高有15分米，身體和塑料水瓶差不多粗。身體大部分呈黃色，只有頭頂?shù)挠鸸诤图贡惩黄鸬牡胤绞巧罴t色的。像一個(gè)身著黃戰(zhàn)袍，戴著紅黑頭盔，披著紅斗篷的無(wú)敵將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上盡展自己的英姿。玩具恐龍的頭是橢圓型的，和身子一樣的檸檬黃色，像雞蛋那般大小。在頭的最頂端聳著一座一寸高的頭冠，上半部分是黑亮亮的，下半部分是鮮艷的紅色。在頭冠的前面是一對(duì)小小的眼睛，比小米粒大不了多少，透著機(jī)靈的光。眼睛的前面是大鼻子，鼻頭很突出，而鼻孔卻小得找不到了，僅看見(jiàn)兩個(gè)小黑點(diǎn)。這只恐龍的嘴占了整個(gè)頭部的三分之一，上下頜堅(jiān)實(shí)有力。兩排尖尖密密的牙齒像剛刷過(guò)似的，恐龍可真講衛(wèi)生。一條扁扁的舌頭像個(gè)大棗被玩具恐龍含在口中。它的四條腿像柱子一樣支撐身體，腳掌平平的，趾尖黑黑的。一條尖尖的尾巴向上翹著，十分威武，簡(jiǎn)直就是“遠(yuǎn)古霸王再現(xiàn)”。
這只恐龍不但外表惟妙惟肖，動(dòng)起來(lái)更有趣。撥一下它的電動(dòng)開(kāi)關(guān)，聽(tīng)到的是連續(xù)不斷的長(zhǎng)哮。它的眼睛一閃一閃，它的尾巴一晃一晃，四條大腿邁開(kāi)大步，向前走去，有力的大嘴一張一和。真像個(gè)威風(fēng)凜凜的大王，在自己的領(lǐng)地里得意的巡邏。
這只富有科技含量的電動(dòng)玩具恐龍非�？蓯�(ài)，仿佛讓我們看到了真正的遠(yuǎn)古時(shí)代情景，我很喜歡這個(gè)玩具恐龍。
7、恐龍
前幾天，爸爸從焦作市圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū)，它的書(shū)名叫《恐龍真相》。
這本書(shū)上面有許多恐龍。我最喜歡的恐龍是龍王龍，因?yàn)樗且环N很特別的恐龍，很像在哈利波特的魔法世界里，可以噴火，還有毒牙的恐龍，這個(gè)故事很有意思，給我留下了很深的印象。
二年級(jí)的時(shí)候，我還學(xué)過(guò)一篇課文，名字就叫作《恐龍大滅絕》。
以后有時(shí)間，一定要讓爸爸帶我去恐龍博物館玩一玩，看一看。
8、恐龍來(lái)臨
同學(xué)們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來(lái)到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快看，大雄和多啦A夢(mèng)來(lái)了！”其他小朋友聽(tīng)了這句話(huà)?cǎi)R上興奮了起來(lái)，都跑到窗戶(hù)邊去看。大雄說(shuō)：“大家不要慌！我們剛從侏羅紀(jì)回來(lái)，可是不小心把恐龍給帶回來(lái)了。大家放心，我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的�！边@時(shí)，多啦A夢(mèng)對(duì)大雄說(shuō)：“你先把恐龍引到墻角邊�！贝笮郯凑斩嗬睞夢(mèng)說(shuō)的，把恐龍引到了墻角邊。然后，多啦A夢(mèng)把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來(lái)。就在此時(shí)，多啦A夢(mèng)以最快的速度打開(kāi)了時(shí)空隧道，將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們?cè)谝粓?chǎng)虛驚后又繼續(xù)著快樂(lè)的校園生活。
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