三年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我叫汪子晴,今年8歲了,我是一名三年級(jí)小學(xué)生,我的體重23kg,身高1。38cm。
我有一雙炯炯有神的大眼睛和一對(duì)雙眼皮,媽媽說我的眼睛會(huì)說話!
我熱愛運(yùn)動(dòng),特別喜歡賽跑,我總是想追著風(fēng)兒賽跑。
今年我參加學(xué)校的`短跑比賽,還得了第五名。雖然沒有拿到冠軍,但是媽媽鼓勵(lì)我說沒關(guān)系,重在參與,明年還要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!
我也熱愛學(xué)習(xí),上課我總是專心聽講,每次老師表揚(yáng)我,心里都美滋滋的!我也是班里的學(xué)科代表哦!
勞動(dòng)我也喜歡,現(xiàn)在是班里的衛(wèi)生監(jiān)督員,我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查班里同學(xué)們打掃衛(wèi)生情況,總是怕班里被扣分,所以爸爸總是說我太較真,但是我認(rèn)為做事就要認(rèn)認(rèn)真真,不知道過分認(rèn)真了還會(huì)有錯(cuò)!真是不知道大人們想法怎么和我們小孩不一樣!
我也喜歡音樂,課下我經(jīng)常彈鋼琴,最近又迷上拉小提琴,我經(jīng)常聽音樂老師教我的一句話:‘音樂是你的心聲,可以伴隨你的喜怒哀樂!
我也喜歡讀書,可是都是一些我感興趣的快樂書籍,特別是配有插圖的書是我最喜歡看的。
我有很多愛好,今天就不一一說了。
改天再告訴你們吧!
三年級(jí)的作文 篇2
從前有個(gè)水罐它住在一個(gè)農(nóng)夫家的廚房里,它喜歡炫耀,炫耀自己的出生地點(diǎn)、炫耀自己的年齡、炫耀自己的一切一切。廚房里還有勺子、雞毛撣子、筷子、叉子、柴火?曜、叉子、柴火和水罐都特別喜歡炫耀,而雞毛撣子和勺子卻和他們不太一樣,比較謙虛。聽!它們正在舉行一場“誰最重要”的辯論賽。
柴火說:“我先說!”其它東西都沒說話,表示默認(rèn)。柴火開始慢悠悠地說起來了:“朋友們,你們都知道吧,太陽可以給白天帶來光明,我也能給黑暗的夜晚帶來光明。再說了,我還可以幫主人生火、烤肉。所以,我應(yīng)當(dāng)是最重要的!”
柴火說完,水罐、筷子、叉子跳起來抗議:“什么嘛,你怎么可能是最重要的呢?”筷子激動(dòng)地說:“我是陶瓷做的,是上等優(yōu)品,而且主人非常愛惜我,說什么也不會(huì)打碎我,我才是最重要的!”叉子忍不住打斷筷子的話:“筷子,你給我聽好了,你是陶瓷做的`又怎么了,我也是陶瓷做的。主人也愛惜我,而且我比你做得精致多了,你只不過是兩塊泥而已!所以,我不同意你是最重要的,我才是最重要的,記住啦!”
“NO!NO!NO!”水罐笑咪咪地說:“大家應(yīng)該都知道,水最重要,人類七天不吃飯還可以勉強(qiáng)活下去,但是如果三天不喝水,就會(huì)因缺水而死。你們看,是誰為主人提供水源呢?”
水罐、柴火、叉子、筷子一起問雞毛撣子和勺子:“你們?cè)趺床徽f說你們自己呀?”“有什么好說的?我們做的只是我們應(yīng)該要做的!”勺子和雞毛撣子異口同聲地說。
就在這時(shí),一個(gè)小孩子跑進(jìn)廚房里來,一不小心把愛炫耀的叉子、筷子、水罐都打碎了。至于柴火嘛,被丟到火里燒了。剩下的雞毛撣子和勺子輕輕地說:“還是謙虛好。
這場辯論賽就這樣結(jié)束了,廚房重新變得冷清清的了。
三年級(jí)的作文 篇3
春夏秋冬乃大自然之變化。春,四季主宰,四季之首,四季萬物都從這里開始,所以非常有意義,讓我們?nèi)ヌ剿,追求?/p>
我走在尋春的道路上,只見農(nóng)民伯伯們播撒下了一粒粒希望的種子,這是鄉(xiāng)下人春天必做的一件事,而且只在春天才出現(xiàn)。前面的田野里幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏,非常開心,這也是春天的象征,也給春天帶來了許多色彩。我來到了一片樹叢中,樹枝上的嫩芽都是新綠的,從遠(yuǎn)處看像棕絲帶上繡了幾顆綠寶石,這就是春天的顏色。
我繼續(xù)向前走,走到了一段石子路上,只見小鳥在枝頭吱吱叫,好像在為四季的開始唱交響曲,忽然一段音樂唱響了我,我左耳聆聽著泉水的叮咚聲,右耳聽著春風(fēng)聲,這是春天的聲音。
我來到了一個(gè)花的世界,兩邊是山,中間是花,很美,每一朵花都有不同的顏色,每一朵花都包含著春的'意義,這就是春天的顏色。
這就是我眼里的春天,很美。最后,再多說一句,在我小時(shí)有這樣一首兒歌“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里”。只要你去尋找它,春天就在你身邊。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)溫柔的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,他們兩個(gè)都很愛我。
每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好,。當(dāng)我不在家時(shí),媽媽就會(huì)焦急萬分,趴在窗臺(tái)上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,我明白,這是對(duì)我的愛,。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后,媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā),表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子,這時(shí)候,我就會(huì)變得心灰意冷,但吃草的時(shí)候,如果爸爸找到了一塊肉,會(huì)立刻放到我的碗里,雖然爸爸沒說任何話,但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛,吃好飯,無論我有多忙,爸爸都會(huì)等著我,檢查我的'作業(yè),有時(shí)候我沒時(shí)間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成為了一種習(xí)慣,但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛。
父愛如山,母愛如水,父母天天都在愛著你,擔(dān)心著你,關(guān)心著你,想著你,萬水千山總是情,你思考過了嗎?
三年級(jí)的作文 篇5
周末的午后,天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風(fēng)箏。
我們到了人工湖邊,看見天空中有好多形狀的風(fēng)箏:老鷹的、飛機(jī)的、蝴蝶的、還有龍的……于是,我們趕緊先去買風(fēng)箏。姐姐選了一個(gè)蝴蝶的.,我選了一個(gè)喜羊羊的。
爸爸付完錢之后,我們拿著風(fēng)箏走到一塊開闊的地方,開始放風(fēng)箏。
我放好了線,拿著線盤就往前跑,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來。于是,我走到爸爸身邊問爸爸:“爸爸我的風(fēng)箏為什么飛不起來呢?”爸爸說:“放風(fēng)箏要注意兩個(gè)要點(diǎn),一是要兩個(gè)人配合,一個(gè)人拿著線盤在前面跑,另一個(gè)人拿著風(fēng)箏跟在后面跑。第二就是一定要逆風(fēng)奔跑。順風(fēng)就飛不上去了!蔽覍(duì)爸爸說:“那我拿著線盤,你幫我拿著風(fēng)箏!卑职终f:“好的!庇谑,我拿著線盤就飛快地往前跑,爸爸跟在我后面,然后輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋。風(fēng)箏真的飛起來了。爸爸讓我一邊跑,一邊放線,還讓我偶爾拉兩下。風(fēng)箏真的越飛越高了。
看著我放飛的風(fēng)箏,我心里特別的開心,今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
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