【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
青蛙聽了小鳥的話半信半疑，一心想去井外去看看天到底有多大，于是就天天練習(xí)跳躍。一天，它鼓足了勇氣，用力往上一躍，終于跳出了井口。
“哇！原來天真的很大，就像小鳥說的一樣，望也望不到邊！”青蛙被眼前的美景吸引住了：井邊有一條彎彎的小河，河水時(shí)緩時(shí)急，還哼著小調(diào)歡快地朝前方奔去；成群的小魚在水里快活地游來游去；藍(lán)藍(lán)的天空中，白云一朵一朵的.，有的像小鳥在飛翔，有的像小狗在嬉戲，還有的像馬兒在奔跑……真好看。遠(yuǎn)處的山又高又大，山腳下有一排高矮不一的屋子，屋子是灰色的。房屋的左右兩邊種著一排柳樹，一陣風(fēng)吹來，樹枝搖來搖去，好象在對(duì)小青蛙招手，歡迎青蛙的到來。
青蛙再也不愿回到陰暗的井底了。它和柳樹做鄰居，和魚兒做游戲，無憂無慮的生活在美麗地大自然里！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的'招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說：“基礎(chǔ)沒有把握好�！边@句話我都快聽膩了。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長(zhǎng)的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個(gè)指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了5012年，那時(shí)人們住的房子可謂是五花八門。讓我為大家介紹幾種主要的吧。
NO.1 食物式。是的，那時(shí)人們已經(jīng)會(huì)用食物來造房屋，其中還可以用雪糕作為原材料。果凍則是運(yùn)用最廣泛的一類了。可是你一定會(huì)問，如洪災(zāi)來了，房子豈不“悲劇”了？其實(shí)，你這種擔(dān)心是多余的。就算沖垮了，保證在0.01毫秒之內(nèi)復(fù)原，所以你是看不見這種快速的變化。因此，這是防震式建筑。當(dāng)然，這些果凍還是可以吃的.。
NO.2 移動(dòng)式。在未來的房子里會(huì)有一個(gè)操作臺(tái)（移動(dòng)式才有），我來教大家使用吧，首先看到最大的紅色按鈕，一按馬上就啟動(dòng)，接著設(shè)置動(dòng)力輸出，最高輸出每小時(shí)400海里（1海里=1.8公里），然后就是設(shè)置路線和模式。當(dāng)然，飛行模式相當(dāng)于光機(jī)，陸地上則為光車，潛水模式則可以暢游海底兩萬里。但是，拖著一個(gè)大大的房子走來走去，多不方便��！所以它可以縮小and隱形。并且都有綠色通道，決不會(huì)發(fā)生堵撞的現(xiàn)象，就就是為那些不喜歡“宅”在家里的“驢友”到處旅游而設(shè)計(jì)的。
NO.3 防盜式。為了防止那些小偷進(jìn)行作案，會(huì)通過一種高科技技術(shù)把小偷拍下來交給警察叔叔。被盜的東西會(huì)自動(dòng)飛回原處，而小偷就會(huì)飛到他最討厭的警察局�？赡苣銜�(huì)問，要是把真正的主人抓了怎么辦呢？哦，別擔(dān)心，機(jī)器裝有一種指紋感應(yīng)和語音識(shí)別系統(tǒng)，讓你足不出門都能抓住小偷。
NO.4 機(jī)器人全方位自動(dòng)式。一進(jìn)門便會(huì)看到一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)說：“你好，主人”然后你就可以隨心所欲的命令他，可以說我要吃什么菜的菜名，然后叫他給你備一套總統(tǒng)房。其他的功能我就不一一介紹了。今天就為大家介紹到這里，改日再與大家共同分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
四季就像是一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。讓我們一起去感受一下吧！
春天隨著一陣暖風(fēng)來到了這里！我覺得春天是一個(gè)美麗的`季節(jié)，桃紅柳綠，百花齊放，一陣風(fēng)把樹上的花朵吹了下來，翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞。小草從大地媽媽的懷抱里走了出來，小燕子也從 南方飛回來了，正在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱著美妙動(dòng)聽的歌曲呢！
春天過去了，就是炎熱的夏天。孩子們要么穿著薄薄的衣服，要么穿著漂亮的裙子，女孩子們轉(zhuǎn)起裙子，就像一把把小花傘。夏天還可以去海邊玩，還能去游泳呢！
夏天過去了，就是涼爽的秋天了，我覺得秋天比較好玩，可以蕩秋千，數(shù)楓葉。秋天不像春天你們溫暖，不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷。秋天，許多樹葉都落了下來，一陣風(fēng)吹來，就像一個(gè)個(gè)小精靈在玩耍。田野里，小麥長(zhǎng)的高高的，一片金黃色，像一片火海。
冬天，隨著一場(chǎng)冷冰冰的雪到來了。雖然冬天很冷，但是每個(gè)人都喜歡它，雪可以玩雪仗，堆雪人。一片片雪花落在大地上，就像給大地媽媽鋪上了雪白雪白的毛毯，雪花落在樹干上，好像給 樹姑娘披上了雪白雪白的婚紗，雪落在屋頂上，好像屋頂蓋上了雪白雪白的被子。
這四季多么美麗，多么好呀！我有多么喜歡這四季啊！其中我最喜歡的是冬天，你呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天本來要上課外班——奧數(shù)，可老師有事。正好！暑假嗎，也給自己的心情放個(gè)假！
上午，天空陰沉沉，空氣呼吸起來都覺得沉悶，沒有一絲風(fēng)，大地像蒸籠一樣，我和媽媽去領(lǐng)了奧數(shù)大禮包又去丹尼斯購物，走在大街上，像是在趟著火走，我真想鉆進(jìn)溫度低低的空調(diào)房間，再也不出來！我對(duì)媽媽說：“今天怎么這么悶熱？是不是要下雨了？”結(jié)果，不出所料，中午十分，雨就“嘩啦啦”地下起來了，隱隱約約還聽到幾次雷聲。不過也好，中午下雨最適合睡覺了，我和媽媽美美地睡了一個(gè)午覺！暑假嗎，也給自己放個(gè)假！
睡醒后，雨停了，空氣特別清新，還能聞到空氣中散發(fā)的泥土味道。我給媽媽建議：“媽媽，空氣這么清新，不如我們?nèi)ァh(yuǎn)征’玩吧！”媽媽也爽快地答應(yīng)了。
“遠(yuǎn)征”是一個(gè)小區(qū)，那里有很多好玩的.游樂設(shè)施，比我們小區(qū)好玩的多，而且離我們小區(qū)也很近，所以我們小朋友都愛到“遠(yuǎn)征”玩。
到了“遠(yuǎn)征”一看，哇塞！這里的人真多呀！我想蕩秋千，可是已經(jīng)有好多小朋友在排隊(duì)了；我想玩蹺蹺板，可是也已經(jīng)有人等了；我想滑滑滑梯，那里也有人了；我想爬大型玩具，可是那上面擠滿了人……
于是，我就去“林間小道”散散心，呼吸一下新鮮的空氣。
走在“林間小道”，抬頭望天，天是那么的藍(lán)；路兩邊的草叢中，散發(fā)出一陣陣芳香。這么美的林間小道，簡(jiǎn)直就是我心中的天堂，此種此刻，我忘掉了一切的煩惱和憂傷；這個(gè)情景，不禁讓我想起遠(yuǎn)在農(nóng)村的迷人故鄉(xiāng)……
于是，我油然而生詩情畫意般的感覺，作了一首小詩：
天蔚藍(lán)，
草芬芳，
是我心中的天堂。
誰把煩惱化成云煙，
讓它消散在遠(yuǎn)方。
幽美的林間小道，
使我想起那迷人的故鄉(xiāng)……
……
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