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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-03 09:08:39 三年級(jí) 我要投稿

    (精)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      星期三下午的課外活動(dòng)課,我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂的游戲——扔沙包。

      平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí),我們都是用一個(gè)沙包扔。這次,我提議用兩個(gè)沙包面對(duì)面扔。這樣,在玩的時(shí)候,中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的`沙包,而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,既鍛煉大家的協(xié)作能力,又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。

      我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會(huì)兒看著前面,一會(huì)兒看著后面。

      沙包扔得低的時(shí)候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動(dòng)作慢的同學(xué),只要稍微不注意就會(huì)被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。

      不一會(huì)兒,就只剩我一個(gè)人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場(chǎng)外的隊(duì)友為我鼓勵(lì):“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話,我差點(diǎn)被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個(gè)沙包,一會(huì)兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了,對(duì)方上,對(duì)方輸了,又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)……

      扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,真是一個(gè)有趣的游戲啊!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      森林的百獸之王老虎,要為森林里的動(dòng)物們舉辦一場(chǎng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。動(dòng)物們聽到這個(gè)消息就迫不及待地去報(bào)名參加運(yùn)功會(huì)了。

      到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,動(dòng)物們都按時(shí)來到現(xiàn)場(chǎng)了。百獸之王老虎正式宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!”話音剛落,下面的動(dòng)物們熱烈地歡呼了起來。第一個(gè)環(huán)節(jié)是賽跑,小馬和小鹿參加了比賽。小馬精神抖擻,心想:這次比賽我一定是第一名了。小鹿心里想:我一定要跑快一點(diǎn),取得勝利!芭、砰”老虎開槍了,小鹿和小馬像離弦的`劍一樣,飛快地跑了出去。小鹿和小馬跑到一半就累了,小鹿想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話,就又飛快地跑了起來。最后小鹿獲勝了,小馬輸了。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)是跳高。小兔和袋鼠參加了。很多動(dòng)物都嘲笑小兔子太矮了,沒法超過袋鼠。小兔聽了沒有說話,而是鼓起了自信。比賽結(jié)束了,袋鼠垂頭喪氣地坐在地板上,小兔一蹦三尺高。動(dòng)物們低下了頭,想:以前不該嘲笑小兔的。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們明白了一個(gè)道理:自信、堅(jiān)持的人往往能取得勝利。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      有人說,世界上最偉大的莫過于母愛,我也深有同感。我的母親是一個(gè)平凡的人,可在我的心里,她卻是很偉大的。如果我的母親是一條小河,我就是小河里的一條小魚;如果我的母親是一棵大樹,我就是那棵樹上的一片葉子;如果我的母親是一條大路,我就是行駛在那條大路上的一輛小汽車。

      母親就像是一顆誘人的糖果,甜甜的、酸酸的。每次見到她,她都笑得很燦爛,關(guān)心地問我這個(gè),問我那個(gè)。天冷時(shí),叫我多穿衣服,天熱時(shí),叫我不要隨便脫衣服。

      我有時(shí)脾氣會(huì)不好,會(huì)跟母親吵嘴,母親雖然很生氣,卻沒有發(fā)作,而是跟我講道理,讓我明白是非,懂得好歹。母親總是以理服人,在把我這個(gè)土匪詔安后,又笑著給我安排任務(wù),而我,最后總是服服帖帖地領(lǐng)命行事。每每此時(shí),我的心都酸酸的',我想,她的心也一定更酸。

      看著為我們操勞的母親,我又感覺母親是一支蠟燭,她總是燃燒自己,照亮我們。她讓我很是難忘,在我的心里,她就是一顆永遠(yuǎn)不化的糖,一直讓我的心,因?yàn)橄肫鹚,而甜甜的、酸酸的?/p>

      母親愛我,我也愛我的母親。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      最近幾天,不知怎么的,我家旁邊多了一個(gè)建筑工地,每天早上六點(diǎn)便開工,而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結(jié)束。這可愁壞了我。你瞧!這天晚上,我躺在床上,耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般,揮之不去。不過,經(jīng)過幾番鏊戰(zhàn)之后,我暈暈乎乎的便睡著了,從此便開始了一個(gè)夢(mèng)幻般的.暢想曲。

      轉(zhuǎn)眼間,我來到了20xx年,不過,我還是我,依舊躺在那張床上睡覺。咦?這可奇怪了,只聽得樓下有許多人在吵鬧,我聞聲走了下去,有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吵。我經(jīng)過一番仔細(xì)聆聽之后,才聽懂了他們爭(zhēng)論的話題,原來那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊(duì)的“打擾”,根本睡不著覺,我聽著聽著,也陷入了沉思中。忽然,一個(gè)中年男子對(duì)我說:“發(fā)明家,你就發(fā)明一個(gè)東西,幫幫他們吧!”我?發(fā)明家?我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子,哦,原來我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家了。事不宜遲,我即刻開始了我的發(fā)明。

      經(jīng)過三天的“艱苦奮斗”之后,我發(fā)明了兩樣?xùn)|西,一樣叫“迅速完工機(jī)”,一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來介紹一下它們的功能吧!第一樣“迅速完工機(jī)”可以幫助工程隊(duì)在一瞬間完工,避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中,讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈,在人們都用了我的發(fā)明之后,大家高興地把我舉了起來,我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí),那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的工程隊(duì)的噪音再次影響了我的睡眠,唉,我又回到了20xx年,不過我卻真誠的希望,世界無噪音!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      清晨,沙沙沙,沙沙沙……驚醒我一簾幽夢(mèng)。我揉揉朦朧的睡眼,透過窗戶一瞧,哇,下起了鵝毛大雪,是那樣的潔白、輕柔,像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)……這可是20xx年的第一場(chǎng)大雪,也是大地母親收的第一份禮物。

      走在上學(xué)的路上,空氣異常的清新。汽車白了,像一個(gè)個(gè)白玉般的面包;房頂白了,像帶上了一頂頂小氈帽;大樹白了,像盛開了的白菊花;雪姑娘把新安江裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的城市。

      來到了校園——明珠小學(xué),一切都變樣了,到處一片雪白,它變得那樣的美麗,那樣的純潔,校園里所有的樹都開花了,白的那么晶瑩,開得那樣的濃密,千姿百態(tài),有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花,在這里仿佛能找到一年四季的花,美,太美了,美得讓人目不接暇,總感覺自己走進(jìn)了童話世界。

      廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子,枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠,紅色的跑道因?yàn)闆]有留住健兒的汗水和榮譽(yù)而悄悄的`拉下了白色帳蓬,只有那雪花還在不停地飄著,像是冬爺爺給我們的寄語——昨天已成為歷史,今天才是新的開始。

      校園里白皚皚的,只有那面頂風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,顯得那么的耀眼,像是一團(tuán)火點(diǎn)燃著我們心中的希望。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      一天,文具盒里好熱鬧!

      橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭(zhēng)吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯(cuò)了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫不錯(cuò)字嗎?我就不信主人用不著我!”

      尺子說:“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時(shí),就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。

      這時(shí),文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的,我們也會(huì)很開心的'!”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

      謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會(huì)更加美好!

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