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小學(xué)三年級的作文300字(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
11月3日 星期五 天氣：晴
今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！
我們先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，背上背著一個(gè)重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，不得了，我一碰就看見它的觸角收了進(jìn)去，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。
這是為什么呢？我?guī)е蓡柣亓思遥覇柫藡寢�，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感，我連忙跑到書房，查了一下百度，原來，碰蝸牛的.觸角時(shí)，它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn)，所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ)，但如果殼全部丟失，蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。
通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)做事干脆，有一點(diǎn)急性子的人，平時(shí)對我很嚴(yán)厲，我總覺得媽媽不是那么的愛我，但是有一件事令我印象深刻，讓我懂得媽媽是世界上最愛我的人。
爺爺生日那天，我們一家人出去吃飯，吃完回家的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，因?yàn)檎谑┕ぃ厣隙际悄嗫铀�，媽媽把傘遞給我說：“來，我背你�！闭f著，媽媽讓我趴在她的背上，我一路都在給媽媽加油打氣，也幾次要求媽媽把我放下來，可媽媽卻執(zhí)著的要把我背到家，我漸漸的感覺到媽媽已經(jīng)體力不支，她的腳步明顯的放慢了，我還能聽到她氣喘吁吁的聲音 ，但媽媽還是堅(jiān)持把我背到了家，她輕輕的把我放下，自己已經(jīng)累的蹲在地上說不出話來了。我心疼的給媽媽敲著背，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽溫柔的摸了摸我的臉說：“沒事兒，我不累，休息一會(huì)兒就好了。”
這就是我的媽媽，既有溫柔的一面，也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
歐陽依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，我很了解他。他有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是貪玩。
暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業(yè)。他寫著寫著，就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對他說：“你快去寫作業(yè)，等會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了。”可歐陽依然說“沒事，我就玩一會(huì)兒�！蓖嬷嬷瑲W陽依然媽媽看見了，發(fā)現(xiàn)歐陽依然才寫了一點(diǎn)暑假作業(yè)。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業(yè)，歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準(zhǔn)備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會(huì)兒。”歐陽依然媽媽說：“不行，馬上過來�！弊詈螅�是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的�！八X了，歐陽依然�！睔W陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會(huì)兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會(huì)兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的，繼續(xù)玩他的拼裝。最后，還是歐陽依然媽媽強(qiáng)拉著歐陽依然，他才睡覺的。
這就是歐陽依然的'壞習(xí)慣，我可不要貪玩，我要做一名好學(xué)生。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
我有一個(gè)天真，可愛的妹妹。有一個(gè)圓圓的大腦袋，紅通通的臉上有一雙水靈靈的眼睛。小小的嘴巴像一顆小櫻桃，笑起來的時(shí)候露出兩顆可愛的小虎牙。走起路來一蹦一跳，兩條小辮子像兩只小蜻蜓，上下飛舞著，小妹妹可是一個(gè)聰明的孩子。
有一次，我去她家玩，我走過去跟妹妹說“十二加四等于幾？”妹妹皺著眉頭說：“數(shù)字這么大呀！”我說：“這下算不了了吧！”妹妹靈機(jī)一動(dòng)說：“有辦法了，你等我一會(huì)兒，馬上能算出來�！彼B忙轉(zhuǎn)過身，我也不知道她在干什么。我悄悄地來到她的身后，只見她在數(shù)手指頭，手指頭把腳趾頭也數(shù)上了。我連忙捂住嘴巴不敢笑出來，把臉憋得通紅，妹妹轉(zhuǎn)過身來。我急忙坐到沙發(fā)上一本正經(jīng)的說：“算出來了嗎？”她興奮的`說：“十二加四等于十六”我捏了捏她的臉說：“這么難的題目也被你算出來了，真厲害！”
這就是我可愛聰明的妹妹。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
我認(rèn)識(shí)的名人可多了，有發(fā)明大王愛迪生，有助人為樂的雷鋒，有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。
說起華佗，就要說說他那段動(dòng)人的故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學(xué)醫(yī)�？墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經(jīng)過千辛萬苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人，并且拜他為師。
華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了，他學(xué)會(huì)了不少病源、病理和用藥方法。
一天，師傅說：“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年，一定學(xué)了不少的知識(shí)。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多，要看一些醫(yī)書、藥典�！庇谑菐煾祹麃淼絻�(nèi)室，只見室內(nèi)到處都是書、掛圖，華佗興奮極了，他開始不分晝夜地讀起來！
暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在看書，一個(gè)人跑過來說：“師傅病了，你去看看�！彼麃淼綆煾得媲埃䦷煾档腵頭，又按了按師父的手腳，就說：“師傅沒什么大病，一會(huì)兒就好�！北娙硕颊f他不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí)師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我是在裝病，只是想試探你們的本領(lǐng)�！�
“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。
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