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    三年級作文

    時(shí)間:2025-04-27 07:04:17 三年級 我要投稿

    三年級作文實(shí)用【10篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級作文實(shí)用【10篇】

    三年級作文 篇1

      最近,我的本子快用完時(shí),后面的我就不想用了。為此,我有點(diǎn)傷腦筋。

      后來,我想出一個(gè)好主意:把剩余的紙,一張一張撕下來,在每一張紙上的最頂端粘上雙面膠,整齊的一張張的粘上去,做成一個(gè)草稿本。

      我把所有還剩下紙張的'本子聚攏在一起,哇!這么多!

      準(zhǔn)備第一步:把剩下的紙張撕下來。我一張一張的撕下,到后來撕得我手都麻了,我又想了一個(gè)辦法:把3—5張一起撕,果然,撕的次數(shù)量大大減少。

      終于撕完了!開始第二步:粘上雙面膠,把紙貼上去。我把雙面膠撕下,貼到紙的頂端,接著撕下雙面膠的另一層膜,把第二張紙貼上。一張,二張,三張……。終于貼完了!

      最后第三步:在第一張紙上寫上“草稿本”和班級、姓名、學(xué)校。自制草稿本做好了!

      也許大部份人會(huì)想:不就幾張紙,那么費(fèi)事,那么節(jié)約干啥?可是如果每個(gè)本子最后幾張都空著,丟入垃圾桶,日積月累……。那得浪費(fèi)多少紙張!想想!紙是樹造的,每年都有那么多樹被砍伐,難道小樹不疼嗎?它就沒有生命嗎?我們和小樹是平等的,都有生命。不要浪費(fèi)紙張,不要貪圖利益,亂砍伐樹木。所以,現(xiàn)在開始,請每個(gè)人節(jié)約用紙,能少買本子,就盡量少買。還有,我們開始植樹造林吧!

    三年級作文 篇2

      電視機(jī)里正播著這樣一則新聞:今晚有一群來歷不明的吸血鬼要來襲擊我們?nèi)祟悾埜魑挥^眾做好預(yù)防準(zhǔn)備。我一聽急了,心想:一定要阻止他們。正在這里,天上掉下來一個(gè)精制的盒子,盒子上寫道:請把盒內(nèi)的物體戴在手上。,我立即打開盒子,發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)貌似槍的東西。我剛把它戴在手上,一陣電擊沖擊我全身,我當(dāng)場暈了過去。

      迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了,我一看,我手上已經(jīng)拿著一把火槍和一個(gè)飛行器,感覺全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器;拿上槍,急忙飛到了那些吸血鬼的生存地。吸血鬼一看到我,便瘋狂的向我撲來,我機(jī)靈一躍躲過了它們的攻擊。我縱身一躍,舉起槍猛烈回?fù)簦硪粋(gè)個(gè)都死在我的神槍之下。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我終于擊敗了所有的敵人。為了讓人類更加安全,我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。

      人類終于度過了危機(jī),可正當(dāng)我準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,我聽到了一陣呻吟聲,原來醫(yī)院里的一位病人忍受著痛苦的煎熬,我想:一定要讓病人好起來。我用手拉著病人的手,我手指上的電腦芯片正在對病人的病情全面周密地分析。我搖身一變,變成了一滴藥水,滴在病人那干枯的嘴巴上,經(jīng)過喉嚨時(shí),發(fā)現(xiàn)一支細(xì)菌隊(duì)伍正在津津有味的.喝著病人的血,我氣壞了,就開始與他們搏斗。那些細(xì)菌成群結(jié)對地向我撲來,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我快速拿出火槍,對準(zhǔn)那些細(xì)菌猛殺,不一會(huì)兒,就把細(xì)菌殺了個(gè)落花流水。當(dāng)我聽到病人均勻的呼吸聲時(shí),我的心里甜甜的很安心。

      叮鈴鈴鬧鐘響了,這原來是一場夢。

    三年級作文 篇3

      我的爸爸個(gè)子不高,但是很強(qiáng)壯,黑黑的皮膚顯得很健康。

      別看爸爸平時(shí)對我很好,可他發(fā)起脾氣愛嚇人得很。

      一次,爸爸的以為朋友到我家做客,我沒有向叔叔問好,就走進(jìn)了房間。爸爸見狀,大吼一聲:“俊杰,你怎么這么沒禮貌?還是你啞巴了?”嚇得我膽戰(zhàn)心驚,趕緊向叔叔問聲好。

      還有一次,我周末一個(gè)人在家,作業(yè)還沒有完成,但是我喜歡看的電視劇開始了。我想:反正爸爸媽媽沒在,我先看完再做吧!正當(dāng)我看的`津津有味時(shí),爸爸突然回來了。他看到我驚慌的表情就猜到我作業(yè)沒有做完,我看到爸爸怒氣沖沖的,趕緊灰溜溜地逃回房間。

      雖然爸爸對我嚴(yán)厲,但我知道他是為我好,我愛我嚴(yán)厲的爸爸!

    三年級作文 篇4

      今天我一進(jìn)教室就傻了眼,教室就像是新的一樣,有圣誕樹、小禮物、圣誕老人貼片、小鈴鐺……,簡直就像是天堂一樣美麗,我越看越喜歡,肯定是老師們和家長們的辛勤勞動(dòng),非常感謝老師和家長們。

      下午我們舉行了圣誕主題班會(huì),有很多家長來參加。同學(xué)們分成了兩組,每一組有三排,我們玩了很多游戲,也照了照片,還跳了江南STYLE和甩蔥歌,大家玩的非常開心。這時(shí),圣誕老人來了,太驚喜了,沒想到真的是圣誕老人,圣誕老人給我們發(fā)了糖,可是到我這里就沒有糖了,沒關(guān)系我還是很開心。然后老師又給我們發(fā)了一個(gè)小紅襪子,里邊裝著很多的糖,還有老師給我們說的.心里話,這是老師對我們的愛呀!放學(xué)站隊(duì)時(shí),老師又給我們發(fā)了一個(gè)小熊的蛋糕還有蘋果,蛋糕是希望我們甜甜蜜蜜,蘋果是希望我們平平安安!

      今天真是最最開心的一天啊!祝所有的老師和同學(xué)們圣誕快樂!平安幸福!

    三年級作文 篇5

      她有雙不大卻炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的直發(fā),但是她不滿意,把直發(fā)燙成了卷發(fā),像麻花一樣。

      她有時(shí)很熱情。當(dāng)我去她家玩時(shí),她總會(huì)拿出很多好吃的和玩具,好吃的擺了一桌子,像是賣小吃的商店,玩具應(yīng)有盡有,有小熊,小兔子,小鱷魚……不僅這樣,我剛到她家門口她就能發(fā)現(xiàn)我,我按了一下門鈴,立刻門就打開了。她看見我高興的合不攏嘴,一把把我拉進(jìn)了客廳。天黑了,她也百般不舍的讓我離開。直到我媽媽著急了,我們才戀戀不舍的告別,她也會(huì)目送我進(jìn)家門。

      她有時(shí)很羞澀。她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的時(shí)候,總是默默的躲在一個(gè)角落里,手一直在發(fā)抖,臉漲的'紅紅的像個(gè)小蘋果,頭低著,眼睛看著地上。有人走過去跟她說話,她也是一言不發(fā),別人只好走開了。

      她有時(shí)很認(rèn)真。每次要考試前,她總是很認(rèn)真的復(fù)習(xí),都會(huì)取得優(yōu)秀的成績。但是也會(huì)有馬虎,常因算數(shù)題扣分。

      這個(gè)人就是我的同學(xué)和鄰居莉莉,你們說她奇不奇怪呢!

    三年級作文 篇6

      由于種種原因在上二年級的弟弟被轉(zhuǎn)到了老家上學(xué),可是學(xué)籍沒有跟著調(diào)轉(zhuǎn)。所以期末考試沒能參加。

      于是我媽媽幫弟弟從網(wǎng)上下載了二年級的期末考試卷子,打印出來給弟弟做,弟弟在媽媽的監(jiān)督下,按時(shí)完成了這場特殊的考試,之后媽媽就把改卷子的任務(wù)交給了我。我一看弟弟的試卷,自己就傻眼了,卷子上好多題竟然是空白,看來,弟弟平時(shí)肯定是沒有用功學(xué)習(xí),否則,不會(huì)出現(xiàn)大片的`不會(huì)試題,我心里一邊嘀咕,一邊幫著弟弟改試卷。

      第一大題是閱讀,共24分,弟弟錯(cuò)了7題,我給他減去12分,第二大題減去7分......最后是作文,我一看弟弟就寫了三兩行,都有點(diǎn)不知道該怎樣給他打分了,想來想去,我只能給弟弟勉強(qiáng)打了幾分。

      卷子改完了,我心里怪怪的,一點(diǎn)也高興不起來,腦海里能夠想到的全是平時(shí)我怎樣盡可能的瞞著媽媽貪玩的情景......

      想想老師平日里的教誨,再想想弟弟的卷子,我感觸很深很深,真是:一分耕耘,一份收獲呀。所以我暗自下決心以后要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩了。

    三年級作文 篇7

      相信是獨(dú)生子女的都愛浮想聯(lián)翩吧!有些人覺得弟弟會(huì)帶給他快樂,有些人覺得妹妹會(huì)帶給他幸福。我多么想有個(gè)可愛的弟弟,我想他一定會(huì)帶給我一生的快樂。

      在我的生活中,沒有弟弟陪伴,沒有弟弟跟我玩耍,沒有弟弟的日子,我好孤單。我如果有他,我會(huì)用心陪伴,用心照顧他。我會(huì)和他一起度過無數(shù)歡樂的`日子。早晨,當(dāng)爸媽上班時(shí),我喂給淘氣又活潑的弟弟吃;中午,我?guī)退丛瑁屗硭嵬岬;下午,我教他認(rèn)字和數(shù)學(xué)加減法;晚上,我們哥倆一起準(zhǔn)時(shí)睡覺并在夢中相遇。

      我想象著:有一天,爸爸帶我們?nèi)ブ参飯@散步,熱鬧的場面震撼了我們,弟弟開心得活蹦亂跳起來。我也不由自主地哈哈大笑。走進(jìn)植物園,形態(tài)各異的玩具和各種兒童車吸引了我們,“我要這個(gè)玩具,不,那個(gè)會(huì)唱歌的玩具我也要!钡艿苋鰦傻刈е职值氖郑⑾蛭也粩嗟?cái)D眉弄眼。“好吧,但你不能弄壞玩具!卑职滞饬恕N覀兿嗷ヅ氖謿g慶。

      我想象著:弟弟也有愛哭的時(shí)候,一旦被我們誤解批評,他表達(dá)不出來又解釋不清楚,就開始哭個(gè)不停。我只能偷偷地買他愛吃的零食安慰他。陪他玩游戲。

      你說這樣的弟弟誰不愛呢?我多么想有一個(gè)弟弟!若是有個(gè)弟弟,我會(huì)用心去愛他。

    三年級作文 篇8

      暑假的一個(gè)晚上,我和我的兩小伙伴來到碧洲公園賣水。

      我們走上橋,在一個(gè)地方停下來,伙伴說:“我們可以先擺在這賣!迸赃呌幸粋(gè)發(fā)傳單的叔叔,叔叔在傳單上還放了幾個(gè)打火機(jī),再發(fā)給別人。叔叔看我們一直在看著他,就問:“要打火機(jī)嗎?”伙伴點(diǎn)了點(diǎn)頭,叔叔就給了我們六個(gè)打火機(jī)。伙伴看叔叔人好,就拿起一瓶水,問:“叔叔,您需要買水嗎?”“嗯--,好,那給我來兩瓶。”耶!我在心里暗暗祝賀。

      我們在這都擺了快半個(gè)小時(shí)了,除了剛才那位叔叔買了兩瓶,就再?zèng)]顧客買水了。我對伙伴說:“這樣不行通,我們還是邊走邊賣吧。”“阿姨,您需要買水嗎?”“叔叔,您需要買水嗎?”“奶奶,您需要買水嗎?”“伯伯,您需要買水嗎?”“姐姐,您需要買水嗎……每一次問,幾乎都遭到了拒絕,我猶如被潑了一盆冷水,頓時(shí)興致全無。謝天謝地,終于有一位顧客買了水。

      通過一個(gè)晚上的.努力,我們總共賺了44元。通過這次實(shí)踐,我懂得了爸爸媽媽賺錢不容易,要勤儉節(jié)約,不能亂花錢。

    三年級作文 篇9

      我是一個(gè)地地道道的寧波人,喜歡吃肉,更加喜歡吃海鮮,不過我不喜歡吃辣,所以我時(shí)常要和辣椒“作斗爭”。

      記得有一次,爸爸的朋友邀請我們?nèi)页鋈コ燥,我非常開心。到了餐廳門口,我抬頭一看招牌,這家店名叫“湘昔”,我就問爸爸:“‘湘昔‘是什么意思?有什么好吃的?”爸爸說:“’湘‘是湖南省的簡稱,‘湘昔’就表示是湖南菜,湖南菜的特色就是比較辣!

      聽了爸爸的介紹,我就再也高興不起來,心里可難受了,頭皮發(fā)麻走了進(jìn)去。爸爸的朋友很熱情,點(diǎn)了許多菜招待我們。眼看著菜一盤又一盤端上桌,看起來很是美味,聞起來也很香,但我整個(gè)人都無精打采的',一直提不起筷子。

      叔叔問我為什么不吃菜。坷蠇尣还苋叨痪屯业耐肜飱A,看著碗里那么多鮮紅的辣椒,我簡直欲哭無淚,只能硬著頭皮往下咽。那時(shí)候,我只覺得自己的嘴巴在一點(diǎn)點(diǎn)地變辣,辣味包裹住了我的舌頭,瞬間嘴和舌頭都麻木了,整個(gè)臉漲得通紅,嗆得我一把鼻涕一把淚。

      被辣到不行的我,突然想到是不是喝了水就不辣了?于是,我趕緊拿起水杯,把整杯水灌了下去,這才感覺稍稍好點(diǎn),后面的菜絕不想再吃一口。

      看來,以后我還要和辣椒繼續(xù)“作斗爭”!

    三年級作文 篇10

      如果問你:當(dāng)被切斷后還能繼續(xù)活動(dòng)的動(dòng)物是什么?我相信很多人都會(huì)異口同聲的說:“蚯蚓”。就在前天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大秘密:蜈蚣被切斷后也有機(jī)率繼續(xù)活動(dòng)很長時(shí)間的能力!

      前天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓道口左邊的一條縫隙中有一大堆螞蟻,而在右邊則有四條黑色的蜈蚣。我嚇了一大跳,慌忙之中抬起了右腳踩斷了一條蜈蚣,再往左邊一蹭,那蜈蚣的“尸體”就被蹭到了蟻群中。也許我當(dāng)時(shí)還未從驚恐之中解脫出來,一直呆呆地站在“案發(fā)現(xiàn)場”邊,過了一會(huì)兒,令人驚奇的一幕發(fā)生了,那個(gè)“尸體”的.觸角先微微地顫動(dòng)了一下,然后頭部和足開始扭動(dòng)起來,天吶!這條蜈蚣竟“死而復(fù)生”了,我簡直不敢相信我的眼睛。只見那條蜈蚣“復(fù)活”之后便開始啃食周圍的螞蟻,看樣子,它還吃得挻帶勁兒的呢。

      這……難道是巧合嗎?我決定就地實(shí)驗(yàn)了一下。于是,我又開始踩斷另三條蜈蚣。其中,除了一條被我壓扁死掉了之外,其余兩條的情況基本與第一條相似。這是為什么呢?于是清理掉“尸體”之后,我就急忙跑回家請教“電腦老師”。可沒想到,電腦竟沒有這個(gè)資料,人人都說“不可能”。我覺得,世界上沒有“不可能”這種事,所以我希望通過我們的學(xué)習(xí),將來能把這個(gè)迷題解開。

      當(dāng)然,這件事讓我懂得了要經(jīng)常留心觀察周圍的事物,并努力探究、鉆研。如果你是這樣做的,相信你一定會(huì)取得不匪的成績!

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