小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多小動(dòng)物，它們每天都在森林自由自在玩耍。
有一天，一群拿著大鋸的人類來(lái)砍樹了，動(dòng)物看見了，十分害怕，撒腿就四散而逃。過了一會(huì)，小松鼠看見沒人了就大叫起來(lái)：“伙伴們，沒人了，都快出來(lái)吧！”大家都紛紛跑了出來(lái)，可眼前的`一幕把他們驚呆了。
原本郁郁蔥蔥美麗無(wú)比的大森林，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)空蕩蕩的森林�！翱蓯旱娜祟悾尤话盐覀兠利惖募覉@給破壞了！”大獅子傷心地說(shuō)：“唉！要不行的話，我們就找神筆馬良來(lái)幫助我們畫一些樹吧！”動(dòng)物們聽了紛紛表示贊同，齊心協(xié)力地加快腳步向馬良家跑去。
很快便來(lái)到了馬良家，小動(dòng)物們大聲請(qǐng)求：“馬良先生，請(qǐng)你再多畫一些樹給我們吧！”“我畫的再快也沒有他們砍得快呀！”“那，那我們的家園該怎么辦呢？”“就是，就是�！毙�(dòng)物們異口同聲地回答。“我?guī)筒涣四銈�，你們走吧！”聽了馬良的話，小動(dòng)物們只好垂頭喪氣地走了……
小朋友，小動(dòng)物會(huì)想到辦法嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校里老師經(jīng)常講到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我給自己封了一個(gè)稱號(hào)——環(huán)保小達(dá)人。暑假里我們自然村要搞一次義務(wù)勞動(dòng)，給村莊換新貌活動(dòng)，我是環(huán)保小達(dá)人當(dāng)然得參加了。
一大早我跟著共產(chǎn)黨員們拿著掃把，鋤頭，鐮刀出發(fā)了。來(lái)到了一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，我看到房子都是小洋樓，可路邊的綠化帶卻是雜草叢生，垃圾亂飄，我不禁想到：“什么呀，紅花還需要綠葉配呢，這么好的房子周邊環(huán)境卻這么不堪，再怎么好看也是有瑕疵的�！庇谑牵腋笕藗儎�(dòng)起手來(lái)，鋤草的鋤草，掃地的掃地，一會(huì)兒功夫就把垃圾雜草給處理掉，我們眼前不禁一亮，看著都舒服啊，我頓時(shí)覺得呼吸都變得順暢多了，空氣也清新多了。農(nóng)村里有的人環(huán)保意識(shí)還是很模糊，垃圾亂倒這都比較常見。我心中突然有個(gè)想法，于是我走進(jìn)這戶人家，看到了阿姨跟她說(shuō)：“阿姨，你家的房子真漂亮，可是你們平時(shí)有注意房子邊上的環(huán)境了嗎，你現(xiàn)在走出去看看，外面環(huán)境好了，感覺會(huì)不會(huì)不一樣呢�！卑⒁桃仓懒宋业囊馑�，說(shuō)平時(shí)上班也比較忙，家里弄干凈了就行了，外面也就夠不上了，下次會(huì)注意的。我開心地跟阿姨說(shuō)再見后跟著大人們又去了另一個(gè)要打掃的地方，雖然很累，很熱，但是我覺得值。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的.政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護(hù)地球，就等于愛護(hù)自己的家園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
秋天到了，樹上的葉子黃了，秋風(fēng)輕輕一吹葉子都落下來(lái)了，許許多多的果實(shí)成熟了。
星期天，爸爸媽媽帶著我去爺爺家，這天天是那么高，那么藍(lán)，不知不覺我們就到爺爺家了。我一目了然就看見院子里那又高又挺拔的蘋果樹了，樹上蘋果又大又圓，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。讓我最難忘的就是那黃澄澄的.鴨梨了，皮薄，汁多，味甜，吃起來(lái)多可口��！還有那晶瑩剔透的葡萄，就像搭起了個(gè)綠色的涼棚。紅里透青，青里透亮。
果園旁邊是個(gè)金燦燦的田野，田野里散發(fā)出稻谷的氣味，農(nóng)民伯伯正忙著收割。
還有一條清澈見底的小河，小河兩旁都種了松樹，那一棵棵松樹就像穿了一件綠色的衣服，好像一個(gè)個(gè)軍人正在秋風(fēng)里接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。
我喜歡美麗的秋天，更愛秋天里的景物！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽還有大表姐一起去了度假村，在那里我們留下了一段愉快的記憶。
一大清早我們就駕車出發(fā)，開始了奔波的旅程。
不過，目的地說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不太遠(yuǎn)，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺著時(shí)間過去，感覺沒過多久，就已經(jīng)到了終點(diǎn)。
店家很熱情的過來(lái)招呼我們，一切收拾就緒后，我拉著表姐跑去了水池里捉魚，有句話說(shuō)，水至清則無(wú)魚，可是這里的水卻干凈清澈的很，時(shí)不時(shí)還有小蝦游過，正勾起了我們的興致。到了吃中午飯的時(shí)候，我們已經(jīng)收獲滿滿。
到了下午，我們一家人跟隨著店家的介紹，在有機(jī)蔬果大棚里，邊走邊欣賞著，還順帶摘了許多成熟的瓜果蔬菜，正好放在晚上可以大吃一頓。
酒足飯飽，余興未了，聽店家說(shuō)這里晚上有好多放花燈的.，我立即問了地點(diǎn)，跑了過去。
果然，燈火撩人，夜色下的度假村更生了一番別樣的味道，讓人流連忘返。
這個(gè)特別的暑假記憶在我腦海中留下了深刻的印象，讓我久久不能忘懷。不僅有趣好玩兒，更是因?yàn)槿胰嗽谝黄鸲燃俚臏剀笆孢m的氛圍很是珍貴。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
秋天是個(gè)美麗而又氣味豐富的季節(jié)。它有水果的香味，有谷子和玉米、高粱等豐收的氣味，令人回味多又多的秋天總是那么可愛。
秋天的水果又甘又甜，甜甜的水果總是很多，我愛吃的橘子、橙子都是代表，每個(gè)季節(jié)都有很多水果，蘋果、梨、山楂也都是秋天的豐富產(chǎn)物，秋天的水果好像小蜜蜂一樣多。
田野里，玉米棒子把它的“大金牙”露了出來(lái)。高粱好像笑著說(shuō)“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！我們終于豐收了！”田野里金燦燦的谷子像一大堆黃金。農(nóng)民伯伯高高興興地來(lái)采收果實(shí)了！春天種植，夏天生長(zhǎng)，終于到了秋天豐收的時(shí)刻了！你說(shuō)能不開心嗎？
好清香��！我聞著氣味找哦！原來(lái)是花壇里菊花仙子的氣味��！是那么讓人流連忘返！我又聞到了一股濃濃的花香，原來(lái)是那沉沉的桂花香。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋雨也是魅力無(wú)比的！秋天的豐收源于秋雨，水源的豐富也源于秋雨！秋天本身就是干燥的，下一場(chǎng)秋雨就好像天空正在給大地洗澡！
人們閑時(shí)一起去爬山，看紅葉,爬到山頂欣賞秋天給大自然裝扮的.美景！野外的小動(dòng)物們都在忙著過冬，小松鼠把松樹下的松子拿走了，好像在說(shuō)：“我的！我的！全是我的！”
讓人回味無(wú)窮的秋天真是可愛極了！
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