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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-01-29 08:34:39 三年級(jí) 我要投稿

    【精】實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精】實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      新年到,放鞭炮,

      穿新衣,戴新帽。

      家家戶(hù)戶(hù)大團(tuán)圓,

      熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)。

      大家都忙著貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮……來(lái)迎接嶄新的一年。

      我當(dāng)然也不例外。一大早,來(lái)到奶奶家,我就拖著哥哥去放“魚(yú)雷王”?粗乙荒樥嬲\(chéng),哥哥沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。到了樓下,我找了一片大空地,對(duì)他說(shuō):“這地方真大,咱們就在這里放吧!”

      可是新的問(wèn)題出現(xiàn)了,這“魚(yú)雷王”怎么放呀?我左看看,右瞧瞧,卻怎么也看不透。正當(dāng)我想問(wèn)哥哥的時(shí)候,心里想起媽媽說(shuō)的話(huà)“遇到問(wèn)題要勤于思考、認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!毕氲竭@里,我又仔細(xì)查看了一下,終于發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,“應(yīng)該就從這里點(diǎn)火!”膽小的我怎敢點(diǎn)火?一旁的哥哥把火點(diǎn)著了,我以迅雷不及掩耳之速躲到墻角后,只聽(tīng)“砰”的一聲,火光四濺,照亮了一大片空地。那場(chǎng)面既壯觀又驚險(xiǎn)。我也壯著膽點(diǎn)了一根“魚(yú)雷王”,真的.很刺激……

      一轉(zhuǎn)眼,到了夜里十二點(diǎn),,我和媽媽出去放煙花。我仰望天空,!五顏六色的煙花真漂亮:紅如紅玫瑰撒向人間;白似白蓮,爭(zhēng)奇斗艷……把整個(gè)南通城都照得亮堂堂的。

      總之,愿所有人都把年的煩惱拋到腦后,把你的快樂(lè)刻在心中……

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的書(shū)包漂亮極了,它是我一年級(jí)的時(shí)候奶奶給我買(mǎi)的,它陪了我三年了,是我的“老朋友”了,我很喜歡它。

      它是圓角長(zhǎng)方形的,顏色藍(lán)黑相間,漂亮的《熊出沒(méi)》圖案印在書(shū)包的正面,可愛(ài)的熊大熊二,保持著微笑的表情,好想在跟我說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí)哦!”

      我的書(shū)包有三個(gè)層格,最里面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋,里面還有一本我最喜歡的課外讀物;第二層裝的'是奶奶對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾;最外面一層裝的是老師讓我?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)的簽字單。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小袋子,左邊的那個(gè)裝的是水杯,奶奶每天早上都會(huì)早起把水燒好倒在水杯里,讓我上學(xué)口渴了的時(shí)候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術(shù)課用的水彩筆。

      我的書(shū)包陪著我一起上學(xué),一起上課,一起放學(xué),一起做作業(yè)。我真愛(ài)我的書(shū)包!

    三年級(jí)的作文 篇3

      日子悄悄地流逝了,生活中發(fā)生過(guò)快樂(lè)的趣事,煩人的困惑,也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。

      那天,在文體廣場(chǎng),一個(gè)三歲左右的小孩,拿著個(gè)風(fēng)箏,上面畫(huà)著一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專(zhuān)心地系著風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大,并不適合放風(fēng)箏?赡軏寢屢彩菫榱撕搴⒆娱_(kāi)心吧!

      很快,風(fēng)箏系好了,在風(fēng)的托舉下,飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了,眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù),即將斷掉。那位媽媽及時(shí)收線,才沒(méi)有讓風(fēng)箏飛走!巴邸蹦切『s一下子哭了,讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣,俯下身問(wèn)道:“寶貝,為什么要讓它飛走呢?”

      “因?yàn)椤驗(yàn)樗瓌偂瓌傇谔焐稀α!”孩子抽泣著說(shuō)。

      “哦!寶貝,你看,風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了!因?yàn)檠,它覺(jué)得被線拉著,它可以飛得更高呀!”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。

      “真……真的?“

      “對(duì)啊!沒(méi)有線拉著的.風(fēng)箏,很快就會(huì)落地,就再也飛不起來(lái)啦!”

      “哦!“那小孩一下子破涕為笑了。

      一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時(shí),我要么不理睬,要么捂住耳朵不聽(tīng),甚至?xí)䦟?duì)他們喊:“不用你們管!”他們卻從來(lái)沒(méi)有放手,只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情,甚至有時(shí)會(huì)跑到房間,鎖上房門(mén),不愿和他們說(shuō)任何話(huà)。

      那天,我才明白:約束,是為了更多的自由。

    三年級(jí)的作文 篇4

      前不久,我的太太去世了,今天是所謂的“三七”,按民間習(xí)俗,這一天,要給太太燒陵(就是紙糊的房子)。

      吃過(guò)午飯,我們來(lái)到扎陵店,大人們抬著紙房子,提著整捆的紙錢(qián)、鞭炮,小孩子也幫忙拿一些紙糊的小模型家電,浩浩蕩蕩來(lái)到一塊河邊的空地上。主持的'山人指揮大家擺好房子,周?chē)鷩鷿M(mǎn)稻草,爺爺還提著水壺順著房子周?chē)鸀⒘撕脦兹λ,我?wèn)媽媽這是干什么,媽媽說(shuō)她也不清楚。哎!真好奇山人葫蘆里賣(mài)的什么藥!芭九九尽眱x式正式開(kāi)始了,眼前瞬間變成了一片火海,我們后輩們跪成一排,山人站在前面搖著鈴鐺,嘴里念念有詞,我們一句也聽(tīng)不懂。半分鐘左右,紙房子就倒塌了,濃煙滾滾,飄到了千里之外;鹂煜缌,山人又指揮我們繞著火堆走一圈,我捂著鼻子,瞇著眼睛,結(jié)果還是被熏得眼淚汪汪,看不清路了。

      儀式總算結(jié)束,大家收拾好東西,各自離去。在回家的路上,我在想,太太已經(jīng)去世了,是不可能收到這些東西的,寄托哀思的方式有很多,人們何必花這么多冤枉錢(qián)呢?我長(zhǎng)大后要破除掉這個(gè)陋習(xí)。

    三年級(jí)的作文 篇5

      我的新家養(yǎng)了許多魚(yú):有一條銀龍,八條發(fā)財(cái)魚(yú),兩條清道夫和20多條小金魚(yú)。

      我最喜歡銀龍和發(fā)財(cái)魚(yú),因?yàn)樗鼈兎浅?蓯?ài)。銀龍嘴唇上面長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,嘴巴很大,膽子也很大,活像一位大將軍。發(fā)財(cái)魚(yú)的體型偏胖,身體小小的紅紅的.,在魚(yú)缸里游來(lái)游去,膽子很小。兩條清道夫非常小,身上有著白色的斑點(diǎn),整天都在玻璃、石頭上啃水里的”垃圾“。小金魚(yú)比清道夫還要小個(gè)好幾倍,有各種各樣的顏色,有白色,有紅色······

      小金魚(yú)是給銀龍吃的。

      有一次,我經(jīng)過(guò)爸爸的同意,我向魚(yú)缸里放了一條小金魚(yú),銀龍迅速地游到那條小金魚(yú)旁邊,咂著嘴。小金魚(yú)害怕極了尾巴不停地扭動(dòng)著,突然,”嘩啦“一聲!可憐的小金魚(yú)就成為了銀龍的腹中之餐,真可憐!

      還有一次,一條最小的發(fā)財(cái)魚(yú)跟著小金魚(yú)屁股后面游來(lái)游去,忽然,小金魚(yú)往回游得時(shí)候,那條發(fā)財(cái)魚(yú)迅速地咬住小金魚(yú)的頭。結(jié)果,小金魚(yú)被咬得半死半活。

      這就是我家魚(yú)缸里的魚(yú),你喜不喜歡。

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