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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-01-18 16:49:08 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文(精選7篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)三年級(jí)的作文(精選7篇)

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      在我的腦海里,有許許多多的往事令我難忘,但其中最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車(chē)了。

      有一次,我們班流行騎自行車(chē),我看見(jiàn)了,心里癢癢的,想著讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。第二天,我便纏著爸爸,讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),爸爸經(jīng)不住我的.死纏濫打,便答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

      買(mǎi)回來(lái)之后,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車(chē),并且給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了,也做了一遍,但結(jié)果動(dòng)作太慢,摔了下來(lái)。我爸爸急忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng),不久后,我已經(jīng)能自如的上下自行車(chē)了

      會(huì)上車(chē)之后,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我經(jīng)常看別人騎,覺(jué)的很容易,心想:"這還不簡(jiǎn)單么。"我騎上車(chē),剛準(zhǔn)備動(dòng)一下,手便拖離了方向盤(pán),摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫,不過(guò)我并不泄氣,又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來(lái)了。那時(shí),我的心里面像吃了蜜一樣甜,真想大叫"我會(huì)騎自行車(chē)了"。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是第一次騎自行車(chē)的景象我還是歷歷在目。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      植樹(shù)節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)樹(shù)木。我想,我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

      幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹(shù)木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響,如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的'流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。

      茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的樹(shù)木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多植一棵樹(shù),多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我最喜歡貓了,它能給我一種享受的感受。

      在各種貓中,白貓是最典雅標(biāo)致的,遠(yuǎn)看上去,好像一團(tuán)甜絲絲的棉花糖。兩只寶石般明亮的眼睛,愣愣的透出王者的銳氣。精致的臉上,粉色的鼻子似半塊潮濕的橡皮,但就這么個(gè)不起眼的器官,竟可以搜尋出天下各種美食的源頭。就可愛(ài)的是它那幾根纖細(xì)的胡須,宛如心情的晴雨表——生氣時(shí),胡子就“刷”的根根立起像一根根針?biāo)频;高興時(shí),就自然下垂,像幾根軟綿綿的毛線。

      貓兒是最喜歡日光的,每到太陽(yáng)那溫柔的光照到貓那纖細(xì)的身上時(shí),就會(huì)不時(shí)翻個(gè)身或在地上盡情的`打滾,那樣子愜意極了。

      貓想永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,它的睡眠總是那么好。每到空閑時(shí)總會(huì)躺在有太陽(yáng)的地方睡上一會(huì)兒,你動(dòng)一動(dòng)它,它就會(huì)睜開(kāi)朦朧的睡眼,眼神中還露出幾分生氣,好像你打擾了它的美夢(mèng)。

      一覺(jué)起來(lái),伸了兩個(gè)懶腰。身子一“拱”,四肢一跳,在空中畫(huà)出一條美麗弧線,然后跑向遠(yuǎn)處。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)位于岳陽(yáng)的一個(gè)小村莊里,素有“漁米之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。以前這里是非常貧窮的,可在幾年,有了明顯的改變。

      最先開(kāi)始改變的是路。因?yàn)榻煌ㄟ\(yùn)輸是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”。要想富裕,就必須要有發(fā)達(dá)的交通。聽(tīng)奶奶講,改革開(kāi)放前,這里的交通非常閉塞,與外界聯(lián)系主要靠一條土路,村里之間的交通主要靠田間小道初中,沒(méi)有一條像樣的路。再由于缺乏交通工具,人們的出行主要靠步行,學(xué)習(xí)和工作時(shí),走十幾里,甚至更遠(yuǎn)的`路,是常有的事,F(xiàn)在,交通發(fā)生了翻天覆地的改變,原來(lái)與外界聯(lián)系的那條土路已經(jīng)修成了二級(jí)公路,就連村莊里的道路也已經(jīng)修上了水泥路,大大地方便了我們與外界的聯(lián)系,使我們走上了致富的道路。

      另一個(gè)明顯的改變就是電話,從前被人們視為金子一樣的電話機(jī)已經(jīng)被淘汰了。現(xiàn)每家每戶都有了移動(dòng)電話。有的人家還有好幾部了,人們開(kāi)始進(jìn)入信息時(shí)代。幾年前,我們村莊里只有幾座老掉牙的樓房,現(xiàn)在,家家都蓋上了大樓房,裝上了空調(diào),安上了太陽(yáng)能,還把房子都修得非常漂亮。每個(gè)人都喜愛(ài)顏開(kāi)。

      這一切的變化,都得感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和市政府領(lǐng)導(dǎo)的日理萬(wàn)機(jī)。我相信,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,老百姓致富的道路也一定會(huì)越走越寬。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      《我的自畫(huà)像》是三年級(jí)的第二次作文.。這次的習(xí)作要求是:

     。1)幫助學(xué)生了解外貌描寫(xiě)的意義。

      (2)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)人物的外貌時(shí),要有順序,抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě),練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫(xiě)人。

     。3)培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣和自信,讓孩子愿意寫(xiě)作、熱愛(ài)寫(xiě)作。

      為了設(shè)計(jì)好這一篇習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì),我從《課程標(biāo)準(zhǔn)》入手,以新課程改革的教學(xué)理念全副武裝自己,從根本性任務(wù)出發(fā),本次習(xí)作練習(xí)充分體現(xiàn)了“主體參與,分層指導(dǎo)”的原則,做到以人為本。同學(xué)之間的交流滲透了語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練及語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練。以學(xué)生的說(shuō)為主,教師的導(dǎo)為輔,適時(shí)加以點(diǎn)撥,順利完成說(shuō)、寫(xiě)任務(wù)。

      例如開(kāi)課前,我以親切的語(yǔ)氣給同學(xué)們介紹新朋友,學(xué)生的精神一下子集中起來(lái)。然后引導(dǎo)學(xué)生看圖,感知杜小虎同學(xué)的外貌形象。接著帶領(lǐng)學(xué)生從介紹人物的角度研讀例文,明了例文是由圖入手,從整體形象、外貌、性格、興趣等方面按順序介紹自己的。最后將圖文結(jié)合起來(lái)結(jié)合起來(lái)把握,讓學(xué)生了解到圖的描繪與文的描述緊密融為一體,兩者完美統(tǒng)一。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要求的重要環(huán)節(jié)。在研讀例文的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生討論,啟發(fā)學(xué)生自己小結(jié),使學(xué)生明確本次習(xí)作的要求,達(dá)到預(yù)期的目的。

      在進(jìn)行口頭作文這個(gè)環(huán)節(jié)中,我充分發(fā)揮學(xué)生的主題參與意識(shí),在同學(xué)之間的相互交流中,既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,又訓(xùn)練了學(xué)生的`語(yǔ)言交際能力。學(xué)生通過(guò)口頭作文,對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行了描述。學(xué)生樂(lè)于表達(dá),敢于表達(dá)。使學(xué)生更好地從“讀”中學(xué)“寫(xiě)”,有利于學(xué)生寫(xiě)作水平日有寸進(jìn),不斷提高。

      在本節(jié)課中,我努力構(gòu)建層次化的學(xué)習(xí)方式,力使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。如何讓學(xué)生介紹的內(nèi)容多樣化是本課一個(gè)難點(diǎn),多次試教曾走向過(guò)兩個(gè)極端,一是提供填充的的模版,學(xué)生介紹內(nèi)容統(tǒng)的過(guò)死,雖學(xué)習(xí)效率較高,卻導(dǎo)致介紹內(nèi)容千篇一律缺乏個(gè)性;二是讓學(xué)生自由發(fā)揮給自己寫(xiě)一份自畫(huà)像,卻又遇上化時(shí)過(guò)多質(zhì)量打折的困境。

      不足之處:

      一、時(shí)間分配上尤顯不足。課始情境引入應(yīng)突出重點(diǎn),情節(jié)需要簡(jiǎn)化;對(duì)學(xué)情估計(jì)不足,前面環(huán)節(jié)用時(shí)多,導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)堂寫(xiě)作環(huán)節(jié)用時(shí)少,看不到學(xué)生的當(dāng)堂展示。

      二、教師點(diǎn)評(píng)尚欠到位,使教學(xué)未能更深一層;比如學(xué)生作品由于追求個(gè)性色彩搭配過(guò)于花梢,有的孩子個(gè)人介紹內(nèi)容過(guò)于成人化等等,教師未能及時(shí)點(diǎn)出問(wèn)題。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我的媽媽是一位教師,工作非常辛苦,每天都累得腰酸背疼,我看見(jiàn)爸爸經(jīng)常給媽媽捶背,讓媽媽輕松一點(diǎn),所以,在三八節(jié)這天,我決定也為媽媽捶背。

      這天晚上,我看見(jiàn)媽媽坐在長(zhǎng)板凳上繡十字繡,就走過(guò)去說(shuō):“媽媽,我給你捶捶背吧!”媽媽高興地說(shuō):“好。 庇谑,我先像爸爸那樣,在媽媽的肩膀上用力地捏了幾下,然后就用手掌的`一側(cè),在媽媽的背上從上到下,再?gòu)南碌缴系卮妨似饋?lái)。媽媽說(shuō),腰兒特別酸,叫我多敲幾下,我就奉命行事,一直敲到媽媽說(shuō)好為止。然后又在其它地方來(lái)來(lái)回回地敲,媽媽說(shuō):“好了,夠舒服了!”我才停了下來(lái)。媽媽感激地說(shuō):“謝謝!”我有點(diǎn)難為情,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

      做了這件事后,我開(kāi)心極了,我想,平時(shí)都是媽媽為我做這做那,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,今天,我終于也能為媽媽做事情了。我決定,今后每天放學(xué)后回家,先要給媽媽捶背!爸爸知道我的想法后,笑瞇瞇地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,真懂事!”

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時(shí)候,它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來(lái)抓老鼠的.吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化,來(lái)判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。

      這只小貓還特別愛(ài)清潔。無(wú)論什么時(shí)間,每當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過(guò)程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候,它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!

      這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見(jiàn)到這只貓的時(shí)候,它給我的第一感覺(jué)就是很懶。它晚上從來(lái)為睡覺(jué),就算睡覺(jué)也是快亮天的時(shí)候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現(xiàn)在沒(méi)有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺(jué),在我的印象里,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來(lái)都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢,樣子特別可愛(ài)!

      這只小貓什么都怕,就是汽車(chē)的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱,會(huì)用爪子撓別人。

      我太喜歡這只小貓了,希望它能長(zhǎng)期和我生活在一起!

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