三年級(jí)的作文9篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好老師--韓老師，韓老師就是媽媽一樣關(guān)心著我們。
沒(méi)有課的時(shí)候也總是想著我們的生活和學(xué)習(xí)，每當(dāng)碰到好的閱讀書，都會(huì)發(fā)到班級(jí)群里，讓爸爸媽媽都可以看到，還會(huì)分享閱讀技巧，鼓勵(lì)我們?cè)鰪?qiáng)閱讀興趣。每次放學(xué)回家的時(shí)候，韓老師總是跟在班級(jí)的后面，安安全全的把我們送到家長(zhǎng)的`身邊才放心離開(kāi)。
我為我有這樣的好老師而驕傲！
三年級(jí)的作文 篇2
今天上作文課時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張刮畫紙，讓我們自由來(lái)畫畫。
我領(lǐng)到刮畫紙和筆想了想，決定畫美麗的春天。我先在畫紙的中間畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的小路，接著，我在小路上畫了許多圓圓鵝卵石，這樣就變成了一條鵝卵石路。
我又在小路兩旁畫了一盆盆美麗動(dòng)人的小花。因?yàn)楣萎嫾埖牡咨俏宀世_紛的，所以畫出小花的顏色特別美，有紅的、白的、紫的.、黃的五光十色，好看極了！
我還在鵝卵石下畫了一條飛快流淌的小溪，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)溪水流淌的叮咚叮咚聲，小溪流得快樂(lè)極了，這條小溪是不是在跟其它小溪約會(huì)呢？
小溪旁邊還有一棵接著一棵的柳樹，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄揚(yáng)著，像翩翩起舞的小姑娘。我在柳樹邊畫了一大片桃林，從上面看，桃林是桃紅色的，像小姑娘粉紅的裙子，漂亮極了！
畫完后，我覺(jué)得畫面特別，充滿了春天的氣息，于是我就給畫取名叫《春的氣息》！小朋友，你們覺(jué)得我的畫嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友是郭奕彤。
她10月5日剛過(guò)了9歲生日，身高跟我差不多，體重也與我相仿。她有一頭烏黑、發(fā)亮的頭發(fā)，每天扎一個(gè)馬尾辮，一走一擺。一雙明亮、有神的大眼睛，忽閃忽閃地像是會(huì)說(shuō)話，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里面藏著兩排整齊、潔白的牙齒，最引人注目的是那兩顆大大的門牙，像小兔牙一樣，可愛(ài)極了。
她性格外向，喜歡說(shuō)笑，第一次來(lái)我家玩時(shí)，和媽媽見(jiàn)面一點(diǎn)也不拘束，阿姨、阿姨地叫著，和媽媽說(shuō)說(shuō)這，聊聊那，讓媽媽給我們聽(tīng)寫生字；她還很細(xì)心，對(duì)待我這個(gè)好朋友沒(méi)說(shuō)的，我過(guò)生日的前一天，她就為我準(zhǔn)備了禮物。
她的愛(ài)好：跳舞。記得在一年級(jí)“六一聯(lián)歡”我們一起表演節(jié)目，現(xiàn)在她仍參加舞蹈班呢！我也喜歡舞蹈，有時(shí)間我們也切磋切磋。
她也喜歡讀書，在一年級(jí)曾榮獲校信通的`“閱讀天使”，我們倆也經(jīng)常換書，借書。
她總是積極參加學(xué)校、班級(jí)的各種文娛活動(dòng)，在去年冬季跳繩比賽中，由于繩子長(zhǎng)度不夠而影響了成績(jī)，沒(méi)有取得名次。盡管如此，我仍很佩服她這種為班級(jí)爭(zhēng)光的精神。
她就是我的好朋友——郭奕彤。
三年級(jí)的作文 篇4
在我們的日常生活中，有許多的地方都藏有大自然的寶石。在小河旁，在池塘邊，在深山里，在大海邊。這些一般的石頭，就是大自然的寶石。它們的種類非常的多，有普普通通的'鵝卵石，有昂貴的鉆石，還有從外太空來(lái)的難得一見(jiàn)的隕石。
不過(guò)，如果要說(shuō)我喜歡的石頭，還是要說(shuō)鵝卵石。雖然鵝卵石普普通通，但是它對(duì)人類的貢獻(xiàn)非常大。比如，為人類蓋起了房子，為人類鋪起了一條條廣闊的大馬路和一條條街道。雖然它沒(méi)有鉆石那么堅(jiān)硬，沒(méi)有隕石那么珍貴，沒(méi)有雨花石那么漂亮，但是，它對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。
我記得有一次，我和媽媽去小河旁撿了一塊很好看的鵝卵石。但是，有次我正在家玩這塊石頭，忽然媽媽叫我去吃飯，我隨手把石頭放在了一邊，就去吃飯。吃完飯后，我又回到我的房間里，準(zhǔn)備去找那塊石頭。但是，一件不幸的事情發(fā)生了，那塊石頭找不到了。我急得在房間里轉(zhuǎn)圈，我想也不能干著急呀！我去找弟弟幫我一塊找找吧。
于是，我馬上跑到了弟弟的房間里，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我在房間里丟了一塊我特別喜歡的鵝卵石，你幫我一起找找吧。它有雞蛋那么大，全身都是潔白色的，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙�！比缓蟮艿芫腿ノ曳块g幫我一起找。半個(gè)小時(shí)以后，弟弟高喊：“找到了！找到了！”我高興的對(duì)弟弟說(shuō)：“謝謝你，幫我找到了我最心愛(ài)的鵝卵石。
沒(méi)有想到那么不起眼的鵝卵石，竟然用自己的身體蓋起了高樓大廈，用自己的身體裝飾了這個(gè)美麗的世界。
三年級(jí)的作文 篇5
寒假，我在一本科學(xué)書中看到空氣是有重量的，感到很奇怪，想：“難道空氣也會(huì)有重量？”為了證明這一答案，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明空氣是否有重量。
我先找來(lái)三根細(xì)繩、一根小木棒和兩只一模一樣、沒(méi)氣的氣球。接著我把小木棒的兩端捆上繩子，再在小木棒的中間也綁上繩子，然后把兩只沒(méi)有氣的氣球分別幫在兩端的細(xì)繩上，最后調(diào)節(jié)航中間的平衡點(diǎn)。這樣，一把簡(jiǎn)易的“自制秤”就做成了。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我把其中一個(gè)氣球拿下來(lái)，往里面吹起，等那個(gè)氣球鼓起來(lái)了，再把它綁到一端的細(xì)繩上。奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)“秤”慢慢地向吹滿了氣的氣球的.一邊傾斜。我高興地一蹦三尺高，原來(lái)空氣真的有重量。不一會(huì)，我又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn)：“既然空氣有重量，但我們?yōu)槭裁锤杏X(jué)不到呢？”爸爸告訴我：“空氣存在于我們的周圍，人比空氣重，空氣重量對(duì)人來(lái)說(shuō)是微不足道的，所以我們是很難感覺(jué)他的重量�！蓖ㄟ^(guò)親手實(shí)驗(yàn)和爸爸的回答，我思考的關(guān)于空氣是否有重量的問(wèn)題終于得到了解決。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了，科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊，如果有疑問(wèn)和不懂的地方，只有帶著問(wèn)題去思考和通過(guò)親手實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，就能得到答案。
三年級(jí)的作文 篇6
如果你問(wèn)我最想得到什么？那我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“我最想得到媽媽的夸獎(jiǎng)�！笔堑模@十幾年來(lái)，媽媽從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上。就算我考了再好的成績(jī)得意洋洋地回到家，媽媽還是不茍言笑，眉頭深鎖，用冷冰冰的口氣對(duì)我說(shuō):“這次有很多地方都不該錯(cuò)，真是太差勁了。”在生活中，媽媽總是不停地讓我做這做那，是我不得不學(xué)會(huì)做家務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
有一次，我在美術(shù)比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師練練表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“太棒了！”當(dāng)時(shí)我美得都冒泡了，樂(lè)滋滋地想著:這次我得了獎(jiǎng)，媽媽總該表?yè)P(yáng)我了，連老師都鼓勵(lì)我了呢！我腳底下踩著浮云似的興高采烈地跑回家，大叫大嚷道：“媽媽，媽媽！我在美術(shù)比賽里獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)，你看這幅畫！”媽媽把畫拿在手里，表情僵硬，左右端詳著。從媽媽的表情上可以看出，她認(rèn)為這幅畫很糟。我的興奮感逐漸下降，頭低得越來(lái)越深。也不知過(guò)了多久，媽媽終于說(shuō)話了：“你畫的是什么東西，亂七八糟的，真不知道評(píng)委是怎么評(píng)出來(lái)你這幅畫得獎(jiǎng)的�！蔽耶嫷眠@么好，您怎么可以這樣說(shuō)呢？我的心頓時(shí)涼了半截，像被寒風(fēng)吹過(guò)似的。
我不明白，我不理解。人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，她是令天下所有人感動(dòng)的，她愿意為孩子付出一切。但是我的母親為什么對(duì)我沒(méi)有一絲疼愛(ài)，反而我做得很好的事卻來(lái)責(zé)罵我，這是為什么？
直到一天夜里，我偶然聽(tīng)到了父母親的對(duì)話。
父親問(wèn)：“你最近好像很疲勞，整日不眠的�！�
“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事算什么？”母親笑著答。
“我知道，還不是因?yàn)閱帷⑽覀兗疫@孩子啊。你用心良苦地培養(yǎng)她，讓她不驕傲自大。但是女兒不理解你�！备赣H嘆息著。
什么？一瞬間，我都明白了。我鼻子一酸跑回房間。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父母親的談話聲。
母親是如此飽受委屈，不惜一切栽培我，而我卻在暗地里與她做對(duì)，我真是太壞了。
世上的愛(ài)分為兩種，一種是無(wú)知的愛(ài)，嬌縱兒女，還有一種就是有原則的愛(ài)，更無(wú)私的'愛(ài)。我的母親對(duì)我就是這種愛(ài)。
從此，我堅(jiān)持把每件事都做到最完美。努力地朝自己期望的方向跑去。我還時(shí)刻提醒自己，不要因?yàn)楝F(xiàn)在取得小小的成績(jī)而感到驕傲，為了媽媽對(duì)我的期望，我也必須要成為一個(gè)有用的人。
三年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)起夢(mèng)那就是個(gè)隨心所欲的東西，在夢(mèng)中想要什么就有什么，我多么希望讓我的夢(mèng)能生活在現(xiàn)實(shí)生活中，特別是讓我感到開(kāi)心又快樂(lè)的夢(mèng)，那么我現(xiàn)在就給你們說(shuō)說(shuō)我的這個(gè)夢(mèng)吧！
在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了我的媽媽買了冰激凌，然后對(duì)我說(shuō)：“乖乖媽媽出門有點(diǎn)事，三天后才能回來(lái)，你在家聽(tīng)話自己買點(diǎn)飯吃，冰激凌隨便吃�！薄芭椤钡囊宦晪寢尵桶验T關(guān)住了。
媽媽真小氣，才買了十根冰激凌，我一下子就把十根冰激凌全部吃到肚子里了，不知不覺(jué)的我便睡著了，發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)到了另一個(gè)世界。
在另一個(gè)夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了雪糕村，“哇”雪糕村好漂亮啊！到處都是五顏六色的'，我看見(jiàn)冰激凌做的白云，軟綿綿的，看上去都想咬一口，還看見(jiàn)冰激凌做的花草樹木。忽然一位雪糕人站在我前面對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨你來(lái)這里做客，只要你不吃這里的人其它的你隨便吃，敞開(kāi)肚皮的吃吧!說(shuō)完我就開(kāi)始大吃起來(lái)，只見(jiàn)一棵樹上寫著，“歡迎吃”三個(gè)大字，我就爬上樹吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就吃了八十九棵樹，突然，我腳一滑一下從樹上掉了下來(lái)。
啊!好可怕呀！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，只見(jiàn)媽媽真的給我買了好多冰激凌，我多希望我每次做完夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)呀！
三年級(jí)的作文 篇8
美麗的諸暨，有許多璀璨的明珠：五泄、東白山、斗巖、東白湖……白塔湖就是其中耀眼的一顆。來(lái)吧，接下來(lái)就跟我這個(gè)小導(dǎo)游去逛一逛吧！
我們從城關(guān)出發(fā)，不一會(huì)兒就到白塔湖了。
買好票，在岸邊等游船。很快，就輪到我們上船了。我們小心地踩著木板進(jìn)入船艙。一進(jìn)去，就可以看到四十把椅子固定在精致的地板上。檢完門票的一瞬間，我就登船坐在了駕駛員旁邊的小位子上。第一站是到桃花島，我心里都迫不及待了。
船很快就到桃花島了，聽(tīng)船上的導(dǎo)游阿姨說(shuō)，島上種了2600多棵桃樹呢！上了島，我發(fā)現(xiàn)真如導(dǎo)游阿姨所說(shuō)的，一眼看去，滿是桃樹，果然稱為桃花島��！走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面的桃樹都開(kāi)滿了桃花，有粉色的，深紅色的，白色的`，真是婀娜多姿啊！桃樹也有好多品種：中熟油桃、遲熟油桃，還有水蜜桃、白桃，真是讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
接下來(lái)，到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的香草島。一上島，就感受到了百花齊放。這里有大片的郁金香，有美麗阿波羅、黑夫人……看著名字你就能猜出郁金香的顏色有多鮮艷了！我們邊走邊欣賞美麗的郁金香。突然，一只小船吸引了我的目光，因?yàn)樯厦娣艥M了美麗的郁金香。
聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)，夏天去還能看到好多水生植物呢！
在諸暨的西北方向，也有一顆明珠，那就是“紫閬”！
紫閬毛竹很多，郁郁蔥蔥，好看極了！那里，每年的二月二，有個(gè)“吃露天飯”的習(xí)俗。如果你去了，那里熱情好客的村民會(huì)讓你大飽口福，去晦氣！
風(fēng)景優(yōu)美的白塔湖，濃濃鄉(xiāng)情的紫閬，如果你也想一睹這些美麗的明珠就去看看吧！
三年級(jí)的作文 篇9
我們都知道，山上的石頭棱角分明，而河里的石頭卻圓潤(rùn)光滑。人也一樣，有的人敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，勇于批判不合理的現(xiàn)象，而有的人卻唯唯諾諾，八面玲瓏，從不言是非。
山上的石頭和河里的石頭構(gòu)成壯麗山河，而像山上石頭一樣的人和像河里石頭一樣的人，則構(gòu)成了大千世界。
或許你會(huì)說(shuō)：“做河里石頭不是很好么?落得自己自在別人也逍遙�！�
可我不這樣認(rèn)為。做人，應(yīng)像山上的石頭一樣。
晏子是中國(guó)古代名臣，他的才智一直被人們所稱道�？删褪沁@個(gè)聰明絕頂?shù)年套訁s做了一件令人十分不解的事，把跟隨他三年從未做過(guò)錯(cuò)事的高潦給辭退了。周圍的人奇怪極了，紛紛探問(wèn)其究竟。
答曰：“我年老不中用，就如彎曲之木，需用規(guī)矩定方圓，用斧子削，刨子刨，方能成器，高潦與我相處三年，對(duì)我的過(guò)失不發(fā)一言，與我何用?”
歸根究底，晏子之所以辭退高潦，就因?yàn)楦吡饰茨芙o他“提意見(jiàn)”，對(duì)晏子沒(méi)有用處。
高潦就是一塊典型的`河中石頭，自古以來(lái)“好好先生”是不會(huì)被真正的賢德之士所中用的。
遺憾的是，像這樣的“石頭”仍然屢見(jiàn)不鮮。君不見(jiàn)，有些人“是非面前不開(kāi)口，遇到矛盾繞開(kāi)走”。他們怕出風(fēng)頭，怕得罪人。更有甚者，他們當(dāng)人說(shuō)人話，當(dāng)鬼說(shuō)鬼話，溜須拍馬，阿諛?lè)畛小?/p>
這種人，人際關(guān)系確實(shí)不錯(cuò)，甚至可以得到“領(lǐng)導(dǎo)”的“器重”，可是對(duì)于集體，對(duì)于社會(huì)，他們的用處又在哪里呢?
中華幾千年的文明史，有不少諸如魏征、王安石等敢諫之人，名垂青史;但也不乏李林甫、秦檜之流遺臭萬(wàn)年。歷史不止一次向我們證明;不論在哪朝哪代，真正需要的還是如山上石頭那樣的人。
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