三年級(jí)英語(yǔ)作文精選【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)英語(yǔ)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)英語(yǔ)作文1
今天，上完了科學(xué)課，在座位上坐著，拿出英語(yǔ)書(shū)，靜靜地坐在了座位上，上課鈴聲："叮鈴叮鈴�！钡仨懫鹆�。我們賭氣了單詞，一如既往的度數(shù)，老是來(lái)了，老師叫我們讀單詞，讀了一遍，又一遍，我心想：“還要讀多久��！”我口水都快干了。
其實(shí)我們也應(yīng)該體諒一下老師，老師那么辛苦，而且出不了聲音了，還教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，雖然老師不能大聲說(shuō)話，但老師也有時(shí)叫英語(yǔ)課代表，然后英語(yǔ)科代表在轉(zhuǎn)告我們聽(tīng)，這樣很麻煩，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)，要加把勁學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心。
希望老師的喉嚨能夠好起來(lái)。我們也得認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我做好我的.工作，學(xué)好知識(shí)，才好的。雖然今天，英語(yǔ)單詞讀了在讀，但是我從老師的精神上學(xué)到了一點(diǎn)兒東西，老師的喉嚨不舒服，海上學(xué)教我們，真是佩服。
三年級(jí)英語(yǔ)作文2
今天，我很榮幸被邀請(qǐng)去觀摩二年級(jí)英語(yǔ)戲劇節(jié)的表演活動(dòng)，與小朋友們一起分享他們的佳作。
這次英語(yǔ)戲劇節(jié)的內(nèi)容比較豐富，有二（1）班的《fashion show》、二（3）班的《snow white and the seven dwarfs》、二（5）班的《the enormous turnip》……看，隨著《江南style》音樂(lè)的響起，二（2）班的舞蹈小達(dá)人閃亮登場(chǎng)了。他們踩著歡快的節(jié)奏，在舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑他們的舞姿。接下來(lái)是時(shí)裝小達(dá)人，他們穿著自己喜歡的衣服，在t臺(tái)上秀他們的風(fēng)采。英語(yǔ)戲劇節(jié)在二（5）班有趣的舞臺(tái)劇中圓滿地結(jié)束。
老師的辛勞，學(xué)生的努力成就了這次的英語(yǔ)戲劇節(jié)。英語(yǔ)戲劇節(jié)不但增添了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的'樂(lè)趣，還提升了英語(yǔ)運(yùn)用能力。我看著小朋友們一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著他們流利的英語(yǔ)對(duì)話，由衷地感謝老師為孩子們所付出的愛(ài)。我相信孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，在學(xué)校這個(gè)大家庭里定能茁壯地成長(zhǎng)！
三年級(jí)英語(yǔ)作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園里傳來(lái)著急的上課鈴聲，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在做課前準(zhǔn)備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語(yǔ)老師米思包慢慢地走進(jìn)教室，米思包說(shuō)：“今天上表演課�！贝蠹叶�?xì)g呼起來(lái)說(shuō)：“太好了，上表演課了。”我們組表演G部分的'唱歌跳舞，我們帶好組長(zhǎng)做的頭飾來(lái)到講臺(tái)。
“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉著手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù)，小鳥(niǎo)兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式，小魚(yú)兒在小河里自由自在地游呀游。接著，有兩個(gè)人做成樹(shù)洞，小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌，米思包看著我們精彩的表演，開(kāi)心地笑了，她還選我們?nèi)ザ啾硌菽?
英語(yǔ)課真有趣，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也帶給我們和很多快樂(lè)，很多的幸福。無(wú)哦耶我喜歡上英語(yǔ)課。
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