小學生三年級作文9篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生三年級作文 篇1

　　鏡子里的男孩，一頭短短的毛寸，一對淺淡的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個稍大的`鼻子，一張微厚的嘴唇和一副不太整齊的牙齒。雖然他的五官單獨拎出來，好像都長得不太讓人滿意，但是這些部件在他的臉上各就各位后，整體看上去，他還算個帥氣的男孩子。

　　他喜歡玩，曾迷戀過《王者榮耀》之類的網絡游戲，被父母以“玩物喪志”的理由給卸載掉了。不過，他也覺得在這個游戲中把“荊軻”塑造成女性角色，確實會讓小朋友對歷史人物產生許多誤解，所以他果斷地跟它斷絕了關系。

　　當然，這些游戲中也有他父母備受推崇的，比如《三國殺》。這是一款牌類游戲，玩家有自己的身份，還要扮演一名三國時期的人物。這款游戲不僅能認識許多三國人物，還能學到不少歷史典故。

　　比如，游戲中有一張錦囊牌叫做“樂不思蜀”，是跟蜀后主劉禪有關。話說蜀國被魏滅后，蜀后主劉禪被遷居到魏國的都城洛陽。一次宴會上，司馬昭當著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞，劉禪隨從人員想到滅亡的故國，都非常難過，劉禪卻對司馬昭說：“此間樂，不思蜀�！边�真是扶不起的阿斗。

　　就這樣，他喜歡上三國，延伸到喜歡歷史。最近他正在讀《湯小團漫游中國歷史系列》，正在和湯小團、唐菲菲相會西楚霸王呢。

　　大家猜到他是誰了嗎？對呀，這就是我——李雨澤，一個喜歡看書，喜歡歷史的九歲男孩。

小學生三年級作文 篇2

　　今天，窗外只有點滴光彩，天空陰暗，世界像被白雪埋沒一般，別有一番景色。雪花在天空飛舞而降，把白云襯托得更加雪白，亮麗……

　　我走出家門，腳一深一淺的走著，頭頂著漫天飛舞的'雪花，腳踏著像似棉花的雪地……樹木被裝成了一顆顆“銀樹”。給雪天帶來了妝點，如同雪地上的“小精靈”。讓四月也快變成了冬季。我靜靜地坐在教室里，享受著雪的世界……

　　這場雪，對我來說，是個非常有趣的天氣。

小學生三年級作文 篇3

　　我說一下爸爸的.愛， 爸爸的愛藏在作業(yè)里。每天晚上，爸爸都會陪我做作業(yè)直到我做完作業(yè)才去洗澡。這父愛就像搭點點滴滴的春雨滋潤著我，讓我象小樹苗一樣快樂無憂地成長。如果我做錯了題目，爸爸都會提醒我。

　　我非常喜歡這個父愛！很愛爸爸。。

小學生三年級作文 篇4

　　星期天上午，我和媽媽一起去東菜場買菜。

　　走進菜場一看，里面的菜可真多呀！有黃黃的南瓜，攤主把它們擺放的整整齊齊的，好像在排隊歡迎我們；有碧綠的西藍花，遠遠看去，好像一棵棵小樹，媽媽說：“西藍花的營養(yǎng)很高，你要多吃點 哦”！還有一群活蹦亂跳的蝦，它們好像在水池里進行游泳比賽。

　　菜場里的人也很多，有的.指著冬瓜在跟攤主討價還價；有的在東瞧瞧西看看，好像還沒有挑好買哪一樣菜；還有的碰到老朋友，她們就開心的聊了起來，似乎忘了自己要買菜的事情了。

　　我和媽媽來到買螃蟹的攤位上，媽媽說：“今天我們買幾只螃蟹回家吃吧，要不你來挑”？我把頭湊到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪動著腳，好像在伸懶腰。我挑了幾只又大又肥的 螃蟹，然后我讓攤主給我裝起來，媽媽付了錢，我們就高高興興地回家了。

小學生三年級作文 篇5

　　我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認為他是一個安靜、乖巧的男生，其實不然，現在我就來揭開他的“真面目"。

　　楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業(yè)。不管是語文還是數學，英語還是科學，只要作業(yè)有點多，他就會早早地來教室里補。楊同學，你晚上在家有這么忙嗎？

　　楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧！每次我在寫作業(yè)時，他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶�！蔽艺�想去揍他時他又說:“是她的.同學楊柳輝�！蔽移届o下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶�！闭媸菬┧懒�。不過后來我就慢慢習慣了。

　　楊柳輝看起來好像很堅強，從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次，我們正在玩，玩得很高興。然后謝根鑫來找他說了點什么亂七八糟的東西。接著當我去找他玩時就看見他哭了，同學們都說是我弄的，我都還在那里納悶呢？

　　其實楊柳輝的把戲可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不過說句實話，我的同桌還是蠻可愛的喲！

小學生三年級作文 篇6

　　今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學游泳。

　　晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后，爸爸鼓勵我從1.2米深的地方游到1.5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠學會一件事情。

　　上次，爸爸教我學自行車也是這樣的`。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學會了自行車。

　　今年的暑假真的非常快樂，我學會了游泳。

小學生三年級作文 篇7

　　秋天過去了，冬天之后秋天的腳步聲慢慢過來了。冬天一到，大地萬物都發(fā)生了翻天覆地的變化——大樹枯萎了，花兒凋謝了，天氣冷了，我們都帶上了手套、圍巾，操場上滿是同學們打籃球、跑步的.身影······

　　冬天，大雪紛飛。雪落到那兒，哪兒就會變成白茫茫的世界。那潔白無瑕的雪花，落到房屋上，給房屋穿上了一件大棉襖；雪花落到地面上，給大地媽媽披了一件白袍······它把這個世界變成了一個雪白的晶體，仔細瞧瞧，還很好看呢！雪花是個預兆，它告訴人們：“!”

　　冬天雖冷，但它富有詩情畫意。同學們在操場上打籃球、踢毽子，不就像一幅會動的油畫?

　　很多人喜愛白色、冬天，可能是因為白和冬有關吧！冬天，到處都是雪白色，給人一個完美的遐想。

　　俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！笨磥恚�冬還是很有益的嘛！

　　冬天是很多同學心神向往的季節(jié)。因為冬天到了，同學們就能夠打雪仗、堆雪人了，玩得好不快樂！

　　今年，讓我們過個快樂，充實的冬天吧!

小學生三年級作文 篇8

　　我的同桌是一位女同學，她有一張圓圓的臉蛋，但是也沒那么圓，有一點像雞蛋。她的頭上扎著一個個小辮，個個都系著五顏六色的皮筋，一對水汪汪的大眼睛，白白的皮膚。

　　她之前喜歡帶各種小玩意兒，比如水晶泥，在有時品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點特殊，裝在一個像奧利奧的盒子里，如果將盒子按在水晶泥上，就可以按出奧利奧餅干的圖案，我們兩個就做賣奧利奧蛋糕的游戲，我做奧利奧圖案蛋糕，她負責賣蛋糕，玩得不亦樂乎。

　　我們還帶了超輕黏土，我教她用超輕黏土做手工，有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四種顏色的黏土組成的'，最底層鋪上黑色的黏土，中間用粉色黏土做立柱，立柱周圍是棕色黏土做的墻壁，淡粉色黏土做的屋頂。一個公主房子就做成了、、、、、、

　　說到學習呢，她也可以，就是字體寫得不太好，但學得很努力。

　　這就是我的同桌，她很愛玩，但有時也會學習的很好，她就是三二班的王怡夢。

小學生三年級作文 篇9

　　我們班的同學各有各的特點，讓我難忘的該屬“遲到大王”應珊珊。

　　記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨應珊珊的沒有留下，正是沒有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專心地聽著老師講課。忽然，門被推開了，走進來的是一個手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應珊珊。剛進門的她遇見老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說：“報告！”老師見了，對她說：“今天又遲到，回位子上去！”應珊珊一聽，一下子展現出笑容，還一邊捂著頭發(fā)，慢條斯理地走向自己的座位。這時，她的背后傳來一聲叫喊：“快點！”應珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。

　　她不僅上課遲到，交作業(yè)也是小組中最遲交的一個！

　　“哎呀！你快點！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會，馬上就好！”數學組長和應珊珊的.對話，旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉過頭，“哇！你還有這么多沒寫��！”“嗯！”她一邊寫，還不時地張大那圓圓的眼睛。過了好一會兒，背后又傳來尖細的聲音“你到底好了沒有呀？”“哦，還有幾題不會寫，你告訴我吧！”“自己寫！”組長拋下這句話，便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話，她很快地亂寫一通，才交了上去！

　　珊珊，你什么時候才能改掉“遲”這個毛病，要不然可真成了“珊珊來遲”了！

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