三年級(jí)作文(通用14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪。說(shuō)它貪睡吧,它的確有時(shí)候很要睡,它會(huì)在沙泥堆中挖一個(gè)小洞躲進(jìn)去,成天睡大覺(jué),什么事也不過(guò)問(wèn)?墒,他決定要出去玩玩,就會(huì)在院子中跑來(lái)跑去,捉也捉不到。
說(shuō)它貪玩吧,的確有些會(huì)玩,要不怎么會(huì)在院子中晃悠個(gè)不停呢?可是,她生了一堆烏龜?shù),又是多么盡職。他守在洞口,就算我走過(guò)去,它也要伸過(guò)脖子來(lái)想咬你一口,就算是晚上它也要用腹部緊貼著烏龜?shù)啊?/p>
他要是淘氣起來(lái),能比誰(shuí)都淘氣,用濕的'腳,在沙泥上踩幾腳,再爬上我給她做的小樓梯,有時(shí)還會(huì)爬到我床上來(lái)跑步,把我的床搞得很臟。它會(huì)帶著小烏龜一起玩,如果玩得高興,還會(huì)清理我的床。
他什么都怕,總想藏起來(lái),可是它又是那么勇猛,不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng),就是遇上比自己大的動(dòng)物也敢斗一斗。
我喜歡我家的烏龜,它是那樣生氣勃勃,天真可愛(ài)!
三年級(jí)作文 篇2
今天,老師要讓我們玩?zhèn)游戲,我們都說(shuō)是什么游戲,老師說(shuō):“今天我要給你們玩木頭人!
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)“轉(zhuǎn)圈”教室立刻動(dòng)了起來(lái)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“停!”老師大聲說(shuō)。話音剛落,教室里立刻變成了雕塑展覽館,沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人動(dòng),好像被魔法控制了似的。我一下子緩過(guò)神來(lái),擺了一個(gè)在練武的造型。我看了看彭泉均,他擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的'造型,有的像一位帥哥走了過(guò)來(lái)。還有的像哈巴狗。看來(lái)看去,看見(jiàn)吳小蕾正在發(fā)呆,好搞笑!我們一直在堅(jiān)持,腿和手都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了!昂,結(jié)束游戲!”老師說(shuō),同學(xué)們立刻都趴了下來(lái),好像有點(diǎn)累得不行了。后來(lái),我們看了各種各樣的照片,同學(xué)們都笑得樂(lè)翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個(gè)上場(chǎng)的是陳卓然,他給我講了個(gè)笑話。后來(lái),我一直不笑,“時(shí)間到!”老師說(shuō)。第二個(gè)上來(lái)的是陳科亦,他挺著自己的大肚子,露出大屁股,扒開(kāi)大嘴巴,扭著大屁股。我一直轉(zhuǎn)頭,可是陳科亦沒(méi)有放棄,最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩。
三年級(jí)作文 篇3
媽媽因?yàn)楣ぷ鲃诶鄣昧搜趽p,所以每周都要做一次按摩。這次我陪媽媽一起去做按摩。我們到按摩店,媽媽躺在床上,按摩師在媽媽的腰部蓋上一層白布,先用大拇指按媽媽的腰椎,接著用手掌揉媽媽的腰部,用胳膊肘推媽媽的腰椎兩側(cè)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,把這套手法暗暗地記在心里。
過(guò)了幾天,媽媽下班了,坐在沙發(fā)上不時(shí)用手扶著腰,我不解的.問(wèn):“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽回答說(shuō):“上了一天班,老毛病又犯了!蔽艺f(shuō):“媽媽我給您做按摩吧!”媽媽說(shuō):“你又不會(huì)。”我自信地說(shuō):“上次陪你去做按摩的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”我讓媽媽趴在床上,用大拇指按著媽媽的腰椎,按了一會(huì),我問(wèn):“舒服嗎?”媽媽說(shuō):“舒服,舒服極了!”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我更來(lái)勁了,用小拳頭捶著媽媽的背,正當(dāng)我累得滿頭大汗時(shí),剛要停下來(lái),媽媽說(shuō):“好舒服啊!你能每天這樣該多好啊!”我假裝不樂(lè)意的樣子說(shuō):“憑什么想得美!”可我的手仍然在媽媽背上揉來(lái)揉去。
半個(gè)小時(shí)之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“好了,起來(lái)吧!”咦?怎么還不起?原來(lái),媽媽覺(jué)得太舒服,不知不覺(jué)睡著了!
三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)風(fēng)兒變得溫柔;當(dāng)柳枝彎成婀娜;當(dāng)天空陽(yáng)光明媚;當(dāng)大地發(fā)出第一顆嫩芽;當(dāng)野花伸出小小的手掌捧出第一顆露珠,我知道春天來(lái)了。 春天透明的腳步,盎然在洋溢著花香的大自然中走來(lái)。暖暖的春風(fēng)悄悄的吹開(kāi)柳枝的情懷;陽(yáng)光的小手調(diào)皮的`撥弄樹(shù)梢的新綠。
我還聽(tīng)見(jiàn),枝條在拔節(jié),葉莖在呼吸。大地的嘴唇貼進(jìn)笛簫,吹奏出閃亮的歌謠。那悠揚(yáng)的音符化作春天的精靈,清新的空氣里發(fā)出清脆的聲響,植被間留下回音,大自然里跳動(dòng)著歡快的舞蹈。
我聞到春天的味道,那埋在冬天雪野的一顆顆種子,化作綠芽,四野彌散著清新的泥土香味。一切都伸了個(gè)懶腰,桃紅了、柳綠了、花開(kāi)了、水暖了。
此刻我唯一能做的,就是伸展雙臂,聆聽(tīng)世間萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。
深深地吸口氣——讓那令人脫胎換骨的春天的氣息,隨暗香涌來(lái),隨呼吸浸透心底……
三年級(jí)作文 篇5
今天就是清明節(jié),就是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀祖先的節(jié)日。早上早早起來(lái),我就和爺爺上山掃墓去了。
我到了曾爺曾奶的墓前,虔誠(chéng)的跪在地上,給他們燒紙錢(qián),眼前漸漸涌現(xiàn)出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次,我還很小,和媽媽回老家看望曾爺曾奶,當(dāng)時(shí)曾爺正在煮拉條子吃,那可就是我最喜歡吃的面食了,曾爺給我盛了一小碗我嫌不夠,非要曾爺跟前那一大晚不可,曾爺不給,我生氣的和曾爺吵,把曾爺氣的只喘氣。后來(lái)上小學(xué)后,我懂事了,可憎爺曾奶的身體也日漸不好,我們只有放假時(shí)候看他們,每次回去曾爺曾奶總就是翻箱倒柜給我找好吃的,現(xiàn)在想起來(lái),那種綿綿的愛(ài)意,依舊滋潤(rùn)著的心田。
我和爺爺按老家的'鄉(xiāng)俗祭祀完曾爺曾奶,便回到家中,可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前,因?yàn)樗麄儛?ài)我我愛(ài)他們。不知他們?cè)诹硪粋(gè)世界里就是否孤單,但愿他們?cè)诹硪粋(gè)世界里生活的健康、快樂(lè)、幸福。
三年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩:游泳、畫(huà)畫(huà)、溜冰、跆拳道等應(yīng)有盡有,其中,我最喜歡游泳。
一開(kāi)始,我覺(jué)得游泳是件非常簡(jiǎn)單、容易的事,只不過(guò)是劃劃手,蹬蹬腿、換換氣而已,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),游泳越來(lái)越難,特別是想游好,那就更難了,由于我喜歡,就叫爸爸請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練來(lái)教。開(kāi)始,教練教一些基本的,從蹬腿開(kāi)始,收、翻、蹬、夾的.動(dòng)作反反復(fù)復(fù)練,頭幾天,沒(méi)什么感覺(jué),三幾天后,手腳腿的肌肉又酸又痛,上樓梯抬腿都抬不了,這時(shí),我想打退堂鼓,不練了,打道回府,這時(shí),爸爸說(shuō)問(wèn):不練了,你還是不是男子漢呢?教練知道了,用體育名將孫陽(yáng),幾經(jīng)幾百度磨練才成功的故事激勵(lì)我,之后,我心中有了一股力量,有了勇氣,在游泳中心跟教練越學(xué)越有勁,我想,只要有恒心有毅力,就一定能學(xué)會(huì)游泳,而且能游好,就這樣,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,很快就學(xué)會(huì)了,今年暑假,我參加省級(jí)的11歲年齡組自由泳比賽,獲得省級(jí)第九名,付出了汗水和心血,我獲得了成功,真是功夫不負(fù)勤奮人。我喜歡游泳!
三年級(jí)作文 篇7
秋天,當(dāng)你走在一個(gè)小鎮(zhèn)的田野上時(shí),你一定會(huì)看到黃澄澄的大米,它是如此的黃。也許你會(huì)問(wèn):“這些水稻是怎么長(zhǎng)出來(lái)的?”我就告訴你一句話:“是努力培養(yǎng)出來(lái)的!笔堑,農(nóng)民的叔叔們辛辛苦苦種水稻!
走在小城鎮(zhèn)的`街道上,肯定會(huì)看到高大的柏樹(shù),肯定不會(huì)仔細(xì)看上面的露水。那些露珠在向你招手,你卻不去理會(huì)它們,它只是靜靜地呆在那里。仔細(xì)一看,哦,露珠晶瑩剔透,美如珍珠。
這個(gè)小鎮(zhèn)上許多大樹(shù)的葉子都變黃了。這些葉子不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)詈笾荒軣o(wú)奈的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,慢慢的飛向遠(yuǎn)方。
夜幕降臨,小鎮(zhèn)籠罩在黑暗之中。當(dāng)你仰望天空時(shí),天空中的星星在閃爍,等著你給它講故事!月亮朦朧神秘美麗。
我喜歡黃澄澄的米飯、晶瑩的露珠、飄落的樹(shù)葉、可愛(ài)的星星和秋天朦朧的月亮,但我最喜歡秋天的城鎮(zhèn)。
三年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在安徽,那里有一座聞名中外的山,叫黃山,那里的景 色異常美麗,尤其是那些怪石,有趣極了!
就拿“仙桃石”來(lái)說(shuō)吧,它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。
在一座陡峭的山峰上,有一塊巨石,那模樣,簡(jiǎn)直比真正的猴子還真。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭,呆呆的望著翻滾的`云海。
“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那塊巨石真像一位法力無(wú)邊的仙人,一動(dòng)不動(dòng)的站在地上,伸著手臂指向前方。
每到太陽(yáng)升起的時(shí)候,在一座山峰上的幾塊巨石,就統(tǒng)統(tǒng)變成了一只只金光閃閃的雄雞。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,對(duì)著天都峰沒(méi)完沒(méi)了的啼叫。不用我說(shuō),你們也知道,這就是著名的“金雞叫天都”了。
其實(shí),黃山的奇石還有很多,像什么“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇石,正靜悄悄的待在那,等你去給它們起名字呢!
三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡吃橘子。這不是真的。有一次我很貪婪,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
我記得那天,我媽媽買(mǎi)了許多又大又甜的桔子。新鮮的橘子是橙色的。每個(gè)人都吃飽了,好像他們想把它擠出來(lái)。我很高興我一次吃了兩個(gè)。我的吃法很個(gè)人化,不是把桔子分開(kāi)吃,而是撕開(kāi)一小片,像皮一樣撕開(kāi)外面薄薄的'沙子,然后把里面的汁吸進(jìn)去!巴,太甜了!”突然,我想到了一個(gè)好辦法:如果我把撕碎的橘子花瓣放進(jìn)開(kāi)水里,水是多么的甜!所以,我把橙色的花瓣放到開(kāi)放的水里,然后我觀察它們的變化。
不到十分鐘,我喝了一大口水,說(shuō):“哇,好酸。 薄芭叮抑!”原來(lái),水吸收了橘子的甜味,但為什么在這個(gè)時(shí)候水會(huì)這么酸呢?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)龐寢屨f(shuō):“可能是橙汁和開(kāi)水混合在一起,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),所以味道也隨之改變了。”是這樣的。我們?cè)谏钪斜仨氂凶约旱陌l(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,只要我們注意觀察,我們可能會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇10
今天,風(fēng)很大,我和爺爺一起坐著電瓶車(chē),去東湖玩,街上掛滿燈籠,路上車(chē)水馬龍,充滿過(guò)年的氣氛。 一到崇和門(mén)廣場(chǎng),只見(jiàn)東湖和攬勝門(mén)人山人海,人們臉上露出新年的喜悅,有的小朋友在玩蹦蹦床,有的在玩打槍?zhuān)械脑谕驷灲痿~(yú)。后來(lái),我們進(jìn)了東湖,只見(jiàn)彎彎曲曲的石橋上到處掛滿紅紅的燈籠,像一條火紅的巨龍,水面上的游船來(lái)來(lái)往往,川流不息, 然后,我懷著十分敞亮的`心情走進(jìn)駱賓王室,瞻仰了駱賓王雕像,里面還有他的詩(shī)文。介紹他那出眾的才華和不屈的精神。我還背誦了他的兩首名詩(shī)《詠鵝》和《易水送別》爺爺還介紹了駱賓王的生平事跡。
出來(lái)后我去了幽靈洞、竹林、石橋、涼亭、等景點(diǎn)。
東湖真美呀!我們愛(ài)東湖,東湖是臨海市的掌上明珠。
三年級(jí)作文 篇11
今天早上,媽媽老早的把我叫起來(lái),我一股興奮勁兒,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到那一張張快樂(lè)喜悅、可愛(ài)的臉龐了。我把飯胡亂一吃,就報(bào)告老媽說(shuō):“上學(xué)去吧!”
到了學(xué)校,我們班從二樓,升到了四樓。我一到教室,同學(xué)們嘻嘻哈哈,小王說(shuō)安靜,同學(xué)們都讀起了書(shū)。我們男生坐右邊,女生坐左邊,老師一來(lái),說(shuō):“你們平常就是這樣坐的嗎,啊?”唉!姜 還是老的辣,一點(diǎn)兒也沒(méi)變。
到了升旗儀式,出旗,這仿佛看到了70年前,中國(guó)人民的一張張開(kāi)心、喜悅、嚴(yán)肅的臉,我們一個(gè)個(gè)都將是國(guó)家的棟梁!
學(xué)校請(qǐng)來(lái)了二戰(zhàn)勝利后的老兵,他為我們講了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事,講著講著,老爺爺哭了,我想他的淚水在訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與勝利后的'喜悅吧!
最后,我們宣誓,我們所說(shuō)的每一句誓言,都要改變自己的未來(lái)!
這是我開(kāi)學(xué)的第一天,也是我過(guò)的最有意義最充實(shí)的一天!
三年級(jí)作文 篇12
周六,黃紫怡的媽媽邀請(qǐng)我和他們一起去香山?jīng)_看櫻花。
那里的櫻花真多啊!簡(jiǎn)直就是一片美麗的花海。一樹(shù)樹(shù)櫻花開(kāi)得格外燦爛,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的少女站在陽(yáng)光下,隨風(fēng)翩翩起舞。走近細(xì)看,櫻花有的一朵一朵站在枝頭,對(duì)著我們微笑,有的.三三兩兩湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。
過(guò)了一會(huì)兒,我建議:“我們來(lái)玩捉迷藏吧!彼麄兌假澩N易栽府(dāng)貓,數(shù)了一百秒后開(kāi)始找他們。
黃紫怡躲在草叢里,我一眼就看見(jiàn)了她,高興得大喊:“我看見(jiàn)你了!”一會(huì)兒,我又找到了她弟弟。最后一個(gè)人,我找了好久都沒(méi)有找到。就在我要放棄時(shí),幾棵櫻花樹(shù)后傳來(lái)一陣笑聲。我順著笑聲傳來(lái)的方向找,終于找到了黃紫怡的朋友。
后來(lái),我們還在櫻花樹(shù)下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹(shù)下休息。想象著自己就是一棵開(kāi)滿花的櫻花樹(shù),蜜蜂蝴蝶都圍在周?chē)煌5仫w舞。
最后,黃紫怡的媽媽叫我們:“回家了!”
我們只好戀戀不舍地告別。
三年級(jí)作文 篇13
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,山上種著許多杏樹(shù),每到春天,漫山遍野的杏花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山坡好像被白雪覆蓋了,又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色,此時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)就隨風(fēng)舞動(dòng),一陣陣香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。每棵樹(shù)上的花開(kāi)的都不一樣,有的花瓣全都展開(kāi)了,是純白色的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵,粉紅粉紅的,一朵有一朵的`姿態(tài),每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉,正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來(lái),釀成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫(huà)卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗,給大地帶來(lái)了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛(ài)呢?
三年級(jí)作文 篇14
生活處處是課堂,從中可以學(xué)到很多知識(shí)。
比如包餃子,對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能是一件非常簡(jiǎn)單的事,不過(guò)就是拿一片餃子皮,往里面包點(diǎn)餡兒,再用手捏好就可以了?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō)這可不是一件容易的事。
星期天,奶奶讓我這個(gè)“小廚師”來(lái)幫她包餃子?捎捎谖沂堑谝淮伟,就給奶奶帶來(lái)無(wú)數(shù)麻煩。第一步,奶奶把面皮用搟面杖搟好后,我趕緊拿起一張面皮,可還沒(méi)包,就把餃子餡兒不小心給灑了一地。奶奶看見(jiàn)后,狠狠地批評(píng)了我,我難過(guò)極了!就想放棄,可是聽(tīng)了奶奶的勸告,我心里暗暗說(shuō)到:徐琰茜,你一定能包好的。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后,我真的.包了一個(gè)像小魚(yú)一樣的餃子,看起來(lái)非?蓯(ài)。這件事,讓我懂得了,堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
還有一件事,也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。那天,好朋友請(qǐng)我去參加她的生日,可是因?yàn)橛惺拢覜](méi)去成,后來(lái),好朋友有什么生日,或者請(qǐng)同學(xué)去玩,也就不再讓我去了。我非常郁悶,心想:我又沒(méi)得罪她們,回家后,媽媽幫我解決了疑惑,說(shuō):在和同學(xué)的交往中要學(xué)會(huì)溝通和寬容。從那以后,我知道了:要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
生活處處是課堂,相信在以后的生活中,我還會(huì)學(xué)到很多很多知識(shí)。
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