實(shí)用的三年級(jí)校園的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園的作文 篇1
校園的早晨彌漫著霧氣，就像籠罩著一層薄紗，整個(gè)校園都變得朦朦朧朧的，有點(diǎn)風(fēng)姿綽約的感覺(jué)。太陽(yáng)在東方慢慢的露出了笑臉，笑容十分的燦爛，讓人的心情都變得十分的美麗。陽(yáng)光喚醒了世間萬(wàn)物，使整個(gè)學(xué)校都鍍上了一層金色。校園的早晨，花草樹(shù)木上還殘留著清晨的小露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆小珍珠。
學(xué)校老師打球
嬌艷欲滴的鮮花散發(fā)著迷人的香味，校園的早晨的空氣似乎也格外的清新。霧氣還沒(méi)散光的時(shí)候，操場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧了起來(lái)�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)老師正在生機(jī)勃勃的進(jìn)行著激烈的籃球比賽，其中一個(gè)個(gè)子比較高的老師剛接過(guò)球，就一個(gè)箭步跑到了籃筐下，帥氣的投籃，籃球在空中劃出一道完美的弧線，之后在籃球框上轉(zhuǎn)了幾圈，最后終于落進(jìn)了籃框。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)員鍛煉
大家非常高興的直呼“耶!進(jìn)球了!”場(chǎng)上的.歡呼聲一陣接著一陣。操場(chǎng)上也更是熱鬧，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練：跑步，跳遠(yuǎn)，跳高，扔壘球……其中一個(gè)個(gè)子矮小的小男孩正在跑步，即使已經(jīng)跑不動(dòng)了，但還是拖著沉重的步伐滿滿往前行進(jìn)著。頭上的汗珠一滴一滴的往下落，堅(jiān)持不懈的跑著。教室里，同學(xué)們進(jìn)了教室之后就交作業(yè)，之后就拿起書(shū)開(kāi)始早讀，朗朗的讀書(shū)聲陪著清晨的陽(yáng)光，畫(huà)面十分的美麗。
三年級(jí)校園的作文 篇2
我們的學(xué)校很美，至于究竟美到什么程度呢，請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講一講吧。
春回大地，走進(jìn)校園，迎賓路旁的迎春花已經(jīng)盛開(kāi)，好像在迎接著春天的到來(lái)。那一朵朵金黃色的小花，在太陽(yáng)的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。春風(fēng)一吹，迎春花擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，迎接著同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉。
烈日炎炎，知了像一本百科全書(shū)，在綠葉中狂歡。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到“尚書(shū)”廣場(chǎng)，在空中用手指比劃著地上雕刻的“書(shū)”字，感覺(jué)墨汁就在自己的“筆”下。這時(shí)，校園里靜悄悄的，墨香飄滿了校園的每一個(gè)角落，就連樹(shù)枝上的知了也停止了鳴叫。
金秋時(shí)節(jié)，操場(chǎng)旁的桂花盛開(kāi)了，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一陣清香撲鼻而來(lái)，它是那么香甜。這秋天的“精靈”，正像我們展示著它最美麗的時(shí)刻。主席臺(tái)旁邊，還有一棵粗壯的.楊樹(shù)，它已經(jīng)幾十歲了。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片綠葉變黃了，像一只只黃蝴蝶紛紛飄落，展示著他們優(yōu)美的舞姿。
冬色滿園關(guān)不住，一枝梅花出墻來(lái)。的確，翰墨園的梅花開(kāi)得正旺，為寒冷的校園增添了一抹鮮紅。雪花飛舞，臘梅花穿上了雪白的外套，顯得分外妖嬈。操場(chǎng)上，同學(xué)們滑雪、打雪仗，五顏六色的身影，宛如一個(gè)個(gè)精靈，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。
這就是我們美麗的校園，每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。我愛(ài)我們的校園
三年級(jí)校園的作文 篇3
我的學(xué)校莊嚴(yán)美麗，五彩繽紛，雄偉壯觀！
校園里，到處都是花草樹(shù)木，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天，小草鉆出了土地，柳樹(shù)吐出了嫩芽，四周還彌漫著花香。校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。一排排樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵似的'站在花壇里。同學(xué)們熱了，還可以在樹(shù)下乘涼。我喜歡夏天的校園。
秋天，桂花開(kāi)了，那些米粒大小的桂花散發(fā)著陣陣清香。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹到我們的教室里，把桂花的香味吹到了我們教室里，讓我們的教室里也充滿了花香，我們也覺(jué)得很涼爽。秋天的校園真是太美了。
冬天，天氣越來(lái)越冷了，還下起了鵝毛大雪，雪花給校園披上了厚厚的銀裝。雪停了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。校園成了歡騰的世界。
我想：我在這么美麗的校園里讀書(shū)，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把學(xué)校建設(shè)的更加美麗。
三年級(jí)校園的作文 篇4
一陣清涼的風(fēng)兒從耳邊吹過(guò)，一片精美的葉子落下。這是自然向我們表示，秋天來(lái)了！
秋天不比夏天炎熱，也不比冬日的嚴(yán)寒。但它平靜而自然。它十分平常，卻十分美麗。秋天，它拂去了夏天的炎熱，給大地披上了一件金衣。它那高高在上的威嚴(yán)，樹(shù)兒見(jiàn)了他，“嘩嘩嘩”把葉子抖落了一地，小花見(jiàn)了它羞澀的收起了花朵，小草見(jiàn)了它，也溫順的低下了頭。它也有美麗的享受走在樹(shù)葉上，看著微風(fēng)拂過(guò)大地。秋天來(lái)了，我們穿上衣裳在大樹(shù)下進(jìn)行撿樹(shù)葉的比賽。做樹(shù)葉貼花，看葉脈……秋天的的校園是我們的樂(lè)園也是自然變化的畫(huà)卷。
秋天，細(xì)雨蒙蒙一切仿佛蒙在霧中�！凹�(xì)雨輕如紗”不就是秋雨嗎？秋天的大雨，伴著涼風(fēng)迎面吹來(lái)，在臉上，身上，手上，冰涼冰涼的但是，此時(shí)此刻，站在樓中，欣賞著雨水打在樹(shù)葉上的`情景，也很美。與幾個(gè)同學(xué)一起，撐著傘，走在樹(shù)下，一串串水珠落在雨傘上，你伸手去接，水珠平靜的躺在你的手心，猶如一汪清泉。雨中的大樹(shù)，樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的間隔，也被雨填充得再也看不到縫隙。
走在校園的小路上，聞見(jiàn)那四季桂的花香，一抬頭，高高的枝頭點(diǎn)綴著幾朵小小的黃花。此時(shí)，樟樹(shù)還沒(méi)有變紅，卻掉落了不少葉子，撿起一片落葉，它有些枯黃，但葉脈清晰可見(jiàn)….
清風(fēng)飄過(guò)，葉兒落下，校園迎來(lái)了秋天的美，迎來(lái)了它的樸素而平凡。
三年級(jí)校園的作文 篇5
我的學(xué)�！掀綆煼陡綄傩W(xué)，走進(jìn)美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。校園里有一個(gè)植物園，那里有濃綠的樹(shù)木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點(diǎn)綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。
走進(jìn)沁綠園的.大門，一直向前走，就可以看到“書(shū)吧休閑區(qū)”。里面有書(shū)法創(chuàng)作臺(tái)和供我們看書(shū)的沙發(fā)椅，為同學(xué)們?cè)谶@兒聊天、看書(shū)、交流學(xué)習(xí)心得提供了良好的環(huán)境。
穿過(guò)書(shū)吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順著階梯往下走，就能看到高高的假山和一個(gè)水池，還有我們喜愛(ài)的植物。池面上有一座涂了清油的木頭小橋。池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫里休息。
走過(guò)小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個(gè)小劇場(chǎng)。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的校園。
涼亭的右邊有一個(gè)很大的石頭，上面寫著三個(gè)紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續(xù)往前走，覺(jué)得沒(méi)東西看，失望了，別擔(dān)心！你繼續(xù)走，盡力把這個(gè)小路走完，你的面前有一個(gè)小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風(fēng)朝你撲來(lái)，特別的涼快。
沁綠園給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣，如果你學(xué)習(xí)累了，可以到沁綠園里看看綠樹(shù)和小草，保護(hù)你的眼睛，放松你的身心。
我愛(ài)校園里的沁綠園，因?yàn)樗惆槲覀兂砷L(zhǎng)；我愛(ài)這樂(lè)園般的沁綠園，因?yàn)樗鼛Ыo我們快樂(lè)；我愛(ài)這花園般的沁綠園，因?yàn)樗奶幯笠缰鴼g笑。
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