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（經(jīng)典）三年級(jí)校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)校園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園作文 篇1
哈哈，提起新源里四小沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的，我已經(jīng)在這所學(xué)校生活了近三年了。我在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我們這些小苗兒在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課、上操、做游戲。有一次，我代表我們班在這里參加跳繩比賽，結(jié)果我得了第一名。我們班的同學(xué)別提有多高興了，連蹦帶跳地給我鼓掌。這時(shí)，校園周?chē)臉?shù)上不知哪來(lái)的.那么多小鳥(niǎo)，一起嘰嘰喳喳地叫著，仿佛它們也在為我歡呼。
向前方繼續(xù)走，往左一拐就是我最神往的樂(lè)園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片綠色的海洋，我剛開(kāi)始不知道它是什么，就趕快跑了過(guò)去，哇，原來(lái)是葫蘆！它們的枝葉都沿著架子你纏我繞，有的都爬到校園的圍墻上了，枝葉間開(kāi)著許多淡黃色的小花，抬頭仔細(xì)一看，藤上已經(jīng)掛滿(mǎn)了大大小小的葫蘆，好像一個(gè)個(gè)光頭娃娃在蕩秋千。我忍不住伸出雙手摸了摸，它的身上居然還有細(xì)絨毛，撓得我手心癢癢的。小葫蘆的前面是一行排列有序的辣椒，那尖尖的、紅紅的小辣椒仿佛一個(gè)個(gè)正要起飛的小火箭。最引人注目的還要屬那棵高大的柿子樹(shù)，放眼望去，黃燦燦的大柿子猶如一盞盞小燈籠。給我們的校園帶來(lái)了幾分節(jié)日的氣氛。
這里是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大家園。這里走出了無(wú)數(shù)個(gè)幸福的人，這里的大門(mén)永遠(yuǎn)向您敞開(kāi)。
三年級(jí)校園作文 篇2
我的學(xué)�？善亮�，有生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天，金桂飄香的秋天，還有滴水成冰的冬天。而我最喜歡的`就要數(shù)秋天了。
秋天來(lái)了，校園好像披上了金黃的外衣。看，操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)，似乎厭倦了原來(lái)綠油油的發(fā)色，請(qǐng)秋媽媽給她染一頭美麗的金發(fā)。
秋天來(lái)了，一片片枯黃的柳葉完成了她的歷史使命后，舞動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿，飄飄灑灑的飛落下來(lái)，靜靜地躺在地上，她們要和辛苦一年的值日生作最后的告別。
俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。已經(jīng)下了幾場(chǎng)秋雨，使同學(xué)務(wù)都脫下了夏天的短衣短褲，換上了秋天的服裝。課外，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌遥皆谛@里的每一個(gè)角落，一起談理想，談學(xué)習(xí)，談他們感興趣的話(huà)題。有的則到操場(chǎng)上鍛練身體，享受這秋高氣爽的美好時(shí)光。構(gòu)成了我們學(xué)校又一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)秋天里的校園。
三年級(jí)校園作文 篇3
我們的校園美麗極了，春夏秋冬都有不同的美景，讓你深深地迷戀。
春姑娘輕輕地來(lái)到了校園，春風(fēng)和著春雨飄飄灑灑地在操場(chǎng)中央的大草坪上駐腳，草坪中的小草紛紛探出頭來(lái)。草坪中特別惹人的一抹綠意，渲染了春天中的校園，為校園增添了勃勃生機(jī)。
夏天的時(shí)候，校園里的樹(shù)木特別茂盛，就像一把把翠綠色的大傘，為校園遮擋著無(wú)盡的熱浪。每到上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，大家也不玩了，全都在樹(shù)下乘涼，聊著開(kāi)心的話(huà)題，可愜意了。
秋阿姨悄悄地來(lái)到校園，這時(shí)候，樹(shù)上的葉子全部都是紅色的，如同燃燒著的火焰，太美了！要不是學(xué)校不給用手機(jī)，我早就拍下這迷人的.景色了。校園的秋景在紅葉與落葉的交替中顯得更有秋意。
蕭瑟的冬天來(lái)了，樹(shù)木上都是空空如也的，什么也沒(méi)有哦。不過(guò)，不能忘記，我們還有一片好大好大的菜園，即使是冬天，菜園里也都充滿(mǎn)生機(jī)，我們吃的蔬菜都是那里來(lái)的。菜園為冬天的校園增加了不少的生機(jī)呢！
怎么樣？我們的校園是不是很美麗呢？
三年級(jí)校園作文 篇4
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M(mǎn)朝氣我愛(ài)校園的早晨！
這是一個(gè)夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線(xiàn)的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。
隨著太陽(yáng)姐姐的.開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上。
校園如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂(lè)的花兒。
我愛(ài)校園的清晨，因?yàn)樗利�、因�(yàn)樗匀�、因�(yàn)樗婷睢?/p>
三年級(jí)校園作文 篇5
今天有戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。
我們坐在操場(chǎng)上，節(jié)目開(kāi)始了。演員們就開(kāi)始刷棍子表演。他們表演的.非常精彩。他們表演完畢，主席臺(tái)上老師說(shuō)：“誰(shuí)想過(guò)來(lái)學(xué)一下這個(gè)動(dòng)作？”我和好多同學(xué)都舉起了手。老師挑了4個(gè)人。我們班的韓澤熙、王靖昊和兩個(gè)其他班的同學(xué)都上臺(tái)上去了。他們上去跟著演員們學(xué)習(xí)耍棍。他們雙手拿棍子，在那里讓棍子在手里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。看起來(lái)好好玩。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。演員們每天苦練，才能有今天這么好的表演。我也要向他們這么努力，因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有回報(bào)。
三年級(jí)校園作文 篇6
久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。這時(shí)，我聽(tīng)到窗外風(fēng)聲、雨聲都很大，還有叮叮當(dāng)當(dāng)象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，露出一條小縫正好伸出我的小手，�。≡瓉�(lái)下冰雹了！我拼命伸長(zhǎng)手，接了好幾個(gè)。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的`，然后它在你的手心里慢慢融化。這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面每家每戶(hù)都有人探出頭來(lái)看個(gè)究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機(jī)拍下了這一幕她稱(chēng)作三十多年未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面。雨過(guò)天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹(shù)都被拔地而起，地上也積滿(mǎn)了水，工人師傅正在忙著搶修。看來(lái)這種在空中水蒸汽遇冷結(jié)成的小冰塊對(duì)人們帶來(lái)的危害還是很大的。
這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。
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