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    我熟悉的人三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-29 10:27:47 三年級(jí) 我要投稿

    我熟悉的人三年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我熟悉的人三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    我熟悉的人三年級(jí)作文

    我熟悉的人三年級(jí)作文1

      我們家的開(kāi)心豆,也是我的妹妹小慈。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,剛滿6歲。開(kāi)始上幼兒園了還是她們幼兒園的舞蹈擔(dān)當(dāng)呢!她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一睜開(kāi)眼就像兩顆大大的.葡萄一樣。小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道,像花兒一樣紅的嘴巴。臉上都是胖嘟嘟的可愛(ài)極了!

      小慈雖然天真可愛(ài),但是她卻是個(gè)大吃貨。讓我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)證一下她的“吃貨生活”吧!早上,小娣給她做了一桌讓人垂涎三尺的美食:牛奶.吐司面包.雞蛋湯和紅燒魚(yú)肉......在我的眼里,這簡(jiǎn)直就是一桌大餐?墒牵谛〈妊劾,這只是一桌平常的早餐而已。只見(jiàn)她狼吞虎咽,開(kāi)始狂吃的模式。不出三十分鐘,一桌美食已被她吃的所剩無(wú)幾了。姨夫說(shuō)呀,她上輩子一定是一只能吃的大肥豬呢!

      雖然她吃得滿身是肉,但身體可是柔軟十足呀!她喜歡跳舞,只要電視上響起動(dòng)聽(tīng)的歌聲,她就會(huì)翩翩起舞。而且表情豐富,動(dòng)作優(yōu)美,好似仙女下凡一般。電視上響起歡樂(lè)的音樂(lè)時(shí),她表情歡樂(lè),動(dòng)作歡快;響起悲傷的音樂(lè)時(shí),她又立刻黯然淚下,手腳又慢了下來(lái)......近幾天呀,她跳舞成魔,不管什么聲音,來(lái)自哪里,她都會(huì)不由自主地手舞足蹈起來(lái),就連手機(jī)鈴聲也不放過(guò)呢!

      怎么樣,你們喜歡她媽?zhuān)窟@個(gè)活潑天真的小孩就是我的妹妹——小慈哦!

    我熟悉的人三年級(jí)作文2

      我最熟悉的一個(gè)人就是鄰居家的小玲玲。

      小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。她個(gè)兒不高,紅樸樸的圓臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮,一對(duì)圓圓的眼睛總是一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂,藍(lán)色褲,跟她那紅樸樸的`臉蛋很相稱。她聰明伶俐,逗人喜愛(ài)。

      一天下午,放學(xué)后,我正急匆匆的做作業(yè),玲玲背著書(shū)包又來(lái)了。她每天都到我家來(lái)學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我。她走進(jìn)門(mén),看到我正做作業(yè),便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習(xí)起來(lái),寫(xiě)完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè),忽然叫起來(lái):“哎呀,你怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)了!蔽乙磺疲懔,后面幾行字由于我寫(xiě)得太快,都寫(xiě)在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

      那時(shí),玲玲還沒(méi)有上學(xué),她讓我教她識(shí)字,我便從書(shū)包里掏出一張紙,寫(xiě)上幾個(gè)字,讓她比著寫(xiě)。開(kāi)始,她寫(xiě)得很認(rèn)真,可是到了后來(lái),寫(xiě)的字就連在一起了,簡(jiǎn)直像畫(huà)畫(huà)。我對(duì)她說(shuō):“寫(xiě)字要認(rèn)真,得一筆一畫(huà)的寫(xiě),才能寫(xiě)出好字!”玲玲很認(rèn)真的聽(tīng)著,不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒(méi)人,再一側(cè)臉,看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我,好像在說(shuō):“我說(shuō)得不對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō):“說(shuō)得對(duì)!”說(shuō)著,我認(rèn)真的寫(xiě)了一個(gè)“對(duì)”字,表示接受她的意見(jiàn)。

      玲玲笑了,笑得那么甜,那么天真,像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。

    我熟悉的人三年級(jí)作文3

      我有許多熟悉的人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人,無(wú)疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

      陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的,頭發(fā)翹翹的.,看起來(lái)十分帥氣。他有許多愛(ài)好,但只要接觸過(guò)他的人都知道,他永遠(yuǎn)都愛(ài)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),那就是踢足球。

      作為一名球迷,一名狂熱的足球愛(ài)好者,陳天宇從二年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始,每天都會(huì)在大橋下的足球場(chǎng)參加訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)不懈的努力,陳天宇終于在三年級(jí)時(shí)進(jìn)了一實(shí)小的足球隊(duì)。并一舉成為二三四年級(jí)足球校隊(duì)的主力隊(duì)員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩,參加夏令營(yíng),去外地打比賽……每一場(chǎng)比賽幾乎都有陳天宇的身影,他對(duì)三四年級(jí)足球隊(duì)的貢獻(xiàn)更是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),每場(chǎng)比賽他都能破壞敵方好幾個(gè)關(guān)鍵球。

      雖然他在足球運(yùn)動(dòng)方面特別厲害,但只要是熟悉他的人都知道他有一個(gè)軟弱的地方——學(xué)習(xí)。由于足球訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),回家的時(shí)間很晚,陳天宇經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),這次期中考試。陳天宇更是成績(jī)大跌,雖然他的語(yǔ)文考了九十多分,但數(shù)學(xué)竟然只考了七十多分。不過(guò)我相信經(jīng)過(guò)這次期中考試,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的陳天宇一定會(huì)努力學(xué)習(xí),為這次期末考試做出做準(zhǔn)備。

      這,就是一名狂熱的足球愛(ài)好者,一名校隊(duì)的主力隊(duì)員,一個(gè)成績(jī)下跌的學(xué)生,同時(shí)也是我最好的朋友,最熟悉的人——陳天宇。

    我熟悉的人三年級(jí)作文4

      一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自在車(chē)站等車(chē)。一會(huì)兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見(jiàn)他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個(gè)袋子,袋子里不知裝著什么東西。

      車(chē)來(lái)了,我們先后上了車(chē)。車(chē)廂里很黑,沒(méi)有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見(jiàn)他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì)兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來(lái),這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的.時(shí)候,他從我身旁走過(guò),開(kāi)始在車(chē)廂里掃起地來(lái)。

      這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰(shuí)?為什么要打掃車(chē)廂?只見(jiàn)他慢慢地打掃著,打掃到我這里時(shí),他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來(lái),邊連聲說(shuō)“對(duì)不起”,這聲音聽(tīng)起來(lái)有些耳熟。

      天已經(jīng)很晚了,路上車(chē)不多,車(chē)速很快。突然,不知從哪吹來(lái)一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來(lái),撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問(wèn):“您怎么會(huì)在這里?” 他不緊不慢地說(shuō):“現(xiàn)在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境,2008年北京奧運(yùn)會(huì),要靠大家的努力……”

      把車(chē)廂打掃干凈后,他收拾好東西,準(zhǔn)備下車(chē),我說(shuō)“還有兩站才到呢!”他卻說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)間還早,我一會(huì)兒再回去!闭f(shuō)著,他下了車(chē)。

      望著他的背影,望著我熟悉的人,我沉默了……

    我熟悉的人三年級(jí)作文5

      爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。新的一年又悄悄地來(lái)了,我和奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物,準(zhǔn)備去看太婆。

      我的太婆今年已經(jīng)95歲了,她可以不用別人照顧,在家自力更生。我和奶奶一路說(shuō)著話,不知不覺(jué)地來(lái)到了太婆家樓下,上著樓,覺(jué)得樓道又窄又斜,我們一不小心都容易摔倒,何況是一個(gè)95歲的老人呢?

      到了外婆家,我小聲地問(wèn)候,太婆沒(méi)有聽(tīng)到,我們把送給太婆的禮物放到桌上,這些都是太婆喜歡吃的,有蛋黃派、大紅棗、小餅干、桂元。太婆見(jiàn)我們拿了這么多東西,就以家長(zhǎng)的身份責(zé)怪我奶奶,說(shuō)東西太多了,她一個(gè)人也吃不完。奶奶回太婆都是她愛(ài)吃的,關(guān)照太婆多吃點(diǎn)桂元,可以補(bǔ)補(bǔ)身子。

      閑談中太婆問(wèn)起了我的.成績(jī),奶奶很是高興地告訴太婆,這次考得還不錯(cuò),有兩門(mén)優(yōu)秀加星,一門(mén)優(yōu)秀,還是個(gè)“三好學(xué)生”,太婆聽(tīng)奶奶說(shuō)完,很是開(kāi)心,臉上露出了欣慰的笑容,對(duì)我說(shuō):“軒軒,以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做有用之人!甭(tīng)完后我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      不知不覺(jué)中,奶奶和太婆又談起了家常,有說(shuō)有笑地,冷清的房子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。看著太婆瘦弱的身子,連腰也彎成了75度,不免顯得弱不禁風(fēng)起來(lái)。太婆的臉又瘦又小,上面有數(shù)條皺紋,這些皺紋就像是四通八達(dá)的大道,顯得非常滄桑。她一抬頭,透過(guò)陽(yáng)光的照耀,我看到了她眼睛上掛著兩滴眼淚,讓我看著很是心疼。

      這就是我的太婆,不要一針一線,只希望家人平安、快樂(lè)!

    我熟悉的人三年級(jí)作文6

      我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶,她粗灰的手上有一些老繭,臉上有皺紋,走起路來(lái)慢悠悠的。

      記得一次,我回到老家,奶奶牽著我的手說(shuō):“藝涵,你長(zhǎng)高了!蹦棠痰念^發(fā)被風(fēng)撩亂了,更顯蒼老了。我長(zhǎng)大了,奶奶卻明顯老了!霸蹅?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個(gè)大兒!蹦棠毯皖亹偵卣f(shuō)!昂!我去拿草帽!蔽绎w奔上樓。“奶奶,快點(diǎn)走吧!”我叫著!昂昧,走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來(lái)到柿子林。

      果園里到處黃澄澄的`,樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠!八嚭,來(lái),看這個(gè)柿子多紅呀!”我嘴饞極了,猴子般“刷刷”地向樹(shù)上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘,不肯露面。我越爬越高,伸手便采了一個(gè)最大的柿子,心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我向下俯視,想向奶奶炫耀時(shí),不由得害怕起來(lái),從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情,更不會(huì)讓我爬樹(shù)。

      “奶奶,你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋?lái)了,可是奶奶仍然沒(méi)有出現(xiàn),F(xiàn)在雖然柿子摘到了,但我怎么下去呀?沒(méi)辦法,奶奶不在,只能靠自己了。我鼓起勇氣,慢慢地爬下樹(shù)來(lái)。天哪,我終于下來(lái)了,這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。

      我一肚子的火,想找奶奶算賬。誰(shuí)知這時(shí)奶奶出現(xiàn)了,站在我面前!澳棠,你跑哪去了,怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”我一頭撲在奶奶的懷里,說(shuō):“奶奶,謝謝你,我以后會(huì)自己照顧好自己的!

      這就是我的奶奶。

    我熟悉的人三年級(jí)作文7

      我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屖菔莸,個(gè)子高高的,很多人都以為媽媽是模特出身,她的五官精致,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,就像瀑布一樣披在肩上,非常漂亮。

      我的媽媽很愛(ài)美。她的梳妝臺(tái)上有各種各樣的小瓶子,她每天睡覺(jué)前,就會(huì)從小瓶子里到些水出來(lái),拍在臉上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o臉上抹的'是什么?”媽媽說(shuō):“是一些護(hù)膚的精油。”我覺(jué)得當(dāng)女生可真麻煩!

      媽媽工作非常忙,經(jīng)常早出晚歸。記得有一次放暑假的時(shí)候,爸爸有事,媽媽把我?guī)У剿齻兊膯挝,我在她旁邊的桌子?xiě)作業(yè),她一會(huì)兒在電腦上寫(xiě)文件,一會(huì)兒接電話,還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話。最后下班時(shí)間到了,可是媽媽還要加班,我陪媽媽加班到很晚,我們回家時(shí)天已經(jīng)黑了,我覺(jué)得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起媽媽今天沒(méi)有陪你!”我連忙地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽你辛苦了!”

      媽媽盡管工作很忙。但她很關(guān)心我,我每天晚上脫下的臟校服,她都會(huì)給我洗干凈,第二天讓我換上干凈的校服去上學(xué),媽媽每次出差回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘暮托乱路?/p>

      媽媽就是這樣一個(gè)非常忙的人,盡管她陪我的時(shí)間比較少,可是我還是非常非常的愛(ài)她。

    我熟悉的人三年級(jí)作文8

      今年轟轟烈烈的暑假,讓我深刻體會(huì)到——既期待又舍不得的感覺(jué)。結(jié)業(yè)式那天,我真的很想以愉悅的心情來(lái)迎接暑假,但是我做不到,因?yàn)槲抑,漫長(zhǎng)的兩個(gè)月后,同時(shí),也是答案揭曉的時(shí)候。

      開(kāi)學(xué)當(dāng)天,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),以往種種的回憶,一次涌上心頭,眼淚不禁輕輕的滑過(guò)臉頰,我怕我會(huì)看見(jiàn)我不想看見(jiàn)的結(jié)果。果然,比我想象中的還要糟。我怕,我最好的朋友會(huì)忘了我;我怕,到新的.班級(jí)會(huì)有人歧視我;我怕,在新班級(jí)里會(huì)交不到朋友......心中百感交集。

      我六神無(wú)主的等待著第一節(jié)下課,鐘聲響起,我第一時(shí)間只想到對(duì)我最好的前任老師,好險(xiǎn)她在隔壁擔(dān)任班導(dǎo)而已!不然我真的會(huì)欲哭無(wú)淚,一看到老師,真的很想抱住她,然后狠狠的大哭一場(chǎng),但是我怕老師會(huì)擔(dān)心,所以只上前緊緊的抱住她,直到上課鐘響了,還不肯松手呢!

      上課中,不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在隔壁授課的聲音,心里突然有種忌妒與羨慕的感覺(jué),但是后來(lái),我終于明白了!其實(shí),換新環(huán)境,并沒(méi)有我想象中那么糟!這時(shí),我終于懂了老師的含意:““變”,不一定比較不好,“不變”,不一定比較好!”,而且我知道,不管我有沒(méi)有在老師的身邊,老師依然不會(huì)改變對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)!她永遠(yuǎn),都是我的老師!最疼愛(ài)我、關(guān)心我的老師!

    我熟悉的人三年級(jí)作文9

      我最熟悉的人是我的好朋友——沈航。

      他比我小一歲,白白瘦瘦的`,長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼,笑的時(shí)候就像是一條黑縫,同時(shí)還會(huì)露出他那兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他很頑皮,簡(jiǎn)直像個(gè)猴子。不過(guò)我特別喜歡跟這只“小猴子”一起玩。

      沈航最大的特點(diǎn)是愛(ài)裝小大人。記得有一次,我和他一起去水上樂(lè)園玩。媽媽給我們換上了泳衣,并帶我們到了一個(gè)人工波浪池邊。當(dāng)時(shí),他們把我們兩個(gè)小孩拉得很緊,生怕我們自己跳進(jìn)水里去。這時(shí)候,沈航就像泥鰍那樣一溜煙從他媽媽手里拽了出來(lái),“撲通”一下扎進(jìn)了水池里。他媽媽嚇了一大跳,慌張地喊:“沈航,你這小孩,怎么自己下去了啊!”而他卻在水里一邊笑,一邊驕傲地對(duì)著我招手:“沈耀澤,趕快下來(lái)!我試探過(guò)了,這里很安全!”于是,我也讓媽媽松開(kāi)手放我下去。水不是很深,但我還是不敢游,只是小心翼翼地在水里移動(dòng)著。這時(shí)候他倒像個(gè)小大人似的教起我來(lái):“讓我來(lái)教你吧。看,雙手像這樣搖擺,腿拍打水面,就可以游起來(lái)了!”沈航自信滿滿地像老師一樣說(shuō)著。我跟著他說(shuō)的做,但是他好像不滿意,還說(shuō)我真是笨。我不服氣:“那你游過(guò)來(lái)讓我看看!”“我......;,嘿嘿,其實(shí)我現(xiàn)在也還只會(huì)在水上走啦,不過(guò)我肯定馬上就能學(xué)會(huì)游的!”沈航說(shuō)的時(shí)候嗓門(mén)比先前小了很多,但還是像大人教育小孩一樣自認(rèn)為很有道理。我在一旁偷笑,兩位媽媽在岸上看得我們哭笑不得。

      瞧,真是個(gè)愛(ài)戴大帽的小人精。

    我熟悉的人三年級(jí)作文10

      我有一位新潮的姥姥,雖然她已經(jīng)60多歲了,但仍充滿童心,充滿好奇。她的臉上雖已有不少皺紋,但面色紅潤(rùn),時(shí)時(shí)洋溢著笑容,在她身上總能感受到如年輕人般的朝氣。她會(huì)經(jīng)常逗我們開(kāi)心,有時(shí)會(huì)用面部表情來(lái)講笑話,姥姥頭發(fā)不是太白,可她總會(huì)把頭發(fā)染染,有時(shí)還會(huì)燙。

      姥姥晚年生活豐富多彩。她樂(lè)呵呵為我們做飯,洗衣,收拾屋子;她瀟瀟灑灑逛街購(gòu)物,打扮自己;她開(kāi)開(kāi)心心唱歌跳舞,娛樂(lè)健身。姥姥熱愛(ài)生活,享受生活,也用自己的熱情裝點(diǎn)生活。

      在我家時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲,因?yàn)槲壹矣袃蓚(gè)“開(kāi)心果”:一個(gè)是我,一個(gè)是我新潮的姥姥。她可是個(gè)老頑童,總能在我們沉悶時(shí),給我們帶來(lái)快樂(lè)。這不,晚上看我學(xué)習(xí)累了,姥姥過(guò)來(lái)說(shuō)要和我比試掰手腕。她卷起袖子,胸有成竹地坐到我對(duì)面,我心里還真有些發(fā)怵,但我不能認(rèn)輸呀,于是我們開(kāi)始了第一輪較量。

      姥姥雖然老了,但力氣卻不小。她笑瞇瞇地看著我,一只手像鐵鉗一樣握住我的手,用力向下按。我堅(jiān)持不住了,漸漸被壓了下去。最終,我還是輸了,不得不甘拜下風(fēng)。雖然輸了,但對(duì)和姥姥笑的是那么的'開(kāi)心,學(xué)習(xí)的煩惱和壓力也隨之一掃而光了。

      對(duì)一切新鮮的東西,姥姥都很好奇,而且學(xué)起來(lái)也很認(rèn)真。自從哥哥考上大學(xué),姥姥就開(kāi)始纏著二舅學(xué)電腦,上QQ,為的是和哥哥視頻聊天,她那學(xué)習(xí)一絲不茍的精神,真的讓我很佩服。姥姥還學(xué)會(huì)了智能手機(jī)的各種用法,還會(huì)用微信和我聊天呢!

      我的這個(gè)新潮姥姥,時(shí)時(shí)用一股暖流,溫暖著我的心,時(shí)時(shí)讓我們有意想不到的驚喜的驚奇!

      這就是我最熟悉,最可親可敬的姥姥!

    我熟悉的人三年級(jí)作文11

      我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè)意助人的女生。

      有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!薄昂茫x謝你了。”我好象找到救星似的,高興極了!斑觯沁@一題!”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì)兒,她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū),尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,她臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂。”這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“李淑婷,我們?nèi)ヌFそ。我們(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了!崩钍珂眯χ鴮(duì)她說(shuō):“等一等,你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完她就走了。

      李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō):“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌,就說(shuō):“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書(shū)找相同類(lèi)型的`題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

      不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡!

    我熟悉的人三年級(jí)作文12

      我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢層兄活^的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話,媽媽說(shuō)了一句,后面的,你可就無(wú)言以對(duì)了!

      一次,我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的.!。『呛,說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén),一看是媽媽回來(lái)了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說(shuō):“看媽媽?zhuān)匆?jiàn)了嗎,你女兒,我語(yǔ)文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒(méi)等媽媽說(shuō),又繼續(xù)說(shuō):“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開(kāi)口了:“欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽(tīng)完這句話,我的臉一下紅了,說(shuō):‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!“說(shuō)完,我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。

      我媽媽說(shuō)話厲害吧!

    我熟悉的人三年級(jí)作文13

      我有一個(gè)形影不離的伙伴,叫——林盈希。她有兩只炯炯有神的大眼睛,高興時(shí),兩只大眼睛就會(huì)瞇成一條縫;生氣時(shí),兩只眼睛瞪得圓圓的,簡(jiǎn)直不讓你直視。有時(shí)候,兩只眼睛讓你想起《西游記》中的孫悟空的火眼金睛。

      她很喜歡運(yùn)動(dòng),我每次跟她比賽跑步,都是她贏,比賽跳繩也一樣。

      有一次,上體育課時(shí),她帶頭跑步,她一下子就跑得沒(méi)影了,等我們跑回來(lái)時(shí),她已經(jīng)在休閑活動(dòng)了,在那兒爬雙桿。等我們自由活動(dòng),我就去找她玩,可是哪兒也找不到她,突然,她從我背后大聲喊:“哈哈,我在這里!蔽也铧c(diǎn)兒被她嚇跌倒,我生氣地追著她打,可她是跑步健將,我怎么跑得贏。

      我們一起做過(guò)的事有很多,記得我們還在草叢里捉過(guò)老鼠哩!那天她一手拿著手電筒,一手拿著殺老鼠的藥,我們走進(jìn)草叢里,眼尖的.我一下就看到幾只老鼠,大叫道:“呀!老鼠!”她急忙把藥放到老鼠面前后,就忙把手收回來(lái),生怕被老鼠咬住。誰(shuí)知聰明的老鼠不吃藥,向我們跑來(lái)。我們拼命地向教室跑去,可我們一直不知道,我的衣服角被老鼠咬住。等回到教室,全班驚叫起來(lái):“呀!老鼠呀!”我們才發(fā)現(xiàn),我連忙脫下衣服(因?yàn)槲依锩孢有一件衣服),老師立馬把老鼠給踩死了,我們才松了一口氣。

      這就是我最好的朋友林盈希,也是我最熟悉的人。

    我熟悉的人三年級(jí)作文14

      每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),仍然像以往那樣,扎成一個(gè)馬尾辮;無(wú)情的皺紋在歲月的流逝中,悄悄地爬上了奶奶的額頭;而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了,但她卻是我們家名副其實(shí)的“節(jié)約大使”,經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“該省的`一分一厘也要省,該花的一千一萬(wàn)也要花!

      寒假里,爸爸媽媽和我到奶奶家去過(guò)年。有一天晚上,寒風(fēng)如同一把把小刀,吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發(fā)抖,幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里,正準(zhǔn)備要開(kāi)空調(diào),奶奶不知從哪里冒了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“干嗎開(kāi)空調(diào)呢?今天不是挺熱的,我都快出汗了!”說(shuō)完,還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲(chóng)小技可騙不了我,我神秘一笑,還沒(méi)來(lái)得及抗議,奶奶就把我拖到了客廳,還用哈出的暖氣來(lái)吹我,還說(shuō)要暖和一下,我拗不過(guò)奶奶,只能跟著奶奶一起受冷。果然不出我所料,第二天早上我感冒了,這回是奶奶把我害慘了!

      還有一次,奶奶來(lái)我們家做客,我拿出一大堆我心愛(ài)的零食來(lái)款待奶奶。我拆開(kāi)一包,自己先嘗了一口,呸!好難吃呀!“奶奶,這包不好吃,我再拆一包吃好了。”我說(shuō),然后,起身就想去拆零食。這時(shí),奶奶一把拉住了我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用拆了,這些零食買(mǎi)來(lái)都很貴的,我能吃就已經(jīng)很滿足了。記住,要節(jié)約!”然后拿起被我“廢棄”的零食,開(kāi)始大吃特吃,奶奶吃得津津有味,還一邊說(shuō):“好吃!好吃!”把那包零食吃得一干二凈后,才滿意地拍拍肚子,在一旁的我看得目瞪口呆,奶奶也太節(jié)約了吧!連零食都不放過(guò)。

      我奶奶真的是個(gè)“節(jié)約大使”吧!你們是不是很佩服我奶奶呀!節(jié)約很好,正像奶奶自創(chuàng)的名言一樣,難道不是嗎?

    我熟悉的人三年級(jí)作文15

      住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時(shí)候的雨中……

      從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭[注:光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。],一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來(lái)回。

      記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來(lái)!”說(shuō)著,他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng),哥哥笑著說(shuō):“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的.伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點(diǎn),你的背要淋濕了!钡乙豢匆(jiàn)哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我的衣服濕透了,生氣的說(shuō):“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒(méi)事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說(shuō)完,將他的外套蓋在我身上……

      現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上,聽(tīng)著路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影,聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

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