三年級作文5篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

　　星期五的下午，我正在家里閉目養(yǎng)神——午休時，一串匆忙的腳步聲驚醒了睡夢中的我，我睜眼一看，嘿！原來是爸爸。他連話都顧不上說，就“連跑帶拖”地把我拉進了車里，弄得我一頭霧水。

　　一晃眼，到了南門廣場的十字路口，爸爸停下車來，徑直向一位阿姨走去，從她手里拿來了兩塊寫著“治安巡邏”的紅布。啊，原來是讓我當“治安巡邏員”呀！我飛快地把它別在我的衣服上，一霎間，那嚴肅的神情就定在我的臉上了。可是，沒過幾分鐘，我就累趴了下來——一屁股坐在凳子上。突然，一輛摩托車從我身旁飛馳而過，呀！又一個闖紅燈的！我以風一樣的速度追跑上前，大聲叫道：“叔叔，您闖紅燈是很危險的！”車始終沒停下來，我氣哼哼地說道：“難道摩托車之類的小型車子就可以闖紅燈嗎？兩個輪子的`也是車，到馬路上行駛就也要遵守交通規(guī)則呀！”遠遠的另一個紅燈處，那車停了下來，我想他應該是聽到我的話后，感到羞愧了吧！

　　經過3個小時的巡邏，我發(fā)現(xiàn)闖紅燈最多的還是摩托、電動車，哎！他們到底是怎么想的？難道他們就這么趕時間？他們就不怕闖紅燈撞上迎面開來的大卡車，害人害己！……下崗了，兩輪車依舊是闖紅燈的“第一名”，我想呼吁這些“勇士們”：“生命不是兒戲，比什么都重要！”

　　當小小治安巡邏員看起來挺威風的，其實真不容易，但我下次還要當！我要盡小小的力量，給大家敲醒生命的警鐘：請自覺遵守交通規(guī)則，讓我們成為自己的監(jiān)護神吧！

三年級作文 篇2

　　我的課余生活很美好。放假的時候，樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——不過我最喜歡玩的'還是”老鷹捉小雞“的游戲。

　　一天下午，我們又在一起玩”老鷹捉小雞“的游戲。這次是小紅當”雞媽媽“，小剛抓住”雞媽媽“的衣服，小伙伴們一個接一個排成一排，我當”老鷹“。游戲開始了，”雞媽媽“把手臂展開不讓我抓，我往東跑，它也往東跑；我往西跑，它也往西跑；我一個也抓不住。我想：”不行，我得想一個辦法。“我想啊想，終于想出了一個法子。我腳輕輕地往東踩一下，”雞媽媽“以為我要往東跑，趕快往東跑，可是我切飛快地往西跑，一下子捉到了一個；慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路，我又捉不到小雞了。這時我又想了一個辦法，我坐在草地上一動也不動，”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了，都停了下來；就在它們停下來的一剎啦，我向后一撲又撲到了一個，我得意地笑了笑�！彪u媽媽“和”小雞們“說：”你真狡猾！“——我和小朋友們在一起玩得可開心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。

　　”老鷹捉小雞“的游戲真有趣，它給我的課余生活帶來了樂趣，還開放了我智力。

三年級作文 篇3

　　一天早上，大灰狼去了小兔子家，準備去吃小兔子。大灰狼來到小兔子的家門口，它發(fā)現(xiàn)門沒關，大灰狼一看高興地差點跳起來，哈哈哈！

　　這回我可以美餐一頓了，它悄悄的走進屋里，裝著朋友的口氣，再喊小兔子，小兔子你們在哪里��！快出來啊！我們一起去玩，它喊了半天一只兔子也沒有出來，它哪里知道，就在它來的時候小兔子們早已發(fā)現(xiàn)了它這個可惡的壞家伙，大家早就藏起來了，所以它才找不到，當大灰狼垂頭喪氣回去的`時候身子剛探出門就被藏著的小兔子從后面狠狠地把門給關上了，疼的大灰狼嗷嗷大叫，疼死我了、疼死我了。

　　看你下次還敢不敢來偷吃我們，哈哈哈！

三年級作文 篇4

　　大家好，我有一個小秘密，你們千萬不要告訴我媽媽，要不然媽媽就該打我了。

　　那是有一年的暑假，爸爸帶著我和姐姐去臺湖公園玩，那里的風景特別美，我一會兒跑著追蝴蝶，一會兒在草地上打滾兒，別提有多高興了。不知不覺到了中午，爸爸讓我和姐姐亭子里坐著等他，他去給我們買水和零食。等了一會兒，爸爸還不回來，我實在太無聊了，就跟姐姐提議說在附近走走。姐姐拗不過我，只好答應。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個開滿荷花的小池塘，站在池塘邊上，我看到了許許多多黑色的小蝌蚪，它們甩著黑黑的小尾巴在水中游來游去，特別可愛。我把姐姐剛喝完水的瓶子要過來，小心翼翼的裝了幾只小蝌蚪，我要把它們拿回家，看著它們變成小青蛙。

　　到了家，我把小蝌蚪放在了我最喜歡的一個杯子里，還貼心的`為它們換上了干凈的水。晚上，媽媽下班回來，邊脫鞋邊說：“兒子，趕緊給我拿一杯水喝，太渴了�！蔽衣犃�，連忙把水遞過去，媽媽大口大口地喝了下去。突然，我發(fā)現(xiàn)那個杯子是我用來裝小蝌蚪的，心里一緊，媽媽不會把小蝌蚪喝了吧。媽媽把杯子遞給我，看到我變了臉色，說：“兒子，怎么了？生病了嗎？”我低頭一看，小蝌蚪果然沒了，內心一陣心虛，連忙說：“沒什么，沒什么，您趕緊休息休息吧�！比缓笪揖挖s緊溜回屋子里寫作業(yè)去了。

　　我觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有事，這才把心放下來，這件事一直在我心里保留，成了我心中永遠的小秘密。

三年級作文 篇5

　　今天下午，我們比賽過后就直奔教室。到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學們的桌子圍成了圈，我進不去了。

　　我連忙問張銘：“這是怎么回事？”張銘說：“你要爬進去才行。”我楞住了，怎么會這樣。

　　張老師走了進來，她看我站在那里，說：“你爬進去吧！”我就爬了兩次，才到了我的位子上。

　　張老師說：“今天的.班隊活動我們玩擊鼓傳花，游戲規(guī)則是這樣的：我敲鼓的時候你們傳花，我重重的敲下去之后，花在誰這，誰就要再一個盒子里拿一張紙，每張紙上都有一個題目。好現(xiàn)在開始。張老師叫施前景把花往左傳。（張老師把花交給了施前景）

　　老師敲呀敲呀，我們傳呀傳呀，第一次傳到了鮑舒雅那里，老師叫她抽出一張，鮑舒雅抽出來之后交給了老師，老師讀出來之后鮑舒雅還沒說，有些男同學就說出來了。

　　后面發(fā)生了很多很多事情，因為太多了，我也說不清楚，后面的我就不說了。

　　這次的班隊活動，我玩的真開心。

【三年級作文】相關文章：

三年級作文05-10

三年級作文05-10

三年級的作文05-10

三年級的作文05-11

三年級的作文05-11

三年級的作文05-12

三年級作文05-12

三年級作文05-12

三年級作文05-12

三年級的作文05-12