三年級(jí)作文(集錦5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
我是一條快樂(lè)的小鯉魚，生活在清澈見(jiàn)底的小河里，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著逍遙自由的日子。小魚小蝦都是我的朋友，每天和我一起玩躲貓貓、吹泡泡等游戲。
可是好景不長(zhǎng)，我生活的小河由清澈見(jiàn)底變成了渾濁不堪，這到底是怎么回事呢?終于小青蛙解開(kāi)了這個(gè)謎題，原來(lái)附近新開(kāi)了一個(gè)工廠，每天都在排放污水讓小河變得渾濁不堪。小鯉魚聽(tīng)后，氣得直搖尾巴。在小青蛙的`陪伴下，來(lái)到了森林法院去投訴。小鯽魚對(duì)熊法官說(shuō)：“法官大人，您可知道我們小魚生活的水質(zhì)現(xiàn)在受到了污染，我的兄弟姐妹們都有生病或死去的，您說(shuō)該怎么辦?”熊法官聽(tīng)了，叫小狗——嘟嘟去調(diào)查情況是否屬實(shí)。結(jié)果出來(lái)了，小河真的被污染了。它們又趕快找起污染源頭來(lái)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，終于找到了污染源頭。原來(lái)是一個(gè)工廠的排污口在排放污水。于是熊法官把甲和乙兩位總經(jīng)理帶回法院審訊，審訊會(huì)開(kāi)始了，熊法官問(wèn)：“甲、乙兩位總經(jīng)理為什么要直接把污水排入河中?”“為了節(jié)約成本�！边@時(shí)小鯉魚氣憤的跳起來(lái)說(shuō)：“難道你們?yōu)榱松儆靡稽c(diǎn)錢，就把我們的生命不當(dāng)一回事了嗎?”頓時(shí)，兩位總經(jīng)理被小鯉魚說(shuō)得啞口無(wú)言。熊法官對(duì)甲、乙兩位總經(jīng)理說(shuō)：“給你們?nèi)鞎r(shí)間，把小河治理干凈，不然，我就給你們判環(huán)境污染罪!”
聽(tīng)到這樣的結(jié)果，小鯉魚滿意的笑了，他們又可以游到從前干凈清澈的小河里了。
三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，今天黃老師帶我去校園區(qū)賞秋景。
在校園門口，有一顆愛(ài)心型的景色矗立在門口，黃老師覺(jué)得十分氣派。我心里想：這個(gè)心型景色多么雄偉壯觀，肯定是讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用心讀書。
這時(shí)一股香味從花壇那邊飄了過(guò)來(lái)，我來(lái)到花壇邊，一朵朵，一叢叢，此時(shí)已鮮花開(kāi)放，秋菊綻放開(kāi)了笑臉，像一個(gè)繡球，有的像龍爪，有的像媽媽的卷發(fā)。菊花有白色，有黃色，還有粉色的……，千姿百態(tài)，絢麗無(wú)比。我湊上去聞了聞，香味撲鼻而來(lái)。月季花也開(kāi)了，像火苗一樣，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂在勤勞地采蜜。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一路前進(jìn)，兩側(cè)高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。金色的葉子在天空中飄飄悠悠，陽(yáng)光一照，成千上萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞，煞是好看。走在樹(shù)下隨手接過(guò)落下的一片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察，梧桐葉到了秋天變得金燦燦的.，像一金色小扇子。
在看這邊的夾竹桃，它們好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我們的安全。校園里的夾竹桃是粉色的，它們?cè)谟曛虚_(kāi)放，越開(kāi)越旺，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的懷抱里，默默地奉獻(xiàn)著一切。
啊！秋天的校園真美！
三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，暑假快要過(guò)去了，而老師布置的作業(yè)——學(xué)一件家務(wù)事，我還沒(méi)完成呢。早上我看見(jiàn)媽媽在煎雞蛋餅，我就說(shuō)：“媽媽，不如你來(lái)教我做雞蛋餅吧�！眿寢屚饬�。
媽媽要我先自己做一個(gè)。我先把鍋燒熱，用鏟子鏟了些油放進(jìn)鍋里，油一進(jìn)鍋里就沸騰起來(lái)，發(fā)出噼里啪啦的響聲，我嚇得連忙躲到門后。接著，把調(diào)好的蛋液放進(jìn)鍋里，過(guò)了幾秒種我就去鏟，可餅還沒(méi)有成形，第一個(gè)失敗了。我不甘心，又做了幾個(gè)，不一會(huì)兒，幾個(gè)失敗的雞蛋餅就出現(xiàn)了。
媽媽進(jìn)來(lái)看看怎么樣，看到狼狽的`我和雞蛋餅，媽媽便開(kāi)始手把手地教我。媽媽說(shuō)：“你的第一個(gè)雞蛋餅是因?yàn)槟沌P的太急了，還有你在做之前要把油晃均勻，蛋液也要晃均勻；第二個(gè)是因?yàn)槟銢](méi)有鏟好，你在鏟之前要看它的邊翹起來(lái)了嗎？翹起來(lái)了就可以鏟了；第三個(gè)個(gè)是因?yàn)槟沅伒奶×�，讓它鏟成了一團(tuán)……”媽媽細(xì)心地講解著，我認(rèn)真地聽(tīng)著，不一會(huì)兒，我就掌握了要領(lǐng)。
我又試著煎了幾個(gè)，終于成功了！我吃著自己做的雞蛋餅，心里美滋滋的。
三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是陳夢(mèng)園，她有一雙大大的眼睛，鼻子上架了一副眼鏡。高興時(shí)眼睛瞇成一條縫，生氣時(shí)就盯著我，眼珠好像隨時(shí)可以掉下來(lái)似的。
別看她年紀(jì)小，做事卻像個(gè)小大人。不過(guò)她上課有個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡做小動(dòng)作 ，說(shuō)話。記得有一次，她新買了一個(gè)文具袋，里面有新買的魔筆，水筆。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我用了她的水筆，可是不知道什么原因，她拿出魔筆對(duì)我說(shuō)："魔筆用的時(shí)候不能太用力，否則要弄壞的.。"我不理她。她又接著說(shuō)："魔筆不能用太久，一年換一個(gè)。"我還是不理她。下課了她問(wèn)我："你怎么不理我。"我回答："上課的時(shí)候不能說(shuō)話。"她點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過(guò)她也有優(yōu)點(diǎn)，就是字寫的很漂亮！老師還表?yè)P(yáng)過(guò)她呢！
我要學(xué)習(xí)我同桌的優(yōu)點(diǎn)，并且?guī)椭牡糇约旱娜秉c(diǎn)。我們一起加油 好好學(xué)習(xí) ，天天向上！
三年級(jí)作文 篇5
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，因此我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的`村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的小動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，可是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴能燒掉整個(gè)森林。
我們能把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)�！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”
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