[熱門(mén)]三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文56篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 1
一天，我在公園里看見(jiàn)比我小的朋友都會(huì)騎自行車了，心里有點(diǎn)癢癢。
我就去找媽媽來(lái)教我，媽媽答應(yīng)得很爽快。一開(kāi)始，媽媽說(shuō)：“你要先找到重心感，將車子溜穩(wěn)，才能上去騎�！比欢乙詾楹芎�(jiǎn)單，推起車子就要上去騎，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，我摔倒在地，呲牙咧嘴地爬起來(lái)，就差沒(méi)掉眼淚了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽說(shuō)：“怎么了，這一點(diǎn)小傷，算得了什么，你想放棄嗎？”我聽(tīng)出了媽媽好像有點(diǎn)小看我，我可不能做膽小鬼，一橫心，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我要放棄，我繼續(xù)練�！钡珓偛潘さ么_實(shí)很疼，又說(shuō)：“媽媽，你幫我扶著吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好呀！”
媽媽幫我扶著自行車，我蹬著車踏板，像不到翁一樣往前騎，不一會(huì)兒，覺(jué)得不再左搖右晃了，說(shuō)：“媽媽，你松開(kāi)吧！”于是媽媽松開(kāi)了手，我獨(dú)自騎了一會(huì)兒，心里得意極了。誰(shuí)知，腳下忘了使勁，馬上要摔倒了。媽媽說(shuō)：“如果快摔倒了，就用力蹬幾下，車子有了速度就好多了！”于是，我就按照媽媽的話去做，果然有效。又練了幾圈，我不僅能直行，也可以隨意拐彎了！
媽媽說(shuō)：“你真厲害呀！我小時(shí)候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢！”聽(tīng)了媽媽的'表?yè)P(yáng)，我自豪地笑了！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 2
也許我們認(rèn)為的寬容是那些殺了人卻被原諒這樣子的，是的，這確實(shí)是寬容，但是我認(rèn)為寬容一些微不足道的事也是一種寬容。
記得，那是上學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)。那時(shí)也正逢看完電影老師讓我們寫(xiě)感悟，雖然那時(shí)候我寫(xiě)了，但老師對(duì)我說(shuō)：“你雖然完成了作業(yè)，但是你并沒(méi)有質(zhì)量，你自己看看，和倪睿懿寫(xiě)的字比比，是不是沒(méi)有質(zhì)量�！比欢铱偸窍耄赫l(shuí)說(shuō)我寫(xiě)的.不好看，我只是懶了點(diǎn)而已。
那天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，在回家的路上我和媽媽聊開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。我問(wèn)道："媽媽，今天家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)了什么?"
"說(shuō)你寫(xiě)字寫(xiě)得太丑了，和倪睿懿寫(xiě)的字相比就是一個(gè)天一個(gè)地，還說(shuō)你只管完成不管質(zhì)量的。"媽媽說(shuō)道，雖然我看不到他的表情，但我相信她心里定是不好受的。
我不爽的說(shuō)："誰(shuí)說(shuō)的，我又不是每次都沒(méi)質(zhì)量，我寫(xiě)的字又不是很丑，而且這次又不是重要的作業(yè)，所以我才不認(rèn)真。"
"那你也不能這樣，無(wú)論是什么都要去寫(xiě)好，即使不是重要的作業(yè)也也要認(rèn)真，而且字如其人，往往看一個(gè)人的字就能看出那個(gè)人是怎樣的人。"媽媽苦口婆心地說(shuō)。
她并沒(méi)有罵我，只是在教導(dǎo)我，他對(duì)我的寬容很微不足道，只是包容了我寫(xiě)字寫(xiě)得丑，沒(méi)有質(zhì)量，原諒我知道自己的錯(cuò)誤卻依然在為自己解釋。他寬容了我這些錯(cuò)誤，然而就是因?yàn)檫@個(gè)他讓我懂得了寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要發(fā)生很大的事讓我們?nèi)捜�，一些小事也需要寬容�?/p>
寬容就是如此，沒(méi)有什么重不重要，只要你懂得寬容是一件小事，但它很重要就行了。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 3
今天，我學(xué)會(huì)了騎電瓶車。
下午，我在奶奶家正和宏坤哥哥玩。忽然，他在院子里開(kāi)起了電瓶車，我看宏坤哥哥騎電瓶車這么穩(wěn)，心想：宏坤哥哥騎電瓶車這么穩(wěn)，而我恐怕連推電瓶車都得顫顫巍巍。俗話說(shuō)“技多不壓身”嘛！所以，我決定要學(xué)騎電瓶車。
說(shuō)干就干，我把電瓶車推出來(lái)準(zhǔn)備在院子里練習(xí)。起初，我怎么也騎不好，電瓶車不是歪就是剎不住車，像一個(gè)喝多酒了的醉漢，搞得我很掃興，也很不高興。不過(guò)逐漸地，通過(guò)我一遍又一遍地練習(xí)，終于進(jìn)步了一點(diǎn)——可以騎七八米遠(yuǎn)了。這下我的高興一股腦全上來(lái)了。最后，我覺(jué)得騎得不錯(cuò)了，就轉(zhuǎn)移了練習(xí)場(chǎng)地——幾乎沒(méi)人的小路上。在小路一騎，感覺(jué)立馬就有了。一邊騎電瓶車，一邊吹著微風(fēng)，爽極了！
通過(guò)這次學(xué)騎電瓶車，我明白了：任何本領(lǐng)都不是好學(xué)的'，只要明白了方法，掌握了技巧，你就會(huì)成功！
我會(huì)騎電瓶車嘍！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 4
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——立雞蛋。要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單，只要一張紙、一些鹽、還有一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋。
首先，老師讓我們把兩個(gè)雞蛋在光滑的桌子面上立，試試能不能立起來(lái)。我用手捏住蛋殼，把雞蛋小心翼翼的立在桌子上，然后慢慢把手松開(kāi)，可沒(méi)立一秒，雞蛋就倒了，大家的情況和我差不多，教室里同學(xué)們的嘆息聲此起彼伏。這時(shí)老師鼓勵(lì)我們不要灰心，再墊一張紙立，看看是不是會(huì)有什么變化。我立刻找出一張紙，把熟雞蛋的大頭向下，立在紙上，還是先用手多扶一會(huì)兒，再漸漸松開(kāi)，哇！熟雞蛋立住了！我激動(dòng)不已，有用同樣的方法試著立生雞蛋，可它立了幾秒就倒下了。老師看見(jiàn)了又給我的紙上灑了些鹽，讓我試試這樣是不是更容易立住。果然，這次不管用大頭向下，還是小頭向下，兩個(gè)雞蛋在鹽上都能立住。
我不明白這是為什么，于是回家查了資料，原來(lái)，雞蛋是球體，在桌面上接觸面積小，也沒(méi)有支撐，所以立不住。紙可以增加摩擦力，所以它為雞蛋做了一個(gè)良好的支撐，再加上熟雞蛋里面是固體，比較穩(wěn)定，所以熟雞蛋比較容易立住。撒鹽后，摩擦力變得更大了，所以兩個(gè)雞蛋都能很容易立住。
我很喜歡這種探究小實(shí)驗(yàn)，它不僅能為我們帶來(lái)無(wú)窮的'樂(lè)趣，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還為我們的寫(xiě)作提供了素材，我特別喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 5
前幾天，老師讓我們做了一個(gè)“醋泡雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很奇妙，就又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫“彩虹橋”，很有趣！
我先找來(lái)五個(gè)透明的杯子，幾張紙巾，紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的色素，還有一根小小的攪拌棒。
首先我把五個(gè)杯子平行排成一行。接著將第一，第三，第五個(gè)杯子中都倒入三分之二的.水，三個(gè)杯子里分別滴進(jìn)三種不同顏色的色素。加入色素后，用攪拌棒在放水的杯子里攪拌。然后將紙巾折成紙條，用紙條把相鄰的杯子連接起來(lái)，紙條一頭置入有色素的水杯中，一頭置入空杯子中。這樣就搭起了一座紙巾橋。最后我在旁邊靜靜地觀察。
過(guò)了一會(huì)兒，竟然發(fā)現(xiàn)有顏色的水“爬”上了紙巾橋，水在紙巾橋的橋梁上所占據(jù)的部分越來(lái)越多，漸漸的，所有的紙巾全都被色素水浸濕了。大約20分鐘過(guò)去了，紙巾上的水又慢慢滴入空杯子里，原本的紙巾橋也在不知不覺(jué)中都變成了彩虹橋，紅的，黃的，藍(lán)的橋連接在一起，顯得很有氣勢(shì)的！
一個(gè)小時(shí)以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，空杯子里的水越來(lái)越多了，彩虹橋的顏色也變得更加艷麗，更加多姿多彩了。
這是為什么呢，我查資料得知，原來(lái)水可以通過(guò)毛細(xì)管流動(dòng)，紙巾中的空隙就是一種毛細(xì)管。于是水就會(huì)順著紙巾流動(dòng)了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是有趣��！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 6
暑假生活真是精彩豐富，我學(xué)到了很多東西。其中，讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個(gè)滑輪，兩腳分開(kāi)踏在兩塊板上，前后扭來(lái)扭去，就會(huì)向前滑動(dòng)。
剛拿到扭扭板的時(shí)候，我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手，迫不及待地出去，準(zhǔn)備練習(xí)。爸爸告訴我說(shuō)：“先把左腳踏上去，然后滑動(dòng)的同時(shí)再把右腳踏上去�！闭f(shuō)說(shuō)容易，做做難，我剛把右腳踏上去，扭扭板就失去平衡，倒向一邊。我不服氣，再試，扭扭板就是不聽(tīng)話，不受我控制，還讓我摔了一跤，很痛！我坐在地上不肯起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，不要怕吃苦，要堅(jiān)持！關(guān)鍵還要找到一個(gè)好方法。
我們想到了學(xué)習(xí)自行車，別人在后邊扶著比較容易學(xué)會(huì)。于是，爸爸就扶著我踏上扭扭板，我在爸爸扶著的狀態(tài)下開(kāi)始扭動(dòng)扭扭板，一邊找平衡點(diǎn)一邊向前滑去，因?yàn)橛邪职址鲋�，膽子也大了許多，滑著滑著，感覺(jué)有點(diǎn)出來(lái)了，平衡點(diǎn)也找到了。我試著不讓爸爸扶著，一次……兩次……失敗了，再來(lái)，漸漸地，我能順利起步了。太棒了！我在小區(qū)的`空地上，滑來(lái)滑去，仿佛在天空飛翔。
就這樣，我學(xué)會(huì)了扭扭板，媽媽說(shuō)我轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作十分瀟灑。我也明白了，學(xué)本領(lǐng)不要怕苦，要堅(jiān)持不懈，再加上適合的方法，就會(huì)成功！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 7
我的興趣是游泳，那是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。
去年的'暑假，爸爸提議讓我學(xué)游泳，我覺(jué)得這是一件新的挑戰(zhàn)，馬上就答應(yīng)了。游泳課有專業(yè)的教練指導(dǎo)，建練先從基本的水母飄開(kāi)始，然后再打水、換氣，后再調(diào)整姿勢(shì)。在一個(gè)月的課程中，我不僅學(xué)會(huì)蛙式游泳，重要的是，我對(duì)游泳產(chǎn)生濃厚的興趣。
放假時(shí)，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡境赜斡�，炎熱的天氣，泡在涼涼的水中，真是一大享受。現(xiàn)在我也會(huì)妹妹游泳，看到他姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，我也會(huì)糾正她，現(xiàn)在妹妹對(duì)水已經(jīng)不再像以前那么懼怕了，我希望妹妹也能像我一樣喜歡游泳，到游泳池時(shí)，不再只是玩水，而是當(dāng)成一種運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 8
記得今年開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，真是有趣極了。
“哇！要去學(xué)游泳了！”我雀躍不已，趕緊把好消息告訴同學(xué)，同學(xué)也高興得跳了起來(lái)。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我們換上泳衣，戴上泳帽，就跟著大家一起做體操，大約五分鐘之后，就準(zhǔn)備下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動(dòng)作。
最令我難忘的是第一天時(shí)，教練教我們漂浮、閉氣，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的`另一邊。我又試著閉氣，第一次閉氣時(shí)，我擔(dān)心水會(huì)跑進(jìn)耳朵，所以就不敢把整顆頭放入水中，后來(lái)，在教練的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)游泳真好，到游泳池或海水浴場(chǎng)時(shí)，再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了，而且手腳都能運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體也很有幫助呢！我希望大家能多利用暑假學(xué)游泳，不但能保護(hù)自身安全，也對(duì)健康有益處，真是一舉兩得��！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 9
暑假里，哥哥帶我去游泳館學(xué)游泳，那真是快樂(lè)的一天，你想知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)慢慢來(lái)說(shuō)。
一開(kāi)始我很害怕，哥哥縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。哥哥說(shuō)：快下來(lái)，水里面可；涼快了。我說(shuō)：你覺(jué)得涼快，我不覺(jué)得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢？哥哥說(shuō)：沒(méi)事的，我會(huì)保護(hù)你的'。我眼睛一閉，撲通一聲跳了下去，終于下水了，可不像岸上，兩腿發(fā)軟，身體好像飄來(lái)飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子，腿夾住哥哥的腰部，口里直喊著：我要回家，我要回家。哥哥說(shuō)：別害怕，別害怕，一步一步地學(xué)，總能學(xué)會(huì)的。過(guò)了一會(huì)兒，我才壯著膽，兩腿向后伸了一下，覺(jué)得沒(méi)事，接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下，好像后半身學(xué)了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會(huì)了用腳游泳。這時(shí)，我臉上露出了笑容。
今天我學(xué)會(huì)了游泳，而且我還明白了一個(gè)人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 10
暑假里，我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——游泳。
剛開(kāi)始，我很怕，水那么深，我一定會(huì)連嗆好幾口水。
學(xué)習(xí)的第一天，我在淺水區(qū)學(xué)憋氣，開(kāi)始，我果然嗆了好幾口水，我想，鼻子是不能吸氣的，我一定要強(qiáng)行忍住，我只有憋了3秒鐘，教練說(shuō)：“你先用手把鼻子捏住，試試看�！庇谑�，我按教練的話試了試，馬上有了效果，剛好15秒。教練又讓我把手拿開(kāi)，找回剛才的感覺(jué)，這次，我超威力大爆發(fā)，有20秒了，于是，我通過(guò)了憋氣。
我就接著去學(xué)漂浮了，我很害怕沉下去，教練又說(shuō)：“要把身體放松，不然就會(huì)沉下去的�！苯Y(jié)果，我真的`漂起來(lái)了。幾天以后，我漂差不多學(xué)好了。
我馬上開(kāi)始學(xué)打腿，手一樣伸直，腿左一下，右一下地上下打動(dòng)，要打出水面，可以加快速度。還要學(xué)會(huì)水中站立，要把膝蓋收到胸部，再把腿站穩(wěn)，最后抬頭。
練好了打腿，我又到深水區(qū)學(xué)劃手，所謂劃手，要先把手往后揮動(dòng)離開(kāi)水，越過(guò)頭頂，重新放入水中，左邊劃一下，右邊劃一下。我一開(kāi)始配合不好，教練教我，在心里默念打腿，打腿，劃手，劃手。
學(xué)習(xí)了二十多天以后，我終于有一點(diǎn)會(huì)自由泳了，可以從泳池的這一邊游到那一邊了，但還要繼續(xù)努力。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 11
你們會(huì)唱歌嗎?我知道你們有的人會(huì)唱歌，那是你們學(xué)來(lái)的吧?下面，我給大家講講我是怎樣學(xué)會(huì)唱歌的.。
有一天，我去學(xué)館彈琴，我看老師正在給小班上音樂(lè)課，教他們學(xué)唱歌。我說(shuō)：“我也想學(xué)唱歌。”媽媽說(shuō)：“好的，我讓你上中班學(xué)�！� 上音樂(lè)課了，我和小朋友們都坐好了，這時(shí)老師開(kāi)始教我們唱歌了，老師說(shuō)：“唱歌一定要跟住琴唱準(zhǔn)音，所以練好發(fā)聲很重要�！庇谑牵蠋熞贿厪椙�，我們一邊練習(xí)發(fā)聲——啊啊啊……我們認(rèn)真地練著。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始教唱歌曲了，我們學(xué)的歌曲是《童心是小鳥(niǎo)》。老師先讓我們學(xué)唱樂(lè)譜，然后再唱唱歌詞。開(kāi)始的時(shí)候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調(diào)，后來(lái)老師說(shuō)：“沒(méi)事，大膽唱�！本瓦@樣，我們?cè)诶蠋煼磸?fù)糾正下，我們把這首歌學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學(xué)們非常熱情，還為我鼓了掌。
學(xué)習(xí)唱歌不是一件容易的事，聽(tīng)老師說(shuō)：“還有很多技巧我們還沒(méi)學(xué)呢�！苯裉�，我學(xué)會(huì)了唱一首歌，明天我還要學(xué)習(xí)更多的歌。我希望我自己成為一個(gè)歌者。讓唱歌成為我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 12
今年暑假，我報(bào)了游泳包會(huì)班。上的是學(xué)校游泳隊(duì)劉教練的班。班上共有八個(gè)小朋友和我一起學(xué)習(xí)，還有班級(jí)同學(xué)張芷芊。學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，由于我剛開(kāi)始的`時(shí)候比較膽怯，所以用了很久才學(xué)會(huì)自己在水里游泳。但是由于我的努力和勇敢，劉教練很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我再多跟她學(xué)習(xí)一天的游泳課程。
在這里要感謝劉教練。在游泳課的最后一堂課，我還學(xué)會(huì)了跳水。雖然還是得劉教練幫助在后面推我下水，但是，劉教練說(shuō)只要經(jīng)常練習(xí)，就一定會(huì)有好成績(jī)的。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 13
在課余生活里，我學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)槲覍W(xué)的是蛙泳，所以我游泳的姿勢(shì)很像青蛙。我認(rèn)為學(xué)游泳是一件輕松快樂(lè)的事。
我學(xué)游泳先學(xué)的是憋氣，然后學(xué)伸手蹬腿，接著老師讓我們拿著泡沫板跳進(jìn)游泳池。我心里感到十分緊張，因?yàn)槲覐男【团滤�，并且這是我第一次學(xué)游泳。老師在岸邊講述動(dòng)作要領(lǐng)，給我們加油鼓勁。在老師的.指導(dǎo)和我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我可以像小青蛙一樣在水里游來(lái)游去，我非常高興。游泳既讓我掌握了一項(xiàng)生存技能，又豐富了我的課余生活。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 14
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫作“火山爆發(fā)”。我首先準(zhǔn)備了火山模型、醋、小蘇打、紅墨水和水，還有一些其他材料。
在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，我先把醋和紅墨水混合在一起，制作出“巖漿”。然后，我把小蘇打均勻地撒在火山模型內(nèi)部的底部，并倒入一些水。接著，我把“巖漿”倒入火山模型中，并迅速觀察到一些令人驚嘆的變化。
“巖漿”在接觸小蘇打后開(kāi)始劇烈翻滾，冒出了大量氣泡并伴隨著響亮的聲音。我能夠清楚地看到火山口的上部也被炸裂開(kāi)來(lái)，小蘇打與醋產(chǎn)生的.反應(yīng)讓我的模擬火山爆發(fā)真實(shí)感十足！
通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我了解了醋和小蘇打之間的化學(xué)反應(yīng)以及產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w可以模擬火山爆發(fā)的原理。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不僅讓我感受到了化學(xué)的魅力，還提高了我對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
我非常喜歡做這樣的小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兗扔腥び志哂薪逃饬x。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)探索更多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 15
想起學(xué)溜冰的經(jīng)過(guò)，我心里就蕩起一種難以表達(dá)的'滋味，那我就說(shuō)出來(lái)讓大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰，她們幾個(gè)都是老手，而我卻是一個(gè)新手，心里既興奮又有幾分膽怯！
因?yàn)槲也粫?huì)溜，所以同學(xué)們來(lái)教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)�！芭尽币幌拢乙黄ü伤さ乖诘厣�，我慢慢地從地上爬了起來(lái)，又開(kāi)始一步一步地練習(xí)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我又一屁股坐在了地上。這時(shí)，周圍的人看到了，個(gè)個(gè)都嘲笑起我來(lái)，我心里好難過(guò)，就說(shuō)：“我不學(xué)了”！這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你一心一意地去溜，就一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)了同學(xué)們的話，我又大膽的站了起來(lái)，不扶欄桿，練了起來(lái)。摔倒了又站起來(lái)練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！我圍著小區(qū)快樂(lè)的溜著……。
從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個(gè)懦夫！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 16
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的'那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽，我說(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責(zé)任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 17
我最討厭的聲音？你會(huì)認(rèn)為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥(niǎo)鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒(méi)有聲音的，可有的表是有聲音的'，很多人更喜歡那無(wú)聲的表，因?yàn)槟菢雍馨察o，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因?yàn)槲艺J(rèn)為那無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人，當(dāng)你無(wú)所事事時(shí)，它們看著，卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過(guò)去，讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間，然而正相反，有聲的表很誠(chéng)實(shí)，會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過(guò)去，提醒你抓緊時(shí)間，而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也正是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)了，總讓我感覺(jué)到時(shí)間在我面前，我卻沒(méi)有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情，因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候，是絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)到這聲音的，相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。
過(guò)去的時(shí)間已成為過(guò)去式，從這一秒開(kāi)始，跟時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)會(huì)贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 18
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
這天又是我們“清雅”家園的快樂(lè)分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜�？墒牵簧衔鐝埨蠋熀孟駴](méi)有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。
最后捱到了下午的午讀時(shí)光，張老師若無(wú)其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書(shū)，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“此刻我們?cè)摳墒裁�？”“快�?lè)分享！”教室里立刻沸騰起來(lái)。
只見(jiàn)張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開(kāi)電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。
開(kāi)始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)著不一樣的話，“最近你的字寫(xiě)得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂(lè)呵呵地品嘗著美味的.蛋糕時(shí)，張老師又說(shuō)話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜愛(ài)這幸福的味道。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 19
我家的花園（院子）里長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹(shù)木，它們狀如書(shū)簽，形似絲瓜；小若樹(shù)杈，大如綠湖，院子里的鐵樹(shù)作文�？墒�，在這當(dāng)中脫穎而出的卻是鐵樹(shù)。
一眼望去，鐵樹(shù)的個(gè)子很一般，他的個(gè)子，是花的兩倍，是書(shū)的二分之一。走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)四面八方到處長(zhǎng)滿了葉片，多得數(shù)不勝數(shù)。在走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都長(zhǎng)著數(shù)不清的小葉子。走到它們面前，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小葉子都非常的鋒利。我把手碰過(guò)去，急忙被刺得收了回來(lái)。“除了上次在海南的仙人掌以外，還是第一個(gè)植物給了我這么大的傷害。”我自言自語(yǔ)道。也對(duì)，鐵樹(shù)的`葉子確實(shí)可以與仙人掌相提并論了。我把手放在大葉子的葉柄上，感覺(jué)非常舒服，看樣子，鐵樹(shù)的大葉子比小葉子要舒服了許多。摘下一片鐵樹(shù)葉子，仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)整個(gè)鐵樹(shù)有許多大葉子，大葉子的一并兩邊長(zhǎng)滿了小葉子，小葉子里還有一個(gè)葉柄，看來(lái)這自然界，真是神奇，小學(xué)二年級(jí)作文《院子里的鐵樹(shù)作文》。
據(jù)說(shuō)：鐵樹(shù)一百年才開(kāi)一次花，但以開(kāi)起了花來(lái)，便會(huì)芳香撲鼻，散布到王府花園的各個(gè)角落。我可真想早點(diǎn)等到那一刻的來(lái)臨。
現(xiàn)在，鐵樹(shù)已經(jīng)使我最喜歡的植物了。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 20
一身烏黑的羽毛，一條象剪刀似的尾巴，和一雙有力的翅膀，組成了一只活潑可愛(ài)的小燕子。
春姑娘剛送來(lái)百花爭(zhēng)艷的春天，小燕子就好象得到了什么消息似的，從遙遠(yuǎn)的南方趕了回來(lái)。小動(dòng)物們和花朵們也紛紛醒來(lái)。風(fēng)兒也溫和了許多，小溪又唱起那叮叮咚咚的歌，大地也完全改變了模樣。在每個(gè)動(dòng)物和花朵都參加的盛會(huì)上，小燕子成了春的使者。
小燕子非常勤勞。燕子爸爸和媽媽在為小寶寶做巢，它們來(lái)去匆匆，用嘴銜著泥巴，一點(diǎn)一點(diǎn)地做成溫暖的家。遠(yuǎn)處的河面上，燕子爸爸媽媽正在教小燕子飛行。媽媽先給寶寶做了一個(gè)示范，它展開(kāi)翅膀，“嗖”得一下就飛了過(guò)去，留下的只有河面上的道道波紋。這情景，估計(jì)誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)拍手喝彩。燕子寶寶也學(xué)著媽媽的樣子，可能它太小了，動(dòng)作看起來(lái)沒(méi)有燕子?jì)寢屇敲词炀殹?/p>
太陽(yáng)就要落山了，燕子都飛了回來(lái)。它們?cè)谔?yáng)余光的.照耀下，飛上了屋頂，在慢慢地梳理自己的羽毛，好象在欣賞春日黃昏的美景......
我喜歡小燕子！喜歡它的活潑、可愛(ài)、機(jī)靈！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 21
每年的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是楚國(guó)的臣子，他非常愛(ài)自己的國(guó)家，但楚王從不聽(tīng)他的意見(jiàn)，只聽(tīng)一些奸臣的意見(jiàn)，并把他趕出了國(guó)家。有一次，他得知了楚國(guó)滅亡的消息，他心如刀割，于是，他跳江自盡了。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，在這一天把米飯投入江中，并把這一天稱為端午節(jié)。
每年的這一天，家家戶戶都要包粽子、吃粽子。記得今年端午節(jié)，一大早，媽媽就把我叫醒，讓我起來(lái)一起包粽子。媽媽拿起一片粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，在里面放上米和肉。媽媽告訴我：“一定要把粽子用繩子緊緊捆住，不然在煮的時(shí)候會(huì)散架�！蔽译S手拿起一片粽葉，按照媽媽的方法包了起來(lái)，可是里面的餡不聽(tīng)我的使喚，一下子就漏了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)淘氣的`小精靈。我很不耐煩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，慢慢就會(huì)了�！蔽衣�(tīng)了，繼續(xù)包起來(lái)，這次終于成功了。一個(gè)個(gè)粽子像可愛(ài)的小寶寶，在水里嬉戲。一會(huì)兒，香噴噴的粽子就出爐了。我吃著自己包的粽子，感覺(jué)特別香。
端午節(jié)真快樂(lè)��！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 22
它沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有太陽(yáng)花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒(méi)有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒(méi)有它的身影；秋天，在各樹(shù)的葉子落下的時(shí)候，還是沒(méi)有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的。它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他這種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在這里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的.人，不管遇見(jiàn)什么是都堅(jiān)持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開(kāi)的，他這種志向是無(wú)人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛(ài)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 23
今天是五月十日，是母親節(jié)。我要給母親準(zhǔn)備什么禮物呢？我想起來(lái)了，我給母親在電腦上準(zhǔn)備一份禮物，然后再準(zhǔn)備一份實(shí)際的禮物，母親一定會(huì)高興的。你們一定想知道我準(zhǔn)備的是什么禮物吧？
我打開(kāi)電腦，進(jìn)入摩爾莊園，然后把撒在地上的樹(shù)葉送還給大樹(shù)……又進(jìn)行了許多項(xiàng)目，我才得到了母親節(jié)的音樂(lè)盒。我把它擺在家園的正中間。等待母親回家時(shí)好好欣賞一下，這也能代表我的一片心意呀！
接下來(lái)我又幫母親打掃衛(wèi)生，等母親回來(lái)送給她一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我把家里里里外外都清掃了一遍，整個(gè)家都變得一塵不染。然后，我又跑到文具店里給母親挑選了一份精美的.賀卡，在上面端端正正的寫(xiě)上了：“母親，我愛(ài)您！”
母親下班回來(lái)了，看上去母親的樣子很勞累，我趕緊迎上去，接過(guò)母親手中的東西，拉著母親的手，讓她坐在電腦前聽(tīng)著音樂(lè)，我打開(kāi)賀卡大聲的說(shuō)：“祝母親節(jié)日快樂(lè)！”母親看了看屋子里干干凈凈，高興得嘴都合不攏了。還一個(gè)勁的夸我：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，母親今天真是太高興了！”
這個(gè)母親節(jié)，我讓母親過(guò)得太開(kāi)心了！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 24
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)神奇的王國(guó)，那里充滿了歡笑和幸福，那兒住著一個(gè)可愛(ài)的小玩具，它們生活得很快樂(lè)，順心。想知道那是什么地方嗎？讓我來(lái)告訴你：那兒就是“玩具王國(guó)”！這兒的玩具人跟人們生活得一樣快樂(lè)，這兒也像人類世界一樣，有醫(yī)生，有工人，有老板，有公司職員，也有畫(huà)家。
它們過(guò)著令人羨慕的生活�？墒�，好日子沒(méi)過(guò)多久，就被災(zāi)難給淹沒(méi)了。有一天，天剛蒙蒙亮，這時(shí)，有一個(gè)玩具商家的老板外出旅游路過(guò)了這里，他看到了很多可愛(ài)的'小玩具，心想：這些玩具肯定會(huì)賣很多錢，這下可掙了大錢了，哈哈！這時(shí)小玩具們也看到了他，小玩具們立刻提高了警惕，因?yàn)樗鼈冎肋@是一個(gè)不速之客，它們的國(guó)王和“不速之客”四目相對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，老板開(kāi)始發(fā)出進(jìn)攻了，玩具們反應(yīng)了過(guò)來(lái)，就拼了命地跑，可是這小小的玩具哪跑得過(guò)一個(gè)人呢？果然，大部分的玩具都被那個(gè)老板給捉走了。
可憐的玩具們就這樣被老板賣掉了，可是，老板卻忘記了一個(gè)重要的東西，就是玩具們也會(huì)說(shuō)話，果不其然，當(dāng)玩具被賣給買家的時(shí)候，聰明的玩具們告訴了買家整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，買家被玩具們打動(dòng)了心，決定把它們送回玩具王國(guó)，從此，玩具王國(guó)過(guò)起了和以前一樣的生活！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 25
“快來(lái)看，這里有一只蟬！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過(guò)去。原來(lái)，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒(méi)想到它居然不請(qǐng)自來(lái)了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來(lái)一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走�？墒窍s好像知道我們要綁它，不停地動(dòng)晃它的腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的'一條腿，誰(shuí)知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬，想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動(dòng)，任我擺布。我正要仔細(xì)觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，和剛才判若兩“蟬”，繞著我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒(méi)想到，一會(huì)兒之后，它也掙脫了線，從開(kāi)著的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過(guò)，剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，它符合科學(xué)課上學(xué)過(guò)的昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢？”
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 26
芒果是我最喜歡的水果之一，也是一種亞熱帶水果。
它全身呈黃色，似披著一身小黃色風(fēng)衣。沒(méi)長(zhǎng)熟的呈淡綠色，完全熟透的呈金黃色。小的芒果差不多有一個(gè)拳頭那么大，大的差不多有手掌一樣大。呈橢圓形，中間的.部分稍微微有些彎，用手摸起來(lái)表面非常光潤(rùn)滑劑一樣滑柔和，像涂抹了一層油一樣。拿起來(lái)聞一聞，一股清香撲面而來(lái)，沁人心脾，光聞香味就讓人垂涎欲滴。
我迫不及待的拿出一個(gè)，從芒果頂部滑開(kāi)一個(gè)口，剝開(kāi)薄薄的外皮，立即就露出黃色的果肉，汁水順著皮流在手上。我連忙咬上一口，果肉瞬間爆裂開(kāi)來(lái)，汁水充滿整個(gè)口腔，似洪水一般向我的喉嚨里涌來(lái)，那甜味直沖天靈蓋，好似蜂蜜，卻又比蜂蜜甜好幾倍，甜味都留在每個(gè)牙齒上，讓我回味無(wú)窮，吃了一個(gè)又一個(gè)。
芒果還有許多的吃法，可以曬成芒果干，也可以榨成芒果汁。芒果是夏日解暑神器，吃后全身輕涼，還可以緩解少許暈車癥。而且富含各種維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
這就是芒果，聽(tīng)完我的介紹以后，你想吃嗎？
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 27
芒果是一種原產(chǎn)于印度的漆樹(shù)科果樹(shù)，它的葉子扁扁的，末端比較尖，它的葉子很神奇，可以互生，芒果的果實(shí)長(zhǎng)在樹(shù)葉里，像一個(gè)躲在草叢里姑娘。
芒果是一種很著名的水果，芒果沒(méi)熟時(shí)是青色的，很硬，成熟后慢慢地變成黃色，有的還會(huì)有紅色斑紋，這時(shí)芒果長(zhǎng)5—10厘米，寬3—4厘米，芒果里含蛋白質(zhì)、糖、粗纖維，芒果里還有維生素A的成分，可制作果汁、甜品、果干、等食品。
芒果樹(shù)的花序呈圓形，長(zhǎng)20—35厘米，花多，很密集，花的`顏色開(kāi)始是淡黃色的，后來(lái)顏色變深，最后花朵掉落，長(zhǎng)出果實(shí)。
芒果屬于大喬木，看著很高，我們?cè)诔欣镆?jiàn)到的芒果屬于雜交的芒果。水仙芒個(gè)頭很大，一個(gè)就有小巴掌那么大，樹(shù)干很粗。雞蛋芒的個(gè)頭稍微小一點(diǎn)，樹(shù)干細(xì)一點(diǎn)，一個(gè)只有雞蛋那么大。
普通芒果樹(shù)的樹(shù)干顏色較深，而其它果樹(shù)淺一點(diǎn)。
芒果的花朵很小，像一顆小星星。芒果的果肉香甜，撕開(kāi)果皮，里面的果肉是橘黃色的，吃一口，汁水爆出，香甜可口。
芒果樹(shù)苗每年要抽6—8次梢，幼齡結(jié)果一般要抽2—4次，成熟后抽1—2次。
芒果樹(shù)果實(shí)香甜，味道鮮美，我喜歡芒果樹(shù)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 28
我的家居住在大海邊，每天都可以看到大海，大海有時(shí)候很兇，有時(shí)候很安靜，有時(shí)候很頑皮。
早晨，我起床，在朝陽(yáng)下看大海黃橙橙的猶如黃金一樣金燦燦的，海浪像一個(gè)頑皮的小孩子，跳來(lái)跳去，一會(huì)兒也不停閑。有時(shí)候水面上還會(huì)出現(xiàn)許多可愛(ài)的小魚(yú)，顏色各式各樣，有藍(lán)色，白色，粉色，黑色，紫色……小魚(yú)兒活潑機(jī)靈討人喜歡，有時(shí)候我還會(huì)抓幾條小魚(yú)，放在魚(yú)缸觀賞。
晚上，大海美到了極點(diǎn)，比星空還美，海里的螢光水母點(diǎn)綴了大海，映襯著大海，大海就像是一位美麗的女子穿著漂亮的衣服在岸邊安靜的坐著，水母身上帶有螢光在海里像很多發(fā)光的小星星，有時(shí)候大海里的“巨星”會(huì)出現(xiàn)，“巨星”就是大藍(lán)鯨，它出現(xiàn)的時(shí)候很少，但是它出現(xiàn)時(shí)，幾乎那的人都會(huì)來(lái)看，因?yàn)槊慨?dāng)藍(lán)鯨出現(xiàn)它都會(huì)表演精彩的`節(jié)目，藍(lán)鯨身軀龐大，在海里也會(huì)像水母一樣發(fā)著淡藍(lán)色的螢光，藍(lán)鯨的節(jié)目是在海里轉(zhuǎn)圈圈，同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)漩渦，最精彩的時(shí)候是它趁別人不注意時(shí)，突然跳出水面，在空中旋轉(zhuǎn)一圈，再跳入水里，大海就是這樣美麗。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的大海最美！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 29
那天，我們小記者來(lái)到一個(gè)向往很久的地方——太湖迷笛音樂(lè)公園。
入園之后，我們就前往第一站——希望林。在這里，隨著“咔嚓”一聲，一個(gè)美好的時(shí)刻就被記錄下來(lái)了。這是小記者們擁抱青云小學(xué)“希望樹(shù)”的美好時(shí)刻，怎么能不讓人感到興奮呢？
第二站，我們來(lái)到大草坪上聽(tīng)講座。“橘子老師”在那里給我們傳授寫(xiě)好作文的秘訣呢。啥叫三力？即記憶力、想象力、觀察力。老師的講課生動(dòng)極了，我在腳邊發(fā)現(xiàn)了一棵小苗，就想，等到下一次我們來(lái)的時(shí)候，說(shuō)不定它已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高，比我們都高了呢。
第三站是包餛飩的時(shí)刻啦。我們小記者可要親手包餛飩，然后一起享受勞動(dòng)果實(shí)。當(dāng)餛飩煮好時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后，飯量突然都變得好大，連女生都不淑女了，吃得可歡呢。真是“自己動(dòng)手，豐衣足食”啊。
最后一站，我們來(lái)到了公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，各式各樣的`風(fēng)箏在天上自由飛翔，大家扯著線，奔跑著，牽引著，一個(gè)個(gè)仿佛就在放飛自己的夢(mèng)想。新的一年，新的學(xué)期，新的開(kāi)始。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這次小記者活動(dòng)，踏上了回校的路。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 30
幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的`花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。
爸爸說(shuō)：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說(shuō)的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會(huì)的，而要經(jīng)過(guò)自我努力學(xué)習(xí)和奮斗�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，頓時(shí)信心百倍。
接下來(lái)幾天里，只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車，經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí)，我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來(lái)越好了，每當(dāng)看到別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我的情緒無(wú)比高興。
看似簡(jiǎn)單的騎車，讓我懂得了一個(gè)大道理：此時(shí)做任何事情不能半途而廢，“功夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣會(huì)見(jiàn)彩虹呢！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 31
陽(yáng)春三月，春回大地，百花爭(zhēng)艷，然而最引人注目的無(wú)疑是桃花了。
花開(kāi)兩朵，各表一枝。完全綻開(kāi)的桃花像一個(gè)個(gè)粉紅的小精靈，似有非凡的吸引力。花朵里綻得快要射出來(lái)似的雄蕊，像星星上剛剛?cè)挤诺臒熁�。這時(shí)，時(shí)間仿佛定格了，那有黃、有紫、有粉的煙花定格了；那剛要向四面八方噴涌而出的煙花定格了；那下一秒就會(huì)噴涌而出的'煙花定格了。一切都定格了，為欣賞這五彩繽紛的煙花；一切都定格了，為欣賞這千姿百態(tài)的煙花；一切都定格了，為欣賞這無(wú)序而又有序的煙花。
而似開(kāi)非開(kāi)的桃花像一個(gè)羞澀的姑娘，想開(kāi)又不想開(kāi)。半開(kāi)的桃花雖然不如全綻的桃花那么好看，但它們很快就會(huì)變成全綻的桃花，同樣會(huì)為所有看見(jiàn)它的人帶來(lái)美和醉。
桃花的葉不如花多——至少現(xiàn)在是這樣。因?yàn)樘覙?shù)的花開(kāi)得早，葉長(zhǎng)得晚。當(dāng)其他花剛抽出嫩芽時(shí)，桃花已經(jīng)有了綻放之意。當(dāng)其他花想要綻放時(shí)，桃花已經(jīng)早就綻開(kāi)了，那時(shí)的桃樹(shù)葉子才會(huì)抽出嫩芽。
雖然“桃花一簇開(kāi)無(wú)主”，但桃花不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)，都將自己最美的一面展現(xiàn)給路人。不管身份低賤還是高貴，不管衣著樸素還是華麗，它都這樣開(kāi)著、開(kāi)著，把自己最好的一面展現(xiàn)給世人！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 32
迎澤公園是我們太原市最美的公園，它是在我們市中心的迎澤街上，是休閑游樂(lè)的好地方。
公園是全面開(kāi)放，不設(shè)圍墻，直留北門(mén)為標(biāo)志建筑，其余三面共設(shè)偏東門(mén)、東門(mén)、南門(mén)、偏西門(mén)和西門(mén)五個(gè)大門(mén)。在北門(mén)的正上方寫(xiě)著迎澤公園的四個(gè)大字。向里面走去是拱門(mén)一樣的噴泉，再往前面是一座假山，假山上的盆花在秋風(fēng)中紛紛飄零。歷史悠久的迎澤湖，靜靜的湖面就像一面鏡子，湖上有個(gè)中心島，如果豎著看，踮起腳尖也是很難看到頭的。在湖的兩側(cè)長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的綠樹(shù)、綠草。那些綠樹(shù)就像挺拔的士兵一樣站在那里。如果上了中心島，站在那里，一陣風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)使人神清氣爽。湖的中間有一座橋，橋的中間有七個(gè)孔，所以人們叫它七孔橋，很多游客在這里拍照留做紀(jì)念。
迎澤公園的.中心有個(gè)很大很大的游樂(lè)場(chǎng)，有碰碰車、小飛象、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)、······吸引了人們和兒童，不由自主的想去玩耍。大家多么開(kāi)心，多么高心。笑的多么燦爛多么美好。
這就是我們的迎澤公園。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 33
聽(tīng)說(shuō)泰國(guó)有許許多多的美食，今年寒假我們?nèi)冶銇?lái)到了泰國(guó)。
和我們國(guó)家的濕冷不同，泰國(guó)的冬天還是很熱，大街上，人們穿的可清涼啦。
這次我們來(lái)到的是位于泰國(guó)的偏區(qū)普吉鎮(zhèn)。普吉鎮(zhèn)真是個(gè)好地方啊！那里的.水果琳瑯滿目，椰子又大又甜，啤酒清涼爽口，就連我也忍不住偷喝了幾口。
泰國(guó)菜也是非常有名的，它的口味比較偏甜辣，很多地方都愛(ài)放咖喱，泰國(guó)的咖喱只要有兩種，黃咖喱跟綠咖喱。幾天的泰國(guó)菜吃下來(lái)，我最愛(ài)的就是冬陰功湯啦，它是又菌菇、蝦、番茄等在配上獨(dú)特的湯底就組成了一碗甜中帶酸的冬陰功湯啦。
來(lái)到普吉島怎么能不去海邊玩玩呢。普吉島的海水可漂亮啦，蔚藍(lán)色的海水被茂密的樹(shù)林包圍著，那副場(chǎng)景真是美不勝收啊。人們有的下海潛水去了，有的坐上快艇翱翔于浩瀚的大海中，有的則坐在沙灘上享受著日光浴，好不愜意。
在海邊度過(guò)了愉快的一天后，夜幕降臨時(shí)，我們來(lái)到市區(qū)觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的人妖表演。
這真是一次美妙的旅行��！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 34
我家住在一個(gè)美麗的小區(qū)。
這里的樓房有四層的,有五層的,最高的是八層的, 我家住在一棟七層的'住宅樓。樓房旁邊種著一排衛(wèi)兵似的白玉蘭樹(shù)，每到夏天，樹(shù)上開(kāi)滿了又大又香的花朵，陣陣清香迎面撲來(lái)。
沿著樹(shù)走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬大的門(mén)球場(chǎng)，一到周末，一些老爺爺、老奶奶都會(huì)在這里打球。再往前走，就是一個(gè)長(zhǎng)方形的草坪，好像是春姑娘給它披上了碧裝，綠油油的，草坪上有四個(gè)大花壇，花壇里有許多美麗的花，有白色的、有金黃色的，有橙色的美麗極了。草坪對(duì)面是鍛煉身體的地方，有的像蕩秋千一樣是運(yùn)動(dòng)腿部的，有的像吊環(huán)一樣從大到小的排列，那是鍛煉手臂的,還有的像開(kāi)車那樣的，有的還可以做腰部運(yùn)動(dòng)....每天早上和晚上，許多人都在這鍛煉身體。
要是你想休息就往后走， 這里有一個(gè)中心花園，形狀很特別，是三角形的，一座別致的小假山在正中間，假山后面有一棵很大的石榴樹(shù),每逢夏天樹(shù)上果實(shí)累累，把石榴樹(shù)都?jí)簭澚搜�，�?shù)上的果子紅的叫人饞涎欲滴，假山前面是一片小小的水杉林，老人們經(jīng)常在這下棋，最好的是那座亭子，人們熱了在這乘涼，小朋友們也喜歡在這做游戲。
我愛(ài)這美麗的小區(qū)！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 35
國(guó)慶假期，我和爸爸媽媽一起回到了老家。在這一段日子里，我不僅跟老家的親朋好友歡聚一堂，盡享天倫之樂(lè)，更重要的是我還第一次釣了魚(yú)。
那天，我們很早就出發(fā)了，因?yàn)槁烦毯荛L(zhǎng)，所以我有些昏昏欲睡。目的地是一個(gè)農(nóng)家池塘，一下車，清新的空氣讓我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)。選好位置后，小叔幫我和爸爸裝好魚(yú)竿，綁上魚(yú)餌�？上沂莻�(gè)門(mén)外漢，根本不會(huì)甩竿，小叔就過(guò)來(lái)教我:“先把魚(yú)竿高高舉起，再把魚(yú)竿輕輕向前一甩�！甭�(tīng)了小叔的話，我便試了一下。雖然還不是很熟練，但畢竟還是甩過(guò)去了。可能是因?yàn)槌醮吾烎~(yú)，我的耐心不是很好，總會(huì)把魚(yú)竿拉上來(lái)，看看有沒(méi)有魚(yú)上鉤。爸爸見(jiàn)了，邊做過(guò)來(lái)教導(dǎo)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要不然永遠(yuǎn)你都釣不到魚(yú)�！卑职值脑捝钌畹亟逃宋遥议_(kāi)始有耐心地釣魚(yú)了。突然，魚(yú)線上的浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái)，我打起精神，仔細(xì)的觀察著浮標(biāo)的一舉一動(dòng)。當(dāng)浮標(biāo)被魚(yú)兒拖下水時(shí)，我用力一拉，終于，我釣上了一條昂公魚(yú)，當(dāng)大家向我伸出大拇指時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
這次活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了釣魚(yú)的`辛苦。更多的是，我明白了做任何事都是要付出辛勤的汗水和勞動(dòng)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 36
今天上午我們和表姐一家去玉黛湖滑雪。在半路中我心想，這可是第一次滑雪呀！好興奮呀！
我緊張的走到換雪具處，想，這個(gè)滑雪場(chǎng)到底是什么樣呢？我急急忙忙的換完雪具，穿著硬邦邦的雪鞋，感覺(jué)腿都不能彎曲了，我像木偶一樣笨重地走到滑雪場(chǎng)一看，驚訝的說(shuō)：天啊！這個(gè)滑雪場(chǎng)好大呀！
我先在滑雪場(chǎng)里練了練要領(lǐng)就開(kāi)始滑了，但是畢竟是第一次滑，必須費(fèi)很大的`勁才能滑幾米長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)爸爸的多次指導(dǎo)，慢慢地，我找到了竅門(mén)，屈膝、身體前傾、小腿縮緊、抬頭向前看，動(dòng)作要領(lǐng)跟輪滑相似，這樣用一點(diǎn)勁就能滑得很遠(yuǎn)。我看見(jiàn)媽媽還在后面使勁地挪動(dòng)自己，就滑過(guò)去問(wèn)：媽媽，你怎么還不敢滑呀？我都學(xué)會(huì)了！我教你吧！我讓媽媽跟在我后面，我滑到哪兒，媽媽就跟到哪兒�？墒俏一锰炝�，回頭一看媽媽被我甩得大老遠(yuǎn)了，我喊著：中場(chǎng)休息，五分鐘后繼續(xù)練習(xí)！
沾沾自喜的我大搖大擺地滑在雪地上，只聽(tīng)撲通一聲，我來(lái)了一個(gè)大劈叉，怎么也站不起來(lái)了，媽媽想把我拉起來(lái)，結(jié)果越拉我越難受，老爸一邊跑一邊喊著說(shuō)：別著急，我來(lái)救你們！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 37
盼了一個(gè)冬天，終于把春姑娘給盼來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是小蝌蚪��！燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái)，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的`衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽，開(kāi)始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！
春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，田野里到處都是繁忙的景象，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂(lè)乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫(huà)。這就是春天，你感覺(jué)到了嗎？
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 38
今天，老師要讓我們玩?zhèn)�游戲，我們都說(shuō)是什么游戲，老師說(shuō)：“今天我要給你們玩木頭人�！�
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)“轉(zhuǎn)圈”教室立刻動(dòng)了起來(lái)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，“停！”老師大聲說(shuō)。話音剛落，教室里立刻變成了雕塑展覽館，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人動(dòng)，好像被魔法控制了似的。我一下子緩過(guò)神來(lái)，擺了一個(gè)在練武的造型。我看了看彭泉均，他擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的造型，有的像一位帥哥走了過(guò)來(lái)。還有的像哈巴狗。看來(lái)看去，看見(jiàn)吳小蕾正在發(fā)呆，好搞笑！我們一直在堅(jiān)持，腿和手都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。“好，結(jié)束游戲！”老師說(shuō)，同學(xué)們立刻都趴了下來(lái)，好像有點(diǎn)累得不行了。后來(lái)，我們看了各種各樣的照片，同學(xué)們都笑得樂(lè)翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個(gè)上場(chǎng)的'是陳卓然，他給我講了個(gè)笑話。后來(lái)，我一直不笑，“時(shí)間到！”老師說(shuō)。第二個(gè)上來(lái)的是陳科亦，他挺著自己的大肚子，露出大屁股，扒開(kāi)大嘴巴，扭著大屁股。我一直轉(zhuǎn)頭，可是陳科亦沒(méi)有放棄，最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩��！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 39
未來(lái)的衣服時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了2020年。我已成為了一名發(fā)明家。最近，我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個(gè)像紐扣的按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是綠色的，還有一個(gè)是紫色的。
春天，鮮花朵朵，當(dāng)你穿上這件衣服去游園賞花時(shí)，不小心摔了一跤，肯定會(huì)擔(dān)心衣服不整潔。這時(shí)，你只需按一下藍(lán)色按鈕，衣服就又會(huì)煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當(dāng)你穿著這件衣服在街上走時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照著你。一定會(huì)感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調(diào)就會(huì)吹冷風(fēng)，讓你感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。
秋天，鮮果飄香，當(dāng)你在品嘗香甜可口的`水果時(shí)，不經(jīng)意間把水果的汁滴到了衣服上。這時(shí)，你不必?fù)?dān)心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)，一秒鐘內(nèi)將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當(dāng)你和小伙伴打雪仗時(shí)，鐵定會(huì)感到冷颼颼。這時(shí)，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會(huì)加厚兩倍。如果，你還覺(jué)得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調(diào)就會(huì)吹熱風(fēng)，讓你感到熱氣騰騰。
“��！”我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出這種衣服！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 40
“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我，我伸了個(gè)懶腰，推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間，飛到我的手指頭上，歡快極了！
我穿好衣服來(lái)到樓下，一打開(kāi)大門(mén)，清新的空氣迎面而來(lái)，小溪里魚(yú)兒自由自在的游著，天空中，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說(shuō)悄悄話……
太陽(yáng)公公向我們招手，告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會(huì)，但她沒(méi)有一件漂亮的衣服，還沒(méi)等白云姑娘開(kāi)口說(shuō)話，花朵們便開(kāi)口說(shuō)：“白云姐姐，我們來(lái)裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服。”我也趕忙說(shuō)：“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色！”白云姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開(kāi)始給她設(shè)計(jì)衣服，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，春姑娘來(lái)了，春姑娘送來(lái)了翠綠色的斗篷，夏姑娘來(lái)了，送來(lái)了火紅的.裙子，秋姑娘來(lái)了，送來(lái)了金黃的雨傘，冬姑娘來(lái)了，送來(lái)了雪白的高跟鞋，加上我們送給白云姑娘的外套，簡(jiǎn)直就是太漂亮了，天衣無(wú)縫。白云姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床，要是能再多睡一會(huì)開(kāi)完了這完舞會(huì)該多好。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 41
今天，老師一進(jìn)教室，就說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，‘學(xué)做木頭人’。”話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就樂(lè)開(kāi)了懷。
于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。我像是一個(gè)僵尸，兩手往前，張開(kāi)大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn)，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時(shí)間到�！苯淌依锪⒖叹驼ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們有氣無(wú)力地回到座位上。
第二輪開(kāi)始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個(gè)鬼臉，但也沒(méi)有讓祥云大笑。于是子墨上場(chǎng)了，問(wèn)：“你認(rèn)為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場(chǎng)上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門(mén)，說(shuō)：“喂，大傻，我是查水費(fèi)的`，請(qǐng)開(kāi)門(mén)�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。
時(shí)間過(guò)得真快��！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂(lè)時(shí)光里……
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 42
“太棒了！”我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檠�，我的作文�?jiàn)報(bào)了。這可是大姑娘坐轎——頭一遭呀！
自從我當(dāng)上了小記者，我就日夜盼望著有這么一天！
那次參觀完荊門(mén)博物館后，一回到家，我就拿出稿紙龍飛鳳舞，打了一張又一張草稿，最終寫(xiě)了一篇自認(rèn)為滿意的作文，興奮地投到了荊門(mén)晚報(bào)。那些天，我天天等啊，盼啊。日子一天一天地過(guò)去了，我每天在報(bào)紙上都找個(gè)遍，但就是的找不著我精心寫(xiě)的那篇文章……失落感像一塊沉重的巨石壓在我的`身上。我常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事！這次沒(méi)發(fā)表還有下次呢！只要努力，就一定能夠發(fā)表！”
終于盼到了下一個(gè)活動(dòng)——參觀航模比賽。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊看邊做了詳細(xì)的記錄�；氐郊�，我分析了上次沒(méi)發(fā)表的原因：一是生搬硬套，語(yǔ)句不夠生動(dòng)；二是語(yǔ)句太簡(jiǎn)短了。這次我對(duì)癥下藥，改正了語(yǔ)句簡(jiǎn)短，不生動(dòng)的毛病，再次投到了荊門(mén)晚報(bào)上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的作品《參觀航模比賽》終于發(fā)表了！
這是我第一次發(fā)表作文。我相信，再難的事，只要用心做，就會(huì)有收獲！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 43
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去，啊！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí)，一下子碰到了風(fēng)伯伯，我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，風(fēng)伯伯�！憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系�！憋L(fēng)伯伯的話音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追著他說(shuō)：“風(fēng)伯伯，你到地面上干什么？”風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風(fēng)，讓人們得到?jīng)鏊��！闭f(shuō)罷，就飛走了。
和風(fēng)伯伯談過(guò)后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的鮮花，有引人注目的水果，我摘來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嘗嘗，“呀，真甜！”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡，我看見(jiàn)了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。
之后我又來(lái)到一個(gè)荒涼的.小島，小島上許多人因?yàn)榭诳识�，我心里想：“他們真可憐呀，我不能坐視不管�！庇谑俏胰フ矣昶牌�，雨婆婆說(shuō)：“孩子，我病了，你自己想辦法吧�！蔽衣�(tīng)了她的話，我很失望。突然我想起媽媽常說(shuō)的：“做人應(yīng)該學(xué)會(huì)舍己為人。”于是我把我自己化成了水珠，從空中降下去�！把剑K于下雨了！”人們歡呼起來(lái)，我微微一笑，只見(jiàn)我自己的身體越來(lái)越小，我一下子從夢(mèng)中驚醒了。
啊，這個(gè)夢(mèng)真有趣！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 44
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來(lái)臨時(shí)，房子無(wú)法抵擋地震，會(huì)給人們帶來(lái)很大的災(zāi)害：有的房子建造在馬路、車站邊上，周圍刺耳的噪音會(huì)影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的外觀、設(shè)施開(kāi)始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現(xiàn)在的房子。比如說(shuō)，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強(qiáng)大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會(huì)被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書(shū)，放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍(lán)色；在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意；秋天，它是黃色的'，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測(cè)器，如果有地震來(lái)襲，房子就會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔(dān)心會(huì)有小偷上門(mén)，那大可放心。因?yàn)榉块T(mén)上裝有防盜系統(tǒng)，小偷一旦破壞了門(mén)鎖，從鎖里會(huì)彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動(dòng)報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧？
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 45
今天媽媽沒(méi)有洗碗，那就由我來(lái)洗碗吧。
看著裝滿水的水槽，上上下下一共有十幾只碗，油漬粘得到處都是，這可難不倒我。我一手拿起一只碗，一手拿起抹布，把他們浸泡在水中。用抹布洗碗來(lái)。這只特別的臟，上面許多油漬，我使出了吃奶的勁兒，還是“消滅”不了它們，怎么辦呢？突然，我猛然猛的看見(jiàn)水槽旁邊的洗潔精，有了！我滴了幾滴豌豆大的洗潔精用手搗搗，哇，好香��！
頓時(shí)水槽成了泡沫的世界，泡沫有的小，有的大，形態(tài)不一。有的三五成群，有的兩個(gè)擁抱在一起，還有的在空中跳舞，他們五顏六色，色彩繽紛，就像一位愛(ài)漂亮的小姑娘，不時(shí)的變換著漂亮的衣服。
油漬用布頭輕輕一擦，就不見(jiàn)了，很快，晚上的油漬就消失的.無(wú)影無(wú)蹤了。好了，只要用清水清除洗潔精就行了，我吹噓起來(lái)，可誰(shuí)知道，我高興的太早了，被粘上洗潔精的碗變得滑滑得，很難清洗掉。我洗了很長(zhǎng)時(shí)間才把碗上的洗潔精洗掉洗掉�！敖K于洗好了�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。經(jīng)過(guò)這幾次洗碗的經(jīng)驗(yàn)得出：洗潔精要得量適合，不能放太多，也不能放太少。
洗碗縱然辛苦，但是想想父親不僅要工作，還要做家務(wù)，我力所能及的幫一下他們。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 46
一天，艷陽(yáng)高照，教室里同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊著自己的生日，小明說(shuō)：“上星期我過(guò)了生日，媽媽給我買了大蛋糕！”小紅說(shuō)：“我也才過(guò)了生日，是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的'呢！”突然，小明發(fā)現(xiàn)小明正獨(dú)自一人默默地坐在自己的座位上，說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽在外地打工，誰(shuí)來(lái)陪我過(guò)生日呢？”小明剛聽(tīng)完這句話，他便把這件事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)決定給小明過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
放學(xué)后，全班同學(xué)一起到小明家給他過(guò)生日，首先他們先把小明的爸爸媽媽叫回來(lái)讓他們躲到禮物盒里，然后他們開(kāi)始掛彩帶，大功告成了，小明也回來(lái)了，他打開(kāi)門(mén)立刻呆住了，他看見(jiàn)了什么？他看見(jiàn)了全班同學(xué)跟他說(shuō)：“生日快樂(lè)！”小明開(kāi)始拆禮物，還沒(méi)拆完，爸爸媽媽便站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè)！”爸爸媽媽跟小明擁抱在一起。很多同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句，吃蛋糕啦！教室里立刻變成了歡樂(lè)的海洋！
我覺(jué)得就算工作再忙也要陪伴自己的家人，陪伴自己的孩子。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 47
大家好，我叫張佳藝，今年十歲了。
我，有一張圓溜溜的臉蛋，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻子，“順風(fēng)耳”似的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，齒如白玉的牙齒，也算是“美女”行列吧！
我的皮膚黑黑的.，高高的個(gè)子和細(xì)長(zhǎng)的腿，使我的身材顯得很高條！
我性格外向、活潑、粗心大意、急性子、害羞。我是一個(gè)女孩子，怎么這么淘氣呀！記得有一次：我和我的小伙伴在操作上玩，小伙伴都玩得累倒了，伙伴說(shuō)休息一會(huì)兒，可我就不聽(tīng)，拉起伙伴我行我素地瘋玩；我很活潑，活潑的媽咪居然要拎我到醫(yī)院去看看，看我是不是得了多動(dòng)癥；我很粗心，有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)要58，我給寫(xiě)成了580，結(jié)果錯(cuò)了一道題，如果我以后不這么粗心，次次就都可以考滿分了；我是個(gè)急性子，因?yàn)槊χネ�，打碎了家里比較貴重的一個(gè)花瓶，害得我被媽媽臭罵了一頓；我也比較害羞，當(dāng)別人說(shuō)到我的“致命弱點(diǎn)”時(shí)，我就害羞的像紅蘋(píng)果一樣了。
我的愛(ài)好興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)和打乒乓球，我們學(xué)校剛剛舉行了乒乓球大賽，我就參加了，結(jié)果得了第二，以后還要加強(qiáng)鍛煉��！
這就是我，我愛(ài)交朋友，你們喜歡跟我交朋友嗎？如果想，就趕快告訴我吧！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 48
現(xiàn)在的門(mén)有開(kāi)鎖的、有密碼的、有聶相的……但是，到了十年后，這些門(mén)早就落伍了，而潮流的是新科技三能門(mén)。
新科技三能門(mén)的外表和普通門(mén)沒(méi)有什么大區(qū)別，只是鎖頭不同，門(mén)上沒(méi)有插鑰匙的孔，只有一個(gè)拇指形的凹穴，在凹穴里面，裝著一個(gè)微型電腦，電腦中畜存著房主一家人的指紋。這樣，無(wú)論家里誰(shuí)出去都不用帶鑰匙了�；貋�(lái)的時(shí)侯只要把拇指往凹穴里一放，門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
這種門(mén)不但方便，還能防盜。如果有小偷來(lái)，新科技三能門(mén)就會(huì)使用三種方法：小偷的.指紋如果按在凹穴上，而又不符合，那么，新科技三能門(mén)就會(huì)給小偷一次機(jī)會(huì)，說(shuō)：＂這不是你家，你走錯(cuò)門(mén)了。＂；如果小偷不覺(jué)悟，新科技三能門(mén)就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲；如果小偷還不覺(jué)悟，新科技三能門(mén)就會(huì)從小孔里噴出一股煙霧，使小偷馬上昏迷，這樣小偷就會(huì)被抓住。
有人可能會(huì)想：新科技三能門(mén)如果能像哆啦Ａ夢(mèng)口袋中的任意門(mén)那樣，那該多好啊！其實(shí)，這樣的門(mén)早就問(wèn)世了，它就是新科技三能門(mén)中的任意門(mén)。這種門(mén)能帶你遨游世界，甚至是宇宙。只要你說(shuō)出你想去的地方，任意門(mén)就會(huì)讓你隨心所欲，去到你想去的地方。
我想：我從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要把新科技三能門(mén)發(fā)明出來(lái)，造福人類。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 49
家鄉(xiāng)的早晨，景色是那么美麗。
清晨，一起床就有一股涼爽的風(fēng)向我吹來(lái)。遠(yuǎn)處的山山水水和一草一木都好像剛睡醒似的。
晨霧散了，周圍的景色慢慢變清楚了。蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云；東方的天邊，彩霞姑娘用一條條彩綢裝飾著天空；樹(shù)木的葉子和小草像剛洗完澡似的，沾著晶瑩的露珠；一只大公雞在草垛上“喔喔喔”地打起鳴來(lái)。
太陽(yáng)慢慢地露出了紅紅的臉蛋，周圍的彩霞更加燦爛耀眼，四面八方的景物被照得金燦燦的，一切都顯得那樣美麗。
站在高處往村中望，景色更美了。一個(gè)個(gè)煙囪里冒出了縷縷炊煙，在微風(fēng)的`吹拂下，緩緩地向遠(yuǎn)方飄去。早起勞作的人已經(jīng)將牛羊趕到草地里吃草，還有扛著鋤頭的人正在向田間走著，他們都是勤勞的人。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上打扮著自己，唱起了歡快的歌兒，小溪也唱著歌奔向遠(yuǎn)方，這些歌聲組成了一支美妙的交響樂(lè)。聽(tīng)著這些歌，我覺(jué)得自己突然間充滿了活力，我背起書(shū)包沿著小路，唱著歌向山那邊的學(xué)校跑去……
我喜歡家鄉(xiāng)的早晨，因?yàn)樗鷻C(jī)盎然，朝氣蓬勃。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 50
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的海，去年的暑假，媽媽滿足了我的心愿，帶我去大連好好的玩了幾天。我們是搭乘晚上的飛機(jī)飛往大連的，在飛機(jī)上我就迫不及待地想知道大連的海究竟是個(gè)什么樣子的。
終于，飛機(jī)平安抵達(dá)大連，一下飛機(jī)我就興奮不已，但是今天天色已晚，我們必須先找一個(gè)旅館安身。
第二天早晨，我們的第一個(gè)景點(diǎn)就是海邊，我終于見(jiàn)到了波瀾壯闊的大海啦。這就是我朝思暮想的海，我張開(kāi)雙臂，深深的呼吸著海風(fēng)的清新，它撫摸著我的臉，衣服也隨著海風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)。我趕忙脫掉鞋子，光腳踩在了細(xì)軟的'，金色的沙灘上。我向海走去，浪來(lái)啦，它親吻著我的腳丫，打濕了我的衣裳，涼絲絲的。�。∮质且焕�，白花花的，海浪撞在了岸邊的礁石上，濺起了無(wú)數(shù)的水花，也濺到了我的嘴里，我嘗到了海水的味道，咸咸的。我在海灘上撿石頭，撿貝殼，撈海帶。
不知不覺(jué)中天色已經(jīng)變暗了，我也在海邊玩了一天，只見(jiàn)天邊出現(xiàn)一縷紅霞，把海照的金燦燦的，波光粼粼，美麗極了。
我戀戀不舍地離開(kāi)了海邊，那里的景色是那么迷人，讓我流連忘返。大海我愛(ài)你。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 51
在我的生命中，有許多值得感謝的人。他們給予我的愛(ài)，就像陣陣暖流，時(shí)時(shí)溫暖著我。我的媽媽就是我最想感謝的人。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)師。她的`工作很累，但她卻毫無(wú)怨言。我常�？匆�(jiàn)她很晚回家，而且還要做家務(wù)。我說(shuō)：“媽媽，您休息一下，家務(wù)明天再做吧!”而她卻說(shuō)：“今日事今日畢�！庇幸惶鞁寢屚现v的身子回家，正好看到我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她看了之后，一時(shí)也沒(méi)頭緒。可她沒(méi)有放棄，叫我先去做語(yǔ)文作業(yè)，自己在房間里算了起來(lái)�！伴_(kāi)飯了”隨著爸爸的喊叫聲，我摸著饑餓的肚子走向餐桌。突然，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總忙著擺餐桌的媽媽不見(jiàn)了蹤影。她在干嘛呢?原來(lái)媽媽還在思考那道題呢!算式已經(jīng)密密麻麻地列了一大張草稿。我心疼地說(shuō)：“媽媽，您這么累別算了，大不了明天問(wèn)老師�！眿寢寘s正色道：“這怎么行，不能輕易放棄�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)，走過(guò)去和她一起算。功夫不負(fù)有心人，我們終于算出來(lái)了，她怕我不理解，又為我講一遍……
我要感謝媽媽，是您教會(huì)了我要正面迎擊困難!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 52
今天，我們學(xué)校去岳屏公園春游，一大早，同學(xué)們都個(gè)個(gè)似的來(lái)了。有的和同學(xué)聊天，有的向同桌炫耀自己帶的食物，有的.想著去了公園有哪些好玩的。全班同學(xué)摩拳擦掌準(zhǔn)備去公園好好地爽一頓。
十幾輛車載著我們，載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。
一下車，我們都興奮起來(lái)，很快排好路隊(duì)往公園里走。一路上玩的不計(jì)其數(shù)，此時(shí)可是，不是這個(gè)太幼稚就是那個(gè)不刺激。突然，我們眼前一亮，“雙龍出�！泵摲f而出。
“玩‘雙龍出�！耐瑢W(xué)跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出�！薄C(jī)器啟動(dòng)了，“嗚——嗚——”機(jī)器發(fā)出似海風(fēng)的聲音，把我?guī)肓苏鎸?shí)的場(chǎng)景：一條蛟龍從深海穿過(guò)層層水流，直沖高聳入云的天。隨著龍的沖天，天上下起暴雨，雷轟轟地響，風(fēng)呼呼地吹……我從幻想中醒來(lái)，我正處于橫躺著，又翻了個(gè)跟頭，像在云系中飄著，驚險(xiǎn)已被我改成了享受……很快，這條“龍”安全落地了。
我們雖然都下來(lái)了，但心還在“龍”身上，目光久久不離旋轉(zhuǎn)的龍，也跟著它轉(zhuǎn)。
之后，我們還逛了驚險(xiǎn)的鬼屋，坐了有趣的碰碰車。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 53
元宵節(jié)的晚上，我和奶奶、姐姐一起包元宵。
奶奶先拿出幾袋糯米粉，又拿來(lái)一個(gè)臉盆，在里面和起了面。奶奶和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水，揉了好長(zhǎng)時(shí)間才和好了面。然后，奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開(kāi)始包了。我拿了一團(tuán)面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個(gè)碗狀的圖形，雖然有點(diǎn)像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個(gè)，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點(diǎn)，這次夠了，我就像奶奶一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來(lái)，等我包好第一個(gè)的時(shí)候，奶奶和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了，“我們先煮幾個(gè)嘗嘗味道看吧！”奶奶說(shuō)。我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“好的'！好的！”
奶奶先煮了一鍋熱開(kāi)水，然后把元宵一個(gè)一個(gè)放入鍋中，一個(gè)個(gè)元宵像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)元宵浮在了水面上，真是可愛(ài)極了。我仔細(xì)辨認(rèn)，非讓奶奶把我自己包的那個(gè)元宵舀上來(lái)，奶奶舀了幾個(gè)，我迫不及待的夾了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。自己包的那個(gè)元宵雖然樣子丑點(diǎn)，但味道還是不錯(cuò)的。
“繼續(xù)開(kāi)工……”正當(dāng)我們還有回味元宵的美味時(shí)，奶奶又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包元宵了。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 54
每當(dāng)看到那張照片，我就會(huì)想起學(xué)滑冰那件事。
那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場(chǎng)玩，那是我第一次滑冰。
到了那里后，媽媽幫我租了一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯了，心想：“我要是摔倒了，它們會(huì)不會(huì)笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們?cè)诒嫔献杂勺栽诘鼗�，非常羨慕。不管了，于是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動(dòng)，然后練習(xí)起來(lái)。這時(shí)哥哥滑過(guò)來(lái)告訴我：“滑冰時(shí)身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動(dòng)作是，左腳向前滑去，右腳跟過(guò)來(lái)；右腳向前滑，左腳再跟過(guò)來(lái)�！备绺缫贿呎f(shuō)著一邊給我擺正姿勢(shì)，漸漸地我覺(jué)得可以不用把著扶手了，于是我向中心滑去。
地上的影子也跳躍著，我心里美滋滋的.。媽媽還時(shí)不時(shí)的給我照張相片。有句話叫得意忘形太對(duì)了，我只顧高興就有些大意了，這時(shí)哥哥教我的要領(lǐng)也早已拋到九霄云外去了�！班�！”我眼前金星飛舞，摔了個(gè)四腳朝天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學(xué)了�！钡@時(shí)記起老師說(shuō)過(guò)：“做事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！蔽遗呐纳砩系难�，揉揉摔疼的屁股，又滑了想來(lái)。
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但這件事讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 55
折騰了一個(gè)早上，我們才出發(fā)去臨海的一座令人著迷的東湖。
剛來(lái)到東湖，一片綠油油的景色呈現(xiàn)在我面前。走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)也雀站在大樹(shù)上，好像在欣賞這里的景色，說(shuō)：“這里好美��！”連鴨子也跟著起哄了，它也在高聲地叫呢！再往前走，就看到大座庭院。走進(jìn)去，就仿佛置身于這座庭院。走出去，前面就有許多亭子。我們繼續(xù)走在橋上，我看到許多人滑著游艇，蕩漾在湖上。再往上看，那里有座山，樹(shù)和樹(shù)簡(jiǎn)直像是連在一起的，不留一點(diǎn)兒縫隙。忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)唱戲人的'聲音，她的嗓音宏亮，把我都被征服了。再往前走，我看見(jiàn)許多游客，慕名而來(lái)，有的在釣魚(yú)，有的在拍照，還有的在欣賞景色……
我最喜歡的就是走在竹林里，許多小鳥(niǎo)躲在某一個(gè)角落嘰嘰喳喳的叫，好像我就在探險(xiǎn)一樣，驚險(xiǎn)驚奇。我蹦蹦跳跳地走在前面，左看看右看看。
我喜歡東湖就像喜歡家鄉(xiāng)一樣，喜歡這里的每一個(gè)東西，每一個(gè)景色，這里充著陽(yáng)光，讓我們一起記住它吧！一起把它給印在腦海里。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 56
正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，晚上我和媽媽約好一起去看花燈。
吃過(guò)晚飯我們?nèi)チ巳嗣窆珗@，那里人山人海，熱鬧非凡。我們第一個(gè)看到的是百獸之王——老虎燈，今年剛好也是虎年，所以把它放在觀光燈中第一個(gè)。只見(jiàn)它張大嘴巴，一排鋒利的牙齒露了外來(lái)，就好像是享用它的美食。
我們又看見(jiàn)了“雙龍戲珠”燈，旁邊是兩條金色的龍，中間是一個(gè)亮閃閃的寶珠。兩只龍伸出龍爪，想要嬉戲玩球。旁邊還有大浪小魚(yú)來(lái)當(dāng)景物燈。
我最喜歡的'是“龍鳳降臨”燈，它的面積很大，分兩處地方，一個(gè)是龍降臨的地方，旁邊全是食肉動(dòng)物有老虎燈、獅子燈、蛇燈、豹子燈、狼燈、狐貍燈、大山貓燈……另一處是鳳凰降臨的地方，旁邊有好多鳥(niǎo)類，比如老鷹燈、孔雀燈、貓頭鷹燈、金雕燈……讓人看得眼花繚亂。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫好的聲音，我拉著媽媽的手過(guò)去一看，原來(lái)是有人在猜燈謎，我也踴躍參加。請(qǐng)聽(tīng)題：我第一個(gè)的謎語(yǔ)的題目是多一半（打一字），我很快就給出了正確答案（羊）。然后第二題第三題我也正確答出來(lái)了，可惜的是第十題的時(shí)候我懵住了。我很沮喪的和媽媽離開(kāi)了這里。雖然沒(méi)有獲得大獎(jiǎng)，但我今天還是收獲滿滿。
希望明年的燈會(huì)會(huì)更精彩。
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