小學(xué)三年級(jí)的作文10篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我的想象中,媽媽的腳應(yīng)該如書中所說的三寸金蓮,很小巧,很美,很嫩,很漂亮,但是有一天我突然發(fā)現(xiàn)...
那是星期一,老師給我們布置的家庭作業(yè),是給媽媽洗一次腳,我很高興,因?yàn)樽鳂I(yè)只有這么一點(diǎn);氐郊液,我迫不及待的打了一盆水,并調(diào)好了水溫,嗯,不熱不冷剛剛好。于是我把坐在縫紉機(jī)前的母親拉到了椅子上,讓她坐下,并說明我的意圖。媽媽很高興,就坐在椅子上享受著。我把媽媽的襪子脫了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得徹底,媽媽的腳并沒有我想象中的`那么好看,那是一雙布滿老繭的腳,厚厚的繭,有指甲蓋兒那么厚,繭上還布滿了裂痕,指甲由于工作忙,而常年沒有修剪長(zhǎng)進(jìn)了肉里,讓我看著就疼。我很小心翼翼的給媽媽洗腳,生怕弄疼了她。洗腳完畢,媽媽也是一臉幸福。
我從未想到媽媽的腳是那副樣子,是那樣飽經(jīng)滄桑,是那樣老繭布痕,媽媽為了我們,為了這個(gè)家付出太多太多,我覺得我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間像流星一樣過得真快。一眨眼,春節(jié)已經(jīng)過去了,新學(xué)期開始就是三年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期了,我有好多好多打算。
1、我要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),多看課外書,把課外書中的好詞好句記下來,用到作文中去,力爭(zhēng)提高寫作水平;
2、上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮;
3、熱愛集體,遵守紀(jì)律,做好值日工作,維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù),起到班干部的帶頭作用,做老師的'好助手;
4、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生;
5、堅(jiān)持鍛煉身體,多參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取得到名次,多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù);
6、堅(jiān)決改掉粗心大意的壞習(xí)慣,要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè)。
我相信,我一定能把這六條新打算做到,不會(huì)讓父母和老師失望!爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大地進(jìn)步!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在馬拉灣瘋玩了一天的我,又累又困,匆匆地吃了幾口飯便躺在床上,很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中忽然我聽到一聲很奇快的叫聲,我尋聲追了過去,想看個(gè)究竟,原來是一頭巨大的怪獸在天空中不停地盤旋著,張著血盆大口并不斷的發(fā)出陣陣怒吼。不好,它要?dú)缥覀兊牡厍颍冶仨毐M快的阻止它,不然我們的地球就要被它毀滅了。我趕緊搖身一變,變成一位美麗的萬能天使,準(zhǔn)備去和怪獸決一死戰(zhàn)。
我手持烈焰刀,騰云駕霧,快速向怪獸沖去,怪獸太強(qiáng)大了,我和怪獸大戰(zhàn)了三百多個(gè)回合,終于把怪獸打敗了,同時(shí)我也被怪獸釋放出的毒氣熏傷了。我躺在地上,渾身沒有一點(diǎn)力氣,這時(shí)一位白衣天使走到我身邊,俯下身子,拿了一個(gè)儀器在我身上照了一下,對(duì)我說:“怪獸釋放的毒氣是由于我們居住在地球上的人們,大肆破壞環(huán)境,產(chǎn)生大量的有毒有害氣體被怪獸吸收,日積月累,今天怪獸實(shí)在承受不住了,惱怒之下就想把地球毀了,以此來懲罰肆意破壞地球的人類”。
我慢慢的站起來,俯瞰地球,昔日蔚藍(lán)色的星球此時(shí)變得到處是荒漠,一團(tuán)團(tuán)的黑煙不斷的向空中飄散。長(zhǎng)江不見了,黃河也消失了,喜馬拉雅山的皚皚白雪也融化了,到處一片狼藉,慘不忍睹。這都是人類對(duì)地球的惡意破壞和浪費(fèi)資源所造成的,怪不得怪獸要?dú)绲厍,這都是我們?nèi)祟愖约悍N下的惡果。但身為拯救地球的天使,我必須盡自己最大的能力來改變著一切。于是我就開始發(fā)揮我的超級(jí)能力,為荒山、丘陵、沙漠撒下種子,并使其迅速的成長(zhǎng),把地球披上一層綠色的外衣,把地球上的毒氣盡快吸附掉,讓污濁的'河水得以凈化。經(jīng)過一番努力,地球有回復(fù)了昔日的生機(jī),天變藍(lán)了,大地處處綠意盎然,河水清澈見底,人們的生活又回復(fù)了昔日的平靜……...
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……..”媽媽的手機(jī)響了,把我從夢(mèng)中驚醒,原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng),但愿這是夢(mèng)。希望我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)我們的地球,不然終有一天會(huì)我們要受到懲罰的
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽陪我到文化廣場(chǎng)玩。在城墻附近,我看到一輛白色的大卡車,車的一面寫著紅紅的幾個(gè)字:獻(xiàn)血光榮。我好奇地問:“媽媽,什么是獻(xiàn)血?”媽媽說:“哦,那是醫(yī)院停著的采血車,是想讓一些有愛心的人們?nèi)カI(xiàn)點(diǎn)血,然后拿這些血去救需要輸血的生病的人,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,又問媽媽那獻(xiàn)血又是怎么回事呢?媽媽說,好,我?guī)憧纯传I(xiàn)血是怎么回事,媽媽拉著我的手,上了采血車。
迎接我們的是兩位年輕的女醫(yī)生,態(tài)度很好問我們是不是要獻(xiàn)血,媽媽回答說她想獻(xiàn),我偷偷的拉拉媽媽的手說:“媽媽,我能獻(xiàn)嗎”?一個(gè)醫(yī)生阿姨看了看我,說:“小朋友,你可不能獻(xiàn)血,要長(zhǎng)大過十八歲才能獻(xiàn)”。醫(yī)生為媽媽做著準(zhǔn)備初中,媽媽伸出手臂坐到一張椅子上。媽媽要獻(xiàn)血,我張大眼睛盯著媽媽。只見醫(yī)生阿姨在媽媽的手臂擦了黃黃的水,然后拿起一根很粗的針。我嚇得閉起眼睛。等我張開眼睛時(shí),看見媽媽好象在掛鹽水,可是管子里流的`卻是紅紅的血,還多出了一只塑料袋。那只袋子里的血慢慢變多,還在不停的搖晃,。過了一會(huì)兒,醫(yī)生阿姨說:“好了。”一邊按住媽媽的手臂,一邊拔出那粗針頭。我嚇得臉色變白了,媽媽的臉?biāo)坪跻沧儼琢恕寢尶粗覍?duì)我說:“別怕,適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)血對(duì)身體不會(huì)有影響的,我這么勇敢,以后你打針也不許哭哦,我靦腆的笑笑,媽媽又告訴我,這些血拿去可以去
幫助別人,甚至可以救人的命,這是一件很有意義的事,我們是在獻(xiàn)愛心呢!”我看著勇敢的媽媽,心里想,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)愛,去幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我很喜歡小金魚。有一天,爸爸給我做了一個(gè)金魚缸送給我,我開心得睡不著覺。
第二天早上,我就上街買了兩條小金魚。這一對(duì)小金魚很美麗,它的眼睛上吊著兩個(gè)鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗(gè)名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的`身子胖乎乎的、晶亮亮的,尾巴像飄動(dòng)著的一片紅楓葉。小金魚在金魚缸里游來游去吹著泡泡,真調(diào)皮。咦!真奇怪,金魚缸里怎么有一大群小金魚呢?我數(shù)了幾遍,數(shù)不清究竟有多少條。
伙伴們知道了這件事,都急急忙忙趕到我家里來幫我數(shù)金魚。
有個(gè)小朋友說:“我不信!一定是你買了許多小金魚!
我急忙說:“我騙你們干嘛!真的只買了兩條。”
大家七嘴八舌地說:“讓我撈出來,讓我數(shù)數(shù)!
“倒出來數(shù)吧!”
“拿勺子舀出來數(shù)。”
“來,我用手來撈!
于是,我們就邊撈邊數(shù),結(jié)果還是只有兩只。咦,真奇怪啊,這是怎么回事呢,我們都沒有弄明白!
爸爸下班回來,終于把這個(gè)魚缸的謎解開了。原來,魚缸是用許多可以折射的玻璃做成的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,此時(shí)她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的'草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚(gè)異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔,此時(shí)我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長(zhǎng)著。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
窗外天空早已一片明凈,仰視天際,藍(lán)玉般的天空輕撫大地,靜觀著大地上的我們。
“這天天氣真好啊!”看著那蔚藍(lán)的天空,我不禁苦笑道?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,原本清明的天空,卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆,周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空,雨水不一會(huì)便與我無助淚水一齊落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:哭著哭著,我睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘,她問:“你為什么在那里哭泣?”我把事情告訴了她,她說:“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都這樣陰霾,何須走出?”“你怎知都這樣陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大?試著走出來吧!”我于這樣邁著蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當(dāng)我未邁幾步時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗,陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現(xiàn),陰雨只這樣一小塊地方,烏云的周圍都這樣晴朗的.天空,并且烏云在我走出后開始散去……
之后,我醒了,看向那窗外,發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴.天空,已不這樣那般慘淡,在風(fēng)雨洗禮后,才覺它這樣那樣完美!那聲音好像又在我耳邊響起:記住,別在原地徘徊,別在黑暗中沉思,別在雨中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾但這樣這樣短暫的雨季;向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有個(gè)小弟弟,名叫徊樂,5歲了。有個(gè)大大的頭,圓圓的眼睛一閃一閃的,可愛極了。有一次,我和他比賽找東西他拿了一個(gè)石頭,在上面寫出陳。說;我找到了。我一看是假的`,說;輸了。
他臉紅了,我的弟弟可愛吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我家有一只可愛的小鳥,它是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天,陽光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的.摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說:“媽媽,快來救我。”放學(xué)了,我從草叢邊走過,聽見有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它是那么可愛,決定把它留在家里;氐郊,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。
不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學(xué),然后放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí),在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識(shí),小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B的存在,給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過五年小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
“嘰嘰、嘰嘰”鳥兒唱著歡快的歌兒把我從夢(mèng)中喚醒。我走向窗口,舉目遠(yuǎn)望。那山連綿起伏,各不相連,像老人、像巨象、像駱駝,真是奇峰羅列,形態(tài)萬千。
我走下樓,看見那樹蒼翠欲滴,樹梢上的露珠一滴一滴地淌了下來,落在土壤里,給大樹充分的養(yǎng)料,猶如小孩喝了奶,茁壯成長(zhǎng)。小鳥展開雙翅,在空中盤旋了一會(huì),然后飛向樹枝。東啄啄,西啄啄,好像在尋找食物。就在這時(shí),從泥土里悄悄地鉆出了一只蟲子,伸長(zhǎng)脖子向前爬去,正想向泥土里鉆去,可是那瘦弱的她還是難逃小鳥那敏銳的眼睛,小鳥兩翅動(dòng)了動(dòng),直飛向小蟲,蟲子哀聲叫苦,后悔莫及,但早已成了小鳥的美餐。
沿著小道,我來到了水池邊,那一條條活潑可愛的小魚自由自在地游來游去,有黑的、有紅的'、有黃的、有白的,五顏六色。其中一條紅魚和一條白魚正在緊張的短跑比賽,看它們那么專心,那么認(rèn)真。我撥出兩粒玉米扔進(jìn)水中,水波浮起了玉米。那兩條正在比賽的紅魚和白魚丟下了比賽,掉轉(zhuǎn)方向,張大嘴巴飛快地奔向食物。
側(cè)耳傾聽,遠(yuǎn)處傳來了朗朗的讀書聲,那是哥哥、姐姐們?cè)谡J(rèn)真早讀呢!校園的早晨真美麗!校園的早晨真歡快!校園的早晨真忙碌!一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨!
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