三年級(jí)有趣的作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
我在寒假中和幾個(gè)同學(xué)一起去麗江參加了一次有趣的冬令營,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了很多戶外活動(dòng),我們非常開心。
我們參加了遠(yuǎn)足,讓我懂得了農(nóng)民伯伯每天上山下山是多么辛苦;觀鳥的時(shí)候,讓我懂得了鳥兒的冬天為什么會(huì)飛到麗江;騎馬走過一段茶馬古道,讓我領(lǐng)略到祖國最壯觀的自然風(fēng)光;和同學(xué)們一起密室逃脫,讓我懂得了做事細(xì)致觀察、齊心協(xié)力的重要性。還有東巴造紙制作、木藝制作,小小的手工藝卻包涵了人生的大道理,雖然很辛苦,但讓我認(rèn)識(shí)了紙張和木藝的制作過程。而那些桌游又讓我知道了其實(shí)還有很多好玩的游戲。
我印象最深刻的一次活動(dòng)就是劃皮劃艇。我和馮澤龍是一組,他坐前排,我在后面。剛開始的時(shí)候我倆有點(diǎn)緊張,兩個(gè)人的槳放在了同一邊,結(jié)果艇就一直打轉(zhuǎn),后來老師叫我們把槳分到兩邊,同時(shí)用力往后劃,艇才開始前行。過了一會(huì)兒,我們劃到水道中間,看見湍急的水流,我突然心里一急,害怕艇會(huì)翻過去,我們會(huì)掉進(jìn)水,于是趕緊叫:“轉(zhuǎn)彎!轉(zhuǎn)彎!”澤龍起初不大愿意,問我是不是怕了,我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了照顧我,他雖然不情愿但還是說:“好吧,我們就掉頭往回走吧。”我們一起開始使勁劃槳,好讓艇轉(zhuǎn)彎。可是因?yàn)轱L(fēng)太大了,皮劃艇剛掉了一點(diǎn)兒頭就又被轉(zhuǎn)回了原來的`方向。我倆互相對(duì)望了一下,好像在說:“怎么又轉(zhuǎn)回來了,那就還是繼續(xù)往前劃吧!”于是我們又鼓起勇氣繼續(xù)向前。就在這時(shí),老師大叫一聲:“同學(xué)們,回去了!”我們只好垂頭喪氣地調(diào)轉(zhuǎn)皮劃艇,準(zhǔn)備往回劃。不巧,我們的皮劃艇似乎碰到了一個(gè)東西,怎么劃都劃不動(dòng),就像水里有無數(shù)只手拉著我們的漿,不讓我們劃動(dòng),我急得想站起來用力拉槳出水,澤龍趕緊拉住我不讓我站起來,說:“這樣太危險(xiǎn)了,不如我們一起用力往反方向劃!庇谑,我倆拿著槳,一人一邊同時(shí)從后往前劃,用了足足幾分鐘才把皮劃艇劃離了出去。好不容易劃到了岸邊,我倆趕緊上了岸,這時(shí)我們已經(jīng)累得精疲力盡了。一屁股坐在搖椅上,再也不想動(dòng)了。
這次集體冬令營雖然已經(jīng)結(jié)束,但卻讓我一直念念不忘,在我們關(guān)上課本、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品后,還可以盡情投入大自然,享受大自然帶給我們的樂趣,同學(xué)們互幫互助,增進(jìn)了大家的友情,收獲太多。
讀萬卷書不如行萬里路,我喜歡這樣的冬令營,你喜歡嗎?
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái),對(duì)大家說:“我有點(diǎn)餓了,吃包餅干吧。”說完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無奈地說:“你們只能看著我了!闭f完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng):大家每人咬一個(gè)東西,誰咬得像,誰就贏!
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒,決定就咬個(gè)裙子吧!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來,可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干,這可怎么辦才好的時(shí)候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的'款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。
到了展示的時(shí)候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂無處不在。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
傍晚,我去院子里玩,發(fā)現(xiàn)草叢里有一條小路,我就進(jìn)去看看里面有什么。
我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)里面有一棵蒲公英,它的葉子像一排排鋸齒,它的中間有一朵已經(jīng)合攏的小花,就像一把已經(jīng)合上的花傘。我繼續(xù)往深處走,又發(fā)現(xiàn)了一棵,但這個(gè)與前面的那棵就大不相同了:它比前一棵要茂盛好多,葉子開得肥大,而且花開得很茂盛,它的花瓣是金色的.,細(xì)細(xì)長長,莖筆直筆直的,整個(gè)就像一把張開的小花傘。
蒲公英在早上和晚上是合閉著的,白天是張開的,但為什么之前那棵是合攏著的,現(xiàn)在這棵是張開的呢?我仔細(xì)地觀察了一下周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)之前那棵的前面有一棵花樹,現(xiàn)在的這棵前面卻什么也沒有。。∥抑罏槭裁戳,原來之前那棵蒲公英前面的花樹遮住了太陽的光線,所以它就是合閉著的,F(xiàn)在這棵蒲公英的前面什么也沒有空蕩蕩的,夕陽的余暉照耀在它的身上,所以它就是張開的。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)!
三年級(jí)有趣的作文 篇4
在五一勞動(dòng)節(jié),我回到了久違的家鄉(xiāng)。我深深地呼吸了一口新鮮空氣,學(xué)習(xí)的`壓力頓時(shí)無影無蹤。
我們家房后有一條小河,奶奶說她要從這條小河里抓一條魚回來招待我們。我們擔(dān)心奶奶的身體,于是我爸和我小舅便去了。
我們開始捕魚了。爸爸和小舅一組,我們分開去捕魚。我弟偏要去那種魚多的地方,我卻覺得這樣就是打草驚蛇,便把他拖到一個(gè)草木茂盛的地方做掩護(hù)。我喊我弟看著,我去找點(diǎn)東西做誘餌,可這里土質(zhì)干燥,在哪里可以捉蚯蚓呢?我慢慢地思考著。
就在我陷于沉思的時(shí)候,我弟突然想出來了一個(gè)好辦法。
我找來一根木棍,腳步輕輕地靠近魚群,突然,我猛地把木棍扔進(jìn)水里,魚群嚇得四處逃竄。這時(shí),一條大魚朝一個(gè)灌木叢游去,突然從灌木叢中跳出一個(gè)人影。哈,我弟一頭扎進(jìn)水里,極其準(zhǔn)確地抓住那條大魚,大魚拼命地掙扎。我弟朝我大喊道:“哥,快來!”我也一頭扎進(jìn)水里,我們合力把魚扛了上來。大魚還想死里求生,但都不行了。我倆累得氣喘吁吁;氐郊遥棠贪盐覀儽頁P(yáng)了一陣,心里真舒服。
魚燒好了,可真美味。吃完了魚,我們度過了一個(gè)美好的夜晚。
這次捕魚可真好玩啊,我們不僅吃到了美味的魚,還深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的力量。
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