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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-06-03 15:43:58 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      在六年的小學(xué)生涯中,我上過許許多多的課,最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節(jié)課。

      記得那是一周的`星期一,我來到了教室,見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個(gè)屏幕,教室正中間有一個(gè)像吊燈的東西。老師介紹說:“這是等離子多媒體,我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。

      “叮叮當(dāng)”……上課了,我的心激動(dòng)地到了極點(diǎn)。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》,我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣?老師觸動(dòng)了鼠標(biāo),不一會(huì)兒,大屏幕上出來了,金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷,仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……我看得入迷了,學(xué)課文有趣味了。

      接下來是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來,過了一組,又過了一組,到我們組了,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起到講臺(tái)上去展示。剛開始是,我的嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵(lì)自己,要像剛才一樣說,于是,我可以大聲地說句子了。

      這節(jié)課進(jìn)行挺順利,不僅見識(shí)了多姿的風(fēng)采,也鍛煉自己的膽量,使我終身難忘。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      大家好,我叫鄭建濤,今年九歲,金牛座,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

      我有一張圓圓的臉蛋,長(zhǎng)著一雙極具特色的小眼睛,笑起來眼睛都瞇成一條縫了;我還有一個(gè)棱角分明、可愛的小嘴巴,一張嘴笑起來,你就能看到我的兩顆大門牙。由于媽媽的`悉心照顧,我長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),就是肚腩有點(diǎn)大,否則還真像韓國小明星!

      媽媽說我有點(diǎn)內(nèi)向,弟弟說我很酷,爸爸說我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我喜歡挑戰(zhàn)難題,喜歡鉆研東西。二年級(jí)的時(shí)候,爸爸買了一個(gè)四階魔方,我說想學(xué),爸爸就跟我大致說了一下原理,我就開始自己摸索起來了。于是,我一有空就把魔方拿在手上玩。有一次,媽媽站在我身邊n分鐘,我都渾然不知,媽媽都向我舉白旗了。我甚至臨睡前也要玩一玩,第二天睜開眼睛第一件事就是玩魔方,連續(xù)三天,我終于成功地把魔方六面還原。當(dāng)時(shí)我真是興奮不已,我還真有點(diǎn)佩服自己。我覺得“世上無難事,只要肯攀登”這句話說的真好!

      在學(xué)校,我很乖,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),上學(xué)期還被評(píng)上了五星標(biāo)兵。只是我考試很容易緊張,有時(shí)會(huì)粗心大意,有時(shí)候很簡(jiǎn)單的問題也會(huì)做錯(cuò),我以后要更加認(rèn)真仔細(xì)做題了。

      這就是我,一個(gè)愛鉆研的男生,你們喜歡我嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      周記指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家整理了高中周記范文600字:我的夢(mèng)想,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

      我一直以來都有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

      小時(shí)候的我,我寫的作文常被老師罵,有幾次被老師點(diǎn)名,并在課堂上批評(píng),我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中,讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下,從此我就愛上了文字。

      它輕輕地走了,正如它輕輕地來。我輕輕地?fù)]手,告別我以前對(duì)它的不愛。

      從此以后,我不斷努力的奮斗著:我渴望地閱讀著書籍,每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水,總是很高興。

      這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋(gè)個(gè)身影,都是一個(gè)個(gè)美好的回憶,因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸,他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下,太陽的.照耀下,他們開心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí),每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿,為他們加油!我也不例外,看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們,我有所感慨,于是拿起我心愛的筆和本子,認(rèn)真的寫著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多,但是我收獲很大,時(shí)間給了我機(jī)會(huì),我利用了它,努力沒白費(fèi),總算念了兩篇,我都快要一蹦三尺高了。

      以此看來,我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn),我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道,在你要?jiǎng)倮乇枷蛑攸c(diǎn)是,說不定后面有人會(huì)比你跑得更快。

      不要悲傷,不要愛心急,快樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘,一分收獲!!!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我叫趙心怡,今年9歲,在中方園雙語小學(xué)上學(xué),是三(3)班的學(xué)生。我身高有1。4米,體重25千克。我長(zhǎng)著柔軟微黃有些曲卷的頭發(fā),圓圓的櫻桃小丸子頭,眼睛小小的,笑起來會(huì)瞇成一條線。我是一個(gè)活潑、天真、負(fù)責(zé)的女孩子,不過心直口快更為突出。有一次,阿姨在夸爸爸,我卻反駁了一通,爸爸生氣地說:“你能不能不這么心直口快呀!蔽蚁矚g看書,因?yàn)殚喿x讓我著迷。一到周末,我的.作業(yè)完成了,我就會(huì)纏著爸爸媽媽到圖書市場(chǎng)看書,一去就要花2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,回家時(shí)總會(huì)抱回一摞有趣的圖書。

      我還喜歡彈古箏。我學(xué)習(xí)古箏,非常認(rèn)真。古今有名的古箏曲,我都快彈遍了,現(xiàn)在已通過四級(jí)古箏考試了!

      這就是我——趙心怡,你愿和我做朋友嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹。

      每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間時(shí),萬物都像趕集似的聚攏來了。瞧,柳樹在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠眉眼、柳樹的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

      一陣春風(fēng)拂過,柳樹的一部分樹枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤(rùn),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的'柳樹引來了許多鳥兒,有的在樹梢上跳來跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹成了“鳥的天堂”。

      柳樹把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫。

      我、愛、柳、樹!

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