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三年級(jí)媽媽的手作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)媽媽的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)媽媽的手作文1
有的手柔軟細(xì)膩，有的手粗糙有力，有的手則靈活多變，而我最喜歡的手，就是媽媽的手。媽媽的手是一雙勤勞、粗糙的手，和別的媽媽一樣，是一雙平凡、普通的手。
媽媽是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，在嚴(yán)寒中，每一天，由于用手的頻率很高，又暴露在冷空氣中，再加上原來(lái)就缺少水分，媽媽的手被凍得通紅，裂出了一道道縫，就像未加工的木板那樣凹凸不平，即使這樣，媽媽也不能戴手套。但媽媽似乎把這視為家常便飯，也就沒(méi)太注意。最后，痛得媽媽皺起眉頭，直喊手疼。
我很是心痛，叫媽媽休息幾天，媽媽卻不答應(yīng)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，多補(bǔ)些水分就行了。而且，如果媽媽不工作，那些需要醫(yī)療服務(wù)的人怎么辦呀？再說(shuō)啦，我要是不努力工作賺錢(qián)，怎么給你付學(xué)雜費(fèi)啊？”“壞媽媽?zhuān) 蔽艺{(diào)皮地吐吐舌頭。
媽媽的這雙手，是創(chuàng)造了我們健康生活的手；媽媽的這雙手，是給予了我鼓勵(lì)的'一雙手；媽媽的這雙手，是創(chuàng)造了我的希望的一雙手！
三年級(jí)媽媽的手作文2
我摸過(guò)的手有很多，握過(guò)的手也很多，但均不留下太多印象，可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
記得有一次，我病了，發(fā)了39°C的高燒，媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院。回家的時(shí)候，我和媽媽在凜冽的寒風(fēng)中吃力地走著，我和媽媽一步步邁向回家的路，我的手已經(jīng)凍僵了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“果，再忍著點(diǎn)兒，馬上就到家了！”正說(shuō)著，她把手套給我戴上，一股暖流在我心中流淌�；氐郊抑校瑡寢尩氖忠呀�(jīng)凍得一塊青，一塊紫，我撲到她的'懷里“嗚嗚”的哭了。她卻說(shuō)：“沒(méi)事！只要你不冷，媽媽就不冷！”媽媽用一句話(huà)撫慰了憂(yōu)傷的心靈。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，她下班回來(lái)，剛放下包，就走進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯，廚房里傳來(lái)了“嘩嘩”的流水聲，媽媽洗完菜，傳來(lái)“嘩”的一聲響，她開(kāi)始炒菜了，她一會(huì)兒倒一點(diǎn)油，一會(huì)兒倒一點(diǎn)醋，不一會(huì)兒，一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。
我愛(ài)媽媽的手，她為我做過(guò)很多，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
三年級(jí)媽媽的手作文3
人人都有一雙手，有靈巧的手，有溫暖的手，有懶惰的手。然而我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手不像工人的手，建造出一座一座樓房。媽媽的手不像書(shū)法家的手那么靈巧。但媽媽的手有一股別人沒(méi)有的'溫暖。
記得有一次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)了我沉睡的雙眼。猛然看見(jiàn)媽媽做在我的旁邊，為我不休不眠的織毛衣。媽媽的雙手均勻的起落，飛快的動(dòng)著，還不時(shí)停下了用雙手錘錘自己的背，一邊錘一邊說(shuō)道；“我要快點(diǎn)織，讓孩子溫暖點(diǎn)�！贝藭r(shí)此刻不知什么時(shí)候，我的雙眼已被淚水弄濕了。此刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了！”
雖然媽媽的手不能建造出一坐坐房子，不能畫(huà)出一個(gè)個(gè)精美的圖畫(huà)，但是我認(rèn)為媽媽的手是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的！
我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙不知為我付出多少辛苦的雙手。
三年級(jí)媽媽的手作文4
我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)袨鹾诎l(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛，黑眼睛，翹翹的鼻子，愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，還沒(méi)讓媽媽檢查，就去玩電腦，可是被媽媽逮到了，她罵了我一頓。我只好把作業(yè)給媽媽檢查，媽媽看了看我的作業(yè)。有一道錯(cuò)題讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)我粗心大意，并讓我訂正，訂正完之后，我就可以玩電腦了。
每天媽媽都要接送我，我的`衣服臟了，媽媽給我洗。我要幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：小小年紀(jì)，應(yīng)該把心思放到學(xué)習(xí)上，一切家務(wù)我自己做。
這就是我勤勞的媽媽。
三年級(jí)媽媽的手作文5
媽媽的手，是一雙勤勞的手。為我去洗衣、做飯、剪指甲；還為我洗腳、洗襪、疊被子。
媽媽的手，是一雙嚴(yán)厲的手。我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽的手就是在我的屁股上狠狠地拍幾下讓我知道她的手的厲害。
媽媽的手，是一雙能干的手。家里面的事情都是由媽媽去做， 家里面總是干干凈凈的。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。和我一起制作手工，還用橡皮泥做出了誘人的金黃色的.薯?xiàng)l。
我愛(ài)媽媽的手，等我長(zhǎng)大以后，媽媽就變老了，我要牽著媽媽的手陪她一起去她想去的任何地方。
三年級(jí)媽媽的手作文6
我媽媽的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，手也粗糙了，但那雙手是一雙靈巧的手。
媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手，每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學(xué)出門(mén)，家里都是亂七八糟的，覺(jué)得屋子很昏暗、狹小�？墒�，每當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，家里的東西都擺放好了，陽(yáng)光從窗戶(hù)外透進(jìn)來(lái)，顯得屋里格外的明亮，而且房子也覺(jué)得大了許多，使我的心情格外舒暢。
媽媽的手是一位廚師的手，總能做出我喜歡吃的東西，有一次，我媽炒了一盤(pán)番茄炒雞蛋，我只喜歡吃雞蛋，媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火，我聽(tīng)了，忍住“恐懼”吃了一口，我覺(jué)得雖然有點(diǎn)酸，但還是很好吃，番茄里面還含有雞蛋的.味道呢？
媽媽的手是溫暖的懷抱，每當(dāng)我受了委屈，就跑去向媽媽訴苦，媽媽總是用溫暖的手抱著我，使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。
媽媽的手是……
媽媽的手千變?nèi)f化，也能把我變得天天都快樂(lè)。
三年級(jí)媽媽的手作文7
媽媽的手是粗糙的，到了冬天手上還會(huì)長(zhǎng)凍瘡。你一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。媽媽還很勤勞，每天都給我的小植物澆水，讓它能健康成長(zhǎng)。
平時(shí)，這雙手沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)，買(mǎi)菜、做飯、洗衣 、拖地板、整理房間，家里所有的活她全包了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。番茄炒蛋，經(jīng)她翻炒就成了一盤(pán)美味的菜肴。一天中午我一進(jìn)家就聞到一股香味，原來(lái)是媽媽在燒番茄炒蛋，鏟子在鍋?zhàn)又蟹瓉?lái)翻去，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，不一會(huì)兒一盤(pán)香噴噴的菜肴就出來(lái)了。
媽媽的'手既平凡又不一般，我喜愛(ài)媽媽的手。
三年級(jí)媽媽的手作文8
它曾經(jīng)在我調(diào)皮時(shí)對(duì)我進(jìn)行教育，在我流眼淚時(shí)，為我檫去眼角的淚痕……它是一雙手，一雙普通而溫暖的手——媽媽的手。
今天放學(xué)回家，正在寫(xiě)作業(yè)，一雙粗糙的手搭在了我的肩上，我不知道是誰(shuí)的手，誰(shuí)的手也沒(méi)有這么粗糙呀！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我疑惑起來(lái)：媽媽的手怎么這么粗糙呢？我想起了：
從我哇哇墜地的那一刻起，我就未曾脫離過(guò)這雙手的哺育。幼小的我一不留神就倒在地，是這雙手輕輕的將我抱起，為我撣去衣上的灰塵；不看紅綠燈的我，急匆匆的跑過(guò)馬路對(duì)面，這雙手在關(guān)鍵時(shí)刻，把我拉到媽媽的懷里；第一次跟小朋友吵架，是這雙手落在了我的臉上，讓我明白同學(xué)間要以禮相得……正是這雙手，讓我由無(wú)知變得懂事。這是媽媽的`手，一雙結(jié)實(shí)的手。
媽媽��！你的手為我做過(guò)多少事啊！我今后有為您做更多更多的事。我想在這里說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了�！�
三年級(jí)媽媽的手作文9
在手的世界中有一雙手是換不過(guò)來(lái)的，那就是媽媽的手。
媽媽的手不再是原來(lái)的那么白皙柔軟，現(xiàn)在是那么黑，爬滿(mǎn)了老繭。皮膚那么的干燥，猶如一個(gè)脫了水的蘋(píng)果。
媽媽的手是勤勞的，每天只要一有空就會(huì)把衣服全洗了，還是用搓衣板洗的，所以洗得手都受傷了，在媽媽得勤勞的`雙手下。我們吃到了可口的飯菜，每天穿上舒適的衣服。
媽媽的手是溫暖的。記得在上一年的冬天，下了大雪，媽媽在家里做飯，我回來(lái)了媽媽看到后“呀，你全身上下都濕了。來(lái)我給你擦擦�！蔽业氖忠彩潜鶝龅�。媽媽給我暖了暖手，我頓時(shí)感覺(jué)到了溫暖。
媽媽的手是靈巧的，有次在學(xué)校上體育課，我的上衣破了一個(gè)洞。回到家媽媽一看，想著扔了怪可惜，就把上衣剪成一朵雪白的梨花繡在了我的上衣服上面。
啊!母愛(ài)是偉大的。
三年級(jí)媽媽的手作文10
我有一個(gè)勤勞的媽媽。
媽媽有一對(duì)明亮的眼睛，一只靈敏的鼻子和一張貪吃的嘴巴。媽媽喜歡運(yùn)動(dòng)，常常到公園里跑步、騎單車(chē)、跳繩。她還做家務(wù)，在家里掃地、洗碗、擦桌子、拖地、做飯……
我的`媽媽很勤勞，有一次我生病了，沒(méi)有時(shí)間打掃衛(wèi)生，很晚了，我睡覺(jué)了，她還在打掃衛(wèi)生。還有一次，媽媽自己病了，病得很重，去醫(yī)院看病，看了好幾個(gè)醫(yī)院，才治好�；貋�(lái)之后還在堅(jiān)持做家務(wù)。又一次，到三更半夜的時(shí)候，她想起來(lái)發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有洗碗和擦桌子，所以她又起來(lái)做這些事。
我的媽媽勤勞嗎？
三年級(jí)媽媽的手作文11
媽媽在廚房里燒開(kāi)水，等水燒開(kāi)，她往外倒的時(shí)候，水灑到她的手上，立刻通紅一片。
我剛好看見(jiàn)了，趕緊沖到媽媽跟前，急切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”媽媽按了按手上燙傷的地方，說(shuō)：“我沒(méi)事。”我以為媽媽真的沒(méi)事，就自己去玩了。
正玩得開(kāi)心，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里做飯，心里覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，手都燙傷了怎么還會(huì)沒(méi)事呢？我跑到廚房，抓住媽媽的手一看，天吶，還是通紅通紅的！我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕氖侄技t成這樣了，怎么還做飯呢？我們?nèi)ソ稚铣�。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以的�！�
我心里很不是滋味，拿出零用錢(qián)，去門(mén)口的藥店買(mǎi)了治燙傷的`藥膏�；氐郊遥覍�(duì)媽媽說(shuō)：“把這個(gè)藥膏涂上，過(guò)幾天你的手就會(huì)好了。”我邊說(shuō)邊幫媽媽把藥膏涂好，媽媽慈愛(ài)地看著我，欣慰地笑了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
三年級(jí)媽媽的手作文12
從我呱呱墬地的那天起,就有一雙溫柔又溫暖的手抱著我呵護(hù)我,那就是我媽媽的手。
當(dāng)我哇哇大哭時(shí),會(huì)有一雙柔軟的手輕輕的摸著我的頭安慰我那也就 是我媽媽的手;當(dāng)我的肚子咕嚕咕嚕的叫時(shí);會(huì)有一雙手為我煮出一道道香香噴噴的菜,那也是我媽媽的手;當(dāng)我的書(shū)房里的書(shū)多的像圣母峰一樣高時(shí),會(huì)有一雙粗壯的手把書(shū)整理好,那還是我媽媽的手;當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)功課時(shí),會(huì)有一雙聰明的'手指引我不會(huì)的功課題目,那全部都是我媽媽的手。
但時(shí)光飛逝,歲月如梭,時(shí)間在媽媽的手上留下了刻痕,但是當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)用她的大手重重的處罰我,只有我知道,打在兒身痛在娘心,打我不是討厭我而是愛(ài)我。
媽媽用她溫柔.溫暖.柔軟.粗壯.靈活的手照顧我們呵護(hù)我們,把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大。我們茁壯了媽媽的手卻老了,變得瘦了.皺了,現(xiàn)在我終于知道媽媽用她那雙像大巨人的手把我們扶養(yǎng)起來(lái)是一件偉大的事情!
三年級(jí)媽媽的手作文13
媽媽有一雙靈巧的手，但她的手非常粗糙，就是這雙手為我們做了不少事情。
我們每天回到家就說(shuō)：“肚子好餓啊！媽媽今天吃什么？做好了沒(méi)有呀？”而每次媽媽都不厭其煩地回答著我們提出的問(wèn)題，然后便走進(jìn)廚房開(kāi)始忙起來(lái)，一會(huì)兒，飯菜便在桌子上露出自己的美味，讓人很想嘗一嘗它的沖動(dòng)。這時(shí)我在心里想：媽媽有什么神奇的力量能做出這一桌子的好菜。
媽媽從廚房里出來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)檬裁醋龀鲞@一桌子的好菜呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我用著雙手呀！”
這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)用這雙手為我打傘，為我洗衣服，為我做了許多事情，我從心里不由得感激起這雙手來(lái)，感激它對(duì)我的`呵護(hù)，對(duì)我不變的愛(ài)。
三年級(jí)媽媽的手作文14
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，一雙溫柔的手托起我幼小的身體，把我輕輕入懷。
當(dāng)我遇到風(fēng)雨時(shí)，一雙大大的手撐在我面前，為我遮擋風(fēng)雨。
當(dāng)我摔倒后，一雙有力的手把我扶起，讓我重新奔跑。
當(dāng)我生病發(fā)燒，一雙潔白的手，給我拿藥端水，我的病很快的好了。
這雙手是媽媽的.手，這是一雙神奇的手，隨時(shí)在我身邊呵護(hù)著我。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我從一個(gè)哇哇啼哭的小孩，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，媽媽的雙手也日漸干枯、無(wú)力。我將代替媽媽的雙手，為媽媽遮風(fēng)擋雨，牽引著媽媽?zhuān)o媽媽端杯甜甜的水。
三年級(jí)媽媽的手作文15
有一雙手，使我終生難忘；有一雙手，給我無(wú)限的愛(ài)撫和溫暖，這雙手，是媽媽的手。
我的媽媽三十多歲了，整天在地里干活，給檸檬剪枝，施肥，澆水。還要種菜，做飯，洗碗，洗衣服，整天忙個(gè)不停。她有空的時(shí)候，還要教我做作業(yè)�？尚量嗔耍寢層盟请p勤勞的手給我們創(chuàng)造了美好的生活。
媽媽還有一雙能干的手，她做的飯可香了，炒的菜可好吃了，掃的地很清潔，洗的'衣服很干凈，每天都把家里收拾得亮亮堂堂、巴巴適適的。很多人都夸她，說(shuō)她真能干。哦，還有，她寫(xiě)的字還非常整齊，非常美觀(guān)呢。
媽媽的手很厲害，讓我有些害怕。我做錯(cuò)了作業(yè)，媽媽會(huì)打我的手，好幾次，都把我打疼得哭了起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)，還有點(diǎn)害怕，因?yàn)榕滤蛭�，我不敢馬虎，做作業(yè)更認(rèn)真了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手；是一雙能干的手；是一雙厲害的手。我愛(ài)媽媽的手。
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