小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋天來了，天氣漸漸的冷了，我們的衣服慢慢的從短袖變成了長(zhǎng)袖，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼！
秋天來了，樹葉變黃了，樹葉一片一片的飄落，棲霞山上的楓葉也紅了，山間一片火紅！
秋天來了，桂花飄香了，俗話說“桂花香，蟹腳癢�！蔽覀冇挚梢猿缘矫牢兜腵螃蟹了！
秋天來了，農(nóng)民伯伯種的糧食大豐收了，我們吃到了香噴噴的米飯，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我哥哥今年10歲了，上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力，哥哥就會(huì)把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場(chǎng)買筆，有兩元的圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說要二元的圓珠筆，可哥哥就說要一元的`圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問題，我就問哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺，早上媽媽叫我也不愿起床，實(shí)在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，我都說不完。
今后，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
早上，我打開了窗戶，一陣陣清香撲鼻而來，我不禁脫口而出：“哇，好香的味道��！”我急急忙忙往樓下跑去，地面上干干凈凈的，一絲灰塵都沒有。綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥在茂盛的綠樹上唧唧喳喳的叫著，仿佛在說：“真干凈，真好看的街道，真香的味道”，空氣中你瞞著花的香味，大家好像生活在了綠色的世界里。
我突然想起以前的家鄉(xiāng)，人們亂扔垃圾，那種臭味撲鼻的感覺，真是令人感覺如同吸毒的人沒毒吃。一陣陣風(fēng)吹來就塵土飛揚(yáng)，塑料袋在空中翩翩起舞，有的好像在跳華爾茲，有的好像在跳拉丁舞……垃圾桶里蒼蠅成群，垃圾桶周圍全是廢水和魚骨頭，池塘里水烏黑烏黑的，擬滿著腐爛的味道，上面全是香蕉皮、蘋果核、垃圾紙……下面是魚的尸體，因?yàn)樗晃廴�，再加上人們的破壞和不珍惜，整個(gè)世界，仿佛是黑烏烏的。
終于，人們恍然大悟，就像是有人給沉睡著的.人們潑了一身水，大家意識(shí)到了環(huán)境的重要性，于是每個(gè)人保護(hù)環(huán)境，而且科學(xué)家也研究了保護(hù)環(huán)境的機(jī)器人，清潔工只用運(yùn)送垃圾，那些機(jī)器人可以種花種草，綠化環(huán)境。
如今的家鄉(xiāng)是那么的美好、令人神清氣爽，精神抖擻，讓大家開心每一天，歡樂每一天，上班開開心心，下班高高興興。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
不知不覺，20xx年向我們告別了，20xx年又笑著向我們大步走來。
年三十那天，打開窗戶，外面喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，熱鬧極了。我也很興奮，因?yàn)榻裉觳坏梢源┥闲履晷乱路疫�可以收到許許多多的壓歲錢，吃到香噴噴的餃子。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹缭谕醢彩乃纬瘯r(shí)期，貼春聯(lián)就是我國(guó)的傳統(tǒng)的習(xí)俗。一大早，我和爸爸就開始在門外貼春聯(lián)，我把20xx年馬年的對(duì)聯(lián)揭了下來，貼上了羊年的對(duì)聯(lián)：“新年好運(yùn)隨春到，富貴平安順意來�！边�有橫批，祝愿家家戶戶都如我家春聯(lián)的橫批那樣“四季如意”。
中午，我和媽媽一起去商場(chǎng)買年貨，進(jìn)了商場(chǎng)，商場(chǎng)里的人特別多，大人和孩子聚在一起，人人臉上都是笑容，看來大家都為即將到來的春節(jié)而喜悅。商場(chǎng)里掛著一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠，就連售貨員阿姨身上穿的都是大紅色的`新裝，這里充滿了過年的氣氛�；貋淼穆飞希铱匆娏撕芏嘬囕v，媽媽告訴我，他們都正在通往回家的路上。
晚上，我們一家人坐在一起吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。吃完年夜飯，我們一家人一起下樓放煙花，煙花飛上了天空，映成了一朵朵花的模樣，那綻放的花朵就像是正在迎接著20xx年的到來。
這個(gè)春節(jié)我過得十分開心，同時(shí)也祝愿大家新年快樂，萬事如意，羊年大吉。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在《芝麻開門》里我學(xué)到了有關(guān)珊瑚的知識(shí)。珊瑚是很奇特的動(dòng)物，很像植物，但又不是植物。它們是一種非常原始的生物，通常叫珊瑚蟲。它和微小生物一同生活，這些小生物和植物一樣有葉綠素，會(huì)進(jìn)行光合作用。它們住在珊瑚里的'時(shí)候，就會(huì)給珊瑚提供營(yíng)養(yǎng)。并能反射太陽的光波，所以珊瑚就呈現(xiàn)各種顏色，看上去美麗極了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我有個(gè)小弟弟，名叫徊樂，5歲了。有個(gè)大大的頭，圓圓的眼睛一閃一閃的'，可愛極了。有一次，我和他比賽找東西他拿了一個(gè)石頭，在上面寫出陳。說；我找到了。我一看是假的，說；輸了。
他臉紅了，我的弟弟可愛吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，它們是好朋友，但是一天夜晚，它們卻各自爭(zhēng)起了功勞。
鉛筆說：“在我們中間，我的作用最重要。因?yàn)橹挥形也拍軐懽�，幫助小主人完成一個(gè)又一個(gè)作業(yè)，一次又一次演算�！毕鹌ぢ犃�，很不服氣的對(duì)鉛筆說：“我可比你能耐，你寫錯(cuò)了，只能用我來擦，否則會(huì)留下一個(gè)個(gè)大黑點(diǎn)�！鞭D(zhuǎn)筆刀聽了一會(huì)，覺得自己也該發(fā)話了：“你們都別說了，這功勞還是應(yīng)該歸到我的頭上。沒了我，鉛筆尖折了，就寫不出字來，橡皮也就無所事事�！便U筆和橡皮爭(zhēng)著講述自己的功勞……就這樣，你一嘴我一嘴的'吵起來。
在一旁聽了許久的文具盒大叔發(fā)話了：“你們都別說了，你們都想爭(zhēng)個(gè)高低，那我就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你們一決勝負(fù)�！�
文具盒大叔給它們每人一張作文紙，讓每個(gè)人都寫一篇作文，看誰寫的最好，那誰的功勞就最大。
鉛筆可高興了，可是它剛寫兩個(gè)字就寫錯(cuò)了，只好勾了再寫，又寫了幾個(gè)字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑，把筆桿嗑得破爛不堪，也沒有露出鉛筆鉛來，只好呆在一旁。橡皮不能寫字，只能在原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫了一會(huì)，根本寫不出現(xiàn)字來，也就泄氣了。
文具盒大叔看后，說：“你們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，在這個(gè)集體中沒了誰都不行，你們一起寫一篇作文�！�
鉛筆寫錯(cuò)后，橡皮馬上來擦，鉛筆折了，轉(zhuǎn)筆刀立刻來轉(zhuǎn)。不一會(huì)，它們就把一篇文章寫好了。
從此以后，鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作，默契配合。
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