三年級(jí)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我最熟悉的人，不用說(shuō)，當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師 錢老師了。錢老師大概三十多歲了，長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，老師還經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛，像亮晶晶的`黑寶古。最引人注目的就是錢老師的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。錢老師特別愛(ài)笑了，只要她一笑，臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，顯得和藹可親。
錢老師是一個(gè)對(duì)同學(xué)要求很嚴(yán)格的人。記得有一次，我上課開(kāi)了小差，老師就悄悄地走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼睛盯著我，好像在說(shuō)： 楊瑞凱，你又開(kāi)小差了 然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來(lái)。我的臉 涮 地 一下紅了，心里想：我上課不應(yīng)該開(kāi)小差的，這下被罰站了，多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思，過(guò)了一會(huì)兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對(duì)我說(shuō)： 下次不要開(kāi)小差了 。
這就是我們的錢老師，我喜歡嚴(yán)厲而又親切的錢老師給我們上課。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
看了題目，你不禁要問(wèn)，為什么要后悔，當(dāng)時(shí)你為什么不考慮清楚。
話還得從頭說(shuō)起：“那是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的一天，姑姑神秘的說(shuō)：”今天我出了兩張?jiān)嚲�，你與張俊誰(shuí)在兩分鐘內(nèi)寫完，就帶誰(shuí)去公園玩碰碰車�！巴媾雠鲕嚒蔽乙宦�(tīng)，兩眼放光，可一張?jiān)嚲韮煞昼娡瓿�，也太夸張了吧。我�(guī)е耷豢棺h道：“姑姑難道你不知道我慢嗎？你不帶我就只直說(shuō)好了�！惫霉霉首魃衩氐卣f(shuō)：“你不試怎么就知道不行呢？張俊比你小他都沒(méi)有吵�！蔽倚÷曕止镜溃骸澳阋詾槲沂巧窆P馬良啊，只要一點(diǎn)就成。”姑姑：“計(jì)時(shí)開(kāi)始”姑姑一聲令下，我立馬抓起筆刷刷的寫氣來(lái)，這時(shí)真是筆走如飛，周圍一點(diǎn)點(diǎn)聲音都沒(méi)似乎針掉在地上都聽(tīng)見(jiàn)，幸好是題目不難，一會(huì)功夫就已經(jīng)做好一半了，我不敢分神，心怦怦跳著，好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣。
“還有10秒鐘“我聽(tīng)了加快速度，額頭都滲出了細(xì)密的汗珠，可還是有幾條沒(méi)做出來(lái)，5、4、3、2、1，時(shí)間到，我都嘟著嘴停下了筆，姑姑拿著我的試卷看了一下?lián)u了搖頭，又拿張俊的看了一下頻頻點(diǎn)頭，我伸頭看了張俊的試卷，有一大半沒(méi)做好，“我贏了”，“今天帶我出去玩，我高興地說(shuō)道。”表弟旁指試卷后下角說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)只要做第三題嗎？笨蛋”原來(lái)是姑姑考我們的細(xì)心程度的`。
姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功，做事一定要細(xì)心，不能三心二意�！�
看著他們離開(kāi)家出去玩的背影，那一刻我真后悔！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
只大我?guī)讉�(gè)月，可是她的行為卻比我“大”許多，讓我佩服。
去年暑假的一天，我和表姐一起去大嬸家去玩�？蓻](méi)想到，大嬸正在大掃除，我很失望，叫表姐去別處玩。表姐不但沒(méi)答應(yīng)，還一聲不吭地走進(jìn)屋去，拿起清潔工具，動(dòng)手幫大嬸打掃起來(lái)。離開(kāi)時(shí)，我對(duì)表姐說(shuō)：“你怎么這么笨呢？幫大嬸做清潔，我們沒(méi)法去玩了。”表姐卻說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本嘛。”我不吭聲了。
又一個(gè)星期天的下午，鄰家的阿姨有急事要外出，但沒(méi)有人照顧她的.孩子。表姐知道了，立即答應(yīng)幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個(gè)小朋友的要求，那孩子很高興。事后，表姐受到了阿姨的夸獎(jiǎng)。我對(duì)表姐說(shuō)：“又浪費(fèi)了一個(gè)下午，不知復(fù)習(xí)一下功課更充實(shí)！”表姐搖搖頭，說(shuō)：“我覺(jué)得非常高興，所謂助人為——”我說(shuō)：“又是助人為快樂(lè)之本，對(duì)嗎？”我們都笑了起來(lái)。
表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說(shuō)著：“助人為快樂(lè)之本。”我真是要學(xué)學(xué)表姐這種樂(lè)于助人的品格。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我出生在德國(guó)斯圖加特市,爸爸、媽媽在那里留學(xué)時(shí)生下了我。出生后兩個(gè)月，媽媽將我送回國(guó)，交給爺爺、奶奶撫養(yǎng)。打那時(shí)起，我就成了國(guó)際“留守兒童”，度過(guò)了將近九年的沒(méi)有媽媽相伴的生活。
我兩歲時(shí)，爸爸取得德國(guó)博士學(xué)位后回國(guó)，媽媽繼續(xù)留在德國(guó)。爸爸雖然回國(guó)了，但由于工作繁忙，很少顧得上管我，我仍然跟著爺爺、奶奶生活。爸爸每星期和我一起吃一頓飯，周末陪我玩一會(huì)兒。
爺爺奶奶日夜陪伴著我，對(duì)我呵護(hù)有加，可是看到其他小朋友喊媽媽、在媽媽懷里撒嬌時(shí)，聽(tīng)著、唱著“世上只有媽媽好”的兒歌時(shí)，我多么羨慕他們，盼望有一天媽媽回到我的身邊，讓我也能大聲地喊一聲媽媽。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了彈琴。我彈奏“世上只有媽媽好”的曲子加上對(duì)媽媽的問(wèn)候，讓爺爺錄下來(lái)，復(fù)制到U盤里，讓爸爸到德國(guó)出差時(shí)，帶給了媽媽。表達(dá)我對(duì)媽媽的思念之情！
八歲時(shí)，媽媽回來(lái)了，我終于見(jiàn)到了日思夜想的媽媽。媽媽給我?guī)?lái)了許多好吃的東西，買了我喜歡的玩具和衣服。爺爺讓我日夜和媽媽在一起，我感到開(kāi)心極了！希望媽媽再也不離開(kāi)我�？蓭滋煲院�，媽媽又要走了，原來(lái)她來(lái)是為和爸爸辦離婚手續(xù)，結(jié)束他們長(zhǎng)達(dá)六年的分居生活。
媽媽走了，我很失落，又繼續(xù)過(guò)留守兒童的.生活�？粗鵀槲也賱�，一天天衰老的爺爺、奶奶，我突然感到，應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。我為爺爺、奶奶捶捶背和揉揉肩。爺爺、奶奶高興極了，直喊“舒服！舒服！太舒服啦！”我還給他們講笑話，逗他們開(kāi)心。爺爺、奶奶連連夸我長(zhǎng)大了，懂事了！
我默默地祝媽媽在德國(guó)工作順利，身體健康！祝爸爸事業(yè)成功，多掙錢，建立新的幸福的家！
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